Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Plano de Trabalho Docente 2015

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos SP Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnico em Recursos Humanos Qualificação: Auxiliar de Recursos Humanos / Assistente de Departamento Pessoal Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I CH Semanal: 2,5 h Professora: Antonio Ap Rosalem / Gustavo Paula de Almeida I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular 1 Utilizar os recursos da informática nas rotinas administrativas de suprimento e manutenção de Recursos Humanos 2 Preparar planilhas 3 Preencher documentação específica da área de Recursos Humanos 4 Elaborar apresentações 5 Utilizar equipamentos e softwares

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Selecionar aplicativos de informática e operar sistemas gerenciadores de banco de dados para a gestão de pessoas Utilizar aplicativos de informática gerais e específicos para gerenciamento das atividades de Recursos Humanos Utilizar equipamentos, acessórios e sistemas operacionais específicos para gestão de pessoas Utilizar sistemas operacionais básicos Operar banco de dados utilizando planilhas eletrônicas, arquivos de textos e tabelas dinâmicas Alimentar e organizar banco de dados de Recursos Humanos Selecionar técnicas para elaborar planilhas eletrônicas Elaborar relatórios 1 Fundamentos do Sistema Operacional Windows e dos aplicativos do Pacote Office: Processadores de texto: o Formatação básica; o Organogramas; o Desenhos; o Figuras; o Mala Direta; o Etiquetas o Formatação; o Fórmulas; o Funções; o Gráficos apresentação em Power Point; Gerenciamento de atividades da área de Recursos Humanos: o Noções de alimentação de informações e sistemas Organização; o Seleção; o Análise dos dados; o Elaboração; o Apresentação 2 Selecionar e classificar informações da área de gestão de Recursos Humanos por meio eletrônico, mantendo-se atualizado com relação a novas linguagens e novos Pesquisar novas ferramentas e aplicativos de informática para gestão de pessoas Utilizar a Internet como fonte de pesquisa Construir blog organizacional Utilizar mídias sociais para pesquisas e captação de 2 Fundamentos do processamento de informações advindas da Internet: o Elementos para construção de blog,

3 programas de computador 25 Recursos Humanos Gerenciar redes sociais com perfil corporativo 3 Gerenciar o armazenamento de arquivos de diversos tipos por meio do sistema operacional Identificar programas de gerenciamento Utilizar programas de gerenciamento para o controle de departamento de pessoal Utilizar redes internas 3 Gerenciamento eletrônico das informações, atividades e arquivos: Folhamatic 4 Projeto Leitura 41 Despertar no aluno a curiosidade e o interesse na reflexão da segurança das nossas informações guardadas em nuvens 4 Ambiente virtual com o link de acesso ao texto online

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Verificar o correto funcionamento dos equipamentos e softwares do sistema de informação a partir das orientações dos manuais Utilização do sistema operacional: onceitos básicos Noções básicas de informática: Noções de hardware; Tecnologias da informação; Arquitetura geral de computadores; Noções básicas de informática: Operação e configuração de Programas de computador; Técnicas e programas para análise de desempenho Atividades práticas e explicações teóricas de cada assunto trabalhado; Definir passo a passo de cada um dos procedimentos estudados, nas atividades teóricas, visando uma melhor assimilação do conteúdo, utilizando informações da área de recursos humanos; 22/07 a 05/08 06/08 a 20/08 Processador de Textos: Usos da língua Diálogo entre textos Formatação de relatórios Gramática Técnicas de leitura Produção de texto Definir passo a passo de cada um dos procedimentos estudados, nas atividades teóricas, visando uma melhor assimilação do conteúdo, utilizando informações da área de saúde; 21/08 a 04/09 07/09 a 21/09

5 Projeto de Leitura Acesso ao texto online no link proposto pelo professor, pesquisar temas relacionados e discussão sobre o assunto Despertar no aluno a curiosidade e o interesse em saber a segurança das nossas informações guardadas em nuvens 22/09 a 06/10 Planilhas eletrônicas: mecatrônicos Produção de texto Técnicas de leitura Conjuntos e conjuntos numéricos Funções Definir passo a passo de cada um dos procedimentos estudados, nas atividades teóricas, visando uma melhor assimilação do conteúdo, utilizando informações da área de saúde; 07/10 a 21/10 Projeto de Leitura Acesso ao texto online no link proposto pelo professor, pesquisar temas relacionados e discussão sobre o assunto Despertar no aluno a curiosidade e o interesse em saber a segurança das nossas informações guardadas em nuvens 07/10 a 21/10 técnicas de apresentação em Power Point; Seminários Preparar o aluno para o trabalho em geral, através das atividades práticas e teóricas, bem como auxiliá-lo no desenvolvimento de pesquisas e trabalhos acadêmicos 22/10 a 05/11 06/11 a 20/11

6 Gerenciamento de atividades da área de Recursos Humanos: o Noções de alimentação de informações e sistemas Técnicas de leitura Produção de texto Diálogo entre textos Preparar o aluno para o trabalho em geral, através das atividades práticas e teóricas, bem como auxiliá-lo no desenvolvimento de pesquisas e trabalhos acadêmicos 23/11 a 06/12 Recursos Humanos: o Organização; o Seleção; o Análise dos dados; o Elaboração; o Apresentação Técnicas de leitura Produção de texto Diálogo entre textos Atividades práticas sobre cálculos e outros componentes da planilha eletrônica, visando uma melhor assimilação do conteúdo, utilizando informações da área de saúde; 07/12 a 16/12

7 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Aplicativos Informatizados Módulo: I Competência Indicadores de Domínio Instrumentos de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho Utilizar recurso de informática Avaliação prática e escrita; Lógica, 80% de aproveitamento e adequado com o espaço físico Clareza, criatividade, domínio acertos das atividades em de cada unidade, Garantindo Comportamento; de conteúdo; aula; atendimento de qualidade aos pacientes; Participação e Pontualidade; Coesão; 20% Notas de avaliações; Definir o recurso físico ou virtual mais adequado para a elaboração de documentos, registros, construção de planilhas, configuração de arquivos e segurança; Selecionar sistemas de cadastramento de materiais, controle de estoque e organização de arquivos Manter-se atualizado com relação aos novos aplicativos Aplicar conhecimentos de informática através do uso pleno e correto dos sistemas de informação e de adequada utilização das ferramentas disponíveis Definir o recurso físico ou virtual mais adequado para a elaboração de documentos, registros, construção de planilhas, configuração de arquivos e segurança; Conhecer sistema de arquivo e controle de matérias hospitalar e aplicar a tecnologia para tais controles; Identificar a estrutura e funcionamento de uma unidade hospitalar onde o sistema de arquivo possa ser atualizado dia a dia com uso das ferramentas de informática Utilizar recurso de informática ; Garantir a qualidade de atendimento aos pacientes; Conhecer controles hospitalares a fim de aplicar a Exercícios práticos em laboratório; Avaliação Prática em laboratório; Avaliação de recuperação; Exercícios práticos em laboratório; Avaliação Prática em laboratório; Criticidade; Domínio de conceitos; Resolução dos exercícios; Esclarecimento de dúvidas; Assiduidade; Cumprimento de prazos Domínio de conceitos; Resolução dos exercícios Clareza quanto ao conteúdo; Organização das idéias e aplicação dos conceitos; Acompanhamento da compreensão dos avanços limites e dificuldades do aluno Aproveitamento das atividades em aula E bom desempenho na realização dos exercícios

8 Selecionar sistemas de cadastramento de materiais, controle de estoque e organização de arquivos tecnologia para tais controles; Utilização de ferramentas de informática Avaliação de recuperação; Manter-se atualizado com relação aos novos aplicativos Aplicar conhecimentos de informática através do uso pleno e correto dos sistemas de informação e de adequada utilização das ferramentas disponíveis

9 Administração Central V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Rodrigues, Luciene Cavalcanti; Lemos, João Paulo Informática Sistemas Operacionais e Softwares Aplicativos Parte I e II Fundação Padre Anchieta São Paulo, 2010; Silva, Mário Gomes Terminologia Básica (Microsoft Windows 7, Internet, Segurança, Microsoft Office Word 2010, Microsoft Office Excel 2010, Microsoft Office PowerPoint 2010) Editora Érica 1ª Edição São Paulo, 2011; DIRETRIZES PARA APRESENTAÇÃO DE DISSERTAÇÕES E TESES USP - São Paulo 2004 Documento eletrônico e impresso; Chaves, Eduardo O Campos; Carnevalli, Adriana Ap Informática I Programa Profissão São Paulo, 2003 VI Estratégias de Recuperação Contínua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Os alunos com rendimento insatisfatório resolverão exercícios práticos com retomada de conteúdo pelo professor e se submeterão as novas avaliações, práticas, sobre os objetivos estabelecidos Observação: - As avaliações individuais teóricas e/ou práticas terão um peso maior em relação a outras atividades e itens comportamentais VII Identificação: Professores: Data: 07/08/2015, Antonio Ap Rosalem Assinatura: Gustavo Paula de Almeida Assinatura: VIII Parecer do Coordenador de Área: Consta do Plano de Trabalho Docente as competências definidas para o componente curricular Nome da coordenadora: Sandra Maria Garcia Assinatura: Data: / /2015

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