2. Nos enunciados dos testes deverá ser dada a indicação da cotação do item;
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- Natália Canto Cabreira
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1 Critérios d avaliação do Grupo 5 Disciplinas: Matmática, Matmática A, Matmática Aplicada às Ciências Sociais Cursos Profissionais/Vocacionais Nívis d nsino: Básico Scundário Ano ltivo 217/218 Os critérios d avaliação qu s sgum foram aprovados na runião d conslho pdagógico ralizada a 11 d outubro d 217 rspitam os critérios grais d scola, dfinidos plo msmo conslho. 1. Em todas as disciplinas ralizar-s-ão m cada príodo, dois tsts scritos d avaliação, salvo no último príodo m qu podrá sr ralizado apnas um, situação sta qu assumirá carátr d xcção dvrá sr dvidamnt justificada nas runiõs d conslho d turma no final do ano ltivo na runião d grupo disciplinar; 2. Nos nunciados dos tsts dvrá sr dada a indicação da cotação do itm; 3. Os alunos srão avaliados no domínio da língua matrna, qur na xprssão scrita, qur na oral. Nst sntido srá atribuída a cotação d 5% m cada tst d avaliação para o domínio da língua portugusa d 1% no caso d trabalhos scritos ou rlatórios; 4. No início d cada ano ltivo /ou d cada unidad tmática ralizar-s-á a avaliação diagnóstica, através da aplicação d um tst /ou outros instrumntos spcialmnt dstinados para ss fito; 5. Considrando d xtrma importância o carátr contínuo da avaliação formativa, la dvrá tornar-s rgular sistmática, assim dv sr aplicada m todos os momntos qu o profssor conscintmnt dcida. Tal dpnd da ncssidad d o docnt s crtificar, s os alunos atingiram ou não os objtivos stablcidos; 6. Obsrv-s qu, as informaçõs a dar nos tsts dvm sr d carátr qualitativo quantitativo d acordo com a tabla qu s sgu: 1/5 Critérios d Avaliação Grupo 5 217/218
2 DOMÍNIOS DOMÍNIOS Ensino Scundário Nota Quantitativa Nota qualitativa Nota Quantitativa % - 19 % Nívl 1 2 % - 49 % Nívl 2 5 % - 69 % Nívl 3 7 % - 89 % Nívl 4 9 % - 1 % Nívl 5 MAU INSUFICIENTE SUFICIENTE BOM MUITO BOM 44 pontos pontos pontos pontos pontos 7. Em simultâno com a ralização d tsts, rlatórios trabalhos scritos, a avaliação far-s-á com rcurso a instrumntos d obsrvação adquados para o fito, nomadamnt grlhas d obsrvação, scalas d vrificação, tc., sndo o rsptivo pso incluído na avaliação global d cada príodo; 8. A nota d final d príodo ltivo para o nsino básico srá obtida com bas nos sguints psos: Aprndizagns Comptências 7 % - Classificação dos tsts; 15 % - Classificação d rlatórios /ou outros lmntos d avaliação scrita; Valors atituds 15% para: - Rsponsabilidad; - Qualidad da ralização das tarfas propostas; - Rlaçõs intrpssoais comportamnto. Ainda dntro dst nívl d nsino, caso s dsnvolva com os alunos a laboração d um portfólio, a avaliação sumativa, dvrá tr m conta d uma forma contínua Aprndizagns Comptências 7 % - Classificação dos tsts; 2 % - Classificação d rlatórios, lmntos d avaliação scrita portfólio; Valors atituds 1% para: - Rsponsabilidad; - Qualidad da ralização das tarfas propostas; - Rlaçõs intrpssoais comportamnto. 2/5 Critérios d Avaliação Grupo 5 217/218
3 DOMÍNIOS 9. A nota d final d príodo ltivo para o nsino scundário srá obtida com bas nos sguints psos: Ensino Scundário Aprndizagns 75 % - Classificação dos tsts; Comptências 15 % - Classificação d rlatórios /ou outros lmntos d avaliação scrita; Valors atituds 1% para: - Rsponsabilidad (25%); - Participação (2%); - Qualidad da ralização das tarfas propostas (25%); - Rlaçõs intrpssoais comportamnto (3%). 1. No nsino scundário os tsts d avaliação ralizados ao longo do ano ltivo srão globais trão igual pso na atribuição da classificação do final do príodo; no nsino básico, os docnts qu lcionam dos difrnts anos ltivos articularão ntr si para dcidir quais os tsts qu trão caratr global; 11. Para as disciplinas m ano d xam (Matmática d 9.º ano, Matmática A d 12.º ano MACS d 11.º ano), a duração dos tsts srá d 9 minutos. Para os rstants casos, os profssors qu lcionam o msmo ano d scolaridad articularão ntr si, d modo a qu s apliqu o msmo critério para as difrnts turmas. Os profssors podrão ainda, m alguns momntos aplicar tsts m dois cadrnos, isto é, numa primira part aplicar o primiro cadrno, sndo st um tst com uso da máquina d calcular numa sgunda part aplicar o sgundo cadrno do tst sm uso da calculadora. 12. Nos cursos profissionais nos cursos vocacionais a nota final d príodo ltivo srá obtida com bas nos sguints psos: Domínio Cognitivo Opratório 5% (média aritmética simpls d todos os lmntos d avaliação xistnts.) 1. Tsts d Avaliação 2. Fichas d trabalho 3. Outros trabalhos scritos Trabalho na Aula 1% 1. Participação 2. Empnho 3. Intrss 3/5 Critérios d Avaliação Grupo 5 217/218
4 Domínio Pssoal Social 4% 1. Pontualidad Assiduidad 2. Rsponsabilidad 3. Organização do dossir 4. Rlaçõs intrpssoais/comportamnto 5. Sabr avaliar-s 5% 1% 1% 1% 5% 13. Com vista à atribuição da classificação no domínio dos valors atituds, o profssor usará grlhas d obsrvação scalas d comportamntos atituds. 14. No nsino básico os valors atituds srão classificados d acordo com os sguints dscritors: Rsponsabilidad Comportamntos Não traz o matrial 6 ou mais vzs Não traz o matrial 3 ou 5 vzs Não traz o matrial até 2 vzs Traz smpr o matrial Nunca raliza os TPC Raliza poucas vzs os TPC Raliza quas smpr os TPC Raliza smpr os TPC Chga atrasado 6 ou mais vzs Chga atrasado 3 a 5 vzs Chga atrasado até 2 vz Nunca chga atrasado Cotação Qualidad da ralização das tarfas Rlaçõs intrpssoais/ Comportamnto Não concluiu com qualidad os trabalhos propostos 4 ou + vzs Não concluiu com qualidad os trabalhos propostos 2 a 3 vzs Não concluiu com qualidad os trabalhos propostos até 1 vz Concluiu smpr com qualidad os trabalhos propostos Prturbou duas ou mais vzs o funcionamnto da aula Prturbou 1 vz o funcionamnto da aula Nunca prturbou o bom funcionamnto da aula /5 Critérios d Avaliação Grupo 5 217/218
5 15. No nsino scundário os valors atituds srão classificados d acordo com a sguint scala: Rsponsabilidad: Classificação Nº total d rgistos d atrasos, tpc s não ralizados, faltas d matrial, (ou sja, comportamntos irrsponsávis) /5 >1/9 6/7 8/7 8/11 6/5 12/15 4/3 16/19 2/1 2 Participação: <5 Nunca intrvém, msmo quando solicitado 5/9 Intrvém apnas quando solicitado, sm corrspondr adquadamnt 1/12 Não intrvém adquadamnt 4 vzs por príodo 13/14 Não intrvém adquadamnt 2 ou 3 vzs por príodo 15/16 Não intrvém adquadamnt 1 vz por príodo, d rsto procura intrvir msmo quando não é solicitado, d forma prtinnt 17/2 Participa voluntariamnt smpr com prtinência Ralização das tarfas propostas: <5 Não raliza com qualidad as tarfas propostas, havndo mais d 6 rgistos ngativos 6/9 Raliza as tarfas propostas sm rvlar autonomia, havndo 4 a 5 rgistos ngativos 1/13 Raliza as tarfas propostas sm autonomia, havndo 2 ou 3 rgistos ngativos 14/16 Raliza com qualidad as tarfas propostas d forma autónoma, havndo até 2 rgistos ngativos 17/2 Raliza smpr com qualidad as tarfas propostas d forma autónoma Rlaçõs intrpssoais/ Comportamnto: <5 Prturba sistmaticamnt a aula 6/9 Prturba com alguma frquência a aula, havndo 6 a 7 rgistos ngativos 1/12 Manifsta pontualmnt comportamntos dsajustados (pouco gravs), havndo 4 a 5 rgistos ngativos 13/14 Manifsta pontualmnt comportamntos dsajustados (pouco gravs), havndo 2 a 3 rgistos ngativos 15/17 Rspita os colgas o profssor, havndo 1 rgisto ngativo (pouco grav) 18/2 Coopra plnamnt, nunca manifstando comportamntos inadquados 16. Os profssors dvrão lucidar os sus alunos a rspito dos critérios d avaliação assim qu os msmos s ncontrarm aprovados plo conslho pdagógico. Vila Viçosa, 11 d outubro d 217 Grupo 5 5/5 Critérios d Avaliação Grupo 5 217/218
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