Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES Qualificação: TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES Módulo: III C.H. Semanal: 2,5 Professor: ANDERSON TUKIYAMA BERENGUE I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Atribuições: Identificar e definir a distribuição física dos computadores. Selecionar ferramentas de Redes de Estabelecer o sistema de cabeamento e os equipamentos de controle de comunicação Detectar falhas que possam intervir nas condições funcionais e estruturais do sistema, assim como testar todos os equipamentos envolvidos em uma rede de comunicação Verificar o fornecimento de energia Verificar a infraestrutura. Consultar manual de instalação Fixar componentes de redes Especificar equipamentos e dispositivos de redes Configurar equipamentos no projeto

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Pesquisar as novas tecnologias de Redes de 2. Analisar a necessidade de implantação de novas uma rede já existente. 3. Aplicar novas tecnologias em redes já existentes. 1. Identificar as novas tendências tecnológicas de Redes de 2. Implantar novas tecnologias de redes de computadores. 3. Configurar e utilizar novas tecnologias de redes de computadores. 1. Telefonia IP 2. Voz sobre IP (VoIP) 3. Vídeo sobre IP 4. IPV6 5. Redes ATM 6. Rede xdsl. 7. Vídeo Conferência

3 Docente: Anderson Tukiyama Berengue Curso: Técnico em Redes de Computadores Módulo: III Componente Curricular: Tecnologias de Redes III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Base Tecnológica Procedimento Didático Cronograma / Dia e Mês Identificar as novas tendências tecnológicas de Redes de Telefonia IP Voz sobre IP (VoIP) Vídeo sobre IP IPV6 24/07/2013 a 05/10/2013 Implantar novas tecnologias de redes de computadores. Configurar e utilizar novas tecnologias de redes de computadores. Redes ATM Rede x DSL. Vídeo Conferência 07/10/2012 a 16/11/ /11/2013 a 12/12/2013 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

4 IV - Plano de Avaliação de Competências Administração Central Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Identificar os vários meios físicos de - Exercícios escritos e práticos; - Participação nas pesquisas Demonstrar o resultado sobre comunicação; - Pesquisa na Internet para desenvolvidas sobre novas as pesquisas sobre tecnologia e aplicação de novas Utilizar conceitos gerais sobre redes tecnológicas em grupos e conceitos gerais sobre as redes - Avaliação escrita das de computadores; individual de computadores Pesquisar as novas tecnologias de Redes de Analisar a necessidade de implantação de novas uma rede já existente. Aplicar novas tecnologias em redes já existentes. Identificar e instalar os dispositivos de redes, software de controles, analisar seu funcionamento e instalação de novas tecnologias. Realizar conexão à serviços de rede local. Identificar e aplicar as novas tecnologias em redes de computadores - Exercícios escritos e práticos; - Pesquisa na Internet para aplicação de novas - Avaliação escrita das - Exercícios escritos sobre as - Atividade prática de pesquisa na Internet para aplicação das novas tecnologias de rede - Participação nas pesquisas de implementações de novas tecnologias - Participação nas pesquisas de implementações de novas tecnologias Demonstrar relato sobre a como implementar novas lugares com redes de computadores existentes. Demonstrar relato sobre a como implementar novas lugares com redes de computadores existentes.

5 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Laboratório de Informática e de redes com microcomputadores. Bibliografia utilizada pelo professor e indicada para o aluno: - FURGERI, Sérgio Redes, Editora Komedi. Quadro; Internet; Packet Tracer. Partes/Peças de computadores em geral; Bibliografia de apoio: - MORIMOTO, Carlos E. Redes, Guia prático, GDH Press e Sul Editores. - TANEMBAUM, Andrew S. Redes de Computadores, Editora Campus. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) O processo de recuperação deverá ser contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, serão propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação paralela devera ser imediata à detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista de exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de aluno. VII - Outras Observações / Informações: Atividades de Integração Participação em eventos da cidade. Feira Tecnológicas VIII Assinatura: Data: 23/07/2013 ANDERSON TUKIYAMA BERENGUE IX Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso nº 96 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Coordenador: Anderson Tukiyama Berengue Assinatura: Data: 23/07/2013