PLANO DE TRABALHO DOCENTE Sala de apoio a aprendizagem 6º ANO 2014 PLANO DE TRABALHO

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1 DOCENTE Sala d apoio a aprndizagm 6º ANO 2014 Profssora: Contúdos struturants: Númros Álgbra Disciplina: Matmática Séri: 6º ano 7º ano Bimstr: 1º 2º 3º 4º Contúdos spcíficos Objtivos Encaminhamntos mtodológicos Atividads dos studants Rcursos didáticos Avaliação: critérios instrumntos Sistma d numração dcimal Algarismosromanos Litura dos númros Escrita dos númros Classificação sriação Antcssor sucssor Ordm (crscnt dcrscnt) (Organização do S.N. D) Valor posicional do algarismo Situaçõs problmas Númros naturais Númros naturais Pars ímpars Igualdad Dsigualdad Númros primos Exprssõs numérica Critérios d divisibilidad Máximo divisor comum Mínimo múltiplo comum Potnciação Mostrar no qu o sistma romano é usado atualmnt. Idntificar as caractrísticas do Sistma d numração dcimal Conhcr os difrnts sistmas d numração; Traduzir os agrupamntos m bas dcimal, por mio d uma rprsntação scrita, utilizando os algarismos. Idntificar o conjunto dos númros naturais, comparando rconhcndo sus lmntos; Ralizar opraçõs com númros naturais; Concituar númro primo. Vrificar s um númro dado é primo ou não. Exprssar matmaticamnt, oral ou por scrito, situaçõs-problma qu nvolva (as) opraçõs com númros naturais; Rconhcr o antcssor o sucssor d um númro natural Comparar dois númros naturais usando os símbolos d =,, < > Concituar o m.d.c. d dois ou mais númros naturais. Atividads com os alunos para vrificar os conhcimntos qu sts possum sobr o contúdo. Litura d txtos /ou curiosidads dos livros Situaçõs problmas qu nvolvam o cotidiano do Jogos dsafios. Explicação com xmplos atividads na lousa. Atividads dos livros Atividad xtraclass. Corrção das atividads no quadro individual quando ncssário. Aprsntação d trabalhos /ou ntrga d trabalhos. Psquisa m jornais, rvistas, intrnt, tc. Propor situaçõs rais ao Atividads do livro didático. Atividads complmntars conform a ncssidad da turma /ou Jogos matmáticos. Psquisa no laboratório d Psquisa m livros, jornais rvistas. Rsolução d dsafios matmáticos propostos durant a aula. Brincadiras nvolvndo o contúdo trabalhado. *Livros didáticos paradidáticos. *Jogos dsafios. *TV Driv. Pn * Laboratório d * Jornais Rvistas. * Cartazs. *Panfltos Trabalhos na forma d psquisa individual ou m Intrprtação, argumntação participação nas atividads dsnvolvidas m sala d aula. Atividads propostas m sala d aula tarfas. Organização do matrial assiduidad. Prova scrita ou oral rcupração com rtomada do contúdo smpr qu ncssário.

2 Obtr o m.d.c. d dois ou mais númros usando a Toria dos Conjuntos, a dcomposição d fators primos as divisõs sucssivas.concituar o m.m.c. d dois ou mais númro naturais. Dtrminar o m.m.c. d dois ou mais númros naturais usando a Toria dos Conjuntos a dcomposição simultâna m fators primos. Calcular xprssõs numérica Dtrminar os divisors d um númro Emprgar corrtamnt a trminologia bas, xpont potência. Calcular potncia d númros naturais. Númros Fracionários Idia d fração Litura scrita d fraçõs Númros Fracionários Opraçõs com fraçõs Simplificando fraçõs Fraçõs porcntagm Situaçõs problmas Númros Dcimais Rprsntação na rta numérica. Fração dcimal numral dcimal Comparação d númros dcimais As quatro opraçõs com númros dcimais Situaçõs problmas Sistma montário Establcr rlação d igualdad transformação ntr fração númro dcimal Idntificar rprsntar as situaçõs m qu surgm as fraçõs. Comparar númros fracionários.concituar fraçõs quivalnts. Rsolvr opraçõs com fraçõs Rsolvr problmas qu nvolvm opraçõs com fraçõs. Dtrminar a rprsntação dcimal infinita priódica d qualqur númro racional dado sob formafracionaria Rconhcr as propridads dos númros dcimais. Rprsntar os dcimais na rta numérica. Rconhcr uma fração dcimal numral dcimal vic-vrsa. Idntificar a part intira a part dcimal. Comparar númros dcimais. Eftuar corrtamnt cálculos qu nvolvam as quatro opraçõs. Rsolvr problmas qu nvolvam

3 Opraçõs fundamntais Adição Multiplicação Subtração Divisão Noçõs d quivalência/proporcionalidad númros dcimais. Associar a taxa prcntual a fração a numral dcimal. Rlacionar a volução do sistma montário brasiliro com os dmais sistmas. Comprndr os algoritmos das quatro opraçõs básicas.rsolvr corrtamnt problmas qu nvolvm a idia d adição, subtração, multiplicação divisão. Traduzir corrtamnt a linguagm corrnt do problma para a linguagm matmática. Aplicar corrtamnt as tapas para a rsolução d problmas: comprndr o problma; traçar um plano; colocar o plano m prática comprovaros rsultados. Rsolvr xprssõs numérica qu nvolvam as quatro opraçõs

4 Contúdos struturants: Grandzas mdidas Disciplina: Matmática Séri: 6º ano 7º ano Bimstr: 1º 2º 3º 4º Contúdos spcíficos Objtivos Encaminhamntos mtodológicos Atividads dos studants Rcursos didáticos Avaliação: critérios instrumntos Grandzas Mdidas Mdida d tmpo(hora, minuto, sgundo, dia, smana, mês, bimstr, trimstr, ano, biênio, século, milênio) Noçõs d prímtro Noçõs d ára Noçõs d volum Mdidas d ângulos Transformaçõs d unidads d mdidas. Sistma montário Situaçõs problmas Idntificaromtrocomounidadpadrãod mdida d comprimnto; Rconhcr comprndr os divrsos sistmas d mdidas; Oprarcommúltiplossubmúltiplo sdo quilograma; Calcular o prímtro usando unidads d mdida padronizadas; Comprndrutilizaromtrocúb icocomo padrão d mdida d volum; Ralizar transformaçõs d unidads d mdida d tmpo nvolvndo sus múltiplos submúltiplos; Atividads com os alunos para vrificar os conhcimntos qu sts possum sobr o contúdo. Litura d txtos /ou curiosidads dos livros Situaçõs problmas qu nvolvam o cotidiano do Jogos dsafios. Explicação com xmplos atividads na lousa. Atividads dos livros Atividad xtraclass. Corrção das atividads no quadro individual quando ncssário. Aprsntação d trabalhos /ou ntrga d trabalhos. Psquisa m jornais, rvistas, intrnt, tc. Usoda TV multimídia para aprsntar o concito d igualdad rsolvr dsafios nvolvndo o contúdo. Propor situaçõs rais ao Atividads do livro didático. Atividads complmntars conform a ncssidad da turma /ou Jogos matmáticos. Psquisa no laboratório d Psquisa m livros, jornais rvistas. Rsolução d dsafios matmáticos propostos durant a aula. Brincadiras nvolvndo o contúdo trabalhado. *Livros didáticos paradidáticos. *Jogos dsafios. *TV Pn Driv. *Laboratório d * Jornais Rvistas. * Cartazs. *Panfltos Trabalhos na forma d psquisa individual ou m Intrprtação, argumntação participação nas atividads dsnvolvidas m sala d aula. Atividads propostas m sala d aula tarfas. Organização do matrial assiduidad. Prova scrita ou oral rcupração com rtomada do contúdo smpr qu ncssário. Raciocínio lógico calculo mntal. Intrprtação, argumntação participação nas aulas obsrvação dos rgistros.

5 Contúdos struturants: Gomtrias. Disciplina: Matmática Séri: 6º ano Bimstr: 1º 2º 3º 4º Contúdos spcíficos Objtivos Encaminhamntos mtodológicos Atividads dos studants Rcursos didáticos Avaliação: critérios instrumntos Noçõs d gomtria Rconhcimnto d figuras planas Rconhcimnto d figuras spaciais Rconhcimnto dos lmntos das figuras planas Rconhcimnto doslmntos das figuras spaciais Rconhcr rprsntar ponto, rta, plano, smirta sgmnto d rta; Concituar classificar polígonos; Idntificar corpos rdondos; Idntificar rlacionaros lmntos gométricos qu nvolvm o cálculo d ára prímtro d difrnts figuras planas; Difrnciar círculo circunfrência idntificando sus lmntos; Rconhcr os sólidos gométricos m sua forma planificada sus lmntos. Atividads com os alunos para vrificar os conhcimntos qu sts possum sobr o contúdo. Litura d txtos /ou curiosidads dos livros Situaçõs problmas qu nvolvam o cotidiano do Jogos dsafios. Explicação com xmplos atividads na lousa. Atividads dos livros Atividad xtraclass. Propor situaçõs rais ao Atividads do livro didático. Atividads complmntars conform a ncssidad da turma /ou Jogos matmáticos. Psquisa no laboratório d Psquisa m livros, jornais rvistas. Rsolução d dsafios matmáticos propostos durant a aula. Brincadiras nvolvndo o contúdo trabalhado. *Livros didáticos paradidáticos. *Jogos dsafios. * TV Pn Driv. * Laboratório d *Jornais Rvistas. cartazs Bannrs. *Panfltos Trabalhos na forma d psquisa individual ou m Intrprtação, argumntação participação nas atividads dsnvolvidas m sala d aula. Atividads propostas m sala d aula tarfas. Organização do matrial assiduidad. Prova scrita ou oral rcupração com rtomada do contúdo smpr quncssário Raciocínio lógico calculo mntal. Intrprtação, argumntação participação nas aulas obsrvação dos rgistros.

6 Contúdos struturants: tratamnto da informação Disciplina: Matmática Séri: 6º Ano 7º ano Bimstr: º Contúdos spcíficos Objtivos Encaminhamntos mtodológicos Atividads dos studants Rcursos didáticos Avaliação: critérios instrumntos Tabla gráficos Litura d gráficos d coluna Litura d tabla Rprsntação na rta. Intrprtar idntificar os difrnts tipos d gráficos compilação d dados, sndo capaz d fazr a litura dsss rcursos nas divrsas formas m qu s aprntam; Atividads com os alunos para vrificar os conhcimntos qu sts possum sobr o contúdo. Litura d txtos /ou curiosidads dos livros Situaçõs problmas qu nvolvam o cotidiano do Jogos dsafios. Explicação com xmplos atividads na lousa. Atividads dos livros Atividad xtraclass. Corrção das atividads no quadro individual quando ncssário. Aprsntação d trabalhos /ou ntrga d trabalhos. Psquisa m jornais, rvistas, intrnt, tc. Propor situaçõs rais ao Atividads do livro didático. Atividads complmntars conform a ncssidad da turma /ou Jogos matmáticos. Psquisa no laboratório d Psquisa m livros, jornais rvistas. Rsolução d dsafios matmáticos propostos durant a aula. Brincadiras nvolvndo o contúdo trabalhado. *Livros didáticos paradidáticos. * Jogos dsafios. * TV Pn Driv. *Laboratório d * Jornais Rvistas. * Cartazs. *Panfltos Trabalhos na forma d psquisa individual ou m Intrprtação, argumntação participação nas atividads dsnvolvidas m sala d aula. Atividads propostas m sala d aula tarfas. Organização do matrial assiduidad. Prova scrita ou oral rcupração com rtomada do contúdo smpr qu ncssário. Raciocínio lógico calculo mntal. Intrprtação, argumntação participação nas aulas obsrvação dos rgistros. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS GIOVANNI JR, José Ruy; CASTRUCCI, Bndicto.A conquista da Matmática.. 7º ano. 1ªEdição.São Paulo,2009. DANTE, Luiz Robrto. Tudo é Matmática. Editora Ática. 6º..ano. 3ª Edição.São Paulo,2010. DANTE, Luiz Robrto. Tudo é Matmática. Editora Ática. 5º.ano. 3ª Edição.São Paulo,2010. Dirtrizs Curriculars d Matmática para o Ensino Fundamntal Vrsão Prliminar / julho 2006.

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