Plano de Trabalho Docente 2015

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1 Plano de Trabalho Docente 2015 Ensino Técnico ETEC Monsenhor Antônio Magliano Código: 088 Município: Garça Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Informática Qualificação: Técnica de Nível Médio de Auxiliar em Programação em Computadores Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II Módulo: II C.H. Semanal: 2,5 Professor(es): Andréa Carmezini Malange I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Qualificação: Auxiliar em Programação de Computadores O Auxiliar em Programação de Computadores é o profissional que planeja, desenvolve e documenta sistemas estruturados, orientados a eventos e objetos. Modela e opera aplicativos para banco de dado; instala e configura sistemas operacionais de acordo com as necessidades. Atribuições/Responsabilidades: Instalar, codificar, compilar e testar programas estruturados, orientados a eventos e objetos. Construir páginas de internet, estabelecendo conexões com banco de dados Detectar tendências na área de informática, propondo soluções inovadoras Desenvolver estruturas e utilizar aplicativos para banco de dados Planejar e documentar sistemas, aplicações e projetos. Operar os serviços e funções dos sistemas operacionais

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Tecnologias de Programação para Internet II Módulo: II Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Desenvolver páginas web, 1 Aplicar as técnicas de programação para 1 Revisão dos comandos do HTML estabelecendo conexões com banco Internet no desenvolvimento de páginas de dados web 2 Utilização Sheets) de CSS (Cascating Style 2 Criar formulários para websites com conexão a banco de dados 3 4 Linguagem Javascript: Criação de variáveis Objeto document e método write Concatenação Objeto window e métodos do javascript Operadores do javascript Estruturas de controle Validação de formulários Introdução a Linguagem de Programação Web para Servidor: Instalação do servidor Compartilhamento de pastas web e suas permissões

3 Componentes da Linguagem PHP: Tipos e escopo de variáveis Variáveis de ambiente Operadores aritméticos e lógicos Comandos de controle de fluxo: FOR, IF, WHILE, SWITCH Criação de funções: Formatação da função Date() Função para reaproveitamento de código Acesso ao banco de dados MySQL

4 III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II Módulo: II Habilidade Bases Tecnológicas Procedimento Didáticos Cronograma / Dia e Mês Aplicar as técnicas de programação para Internet no desenvolvimento de páginas web Revisão dos comandos do HTML Aulas práticas de laboratório 09/02 a 13/03 Criar formulários para websites com conexão a banco de dados Utilização de CSS (Cascating Style Sheets) Aulas práticas de laboratório 16/03 a 10/04 Linguagem Javascript: Criação de variáveis Objeto document e método write Concatenação Objeto window e métodos do javascript Operadores do javascript Estruturas de controle Validação de formulários Aulas práticas de laboratório 13/04 a 08/05

5 Introdução a Linguagem de Programação Web para Servidor: Instalação do servidor Compartilhamento de pastas web e suas permissões Aula expositiva Pesquisa 11/05 a 15/05 Componentes da Linguagem PHP: Tipos e escopo de variáveis Variáveis de ambiente Operadores aritméticos e lógicos Aula expositiva Aulas práticas de laboratório 18/05 a 22/05 Aplicar as técnicas de programação para Internet no desenvolvimento de páginas web Comandos de controle de fluxo: FOR, IF, WHILE, SWITCH Aulas práticas de laboratório 25/05 a 12/06 Criar formulários para websites com conexão a banco de dados Criação de funções: Formatação da função Date() Aulas práticas de laboratório 15/06 a 19/06

6 Função para reaproveitamento de código Aulas práticas de laboratório 22/06 a 26/06 Acesso ao banco de dados MySQL Aula expositiva Aulas práticas de laboratório 30/06 a 07/07

7 IV Plano de Avaliação de Competências Componente Curricular: Técnicas de Programação para Internet II Módulo: II Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho

8 Desenvolver páginas web, estabelecendo conexões com banco de dados - Sistemas Operacionais e Dispositivos Periféricos utilizados adequadamente. - Uso correto do software indicado - Interação com os colegas. - Interesse pelas atividades propostas pelo professor - Atividade prática nos laboratórios, com uso do microcomputador, em grupo. - Participação e observação - Precisão - Estética de documentação técnica - Organização do tempo -Utilizar o banco de dados adequadamente e com clareza; - Envolver o grupo de trabalho na atividade; - Monitorar colegas que apresentarem dificuldades quanto à habilidade e conhecimentos. - desenvolvimento das aulas, apresentando informações que as enriquecem; - realização das atividades propostas pelo professor - Utilizar corretamente os comandos e conceitos. - Participação e interação quanto às atividades propostas. -Utilização adequada dos Softwares indicados e periféricos.

9 Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Apostila elaborada pelos professores Apostila elaborada pelo Centro Paula Souza Programação de Computadores -volume 4 Acesso a Internet Livros: MARCONDES, C.A. HTML 4.0 Fundamental A base da programação para Web. São Paulo: Ed. Érica. SILVA, Mauricio Samy. Javascript - Guia do Programador. São Paulo, Editora Novatec GILMORE, W. Jason. Dominando PHP e MYSQL Do Iniciante ao Profissional. São Paulo, Projetor Sala de Estudos com bibliografia técnica específica VI Estratégias de Recuperação Continua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) O processo de recuperação deverá ser contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, serão propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação deverá ser imediata a detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista de exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de alunos-monitor sempre que necessário. O professor avaliará, através dos instrumentos já citados, o sucesso da recuperação com conseqüente superação das falhas detectadas. OBS.: Esta disciplina desenvolverá o projeto interdisciplinar do curso, de economia de energia para o ano de 2015 com o título de INFORMÁTICA CONSCIENTE. VII Identificação: Nome do professor(a):andrea Carmezini Malange Assinatura (s) Data: 10/03/2015 VIII Parecer do Coordenador de Área: Analisando o plano de trabalho docente, entende-se que o mesmo está adequado a missão e ao Plano Escolar da ETEC Monsenhor Antônio Magliano estabelecido para o ano de Verificase ainda, que foi preparado para atender ao perfil esperado e ao desenvolvimento das competências, de acordo com a proposta da CETEC Nome do coordenador(a): Luciana Denise Leite Assinatura: Data: 11/03/2015