Plano de Trabalho Docente Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Secretariado

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1 Plano de Trabalho Docente 2010 Ensino Técnico ETEC Suzano Código: 146 Município: Suzano Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de Técnico em Secretariado Qualificação Técnica de Nível Médio de Recepcionista / Assistente Administrativo Módulo: I Componente Curricular: Aplicativos Informatizados para Área Secretarial I C.H. Semanal: 2,5 HA Professor(es): Alessandra Aparecida da Silva Célia Regina I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Compor cadastro de clientes e fornecedores. Otimizar procedimentos de trabalho. Manter-se atualizado tecnicamente. Editorar o texto para a divulgação. Corrigir erros do texto. Priorizar elaboração de documentos legais de urgência. Preparar planilhas; Elaborar apresentações; Elaborar gráficos; Pesquisar local. Armazenar os documentos e informações em meio eletrônico. Formatar documentos. Transcrever textos. Controlar correspondência eletrônica ( ). Utilização dos recursos tecnológicos na elaboração e recepção de documentos e informações.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular (Consultar o Plano de Curso da habilitação para preencher esta planilha, copiar e colar abaixo) Tema gerador: Componente Curricular: Aplicavisos Informatizados para Área Secretarial I Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Função 1: Operação de Função 1: Operação de Computadores Função 1: Operação de Computadores e de Sistemas e de Sistemas Operacionais Computadores e de Sistemas Operacionais Operacionais 1 Identificar principais softwares e aplicativos da área secretarial 1 Utilizar os sistemas operacionais básicos e 1 Sistemas Operacionais (Windows e Linux) textos (Word). Estilos e formatação de documentos. Introdução ao Power Point. 2 Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades dos usuários. 2 Operar ferramentas 2 Normas gerais da digitação de uma correspondência (Instruções Normativas n. 133, de 02/03/82. Gerenciamento de Arquivos e s. Uso da Internet

3 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Operação de Softwares e Aplicativos I Módulo: 1º Habilidade Bases Tecnológicas e Competências* Sistemas Operacionais (Windows e Linux) Procedimento Didáticos Aula introdutória expositiva teórica e prática de tipos de equipamentos, conceitos básicos de Sistema Operacional. Cronograma / Semanal 1ª Semana Sistemas Operacionais (Windows elinux) textos (Word). textos (Word). Estilos e formatação de documentos Aula expositiva teórica e prática sobre Windows / Windows Explorer Atividades complementares sobre Windows e Windows Explorer. Aula expositiva prática sobre Word 2007 digitação e formatação básica de documentos: recuos, alinhamentos, espaçamentos, seleções de textos Aula expositiva teórica Atividade Avaliativa sobre conceitos e formatações sobre Word Aula expositiva prática sobre Estilos em Word 2007 formatações: tabulações, tabelas e figuras. 2ª Semana 3ª Semana 4ª Semana 5ª Semana

4 textos(word). Estilos e formatação de documentos textos (Word). Estilos e formatação de documentos textos (Word). Introdução ao Power Point Uso da Internet 2. Operar ferramentas Aula expositiva teórica sobre Word 2007 Avaliação Teórica Aula expositiva prática sobre Word 2007 Avaliação Prática Aula expositiva teórica de recuperação em Word Aula expositiva prática sobre Power Point 2007 Slide, Slide Mestre, Layout, Design Criando s e fazendo cadastros em sites sobre gestão ambiental. Aula expositiva teórica de Excel 2007: Conceitos sobre planilhas, pastas, operadores matemáticos, fórmulas, funções: soma, média, máximo, mínimo e média. 6ª Semana 7ª Semana 8ª Semana 9º Semana 10ª Semana

5 Introdução ao Power Point Uso da internet 2. Operar ferramentas 2. Operar ferramentas Introdução ao Power Point Gerenciamentos de Arquivos e s. Aula expositiva prática sobre Power Point 2007 Animações, Apresentação de Slides e Exibição Projeto: Secretariando e Ecologia Trabalhando com Sites de Busca: imagens e conteúdos sobre Secretariado e Ecologia. Aula expositiva teórica de Excel 2007: função se e atividade avaliativa teórica. Aula expositiva prática de Power Point 2007: apresentação do Projeto Secretariando e Ecologia. Atividades práticas de Excel 2007: fórmulas, funções: soma, média, mínimo, máximo e se. Segurança, arquivamento e download de conteúdos. Aula expositiva prática de Power Point 2007: apresentação do Projeto Secretariando e Ecologia. Atividades práticas Avaliativas de Excel 2007: fórmulas, funções: soma, média, mínimo, máximo e se. Gráficos 2D e 3D. 11º Semana 12ª Semana 13ª Semana 14ª Semana 15ª Semana textos (Word).Introdução ao Power Point Aula expositiva teórica de Power Point 2007, Excel 2007 e Word 2007 Apresentação do Projeto: Secretariando e Ecologia. 16ª Semana

6 2. Operar ferramentas 1. Operar ferramentas 2. Operar ferramentas Normas gerais da digitação de uma orrespondência(instruções Normativas n. 133, de 02/03/82 Digitação Normas gerais da digitação de uma orrespondência(instruções Normativas n. 133, de 02/03/82 Digitação Introdução ao Power Point Gerenciamentos de Arquivos e s. Aula expositiva teórica Avaliação Teórica de Excel Aula expositiva teórica de recuperação em Excel 2007/ Power Point 2007 e Internet. 17ª Semana 18ª Semana 19ª Semana 20ª Semana

7 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Operação de Softwares e Aplicativos I Módulo: 1º Competência (por extenso) Identificar principais softwares e aplicativos da área secretarial. Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades dos usuários. Indicadores de Domínio Utilizar os sistemas Operar ferramentas Instrumentos de Avaliação - Observação direta; Avaliação prática (individual e de grupo) - Apresentação prática de exercícios; - Avaliação no microcomputador; - Resolução de exercícios através do material de apoio dos alunos - Simulações através de situações fictícias nos microcomputadores; - Observação direta. Critérios de Desempenho - Interação com os Softwares; - Cumprimento de prazos; Participação; - Interesse; - Iniciativa; - Interpretação e execução dos exercícios práticos propostos pelo professor; - Relacionamento de idéias - Relacionamento de idéias; - Interpretação e execução dos exercícios práticos propostos pelo professor; - Organização. Evidências de Desempenho - O aluno será capaz de demonstrar a utilização prática nos Softwares propostos; - Agilidade; - Clareza de idéias. - Execução dos exercícios propostos; - Execução na utilização dos softwares propostos.

8 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) CHAVES, E. O. C. C.; ARROYO, A. A.; MAGALHÃES, G. Informática I. Campinas: Komedi p. - SILVA, Mario Gomes. Terminologia Básica Windows, Word, Excel e Power Point. 1 ed. Editora: Érica, 238 p. - RIMOLI, M. A.; CARNEVALLI, A. A. Microsoft Internet Explorer 7. Campinas: Komedi, p. - Apostila de exercícios propostos pelo professor. - Seleção de artigos e textos das Revistas: Super Interessante, Info Exame, Você, Caderno de Informática do Jornal Folha de S.Paulo e Estadão. - Microcomputadores; Projetor Multimídia. VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório - Trabalhos individuais, em sala de aula e exercícios extra-classe. - Paralela: grupo de estudos em períodos diversos, com orientação do professor. VI Outras Observações/ Informações Obs: O presente plano estará sujeito a alterações durante o período, que serão devidamente registradas. VII Identificação: Nome do professor(a): Alessandra Aparecida da Silva Assinatura: Célia Regina Assinatura: Data: 15/03/2010 VIII Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular. Nome do coordenador(a): Assinatura: Data: