Departamento Curricular do 1º Ciclo - Critérios Específicos de Avaliação pág - 1

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1 AVALIAÇÃO nquadramnto lgal Dcrto -Li n.º 139/2012, d 5 d julho, altrado plos: Dcrto -Li n.º 91/2013, d 10 d julho, Dcrto -Li n.º 176/2014, d 12 d Dzmbro, Dcrto -Li n.º 17/2016, d 4 d abril. Dspacho-Normativo 1-F/2016 d 5 d abril. Dspacho n.º 5908/2017, d 5 d julho A assnta nos sguints princípios: Critérios spcíficos d Avaliação Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo Corência consistência ntr os procssos d as aprndizagns ralizadas, contxtualizada; 2. Divrsificação d instrumntos d ; 3. Valorização da formativa sua articulação com os momntos d sumativa; 4. Valorização da capacidad d volução do aluno; 5. Rigor no procsso d, com corrta utilização dos critérios dfinidos; Instrumntos d Obsrvação das aprndizagns atituds Ralização das tarfas, intrvnção m contxto d aula, colaboração coopração. Provas d scrita Diagnósticas, formativas sumativas Afridas por ano d scolaridad, com possibilidad d adquaçõs m funçõs dos contxtos das turmas, justificados m Conslhos d ano. Trabalhos spcíficos, individuais ou d grupos Projtos individuais, d grupo, d turma, d scola Momntos d Avaliação intrna Avaliação xtrna Diagnóstica Formativa Sumativa Provas d Afrição 2.º ano Início do ano /ou m qualqur momnto do ano ltivo Ao longo do ano No final d cada príodo Calndário dfinido plo IAV Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 1

2 PLNM DIRÇÃO D SRVIÇOS DO CNTRO Auto htro A auto htro das atividads dcorrrá smpr qu o profssor a ntndr como prtinnt /ou oportuna. Pondração dos domínios /blocos/tmas por disciplina Domínio d Domínios/Blocos/Tmas - 1.º ano Domínios Oralidad Oralidad Sabr Sabr fazr Litura scrita Gramática Litura scrita Gramática ducação Litrária ducação Litrária Sabr sr Sabr star Rsponsabilidad Comportamntos 15% Rsponsabilidad 20% Comportamntos Domínio d Domínios/Blocos/Tmas Sabr Sabr fazr Oralidad Litura scrita Gramática Sabr sr Sabr star ducação Litrária Rsponsabilidad Comportamntos 15% Domínio d Domínios/Blocos/Tmas Númros opraçõs Númros opraçõs Sabr Sabr fazr Gomtria mdida Organização tratamntos d dados Rsolução d problmas Gomtria mdida Organização tratamntos d dados Rsolução d problmas Sabr sr Rsponsabilidad 15% Rsponsabilidad 20% Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 2

3 ducação Artística (1.º ano DIRÇÃO D SRVIÇOS DO CNTRO Sabr star Comportamntos Comportamntos Domínios/Blocos/Tmas Domínio d À dscobrta d si msmo À dscobrta dos outros das instituiçõs À dscobrta do ambint natural À dscobrta das intrrlaçõs ntr spaços À dscobrta dos matriais objtos Sabr sabr fazr Conhcimntos Capacidads Tmas transvrsais: Psquisa, dfinição d situaçõs, procura d soluçõs, xprimntação, aplicação Sabr Sr sabr star Rsponsabilidad Comportamntos Domínio d Domínios/Blocos/Tmas Organização coordnação Criatividad Sabr Sabr fazr xprssividad comunicação xploração da voz, do corpo, dos objtos do spaço Manipulação d matriais Sabr sr Sabr star Domínio das técnicas spcíficas d cada disciplina Rsponsabilidad Comportamntos Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 3

4 ducação Física- 1.º ano - DIRÇÃO D SRVIÇOS DO CNTRO Domínio d Domínios/Blocos/Tmas Coordnação motora Rsistência gral Sabr Sabr fazr xcução d açõs motoras básicas d dslocamnto Flxibilidad Control d postura quilíbrio Control orintação spacial Ritmo Agilidad Sabr sr Sabr star Cumprimnto das rgras do jogo Rsponsabilidad Comportamntos Domínio d Sabr Sabr fazr Domínios/Blocos/Tmas Aquisição d métodos d studo d trabalho Organização Autonomia total 80+% Sabr sr Sabr star Capacidad d comunicação Rsponsabilidad Comportamntos Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 4

5 Domínio d Domínios/Blocos/Tmas mpnho Participação Sabr Sabr fazr Autonomia Produçõs Criatividad Sabr sr Sabr star Rsponsabilidad Comportamntos 15% LÍNGUA STRANGIRA I INGLÊS 1.º ciclo º anos DOMÍNIO COGNITIVO Aprndizagns comptências DOMÍNIO SOCIOAFTIVO MTODOLOGIA Comprnsão oral scrita /xprssão scrita/gramática: Tsts (60%) 70 Outros trabalhos (10%) xprssão oral 10 Rsponsabilidad Comportamnto Organização Autonomia Pontualidad Aprsntação do matrial ncssário Ralização dos trabalhos d casa Cumprimnto d prazos 10% Rspito plo ambint d trabalho plos outros Cadrno diário Colocação oportuna d dúvidas / participação Ralização d tarfas d forma autónoma Ralização d tarfas por iniciativa Prsistência na supração das dificuldads 10% Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 5

6 Domínio d Articulação Curricular DAC Domínios Dscritors Pso Articula sabrs tóricos práticos, numa dimnsão intrdisciplinar Domínio transdisciplinar cognitivo Dsnvolv aprofunda conhcimntos Aplica conhcimntos Dsnvolv trabalho m grupo Domínio socio aftivo das Mtodologias Coopra Rsponsabiliza-s plas tarfas Dsnvolv autonomia nas tarfas Utiliza suports divrsos Organiza o trabalho Rspita o trabalho do outro Avalia o su trabalho o trabalho dos outros 20% Pso nas disciplinas Português 10% Matmática 10% studo do Mio 15% xprssõs 15% Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 6

7 PRCNTAGNS 0% a 19% Insuficint 20% a 49% Insuficint 50% a 69% Suficint 70% a 89% Bom 90% a 100% Muito Bom Prfil d dsmpnho O (A) aluno(a) rvla acntuadas dificuldads na comprnsão, mobilização aplicação d conhcimntos (spcificados por ára/ano) não dsnvolvu/adquiriu as comptências ssnciais dfinidas. Rvla (a maior part das vzs), grand falta d intrss, d mpnho, d rsponsabilidad, d autonomia sociabilidad. O (A) aluno(a) rvla muitas dificuldads na comprnsão, mobilização aplicação d conhcimntos (spcificados por ára/ano) não dsnvolvu/adquiriu as comptências ssnciais dfinidas. Rvla (a maior part das vzs), falta d intrss, d mpnho, d rsponsabilidad, d autonomia sociabilidad. O (A) aluno(a) rvla algumas dificuldads na comprnsão, mobilização aplicação d conhcimntos (spcificados por ára/ano) dsnvolvu/adquiriu poucas comptências ssnciais dfinidas. Rvla alguma falta d intrss, d mpnho, d rsponsabilidad, d autonomia é pouco sociávl. O (A) aluno(a) rvla facilidad na comprnsão, mobilização aplicação d conhcimntos (spcificados por ára/ano) dsnvolvu/adquiriu muitas das comptências ssnciais dfinidas. Rvla intrss, mpnho, rsponsabilidad, autonomia sociabilidad. O (A) aluno(a) rvla muita facilidad na comprnsão, aquisição, mobilização aplicação d conhcimntos (spcificados por ára/ano) dsnvolvu/adquiriu todas as comptências ssnciais dfinidas. Rvla muito intrss, mpnho, é muito rsponsávl, autónomo sociávl. A informação rsultant da aplicação dos instrumntos d conduz à atribuição d uma mnção qualitativa m todas as áras curriculars, d acordo com a tabla qu s sgu: Mnção Qualitativa (1º; 2º; 3º; 4º) Prcntagm Insuficint 0% - 19% 20% - 49% Suficint 50% - 69% Bom 70% - 89% Muito Bom 90% - 100% Dpartamnto Curricular do 1º Ciclo - Critérios spcíficos d Avaliação pág - 7