COLÉGIO MAGNUM BURITIS

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1 COLÉGIO MAGNUM BURITIS ENSINO FUNDAMENTAL PROGRAMAÇÃO 3ª ETAPA / 2014 MATERNAL II

2 Srs. pais ou responsáveis, caros alunos, Vocês estão recebendo a programação da 3ª Etapa de Este material serve de apoio para o acompanhamento das habilidades que serão desenvolvidas no Maternal II. Atenciosamente, Patrícia Bevilaqua Supervisora Pedagógica da Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental Tema Transversal 2014: A diversidade do Encontro ÁREA DE CONHECIMENTO: Língua Portuguesa 1- Habilidades: Perceber a existência dos símbolos e da escrita no ambiente, diferenciando-os dos desenhos. Dar continuidade às propostas e atividades que ajudem a criança a acrescentar palavras e expressões novas ao vocabulário. Ser capaz de utilizar a linguagem oral para expressar sentimentos, necessidades e como forma de interagir com outras pessoas, preocupando-se em estruturar melhor a fala nos aspectos da dicção, fluência e pronúncia. Interessar-se pela leitura de história e outros textos, aumentando, gradativamente, o nível de concentração. Formar sentenças mais longas e fazer perguntas para confirmar informações recebidas e para obter novas informações. Desenvolver atitudes de saber ouvir, nos momentos de contação de histórias. Acrescentar e enriquecer-se com palavras e expressões novas ao vocabulário. Expressar ideias, sentimentos, necessidades e opiniões.

3 2- Livros de Literatura da Etapa (Rodízio Semanal): Opostos divertidos Passarolindo Pato atolado Pê o pato diferente Pique esconde Poá Quero ser grande O galinho apressado Palavras divertidas Rosa gulosa Plic plic um barulho da chuva Triiim um barulho da casa 3 Poesias e parlendas Rei capitão Macaca Sofia Serra serra Lesma Um dois feijão com arroz Tanajura 4 Músicas Zé bochecha Periquito Roque do tamanduá Roda pião Escravos de jó Peixinho do mar Peixe vivo Cai cai balão Dona aranha 5- Projetos Projeto Identidade e Cultura CRIANÇAS DO MUNDO TODO Projeto literário 6- brincadeiras combinadas: Salão de beleza Aniversário de bonecas e bichinhos de pelúcia Discoteca Desfile de moda Brincadeira de casinha Brincadeira de supermercado Oficina de carros

4 7 dica cultural Ouçam muitas histórias contadas pelos pais. ÁREA DE CONHECIMENTO: Matemática 1- Habilidades: Utilizar, da linguagem oral, a repetição de seriação. Desenvolver a linguagem matemática no cotidiano (embaixo, em cima, dentro, fora, na frente, atrás). Reconhecer algumas figuras geométricas e iniciar os procedimentos de seriação através de jogos e brincadeiras. Encaixar, montar, empilhar, juntar, acrescentar, tirar, completar, repartir e distribuir objetos em situações cotidianas ou brincadeiras. Familiarizar-se e ter contato com a seleção e classificação, através de elementos contidos no mundo. Selecionar e classificar elementos. Aprimorar a atenção visual e auditiva. Reconhecer, identificar e nomear as cores. Realizar contagem oral de forma espontânea. 2- Jogos e brincadeiras Esconde-esconde Macaco na roda Galinha e seus pintinhos Seu lobo Batata quente Corre-cotia Estátua Macaco disse Elefantinho colorido Dança das cadeiras Jogos de encaixe Quebra-cabeça Caixas furadas Varal Trilha das cores Circuito 3- Dica Cultural: CASA DE JOGOS ORIGEM (RUA SERGIPE- SAVASSI) ÁREA DE CONHECIMENTO: Movimento

5 1- Habilidades: Explorar diferentes posturas corporais. Expressar as sensações e ritmos corporais por meio de gestos, postura e linguagem. Nomear partes do corpo. Utilizar os movimentos de preensão e encaixe ao manusear os diferentes materias e objetos. Ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento. Socializar-se por meio de jogos e das brincadeiras que envolvam movimento. Utilizar diferentes suportes em diferentes posições, na realização de atividades gráficas. Andar e correr com equilíbrio. Explorar e utilizar movimentos manuais como amassar, rasgar e embolar. Desenvolver os movimentos de coordenação grossa e fina. 2- Atividades Jogos de encaixe. Jogos que explorem a motricidade grossa e fina: macaco disse, confecção de bolinha de jornal, circuito com objetos. Utilização do espelho. Cantigas de roda utilizando músicas que estimulem partes do corpo. Trabalho com a consciência corporal. Trabalhar com argila, massinha e areia. Desenhos variados e materiais diversos. Tirar o sapato e vestir a blusa. Cantigas de roda, utilizando músicas que estimulem o reconhecimento das partes do corpo. Brincadeiras que envolvam imitação de animais. Utilizar-se das situações do cotidiano como: fique atrás do colega, ao lado, à frente. Circuito de materiais diversos. Varal com pregadores. Brincadeiras com bolas e balões. Panobol.

6 3- Dica Cultural: VISITA À PRAÇA JK AVENIDA BANDEIRANTES ÁREA DE CONHECIMENTO: Artes visuais 1- Habilidades: Realizar experiências com desenho, obtendo diferentes resultados. Desenvolver a capacidade de observar e perceber detalhes. Ampliar a capacidade de ler imagens. Respeitar o trabalho do colega. Manipular diferentes materiais com cores, formas e texturas diferentes. Apreciar as próprias produções e as dos colegas por meio de observação. Conhecer e valorizar a produção artística como objeto de conhecimento. Criar objetos tridimensionais, utilizando materiais variados. 2- ATIVIDADES Apreciar imagens de diversos artistas, confrontando-as. Explorar materiais diversos com texturas, formas e espessuras variadas para desenhar, pintar e modelar. Exposição das obras artísticas produzidas pelas crianças. Utilizar suportes gráficos variados na confecção de produções artísticas. Rasgadura. Recorte. Colagem. Desenhos em suportes variados. Desenhos com e sem interferência. 3- Projeto Pequenos artistas 4- Dica cultural: VISITAR O MUSEU INIMÁ DE PAULA - RUA DA BAHIA - CENTRO.

7 ÁREA DE CONHECIMENTO: Natureza e sociedade 1- Habilidades Explorar e participar de experimentos que envolvam os cinco sentidos, confrontando suas ideias com as de outras crianças. Desenvolver hábitos de cuidado com o corpo. Adaptar-se e respeitar progressivamente as normas e os hábitos de convivência. Observar os fenômenos da natureza. Registrar informações através de desenhos. 2- Atividades Organizar material adequado para determinadas atividades. Cuidado do material pessoal e de uso comum. Explorar as datas comemorativas, desenvolvendo atividades de artes, leituras e exploração de gravuras. Preparação para feira de ciências. Brincadeira combinada com temas variados. Dar recados. Organizar a sala. Roda das frutas (respeito ao alimento). 3- Projeto Meu mundo com os outros (MELHOR FORMAÇÃO) Brincadeiras combinadas (AMBIENTE AFETIVO) 4- Dica cultural: Visitar o Parque das Mangabeiras.

8 ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação Física 1-Habilidades: Vivenciar e ampliar as diversas possibilidades de movimento corporal. Desenvolver, de forma básica, as habilidades coordenativas por meio dos jogos e brincadeiras. Conhecer o próprio corpo por meio dos jogos e brincadeiras. Ampliar sua capacidade de conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente. Expressar-se sozinho e/ou coletivamente por meio da dança. Vivenciar diversos ritmos e danças. Reproduzir e criar movimentos com ritmos do corpo, sons, música e outros. Comunicar-se por meio da mímica/dramatização. Reproduzir movimentos da ginástica. Criar brincadeiras compartilhando objetos. Conhecer as características dos diferentes objetos (bolas, arcos, cordas). Produzir desenhos do seu corpo e do seu colega utilizando-se do contorno do corpo no chão. Respeitar os colegas. Expor suas ideias de forma respeitosa. Interagir com uma ou mais crianças, compartilhando objetos. Cumprir regras e combinados estabelecidos. Adquirir hábitos de higiene e cuidados com o corpo. 3- Conteúdos: Jogos e brincadeiras Ginástica Dança e atividades rítmicas e expressivas 4- Dica Cultural Passeios, atividades culturais e muito mais para as crianças de todas as idades! Acessem o site Roteiro Baby BH e descubram várias opções de lazer para toda a família.

9 ÁREA DE CONHECIMENTO: Música 1-Habilidades: Perceber o ritmo corporalmente, entre o contraste de som/silêncio. Identificar e diferenciar ritmo (rápido/lento). Perceber diferentes formas e padrões rítmicos por meio de brincadeiras, jogos e dança. Aperfeiçoar a acuidade auditiva, desenvolvendo aptidões para o canto. Desenvolver a percepção melódica, observando canções folclóricas com cinco notas. Aprender repertório musical por meio da repetição de melodias no canto. Aprender a cantar canções maiores e menores do folclore musical brasileiro. Vivenciar os parâmetros dos sons grave, médio, agudo, ascendente, descendente, longo, curto, forte, fraco, piano. Perceber e diferenciar fontes sonoras de produções musicais e de objetos sonoros. Diferenciar timbres diversos da paisagem sonora, da natureza e outros. Realizar diferentes timbres vocais e corporais, ampliando a noção de timbre. Escutar timbres de instrumentos de corda, sopro e percussão, identificando e diferenciando suas características sonoras. Reconhecer variações de intensidade em formas musicais diferentes, apropriando-se do conceito de intensidade. Estimular os sentidos, por meio de atividades sensório-motoras, contribuindo para o desenvolvimento do ritmo da fala, respiração e movimentos corporais. Escutar obras musicais variadas, observando suas principais características. Conhecer as tradições e vivência do folclore musical brasileiro para desenvolver a socialização e a interação do grupo, bem como ampliar o repertório musical. Entoar canções folclóricas, observando suas características. Cantar e falar parlendas e trava-línguas, identificando as características de cada gênero. Ouvir lendas e histórias do folclore, observando as características musicais na fala.

10 2- Conteúdos: Ritmo Tempo Locomoção Métrica Pulsação regular Frases rítmicas Diferenciações na duração dos sons. Melodia Notas musicais Movimento sonoro Frases melódicas Intervalos melódicos Parâmetros do som Altura, timbre, intensidade Conhecimento e apreciação musical Sensibilização musical Timbre Ordenação do som (cor) Intensidade Intensidade se eleva ou decresce Mudanças de planos (forte, fraco) Obras vocais Solo Coro Pequeno grupo Várias vozes

11 3- Dica Cultural Passeios, atividades culturais e muito mais para as crianças de todas as idades! Acessem o site Roteiro Baby BH e descubram várias opções de lazer para toda a família.

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