Plano de Trabalho Docente Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Marketing e Vendas

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1 Plano de Trabalho Docente 01 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Marketing e Vendas Qualificação: Técnica de Nível Médio de ASSISTENTE COMERCIAL Módulo: II Componente Curricular: Informática Aplicada ao Marketing C.H. Semanal:,5 Professor(es): Luciana Akemi Oshiiwa Aloisio Pinto I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Auxiliar na elaboração de estratégias de marketing. Auxiliar na elaboração de relatórios financeiros e contábeis. Participar do processo de identificação do público alvo. Identificar perfil psicológico de clientes internos e/ ou externos. Desenvolver material de comunicação com o mercado por meio de programas gráficos. Acompanhar o processo de distribuição e armazenagem de produtos.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Criar anúncios impressos, 1 1 logomarcas e logotipos. Realizar tratamento de imagem. Identificar os software próprios para precificação na empresa. Utilizar programas de computador para a confecção de cartazes, listing-mail e orçamento. Utilizar pacotes de informática customizados para as diversas áreas ou subfunções comerciais de uma empresa. Recursos de informática na preparação de cartazes, de mensagens ao cliente e de design. Recursos de informática voltados para as atividades de armazenamento, controle e transporte de mercadorias. 5 6 Relacionar os segmentos para recebimento de mala direta. Selecionar programas que facilitem o processo compra / venda Desenvolver modelos de banco de dados a respeito de dados de clientes, fornecedores, produtos, em Aplicar precificação em Desenvolver mala direta. 5 6 Técnicas para elaboração de anúncios e propaganda. Técnicas para tratamento de imagem. Precificação de Modelos de Banco de Dados sobre clientes, fornecedores, produtos entre outros, em 7 Sistemas computadorizados e software dedicados às áreas e subfunções comerciais da empresa.

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Utilizar programas de computador para a confecção de cartazes, listing-mail e orçamento. Utilizar pacotes de informática customizados para as diversas áreas ou subfunções comerciais de uma empresa. Aplicar precificação em Desenvolver mala direta. Bases Tecnológicas e Cronograma / Dia e Procedimento Didáticos Competências* Mês Recursos de informática na preparação de cartazes, de mensagens ao cliente e de design. Aulas práticas no laboratório com 0/0 a 1/001 Técnicas para elaboração de pesquisa anúncios e propaganda. Técnicas para tratamento de imagem. Recursos de informática voltados para as atividades de armazenamento, controle e transporte de mercadorias. Aulas práticas de laboratório com 0/0 a 1/05 Sistemas computadorizados e pesquisa software dedicados às áreas e subfunções comerciais da empresa. Precificação de software Aulas práticas de laboratório 01/06/01 05/07/01 próprio. Modelos de Banco de Dados sobre clientes, fornecedores, Aulas práticas de laboratório produtos entre outros, em

4 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Informática Aplicada ao Marketing Módulo: II Competência 1,,,, 5 e 6 1,,,, 5 e 6 Indicadores de Domínio - Utilizar adequadamente os - Identificar as funções dos - Verificar o relacionamento entre os periféricos. Utilizar adequadamente os recursos de hardware do computador; Identificar e utilizar os softwares estipulados. Instrumento(s) de Avaliação - Pesquisa de questionário na Intermet em laboratório. - Prova prática com uso do computador; - Manuseio do computador Critérios de Desempenho - Listar corretamente as informações. - Interpretação de resultados - Organização do tempo. - Observação. - Utilizar o computador e seus periféricos adequada e corretamente nas técnicas; - Demonstrar postura; - Administração do tempo; Evidências de Desempenho - Apresentação das atividades propostas de acordo com os critérios estabelecidos. - Demonstração da utilização do computador com postura, tempo, técnicas e habilidades. 1,,,, 5 e 6 - Utilizar adequadamente o aplicativo. - Verificar o relacionamento entre as partes dos - Iniciativa: fontes de pesquisa - Seminário com apresentações realizadas em laboratório no Power Point. - Utilizar corretamente os comandos/conceitos. - Precisão na utilização de técnicas. - Organização do tempo. - Observação. - Demonstrar postura; - Apresentação proposta com precisão de técnicas e de tempo.

5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Livros: MORIMOTO, C. E. Hardware o guia definitivo. Porto Alegre: Sul Editores, dicas Arrasadoras para Excel, PowerPoint, Word e Access. Editora Digerati, 007. Computador.Internet.Jornais e Revistas. ATIVIADES SEMANA PAULO FREIRE FESTA JUNINA TCC DO ADMINISTRAÇÃO PROJETO JORNAL ON LINE VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório O processo de recuperação deverá ser paralelo e contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, será propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação paralela deverá ser imediata a detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de alunos-monitor sempre que necessário. O professor avaliará, através dos instrumentos já citados, o sucesso da recuperação com conseqüente superação das falhas detectadas. VII Identificação: Nome do professor(a): Assinatura (s) Data: Luciana Akemi Oshiiwa 1/0/01 Aloisio Pinto 1/0/01 VIII Parecer do Coordenador de Área: o cidadão, preparado segundo o perfil profissional de técnico estabelecido. Os Planos de Trabalho estão de acordo com as propostas estabelecidas pela CETEC, assim como da Unidade Escolar. Claramente observa-se que os docentes procuraram desenvolver no aluno as competências do componente curricular, trabalhando suas habilidades, objetivando formar Nome do coordenador(a): Adelíria Corrêa Assinatura: Data: 1/0/01