Apostila- Pré-Cálculo

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Apostila- Pré-Cálculo"

Transcrição

1 Apostila- Pré-Cálculo Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral Curso: Engenharias Profª: Gislaine Vieira

2 Capítulo Matemática Elementar.) Conjuntos Numéricos Conjunto dos números Naturais (IN) IN {0,,,,,...} Conjunto dos números Inteitos (Z) Z {...,,,,0,,,,...} * Notação: Z {...,,,,,,,...} Z {0} conjuntos dos números inteiros não nulos. Z * {,,,...} conjuntos dos números inteiros positivos. Z * {...,,, } conjuntos dos números inteiros negativos. OBS:Todo número natural é um número inteiro e, portanto, IN Z Eemplos: Conjunto dos números Racionais (Q) a Q / a Z e b Z b * Todo número inteiro é racional. Portanto; Os decimais eatos Eemplos: 0,,,, Os decimais periódicos(dízimas periódicas) Eemplos: ) 0,...

3 Chamamos r 0,..., e multiplicamos ambos os membros por 0, temos: 0 r,... Subtraindo membro a membro,as equações, vem: 0 r,... r 0,... 9 r Portanto: 9 r ) r 9 0, Chamamos r 0,..., e multiplicamos ambos os membros por 00 r,... Subtraindo membro a membro,as equações, vem: 00 r,... r 0, r Portanto: 9 9 r r 99 Conjunto dos números Reais (IR) 0, temos: O conjunto dos números reais (IR) é formado pelos números racionais e pelos números irracionais. Os números reais podem ser representados por pontos de uma reta. Assim, por eemplo, podemos determinar o ponto que representa o número do seguinte modo: O conjunto IR-Q indica o conjunto dos números irracionais, isto é, o conjunto dos números reais que não são racionais. Eemplos: ( ) (racional) (irracional)

4 .)Número Inteiros -Epressões Numéricas Calcular as seguintes epressões numéricas: ) 8 ºPasso) 8 0 Calcula-se a multiplicação ºPasso) 0 Depois a soma ) 9 8 ºPasso) Calcula-se a divisão ºPasso) Depois a soma ) (7 ) ºPasso) (7 ) () 6 Calcula-se primeiro os parênteses ºPasso) () 6 6 Depois a multiplicação ºPasso) 6 6 e por último a soma ) ( 9) (7 ) ºPasso) ( 9) (7 ) () () Calcula-se primeiro os parênteses ºPasso) ( ) () Depois a multiplicação ºPasso) e por último a soma Regras dos sinais ) ( ) ( ) 0 6) ( ) ( ) - 6 7) ( ) ( ) 6 8) ( ) ( ) -0 9) ( 0) ( ) 0) ( ) ( ) - 6 ) 8 ) ( ) ( ) ( ) 9 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 ) ( ) (6) 6

5 ) 8 ) Fatoração 6) ). 6 8) Eemplos: Calcule o valor numérico das epressões: ) ) ( ) ( ) ( ) ( 0 Resolução: 7 0 ) ( ) ( 9 0 ) ( ) ( ) ( ) ( 0 ) ) ( ) ( ) ( 0 Resolução: 9) ( 8) ( ) ( ) ( ) ( (6) 8 ) Resolução: ) ), 0,7, (0, (0,) Resolução: 0, ,) 0,7, (0, (0,)

6 Eercícios Calcule o valor numéricos da epressões: ) 8 ) 000 ) 0 ) Tarefa: Lista de eercícios.)números Fracionários -Epressões Numéricas Eemplos: ) ) ) ) (m.m.c(,)).... Racionalização: ).. 6).... ( Tarefa: Lista de eercícios (.. ).( ). ) ( 6 ) (. ) 6 6.) Produtos Notáveis ºCaso)Produto da soma de dois termos ( a b) a ab b ºCaso)Produto da diferença de dois termos ( a b) a ab b 6

7 ºCaso)Produto da soma pela diferença de dois termos ( a b).( a b) a b ºCaso)Cubo da soma de dois termos ( a b) a a b ab b ºCaso)Cubo da diferença de dois termos ( a b) a a b ab b 6ºCaso)Fatoração que envolve Cubos a b ( a b)( a ab b a b ( a b)( a ab b ) ) Eercícios: Simplifique as epressões: ) ( ) ( ).( ) ) (a b).(a b) Simplifique as frações: ac 0ac ) a c ) Tarefa: Lista de eercícios.)equações do º Grau Chamamos de equação do º grau na incógnita a toda equação que pode ser epressa na forma: a b, onde a e b são constante,com a 0, e chamamos de coeficientes. b O conjunto-solução é S. a 7

8 Eemplos: Resolução em IR (IRconjuntos dos números reais) ) - 8 ) S {} S {} ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 9 S { 7 } 9.6)Equações do º Grau Chamamos de equação do º grau na incógnita a toda equação que pode ser epressa na forma: a b c 0, onde a, b e c são constante,com a 0, e chamamos de coeficientes. Formula resolutiva da Báskara:. a b c 0, a 0 b ± onde b ac é chamado discriminante da equação. a Se 0 0 Diz se que a equaçãotem raiz dupla ( < 0 Eistem raizes reais ( e ) A equação não admite soluções reais( mas eistem soluções compleas) Soma e Produto das Raízes Sendo e as raízes da equação do ºgrau, tem-se: b S a c P. a ) 8

9 Eercícios: Resolver em IR: ) 0 ) 0 ) ) 0 ) 9 0 6) ( ) 0 Tarefa: Lista de eercícios 9

10 .7) Inequações em IR Resolução em IR: ) > > S{ IR / > } lê-se: { pertence aos reais tal que é maior do que } ) 6 < 6 < 0 0 < 6 < S{ IR / < } lê-se: { pertence aos reais tal que é maior do que /} ) 0 0 S{ IR / 0 } lê-se: { pertence aos reais tal que é maior ou igual a 0} Tarefa: Lista de eercícios Eercícios: Resolver: ) 7 0 ) 9 0 ) ) > ) 6 6) > 9 0

11 Capítulo Funções.) O Plano Cartesiano y A B O Ponto A é identificado por:, y. O Ponto B é identificado por:, y. O Ponto A tem abscissa e ordenada. O Ponto B tem abscissa e ordenada. par ordenado(,) par ordenado(,).) Função y f() Sempre que duas grandezas, e y, estão relacionadas entre si, de modo que:. pode assumir qualquer valor em um conjunto A;. a cada valor de corresponde um único valor de y em um conjunto B; dizemos que a grandeza que assume valores y é uma função da grandeza que assume valores, isto é, que y é uma função de. Eemplo: Para construir um galinheiro retangular um carpinteiro dispõe de m de tela. Em um dos lados vai aproveitar uma parede já eistente. Veja os desenhos abaio. Obter uma epressão que relaciona a área do galinheiro com a medida de um dos lados. Resolução:

12 São dados: y(m²): área do galinheiro e (m): medida de um lado do retângulo. Assim, se dois lados medem, o outro mede. Logo, y.( - ) ou y - ² Desse modo descobrimos uma epressão que relaciona y com. A partir dessa lei, podemos construir uma tabela de valores,um diagrama de flechas e um gráfico cartesiano. Tabela: (m) 0 6 y(m²) Diagrama de flechas: Lado (m) Área y(m²) Gráfico Cartesiano

13 O domínio da função é o conjunto dos valores de para os quais a situação é possível. No eemplo, o domínio é formado pelos valores reais de que são positivos e menores do que 6, isto é, ]0,6[. O conjunto imagem da função é formado pelos valores correspondentes aos valores do domínio. No eemplo, o conjunto imagem é formado pelos valores de y que são positivos e menores ou iguais a8, isto é, ]0,8]. Nova notação para função: Indica-se por: Quando y é uma função de, escrevemos y f() (lê-se: y é igual a f de ) assume os valores no conjunto B. Eemplo: Considere a função f : A B uma função em que assume valores no conjunto A e y f :[,] IR definida por f ( ) Temos que: assume valores no conjunto [,] e y assumi valores no conjunto IR..) Função Constante f : IR IR f() b onde b é um número real. O gráfico de uma função constante é uma reta paralela ao eio, passando pelo ponto (0,b). Eemplo: f() O domínio da função é o conjunto DIR e a imagem é o conjunto Im{}.)Função do º Grau ou Função Afim f : IR IR f() a b onde a e b são constante e a 0. O gráfico de uma função afim é um conjunto de pontos sobre uma reta.

14 O coeficiente a é chamado de coeficiente angular ou declividade da reta. O coeficiente angular é a tangente da inclinação da reta, isto é, é a tangente do ângulo que a reta forma com o eio. α a tgα Sendo A, y ) e B(, y ) dois pontos distintos da reta, então: ( A A B B a tgα e a y B B y A A O coeficiente b é chamado de coeficiente linear da reta. Para obtê-lo, basta fazer 0 em y a b. Daí, y b. Isso significa que o coeficiente linear é dado pelo ponto (0,b), intersecção da reta com o eio y. Observação: Se b 0 tem-se f() a e a função é chamada função linear. Neste caso a reta passa pela origem do sistema cartesiano. Eemplo: Construir o gráfico de f() Para determinar a reta é suficiente obter dois pontos distintos dessa reta. Para isso, simplesmente atribuímos dois valores distintos à variável e construímos a tabela: X y f() y * 0

15 Para obter a intersecção da reta com o eio, devemos resolver a equação f() 0: 0 - Portanto a reta intercepta o eio no ponto, 0. O coeficiente linear nos diz que a intersecção da reta com o eio y é o ponto (0,). O conjunto domínio é IR e o conjunto imagem também é IR. Eercícios: Esboçar o gráfico e dar o domínio e a imagem. ) f() - ) f() 6 ) f() - ) f() Escreva a função do º grau representada pela reta: ) 6) Tarefa: Lista 9.)Função do º Grau ou Função Quadrática f : IR IR f ( ) a b c onde a,b e c são constantes e a 0.

16 O gráfico de uma função quadrática é uma parábola que tem concavidade para cima, se a > 0 ou concavidade para baio de a < 0. O sinal do discriminante eio. b ac determina a posição da parábola em relação ao Se > 0 a parábola intercepta o eio nos pontos de abscissas e e que são as raízes da equação a b c 0. Se 0 a parábola tangencia o eio nos pontos de abscissas que são as raízes da equação a b c 0 Se < 0 a parábola não intercepta o eio O Ponto vértice da parábola é obtido por: V Para o valor b a função a Valor máimo, se a < 0 ou Valor mínimo, se a > 0. b a y assume: a,. a Eemplo: y 6 8 Resolução: Para esboçar o gráfico da função, observamos o valor de a e o de. Como a > 0 então a parábola tem concavidade para cima e como ( 6)..8 6 > 0 a parábola intercepta o eio em dois pontos. Para descobrir o conjunto imagem, dependemos do vértice da parábola. Lembrando que: b 6 V e y V a. a. 6

17 O conjunto domínio é D IR, e o conjunto imagem é Im { y IR / y }. Eercícios: Esboçar o gráfico, dar o domínio e o conjunto imagem de cada função. ) y ) y ) y ) y.6)função Eponencial f * : IR IR f ( ) a onde a é um número real positivo e a. Sobre a função eponencial f ( ) a podemos afirmar que: Seu gráfico intercepta o eio y no ponto P(0,); O conjunto-imagem é { y IR / y > 0} ; f é uma função crescente se, e somente se, a >; f é uma função decrescente se, e somente se, 0< a <; OBS: Uma função é crescente se : < a < a Uma função é decrescente se : < a > a Eemplo: f ( ) y ^ f() 0 - A função é crescente, pois a >0. O conjunto domínio é * imagem é Im { y IR / y > 0} IR D IR e o conjunto 7

18 Eemplo: f ( ) f() 0 - A função é decrescente, pois 0 < a <. O conjunto domínio é D IR e o conjunto * imagem é Im { y IR / y > 0} IR Eercícios: Construa uma tabela para os seguintes valores de : -, -, 0, - e, a seguir, desenhe o gráfico da função eponencial e dê o seu domínio e seu conjunto imagem. ) f ( ) ) f ( ) Tarefa: Lista 8 de eercícios 8

19 .7) Logaritmo Definição: Dados os números reais positivos a e b com b, chamamos de logaritmo de a na base b, que indicamos por log a, ao número tal que b a. b Em símbolo: log b a b a Nomenclatura: I.) Sendo II) log0 log b a temos: : logaritmo a : logaritmando ou antilogaritmo b: base do logaritmo simplesmente III) log e a é chamado de logaritmo decimal de a e convencionou-se, neste caso, escrever log a a é chamado de logaritmo neperiano (logaritmo natural) de a e convencionouse, neste caso, escrever ln a. O número e é um irracional cujas primeiras casa decimais são, IV) Chama-se co-logaritmo de a na base b ao oposto do logaritmo de a na base b,isto é: colog b a log b a Conseqüências da definição I) log 0 b II) log b III) b log b K b K IV) b log b a a Eemplos: ) log 8 pois 8 ) log pois ) log 9

20 Eercícios: Calcule os seguintes logaritmos: ) log ) log 8 ) log 0,0 ) co log ) Para que valores de eiste log ( )? 6) Calcule o logaritmo de na base 0,. Propriedades dos Logaritmos Satisfeitas as condições de eistência dos logaritmos, tem-se: ) log ( M. N) log M log N b M ) log b log b M log b N N K ) log ( M ) k. log M b b b b ) log c a log b a (Mudança de base) log b c Eercícios: )Dado que log 0, 0 e log 0, 7, obtenha: a) log 6 b) log 8 c) log d) log e) log 0

21 .8)Circunferência É o conjunto de todos os pontos do plano eqüidistantes de um ponto fio desse plano, chamado centro Todos os pontos dessa circunferência distam r (raio)do ponto O..O Equação Reduzida da circunferência de centro (a,b) e raio r: ( a ) ( y b ) r Equação Geral: y a by a b r 0 Eercícios: Encontre uma equação para as circunferências abaio: ) ) Diga se as equações abaio, representam circunferências. Em caso positivo, determine o raio e o centro. ) y ) ( ) ( y ) ) y 6 8y 6 6) y

22 Tarefa: Lista 0 de eercicios.9)elipse Elipse é o conjunto dos pontos de um plano cuja soma das distâncias a dois pontos fios é constantes. Os pontos fios são chamados de focos. b O a ( h) ( y k) Equação Reduzida da elipse de centro (h,k) : a b Equação Geral: A Cy D Ey F 0 Eercícios: Encontre uma equação para as elipses abaio: ) ) )

23 Diga se as equações abaio, representam elipses. Em caso positivo, determine o centro. ) y 00 ) y 8 y 0 ) 6y 0 8y 9 0.0) Hipérboles Uma hipérbole é o conjunto de pontos no plano, cujo valor absoluto da diferença das distancias a dois pontos fios é uma constante. Os dois pontos fios são denominados de focos. ( h) ( y k) Equação Reduzida da hipérbole centro (h,k) : a b Equação Geral: A By Cy D Ey F 0 Eemplo: y Eercícios: Esboce as hipérboles: ) y 9 6 ) y 9 6

24 Capítulo Trigonometria.) Trigonometria no Triângulo Retângulo Considere o triângulo retângulo abaio. Definimos: CatetoOposto CO Seno de um ângulo α agudo como: sen(α ) Hipotenusa H CatetoAdjacente CA Co-seno de um ângulo α agudo, como: cos(α ) Hipotenusa H Tangente de um ânguloα agudo, CatetoOposto tg (α ) CatetoAdjacente CO CA Cotangente de um ângulo α agudo,como: CatetoAdjacente g ( ) CatetoOposto cot α CA CO Secante de um ângulo α agudo, como: sec(α ) Hipotenusa CatetoAdjacente H CA Co-secante de um ângulo agudo, como : cossec( α ) Hipotenusa CatetoOposto H CO Eemplos: Sabemos que sen(6º) 0.8, cos(6º) 0.80 e tg(6º) 0.7, Calcular o valor de em cada figura: Resolução:

25 a) sen( 6 ) 0,8 0 0,8cm b) cos( 6 ) 0,80 m c) tg( 6 ) 0,7 0 0, Km Teorema de Pitágoras: Em todo triangulo retângulo, a soma dos quadrados das medidas dos catetos é igual ao quadrado da medida da hipotenusa. Isto é: b c a Eemplo: Sabendo que α é um ângulo agudo e que cos( α ), calcular tg (α ) e cot g ( α ). Resolução: Eiste um triangulo retângulo com ângulo agudo α tal que o cateto adjacente a α mede e a hipotenusa mede.chamamos o valor do cateto oposto ao ângulo agudo. Pelo teorema de Pitágoras temos : 69 CatetoOposto Logo, tg( α ) e CatetoAdjacente CA cot g( α ) CO Eercício: Sabendo que α é um ângulo agudo e que sen( α ), calcular tg (α ) e cot g ( α ).

26 Tabela dos Ângulos Notáveis Sen Cós Tg 0º º 60º Por convenção: n n sen ( α) (sen( α)) n n cos ( α) (cos( α)) sen kα sen( kα) Eemplos: Calcular o valor das epressões: cos(60º) cos (0º) ) E sen (0º) tg (º) Resolução: (cos0º ) E (sen0º) ( tgº ) sen cos ) E para º cos Resolução: sen(.º ) cos(.º ) sen(0º ) cos(60º) E (cos.º ) (cos0º) 6

27 )Determinar o valor de na figura: Resolução: Como o triangulo BCD é isósceles, pois possui dois ângulos de mesma medida; logo, CDBD0m. Assim, do triangulo ABD, temos que: sen 60º 0 0 BD 0 Logo, 0 m ) Sabendo que tg α, tgβ, calcular o valor de na figura Resolução: Vamos introduzir uma variável auiliar, fazendo DAy. Assim do triangulo ABC temos: tgα y y 7

28 Do triangulo ABD temos: tg β y y Devemos então resolver o sistema: ( I) y y y ( II ) Substituindo (II) em (I), temos: 0 Logo, 0 cm Eercícios Determine a medida nos triângulos retângulos abaio: ) ) º 0º 7 6 Um avião levanta vôo sob ângulo de 0º em relação à linha do horizonte.quando tiver percorrido 900m, sua distância em relação ao solo será: a)0m b)0m c)0m d)0m e)0m 8

29 )Em uma rua plana, uma torre AT é vista por dois observadores X e Y sob ângulos de 0º e 60º com a horizontal, como mostra a figura abaio. Se a distancia entre os observadores é de 0m, qual é aproimadamente a altura da torre?(se necessário, utilize, e, 7 ). )Obter o valor na figura. C A 0º 00 60º B 9

30 .) Medidas de arcos e arcos trigonométricos Medida de Arco Para medir um arco menor que uma semicircunferência, usaremos o ângulo central correspondente. A medida de arco é a medida do ângulo central. Na figura, temos AÔBm(AB). A medida de uma semicircunferência é 80º. A medida de uma circunferência ou de um arco de uma volta é 60º. A medida de um arco maior é igual a 60º menos a medida do arco menor correspondente. Radiano Um radiano é o arco cujo comprimento é igual ao raio da circunferência que o contém. Símbolo: rad. Desse modo, um ângulo central mede rad se, e somente se, determina na circunferência um arco correspondente de rad. Para determinarmos a medida de um arco AB em radianos, podemos dividir o comprimento de AB pelo comprimento do raio r. Assim, sendo l o comprimento do arco AB: 0

31 med ( AB) l r rad Pela geometria, sabemos que o comprimento da circunferência é Sendo assim, a medida, em radianos, do arco de volta inteira é: Como,, temos: r med( C) rad r med( C) 6, 8 rad C r. No comprimento da circunferência cabem, aproimadamente, 6,8 vezes o comprimento do raio. Conversão de unidades Lembrando que o arco de volta inteira mede 60º, ou seguinte regra-de-três: 60º rad y Ou ainda: 80º rad y rad, podemos estabelecer a Disso segue que: é equivalente(~) 80 rad e rad é equivalente a 80 Eemplos: a)ache a medida equivalente em radianos de 6 Resolução: a) 6 ~6. 80 b)ache a medida equivalente em graus de rad rad

32 9 6 ~ 0 rad 80 b) rad ~. rad ~ 7 Tarefa: Lista 6 Arcos Trigonométricos Consideremos, no plano cartesiano XOY,uma circunferência de centro O(0,0) e raio igual a. Sobre essa circunferência são marcados os arcos trigonométricos que: Tem origem no ponto A(,0). Tem medidas algébricas positivas, se percorridos no sentido anti-horário. Tem medidas algébricas negativas,se percorridos no sentido horário. Essa circunferência é chamada circunferência trigonométrica ou ciclo trigonométrico. Convenções I) O sistema de coordenadas XOY divide a circunferência trigonométrica em quatro partes iguais, denominadas quadrantes. Assim: Quadrante: 0 a 90 ou ( 0 rad a rad) Quadrante: 90 a 80 ou ( rad a )

33 Quadrante: 80 a 70 ou ( rad a rad) Quadrante: 70 a 60 ou ( rad a ) Eemplo: 0º está no º quadrante, pois 0º < 0 º < 90º II) Será omitido o símbolo rad nos arcos trigonométricos em radianos. Simetrias Se 0º < < 90º, temos: Se 0 < <,temos: Esses arcos trigonométricos são chamados arcos trigonométricos correspondentes.

34 .)Seno e Cosseno de um arco trigonométrico Considere no plano cartesiano XOY uma circunferência de centro O(0,0) e raio igual a, e seja a medida de um arco trigonométrico com etremidade em M Então: I) Seno do arco de medida é a ordenada do ponto M sen OD II) Cosseno do arco de medida é a abscissa do ponto M cos OC E, ainda: O eio OY é o eio dos senos. O eio OX é o eio dos co-senos. Eemplo: Sabendo que sen0º 0, e cos0º 0, 87, achar um valor aproimado de: a) sen 0º e cos 0º b)sen 0º e cos 0º

35 Solução: a) AP 0º θ Então: sen0º sen 0º 0, cos0º cos0º 0,87 b) AP 0º θ

36 Então: sen 0º sen 0º 0, cos 0º cos0º 0,87 O eemplo anterior mostra que há uma relação entre o quadrante e o valor de seno e cosseno. Sendo θ a medida de um arco e P a sua etremidade, notamos que: P no primeiro quadrante: sen θ > 0 e cosθ > 0 ; P no º quadrante: sen θ > 0 e cosθ < 0; P no º quadrante: sen θ < 0 e cosθ < 0 P no º quadrante: sen θ < 0 e cosθ > 0 Sendoθ a medida de um arco com etremidade no º quadrante: sen (80º θ ) senθ e cos(80º θ ) cosθ sen( 80º θ ) senθ e cos(80º θ ) cosθ sen( 60º θ ) senθ e cos(60º θ ) cosθ.)tangente de um arco trigonométrico- Outras relações trigonométricas Considere no plano cartesiano XOY uma circunferência de centro O(0,0) e raio igual a, e seja a medida de um arco trigonométrico com etremidade em M,não coincidente com B nem com B. 6

37 Então: Tangente de um arco de medida é a ordenada do ponto T. tg AT Nota: O eio paralelo ao eio das ordenadas, orientado como este e que passa pelo ponto A, é chamado eio das tangentes. Relação entre tangente, seno e co-seno Seja a medida de um arco trigonométrico com etremidade no ponto M. Da figura, os triângulos OAT e COM são semelhantes. Logo: AT OA CM OC tg sen cos Assim: sen tg, cos 0. cos 7

38 Outras relações trigonométrica Além de seno, co-seno e tangente de um arco, eistem mais três relações que, satisfeitas as condições de eistência, são inversas das três primeiras. I) Co-tangente cos cot g, sen 0 sen II) Secante sec, cos 0 cos III) Co-secante cosec, sen 0 sen Conseqüências a) cot g tg b) sec tg c) cos ec cot g d) (sen α ).(cossecα) e) (cos α ).(secα) f) ( tg α ).(cot gα) Tarefa: Lista 7.)Funções Trigonométricas A) Função Seno Chama-se função seno à função que associa a todo número real,, a ordenada do ponto M, imagem de na circunferência trigonométrica. Então, podemos definir a função seno como sendo: f : IR [,] f ( ) sen 8

39 Assim: I) Domínio D IR II) Conjunto-imagem IM [-,] III) Gráfico Colocando ao pares (, sen ) em um sistema de coordenadas cartesianas e unindo esses pontos, temos uma parte do gráfico da função seno, ou, ainda, uma parte de uma curva chamada senóide. IV) Período Observe que, de em, as imagens se repetem, isto é: sen sen( ), IR Assim,dizemos que a função seno é periódica; o seu período vale.o período é o menor intervalo no qual a função passa por um ciclo completo de sua variação. 9

40 V) Paridade A função seno é uma função ímpar, pois: sen( ) sen( ), IR B) Função Co-seno Chama-se função co-seno à função que associa a todo número real,, a abcissa do ponto M, imagem de na circunferência trigonométrica. Então, podemos definir a função seno como sendo: f : IR [,] f ( ) cos Assim: I) Domínio D IR II) Conjunto-imagem IM [-,] III) Gráfico 0

41 IV) Período Observe que, de em, as imagens se repetem, isto é: cos cos( ), IR Assim,dizemos que a função co-seno é periódica; o seu período vale. V) Paridade A função co-seno é uma função par, pois: cos ( ) cos( ), IR C) Função Tangente Definimos a tangente de um número real como sendo a razão do seno para o coseno desse real. Assim: tg, cos 0. sen cos Observe que cos 0 verifica-se para h, h Z. Assim, para todo real, h, h Z, a tangente eiste, e é única. Potanto, podemos definir a função tangente como sendo: f : IR / h, h Z } IR e f() tg

42 A função tangente associa a todo número real, do ponto T, no eio das tangentes. Assim: I)Domínio D IR / h, h Z } II) Conjunto-imagem IM IR III)Gráfico h, h Z, a ordenada IV)Período Observe que, de em, as imagens se repetem, isto é: tg tg ( ),, h Z Assim,dizemos que a função tangente é periódica; e o seu período vale.

43 V) Paridade A função tangente é uma função ímpar, pois: tg ( ) tg ( ), h, h Z Eemplo: Use a periodicidade da seno e cosseno para determinar o valor eato da função 7 a) sen 7 b) cos c) cos Resolução:

44 a) 7 sen sen. sen sen 6 sen 6 sen b) 7 cos cos cos 6 cos c) cos cos cos 6 cos

LTDA APES PROF. RANILDO LOPES SITE:

LTDA APES PROF. RANILDO LOPES SITE: Matemática Aplicada - https://ranildolopes.wordpress.com/ - Prof. Ranildo Lopes - FACET 1 Faculdade de Ciências e Tecnologia de Teresina Associação Piauiense de Ensino Superior LTDA APES PROF. RANILDO

Leia mais

Universidade Federal de Pelotas. Instituto de Física e Matemática Pró-reitoria de Ensino. Módulo de. Aula 01. Projeto GAMA

Universidade Federal de Pelotas. Instituto de Física e Matemática Pró-reitoria de Ensino. Módulo de. Aula 01. Projeto GAMA Universidade Federal de Pelotas Instituto de Física e Matemática Pró-reitoria de Ensino Atividades de Reforço em Cálculo Módulo de Funções trigonométricas, eponenciais e logarítmicas Aula 0 Projeto GAMA

Leia mais

Manual de Matemática. Trigonometria na Circunferência. A área de um triângulo qualquer pode ser definida por:

Manual de Matemática. Trigonometria na Circunferência. A área de um triângulo qualquer pode ser definida por: A área de um triângulo qualquer pode ser definida por: a b sen C a c sen B b c sen A A = ou A = ou A = Eemplo: Determine a área do triângulo ABC. B c = cm 60º A a = 6 cm C a csenb A = 6 A = A = 6 cm Trigonometria

Leia mais

Exemplos: sen(36º)=0.58, cos(36º)=0.80 e tg(36º)=0.72, Calcular o valor de x em cada figura:

Exemplos: sen(36º)=0.58, cos(36º)=0.80 e tg(36º)=0.72, Calcular o valor de x em cada figura: REVISÃO RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS E REDUÇÃO AO PRIMEIRO QUADRANTE DO CICLO TRIGONOMÉTRICO TURMA: ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO PROF. LUCAS FACTOR Trigonometria no Triangulo Retângulo Considere o triangulo retângulo

Leia mais

Geometria Analítica? Onde usar os conhecimentos. os sobre Geometria Analítica?

Geometria Analítica? Onde usar os conhecimentos. os sobre Geometria Analítica? X GEOMETRIA ANALÍTICA Por que aprender Geometria Analítica?... A Geometria Analítica estabelece relações entre a álgebra e a geometria por meio de equações e inequações. Isso permite transformar questões

Leia mais

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Curitiba Gerência de Ensino e Pesquisa Departamento Acadêmico de Matemática CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Prof AULA 0 - FUNÇÕES.

Leia mais

CUFSA - FAFIL Graduação em Matemática TRIGONOMETRIA (Resumo Teórico)

CUFSA - FAFIL Graduação em Matemática TRIGONOMETRIA (Resumo Teórico) 1 INTRODUÇÃO CUFSA - FAFIL Graduação em Matemática TRIGONOMETRIA (Resumo Teórico) ARCOS: Dados dois pontos A e B de uma circunferência, definimos Arco AB a qualquer uma das partes desta circunferência

Leia mais

FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS. Teorema de Pitágoras Razões trigonométricas Circunferência trigonométrica

FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS. Teorema de Pitágoras Razões trigonométricas Circunferência trigonométrica FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS Teorema de Pitágoras Razões trigonométricas Circunferência trigonométrica Teorema de Pitágoras Em qualquer triângulo retângulo, o quadrado da medida da hipotenusa é igual à soma

Leia mais

unções Trigonométricas? ...

unções Trigonométricas? ... III TRIGONOMETRIA Por que aprender Funçõe unções Trigonométricas?... É importante saber sobre Funções Trigonométricas, pois estes conhecimentos vão além da matemática. Você encontra a utilidade das funções

Leia mais

Matemática B Extensivo v.2

Matemática B Extensivo v.2 Etensivo v. Eercícios 0) A Se cos α /, então, a representação em um triângulo retângulo será: Pitágoras Como o arco tem etremidades no segundo quadrante, 0 seno é positivo e tangente é negativa, logo:

Leia mais

UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná CLM - Campus Luiz Meneghel / CCT - Centro de Ciências Tecnológicas Disciplina de Matemática Discreta

UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná CLM - Campus Luiz Meneghel / CCT - Centro de Ciências Tecnológicas Disciplina de Matemática Discreta Termos Semelhantes(redução) a) + (não há termos semelhantes) b) ²+3-5 (não há termos semelhantes) c) +3+ => 5+ d) 5 + (3 ) - ( 9) 5 + 3 + 9 5 + 3 + 9 6 + 5 e) 8 [ - + ( + 3 7)] 8 [ - + +3 7] 8 + 3 + 7

Leia mais

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Trigonometria 1. Danielly Guabiraba- Engenharia Civil

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Trigonometria 1. Danielly Guabiraba- Engenharia Civil CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 018.1 Trigonometria 1 Danielly Guabiraba- Engenharia Civil Definição A palavra trigonometria é de origem grega, onde: Trigonos = Triangulo e Metrein = Mensuração

Leia mais

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Trigonometria. Iris Lima - Engenharia da produção

CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA Trigonometria. Iris Lima - Engenharia da produção CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 018. Trigonometria Iris Lima - Engenharia da produção Definição Relação entre ângulos e distâncias; Origem na resolução de problemas práticos relacionados

Leia mais

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Curitiba Gerência de Ensino e Pesquisa Departamento Acadêmico de Matemática CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Notas de aula para o

Leia mais

COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III 1ª SÉRIE MATEMÁTICA II PROF. MARCOS EXERCÍCIOS DE REVISÃO PFV - GABARITO

COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III 1ª SÉRIE MATEMÁTICA II PROF. MARCOS EXERCÍCIOS DE REVISÃO PFV - GABARITO COLÉGIO PEDRO II - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO III ª SÉRIE MATEMÁTICA II PROF. MARCOS EXERCÍCIOS DE REVISÃO PFV - GABARITO www.professorwaltertadeu.mat.br ) Uma escada de m de comprimento está apoiada no chão

Leia mais

1 Geometria Analítica Plana

1 Geometria Analítica Plana UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ CAMPUS DE CAMPO MOURÃO Curso: Matemática, 1º ano Disciplina: Geometria Analítica e Álgebra Linear Professora: Gislaine Aparecida Periçaro 1 Geometria Analítica Plana A Geometria

Leia mais

1. Com o auxílio de régua graduada e transferidor, calcular sen 42, cos 42 e tg 42. Resolução Traçamos uma perpendicular a um dos lados desse ângulo:

1. Com o auxílio de régua graduada e transferidor, calcular sen 42, cos 42 e tg 42. Resolução Traçamos uma perpendicular a um dos lados desse ângulo: Atividades Complementares 1. Com o auxílio de régua graduada e transferidor, calcular sen 4, cos 4 e tg 4. Traçamos uma perpendicular a um dos lados desse ângulo: Medimos, com auxílio da régua, os lados

Leia mais

Simulado. enem. Matemática. e suas. Tecnologias VOLUME 1 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

Simulado. enem. Matemática. e suas. Tecnologias VOLUME 1 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA Simulado enem 013 3a. série Matemática e suas ISTRIUIÇÃO GRTUIT Tecnologias VOLUM 1 Simulado NM 013 Questão 1 lternativa: omo a soma das medidas dos ângulos de um triângulo é 180º, tem-se que α + β = 90º.

Leia mais

1. Trigonometria no triângulo retângulo

1. Trigonometria no triângulo retângulo UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Trigonometria I Prof.: Rogério

Leia mais

Resolução dos Exercícios sobre Derivadas

Resolução dos Exercícios sobre Derivadas Resolução dos Eercícios sobre Derivadas Eercício Utilizando a idéia do eemplo anterior, encontre a reta tangente à curva = 0 e = y = nos pontos onde Vamos determinar a reta tangente à curva y = nos pontos

Leia mais

Cálculo I IM UFRJ Lista 1: Pré-Cálculo Prof. Marco Cabral Versão Para o Aluno. Tópicos do Pré-Cálculo

Cálculo I IM UFRJ Lista 1: Pré-Cálculo Prof. Marco Cabral Versão Para o Aluno. Tópicos do Pré-Cálculo Cálculo I IM UFRJ Lista : Pré-Cálculo Prof. Marco Cabral Versão 7.03.05 Para o Aluno O sucesso (ou insucesso) no Cálculo depende do conhecimento de tópicos do ensino médio que chamaremos de pré-cálculo.

Leia mais

Exercícios sobre Trigonometria

Exercícios sobre Trigonometria Universidade Federal Fluminense Campus do Valonguinho Instituto de Matemática e Estatística Departamento de Matemática Aplicada - GMA Prof Saponga uff Rua Mário Santos Braga s/n 400-40 Niterói, RJ Tels:

Leia mais

Acadêmico(a) Turma: Capítulo 5: Trigonometria. Definição: Todo triângulo que tenha um ângulo de 90º (ângulo reto)

Acadêmico(a) Turma: Capítulo 5: Trigonometria. Definição: Todo triângulo que tenha um ângulo de 90º (ângulo reto) 1 Acadêmico(a) Turma: 5.1. Triangulo Retângulo Capítulo 5: Trigonometria Definição: Todo triângulo que tenha um ângulo de 90º (ângulo reto) Figura 1: Ângulos e catetos de um triangulo retângulo. Os catetos

Leia mais

Ciclo trigonométrico

Ciclo trigonométrico COLÉGIO PEDRO II CAMPUS REALENGO II 1ª SÉRIE MATEMÁTICA II Ciclo trigonométrico Ciclo trigonométrico Chamamos de ciclo ou circunferência trigonométrica uma circunferência de raio unitário orientada. Na

Leia mais

PROFESSOR: JARBAS 4 2 5

PROFESSOR: JARBAS 4 2 5 PROFESSOR: JARBAS Função do 2.º grau Chama-se função quadrática ou função polinomial do 2.º grau, qualquer função f de R em R dada por uma lei da forma f() = a 2 + b + c onde a, b e c são números reais

Leia mais

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. Ficha de trabalho nº 3.

Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II. Ficha de trabalho nº 3. Escola Secundária com 3º ciclo D. Dinis 11º Ano de Matemática A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II Ficha de trabalho nº 3 1. Resolver, da página 80 do seu manual, 1.1. as alíneas a), c) e e) dos

Leia mais

Material Teórico - Círculo Trigonométrico. Secante, cossecante e cotangente. Primeiro Ano do Ensino Médio

Material Teórico - Círculo Trigonométrico. Secante, cossecante e cotangente. Primeiro Ano do Ensino Médio Material Teórico - Círculo Trigonométrico Secante, cossecante e cotangente Primeiro Ano do Ensino Médio Autor: Prof. Fabrício Siqueira Benevides Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto 5 de dezembro de

Leia mais

a a a a a a c c c Trigonometria I Trigonometria I E dessa semelhança podemos deduzir que:

a a a a a a c c c Trigonometria I Trigonometria I E dessa semelhança podemos deduzir que: UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA. Trigonometria no triângulo

Leia mais

Matemática B Extensivo V. 6

Matemática B Extensivo V. 6 GRITO Matemática Etensivo V. 6 Eercícios 0) E 0) 0) omo essas retas são perpendiculares, temos que o coeficiente angular de uma das retas é o oposto e inverso da outra, ou seja, m reta. m reta a + a a

Leia mais

Centro de Ciências e Tecnlogia Agroalimentar - Campus Pombal Disciplina: Cálculo Aula 1 Professor: Carlos Sérgio. Revisão de Funções

Centro de Ciências e Tecnlogia Agroalimentar - Campus Pombal Disciplina: Cálculo Aula 1 Professor: Carlos Sérgio. Revisão de Funções Centro de Ciências e Tecnlogia Agroalimentar - Campus Pombal Disciplina: Cálculo - 01. Aula 1 Professor: Carlos Sérgio Revisão de Funções Sistema cartesiano ortogonal O Sistema de Coordenadas Cartesianas,

Leia mais

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Universidade de São Paulo. Módulo I: Cálculo Diferencial e Integral Fundamentos e tópicos de revisão

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Universidade de São Paulo. Módulo I: Cálculo Diferencial e Integral Fundamentos e tópicos de revisão Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Universidade de São Paulo Módulo I: Cálculo Diferencial e Integral Fundamentos e tópicos de revisão Professora Renata Alcarde Sermarini Notas de aula do professor

Leia mais

FUNÇÕES. a < 0. a = 0. a > 0. b < 0 b = 0 b > 0

FUNÇÕES. a < 0. a = 0. a > 0. b < 0 b = 0 b > 0 FUNÇÕES As principais definições, teorias e propriedades sobre funções podem ser encontradas em seu livro-teto (Guidorizzi, vol1, Stewart vol1...); Assim, não vamos aqui nos alongar na teoria que pode

Leia mais

Taxas Trigonométricas

Taxas Trigonométricas Taas Trigonométricas Obs.: Com é mais difícil (confere a resolução). 1) A intensidade da componente F é p% da intensidade da força F. Então, p vale (a) sen(α) (b) 1sen(α) (c) cos(α) (d) 1cos(α) (e) cos(α)/1

Leia mais

1ª Avaliação. 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f =.

1ª Avaliação. 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f =. 1ª Avaliação 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f. ) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 3 3 8 9 + 14 3) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 1 ( 3)( ) 4)

Leia mais

Proposta de correcção

Proposta de correcção Ficha de Trabalho Matemática A - ºano Temas: Trigonometria (Triângulo rectângulo e círculo trigonométrico) Proposta de correcção. Relembrar que um radiano é, em qualquer circunferência, a amplitude do

Leia mais

PLANO DE ENSINO Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão. Competências Habilidades Conteúdos. I Etapa

PLANO DE ENSINO Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão. Competências Habilidades Conteúdos. I Etapa PLANO DE ENSINO 2015 Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão I Etapa Competências Habilidades Conteúdos Construir significados e ampliar os já existentes para os números naturais, inteiros,

Leia mais

10. OUTRAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS

10. OUTRAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS 0. OUTRAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS Consideremos um triângulo retângulo ABC e seja t um dos seus ângulos agudos. Figura Relembremos que, sendo 0 < t < π/, temos tg t = b c (= cateto oposto cateto adjacente)

Leia mais

Fig.6.1: Representação de um ângulo α.

Fig.6.1: Representação de um ângulo α. 6. Trigonometria 6.1. Conceitos Iniciais A palavra trigonometria vem do grego [trigōnon = "triângulo", metron "medida"], ou seja, está relacionada com as medidas de um triângulo, sendo estas medidas de

Leia mais

Cálculo Diferencial e Integral I

Cálculo Diferencial e Integral I Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo Universidade do Vale do Paraíba Cálculo Diferencial e Integral I Prof. Rodrigo Sávio Pessoa São José dos Campos 0 Sumário Tópico Tópico Tópico Tópico Tópico

Leia mais

Notas de aula: Cálculo e Matemática Aplicados à Notas de aula: Gestão Ambiental

Notas de aula: Cálculo e Matemática Aplicados à Notas de aula: Gestão Ambiental Notas de aula: Cálculo e Matemática Aplicados à Notas de aula: Gestão Ambiental 1 Funções Definição: Sejam A e B, dois conjuntos, A /0, B /0. Uma função definida em A com valores em B é uma lei que associa

Leia mais

Conjuntos Numéricos. I) Números Naturais N = { 0, 1, 2, 3,... }

Conjuntos Numéricos. I) Números Naturais N = { 0, 1, 2, 3,... } Conjuntos Numéricos I) Números Naturais N = { 0, 1, 2, 3,... } II) Números Inteiros Z = {..., -2, -1, 0, 1, 2,... } Todo número natural é inteiro, isto é, N é um subconjunto de Z III) Números Racionais

Leia mais

UFRJ - Instituto de Matemática

UFRJ - Instituto de Matemática UFRJ - Instituto de Matemática Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática www.pg.im.ufrj.br/pemat Mestrado em Ensino de Matemática Seleção 9 Etapa Questão. Determine se as afirmações abaio são verdadeiras

Leia mais

INSTITUTO DE MATEMÁTICA DA UFBA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CÁLCULO A

INSTITUTO DE MATEMÁTICA DA UFBA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CÁLCULO A INSTITUTO DE MATEMÁTICA DA UFBA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA CÁLCULO A - 009. A LISTA DE EXERCÍCIOS a Questão:. Para cada uma das funções seguintes, determine as derivadas indicadas: a) f(u) = u, u() =,

Leia mais

MATEMÁTICA ELEMENTAR II:

MATEMÁTICA ELEMENTAR II: Marcelo Gorges Olímpio Rudinin Vissoto Leite MATEMÁTICA ELEMENTAR II: situações de matemática do ensino médio no dia a dia 009 009 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer

Leia mais

Trigonometria no Triângulo Retângulo

Trigonometria no Triângulo Retângulo Trigonometria no Triângulo Retângulo Prof. Márcio Nascimento marcio@matematicauva.org Universidade Estadual Vale do Acaraú Centro de Ciências Exatas e Tecnologia Curso de Licenciatura em Matemática Disciplina:

Leia mais

Esta é só uma amostra do livro do Prof César Ribeiro.

Esta é só uma amostra do livro do Prof César Ribeiro. Esta é só uma amostra do livro do Prof César Ribeiro Para adquirir este (e outros livros do autor) vá ao site: http://wwwescolademestrescom/dicasemacetes Conheça também nosso Blog: http://blogescolademestrescom

Leia mais

Fundamentos da Matemática A

Fundamentos da Matemática A VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fundamentos da Matemática A Rio de Janeiro / 007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO QUADRO

Leia mais

5 Funções elementares

5 Funções elementares 5 Funções elementares 5 Funções elementares objetivo deste capítulo é fazer um estudo das funções elementares, as quais servem de modelo para a descrição de fenômenos e situações reais, preparando o caminho

Leia mais

MATEMÁTICA CADERNO 3 CURSO E. FRENTE 1 Álgebra. n Módulo 11 Módulo de um Número Real. 5) I) x + 1 = 0 x = 1 II) 2x 7 + x + 1 0

MATEMÁTICA CADERNO 3 CURSO E. FRENTE 1 Álgebra. n Módulo 11 Módulo de um Número Real. 5) I) x + 1 = 0 x = 1 II) 2x 7 + x + 1 0 MATEMÁTICA CADERNO CURSO E ) I) + 0 II) 7 + + 0 FRENTE Álgebra n Módulo Módulo de um Número Real ) 6 + < não tem solução, pois a 0, a ) A igualdade +, com + 0, é verificada para: ọ ) + 0 ou ọ ) + + + +

Leia mais

LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL 2º ANO 1º TRIMESTRE

LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL 2º ANO 1º TRIMESTRE ÁLGEBRA LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL º ANO 1º TRIMESTRE 1) O pêndulo de um relógio tem comprimento 0 cm e faz o movimento ilustrado na figura. Qual a medida do arco AB? A) 10 cm 0 cm 0π cm 0 D) cm E)

Leia mais

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II

ESCOLA SECUNDÁRIA COM 3º CICLO D. DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II ESCOLA SECUNDÁRIA COM º CICLO D DINIS 11º ANO DE ESCOLARIDADE DE MATEMÁTICA A Tema I Geometria no Plano e no Espaço II Ficha de trabalho nº 4 1 Resolva o exercício 11 da página 80 do seu manual Considere

Leia mais

MATEMÁTICA I FUNÇÕES. Profa. Dra. Amanda L. P. M. Perticarrari

MATEMÁTICA I FUNÇÕES. Profa. Dra. Amanda L. P. M. Perticarrari MATEMÁTICA I FUNÇÕES Profa. Dra. Amanda L. P. M. Perticarrari amanda.perticarrari@unesp.br Conteúdo Função Variáveis Traçando Gráficos Domínio e Imagem Família de Funções Funções Polinomiais Funções Exponenciais

Leia mais

Datas de Avaliações 2016

Datas de Avaliações 2016 ROTEIRO DE ESTUDOS MATEMÁTICA (6ºB, 7ºA, 8ºA e 9ºA) SÉRIE 6º ANO B Conteúdo - Sucessor e Antecessor; - Representação de Conjuntos e as relações entre eles: pertinência e inclusão ( ). - Estudo da Geometria:

Leia mais

Funções Elementares. Sadao Massago. Maio de Alguns conceitos e notações usados neste texto. Soma das funções pares é uma função par.

Funções Elementares. Sadao Massago. Maio de Alguns conceitos e notações usados neste texto. Soma das funções pares é uma função par. Funções Elementares Sadao Massago Maio de 0. Apresentação Neste teto, trataremos rapidamente sobre funções elementares. O teto não é material completo do assunto, mas é somente uma nota adicional para

Leia mais

1. Arcos de mais de uma volta. Vamos generalizar o conceito de arco, admitindo que este possa dar mais de uma volta completa na circunferência.

1. Arcos de mais de uma volta. Vamos generalizar o conceito de arco, admitindo que este possa dar mais de uma volta completa na circunferência. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Trigonometria II Prof.: Rogério

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Ministério da Educação

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Ministério da Educação SERVIÇO PÚLICO FEDERL Ministério da Educação Universidade Federal do Rio Grande Universidade berta do rasil dministração acharelado Matemática para Ciências Sociais plicadas I Rodrigo arbosa Soares Curso

Leia mais

1.4 Determine o ponto médio e os pontos de triseção do segmento de extremidades A(7) e B(19).

1.4 Determine o ponto médio e os pontos de triseção do segmento de extremidades A(7) e B(19). Capítulo 1 Coordenadas cartesianas 1.1 Problemas Propostos 1.1 Dados A( 5) e B(11), determine: (a) AB (b) BA (c) AB (d) BA 1. Determine os pontos que distam 9 unidades do ponto A(). 1.3 Dados A( 1) e AB

Leia mais

Matemática B Extensivo v. 8

Matemática B Extensivo v. 8 Etensivo v. 8 Eercícios 0) 9 6 = ; e = 3 centro Note que C = (0, 0). Também, c = e a = 3. Então, da equação c = b + a temos = b + 3 b = 4. Assim, a equação dessa hipérbole fica: = = 3 4 9 6 A ecentricidade

Leia mais

1ª Avaliação. 2) Determine o conjunto solução do sistema de inequações: = + corte o eixo Oy

1ª Avaliação. 2) Determine o conjunto solução do sistema de inequações: = + corte o eixo Oy 1ª Avaliação 1) Se = 3,666 e y = 0,777, calcule y ) Determine o conjunto solução do sistema de inequações: 7 0 1 3 0 3) Calcule m para que o gráfico de f( ) ( m 7m) no ponto de ordenada 10 = + corte o

Leia mais

1.1. Expressão geral de arcos com uma mesma extremidade Expressão geral de arcos com uma mesma extremidade

1.1. Expressão geral de arcos com uma mesma extremidade Expressão geral de arcos com uma mesma extremidade UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA 1.1. Expressão geral de arcos

Leia mais

Matemática B Extensivo V. 7

Matemática B Extensivo V. 7 GRITO Matemática Etensivo V. 7 Eercícios ) D ) D ) I. Falso. O diâmetro é dado por. r. cm. II. Verdadeiro. o volume é dado por π. r² π. ² π cm² III. Verdadeiro. (, ) (, ) e assim, ( )² + ( )² r² fica ²

Leia mais

O objeto fundamental deste curso são as funções de uma variável real. As funções surgem quando uma quantidade depende de outra.

O objeto fundamental deste curso são as funções de uma variável real. As funções surgem quando uma quantidade depende de outra. Universidade Federal Fluminense Departamento de Análise GAN0045 Matemática para Economia Professora Ana Maria Luz 00. Unidade Revisão de função de uma variável real O objeto fundamental deste curso são

Leia mais

PLANO DE ENSINO Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão. Competências e Habilidades Gerais da Disciplina

PLANO DE ENSINO Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão. Competências e Habilidades Gerais da Disciplina PLANO DE ENSINO 2016 Disciplina: Matemática 8 a série Professor: Fábio Girão Competências e Habilidades Gerais da Disciplina Desenvolver a responsabilidade e o gosto pelo trabalho em equipe; Relacionar

Leia mais

Exercícios de Matemática Geometria Analítica

Exercícios de Matemática Geometria Analítica Eercícios de Matemática Geometria Analítica. (UFRGS) Considere um sistema cartesiano ortogonal e o ponto P(. ) de intersecção das duas diagonais de um losango. Se a equação da reta que contém uma das diagonais

Leia mais

Resolvendo inequações: expressões com desigualdades (encontrar os valores que satisfazem a expressão)

Resolvendo inequações: expressões com desigualdades (encontrar os valores que satisfazem a expressão) R é ordenado: Se a, b, c R i) a < b se e somente se b a > 0 (a diferença do maior com o menor será positiva) ii) se a > 0 e b > 0 então a + b > 0 (a soma de dois números positivos é positiva) iii) se a

Leia mais

Circunferência. É o conjunto de pontos de um plano eqüidistantes de um ponto do plano chamado centro, e essa distância chama-se raio.

Circunferência. É o conjunto de pontos de um plano eqüidistantes de um ponto do plano chamado centro, e essa distância chama-se raio. Trigonometria Matemática, 1º Ano, Função: conceito Circunferência É o conjunto de pontos de um plano eqüidistantes de um ponto do plano chamado centro, e essa distância chama-se raio. Matemática, 1º Ano,

Leia mais

Extensão da tangente, secante, cotangente e cossecante, à reta.

Extensão da tangente, secante, cotangente e cossecante, à reta. UFF/GMA Notas de aula de MB-I Maria Lúcia/Marlene 05- Trigonometria - Parte - Tan-Cot_Sec-Csc PARTE II TANGENTE COTANGENTE SECANTE COSSECANTE Agora estudaremos as funções tangente, cotangente, secante

Leia mais

Tópico 2. Funções elementares

Tópico 2. Funções elementares Tópico. Funções elementares.6 Funções trigonométricas A trigonometria (do grego trigonon triângulo + metron medida ) é um ramo da matemática que estuda os triângulos, particularmente triângulos em um plano

Leia mais

PARTE III CÔNICAS CONTEÚDOS. Transformações de coordenadas. Translação dos eixos coordenados Rotação dos eixos coordenados. Lugares geométricos

PARTE III CÔNICAS CONTEÚDOS. Transformações de coordenadas. Translação dos eixos coordenados Rotação dos eixos coordenados. Lugares geométricos PARTE III CÔNICAS CONTEÚDOS Transformações de coordenadas Translação dos eios coordenados Rotação dos eios coordenados Lugares geométricos Cônicas Parábola Elipse Hipérbole Equação geral Equações paramétricas

Leia mais

Matemática B Extensivo v. 8

Matemática B Extensivo v. 8 Matemática B Etensivo v. 8 Eercícios y = Eio real = a = a = C = A + B ( = ( + B B = a y b = D C y = y = 6 9 Daí, a = 6 e b = 9 c = a + b c = 9 + 6 c = c = c = Portanto, a distância focal é dada por: c

Leia mais

A lei dos co-senos. Utilizando as razões trigonométricas nos triângulos. b = = 48. b = 4 cos B = 4 8 = 1 2 Þ B = 60º

A lei dos co-senos. Utilizando as razões trigonométricas nos triângulos. b = = 48. b = 4 cos B = 4 8 = 1 2 Þ B = 60º A UA UL LA A lei dos co-senos Introdução Utilizando as razões trigonométricas nos triângulos retângulos, podemos resolver vários problemas envolvendo ângulos e lados. Esse tipo de problema é conhecido

Leia mais

GABARITO. tg B = tg B = TC BC, com B = 60 e tg 60 = 3 BC BC. 3 = TC BC = TC 3. T Substituindo (2) em (1): TC. 3 = 3TC 160.

GABARITO. tg B = tg B = TC BC, com B = 60 e tg 60 = 3 BC BC. 3 = TC BC = TC 3. T Substituindo (2) em (1): TC. 3 = 3TC 160. Matemática Intensivo V. Eercícios 0) No triângulo abaio: teto adjacente ao ângulo. omo 5 e,8 km, vamos relacionar essas informações através da razão tangente: tg cat. oposto cat. adjacente y om: 5, cateto

Leia mais

Gabarito - Matemática Grupos I e J

Gabarito - Matemática Grupos I e J 1 a QUESTÃO: (1,0 ponto) Avaliador Revisor Um dos tetos chineses mais antigos é o I-King, ou livro das permutações. Nele aparece um diagrama numérico lo-shu, conhecido como quadrado mágico. A soma dos

Leia mais

(Teste intermédio e exames Nacionais 2012)

(Teste intermédio e exames Nacionais 2012) Mais eercícios de 1.º ano: www.prof000.pt/users/roliveira0/ano1.htm (Teste intermédio e eames Nacionais 01) 79. Relativamente à Figura Resolva os itens seguintes, recorrendo a métodos, sabe-se que: eclusivamente

Leia mais

MÓDULO 29. Trigonometria I. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA. Fórmulas do arco duplo: 1) sen (2a) = 2) cos (2a) =

MÓDULO 29. Trigonometria I. Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA. Fórmulas do arco duplo: 1) sen (2a) = 2) cos (2a) = Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias MATEMÁTICA MÓDULO 9 Trigonometria I Resumo das principais fórmulas da trigonometria Arcos Notáveis: Fórmulas do arco duplo: ) sen (a) ) cos (a) ) tg

Leia mais

Recredenciamento Portaria MEC 347, de D.O.U (Nova) Matemática, Licenciatura

Recredenciamento Portaria MEC 347, de D.O.U (Nova) Matemática, Licenciatura Portaria ME 7, de 5.. D.O.U.... (Nova) Matemática, Licenciatura Módulo de Pesquisa: Práticas de ensino em matemática, contetos e metodologias Disciplina: Fundamentos de Matemática III no/semestre: / Unidade

Leia mais

Preparação para o Cálculo

Preparação para o Cálculo Preparação para o Cálculo Referencial cartesiano Representação gráfica Um referencial cartesiano é constituído por duas rectas perpendiculares (fias), com ponto de intersecção O: O diz-se a origem do referencial;

Leia mais

8-Funções trigonométricas

8-Funções trigonométricas 8-Funções trigonométricas Laura Goulart UESB 25 de Março de 2019 Laura Goulart (UESB) 8-Funções trigonométricas 25 de Março de 2019 1 / 45 Vale mais ter um bom nome do que muitas riquezas; e o ser estimado

Leia mais

Funções Trigonométricas8

Funções Trigonométricas8 Licenciatura em Ciências USP/Univesp FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS 8 137 TÓPICO Gil da Costa Marques 8.1 Trigonometria nos Primórdios 8. Relações Trigonométricas num Triângulo Retângulo 8..1 Propriedades dos

Leia mais

3ª Igor/ Eduardo. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade

3ª Igor/ Eduardo. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade Matemática 3ª Igor/ Eduardo 9º Ano E.F. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade C3 - Espaço e forma Números racionais. Números irracionais. Números reais. Relações métricas nos triângulos retângulos.

Leia mais

LISTA DE EXERCICIOS TRIÂNGULOS QUAISQUER. 1) Na figura ao abaixo calcule o valor da medida x. 2) No triângulo abaixo, determine as medidas x e y.

LISTA DE EXERCICIOS TRIÂNGULOS QUAISQUER. 1) Na figura ao abaixo calcule o valor da medida x. 2) No triângulo abaixo, determine as medidas x e y. LISTA DE EXERCICIOS TRIÂNGULO RETÂNGULO 1) Um caminhão sobe uma rampa inclinada de 10º em relação ao plano horizontal. Se a rampa tem 30 m de comprimento, a quantos metros o caminhão se eleva, verticalmente

Leia mais

MATEMÁTICA ELEMENTAR II:

MATEMÁTICA ELEMENTAR II: Marcelo Gorges Olímpio Rudinin Vissoto Leite MATEMÁTICA ELEMENTAR II: situações de matemática do ensino médio no dia a dia 009 009 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer

Leia mais

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIÇÃO Á DOCENCIA PROJETO MATEMÁTICA 1 TRIGONOMETRIA

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIÇÃO Á DOCENCIA PROJETO MATEMÁTICA 1 TRIGONOMETRIA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIÇÃO Á DOCENCIA PROJETO MATEMÁTICA 1 TRIGONOMETRIA Curitiba 2014 TÓPICOS DE GEOMETRIA PLANA Ângulos classificação: Ângulo reto: mede 90. Med(AôB) = 90 Ângulo agudo:

Leia mais

CICLO TRIGONOMÉTRICO

CICLO TRIGONOMÉTRICO TRIGONOMETRIA CICLO TRIGONOMÉTRICO DEFINIÇÃO O Círculo Trigonométrico ou ciclo Trigonométrico é um recurso criado para facilitar a visualização das proporções entre os lados dos triângulos retângulos.

Leia mais

E-books PCNA. Vol. 1 MATEMÁTICA ELEMENTAR CAPÍTULO 6 TRIGONOMETRIA

E-books PCNA. Vol. 1 MATEMÁTICA ELEMENTAR CAPÍTULO 6 TRIGONOMETRIA E-books PCNA Vol. 1 MATEMÁTICA ELEMENTAR CAPÍTULO 6 TRIGONOMETRIA 1 MATEMÁTICA ELEMENTAR CAPÍTULO 6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO -------------------------------------------- 3 6. Trigonometria---------------------------------------------4

Leia mais

Matemática B Intensivo V. 1

Matemática B Intensivo V. 1 Matemática Intensivo V. Eercícios 0) No triângulo abaio: teto adjacente ao ângulo. omo 5 e,8 km, vamos relacionar essas informações através da razão tangente: tg cat. oposto cat. adjacente y om: 5, cateto

Leia mais

Do estudo dos triângulos e em especial do triângulo retângulo, temos as propriedades:

Do estudo dos triângulos e em especial do triângulo retângulo, temos as propriedades: Trigonometria Trigonometria Introdução A trigonometria é um importante ramo da Matemática. Derivada da Geometria (o termo trigonometria significa medida dos triângulos) é uma importante ferramenta para

Leia mais

A o ângulo à superior a 180º, na opção B é inferior a 90º e na opção C é superior a 135º. e sen 0.

A o ângulo à superior a 180º, na opção B é inferior a 90º e na opção C é superior a 135º. e sen 0. Preparar o Eame 0 06 Matemática A Página 55. Sabemos que radianos equivalem a 80º, pelo que a um ângulo de radianos vai corresponder 80,6 graus. Este ângulo só pode estar representado na opção D. Na opção

Leia mais

GEOMETRIA ANALÍTICA 2017

GEOMETRIA ANALÍTICA 2017 GEOMETRIA ANALÍTICA 2017 Tópicos a serem estudados 1) O ponto (Noções iniciais - Reta orientada ou eixo Razão de segmentos Noções Simetria Plano Cartesiano Abcissas e Ordenadas Ponto Médio Baricentro -

Leia mais

GEOMETRIA ANALÍTICA. 2) Obtenha o ponto P do eixo das ordenadas que dista 10 unidades do ponto Q (6, -5).

GEOMETRIA ANALÍTICA. 2) Obtenha o ponto P do eixo das ordenadas que dista 10 unidades do ponto Q (6, -5). GEOMETRIA ANALÍTICA Distância entre Dois Pontos Sejam os pontos A(xA, ya) e B(xB, yb) e sendo d(a, B) a distância entre eles, temos: Aplicando o teorema de Pitágoras ao triângulo retângulo ABC, vem: [d

Leia mais

Extensão da tangente, cossecante, cotangente e secante

Extensão da tangente, cossecante, cotangente e secante Extensão da tangente, cossecante, cotangente e secante Definimos as funções trigonométricas tgθ = senθ cosθ para θ (k+1)π, onde k é inteiro. Note que os ângulos do tipo θ = (k+1)π secθ = 1 cosθ, são os

Leia mais

) a sucessão de termo geral

) a sucessão de termo geral 43. Na figura está desenhada parte da representação R \. gráfica de uma função f, cujo domínio é { } As rectas de equações =, y = 1 e y = 0 são assímptotas do gráfico de f. Seja ( n ) a sucessão de termo

Leia mais

Matemática. Resolução das atividades complementares. M21 Geometria Analítica: Cônicas

Matemática. Resolução das atividades complementares. M21 Geometria Analítica: Cônicas Resolução das atividades complementares Matemática M Geometria Analítica: Cônicas p. FGV-SP) Determine a equação da elipse de centro na origem que passa pelos pontos A, 0), B, 0) e C0, ). O centro da elipse

Leia mais

Revisão de Matemática

Revisão de Matemática UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA DENA TOPOGRAFIA BÁSICA Revisão de Matemática Facilitador: Fabrício M. Gonçalves Unidades de medidas Unidade de comprimento (METRO)

Leia mais

LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL 2º ANO 1º TRIMESTRE

LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL 2º ANO 1º TRIMESTRE ÁLGEBRA LISTA DE REVISÃO PROVA MENSAL º ANO 1º TRIMESTRE 1) O pêndulo de um relógio tem comprimento 0 cm e faz o movimento ilustrado na figura. Qual a medida do arco AB? A) 10 cm 0 cm 0π cm 0 D) cm E)

Leia mais

Resolução dos Exercícios Propostos no Livro

Resolução dos Exercícios Propostos no Livro Resolução dos Eercícios Propostos no Livro Eercício : Mostre que não é número racional Dica: escreva como um possível quociente de números inteiros e use o Teorema Fundamental da Aritmética Mostremos inicialmente

Leia mais

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 1ª FASE 25 DE JUNHO 2019 CADERNO 1. e AV.

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA A DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 635) 1ª FASE 25 DE JUNHO 2019 CADERNO 1. e AV. Associação de Professores de Matemática Contactos: Rua Dr. João Couto, n.º 7-A 1500-6 Lisboa Tel.: +51 1 716 6 90 / 1 711 0 77 Fa: +51 1 716 64 4 http://www.apm.pt email: geral@apm.pt PROPOSTA DE RESOLUÇÃO

Leia mais

4 Trigonometria no círculo trigonométrico

4 Trigonometria no círculo trigonométrico 37 4 Trigonometria no círculo trigonométrico Com o surgimento do cálculo infinitesimal e posteriormente da análise matemática as noções básicas da trigonometria ganharam uma nova dimensão. Passaremos a

Leia mais

TRIGONOMETRIA. AO VIVO MATEMÁTICA Professor Haroldo Filho 02 de fevereiro, AS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS DO ÂNGULO AGUDO OA OA OA OA OA OA

TRIGONOMETRIA. AO VIVO MATEMÁTICA Professor Haroldo Filho 02 de fevereiro, AS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS DO ÂNGULO AGUDO OA OA OA OA OA OA TRIGONOMETRIA 1. AS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS DO ÂNGULO AGUDO Considere um ângulo agudo = AÔB, e tracemos a partir dos pontos A, A 1, A etc. da semirreta AO, perpendiculares à semirreta OB. AB A1B1 AB OAB

Leia mais