CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Secundário Cursos científico-humanísticos

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1 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Scundário Cursos cintífico-humanísticos Julho 2017

2 Est documnto prtnd dar a conhcr a todos os intrvnints no procsso ducativo os critérios d avaliação, rsptivas prcntagns, a qu os alunos do Agrupamnto d Escolas Raul Pronça stão sujitos. Apsar d s tntar lvar a cabo uma lógica d uniformização d critérios, não nos podmos squcr qu a spcificidad d cada Disciplina, não prmit qu ssa uniformização sja total. Assim, srá fácil comprndr qu as Disciplinas com um caráctr mais prático tnham uma forma d avaliação ligiramnt difrnt qu ntr as rstants haja asptos tão spcíficos, qu ssas msmas difrnças também s façam sntir. PORTUGUÊS FORMAÇÃO GERAL Conhcimntos Capacidads Oralidad: Comprnsão oral Exprssão oral Tsts Grlhas d rgisto d xposiçõs orais; aprsntação d trabalhos 1 Escrita; litura; gramática; ducação litrária Tsts scritos 70% Atituds valors Rsponsabilidad Colaboração com os outros Rigor sridad na ralização das tarfas Participação positiva consistnt Cumprimnto dos dvrs do aluno Grlha d obsrvação INGLÊS 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Oralidad: Comprnsão (listning/viwing/rading) Produção (spaking) Escrita: Comprnsão (rading) Produção (writing) Grlha d obsrvação d participação m contxto d aula: (manifsta spírito crítico: qustiona situaçõs concrtas d forma prtinnt; xprssa idias argumnta-as) Tsts d listning Grlha d rgisto d aprsntação d trabalhos orais alusivos aos tmas dos programas ou intração oral Tsts scritos 60% Trabalhos d pquna dimnsão individuais m contxto d sala d aula Atituds valors Participação/Coopração/Sociabilidad Colabora nas atividads propostas Rspita a opinião dos outros Intrvém d forma adquada Manifsta atituds adquadas Rsponsabilidad É assíduo pontual É portador do matrial scolar Grlha d obsrvação Grlha d vrificação dos trabalhos d casa

3 FILOSOFIA 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Atituds valors Psquisa, slção utilização crítica da informação Rigor concptual mtodológico Anális intrprtação crítica d txtos Construção d txtos com rigor cintífico Capacidad d argumntação Capacidad d studo d trabalho autónomo Assiduidad pontualidad Participação na aula Rspito plo outro Disponibilidad na ralização das atividads propostas Esforço mpnho na supração das dificuldads Curiosidad, honstidad rigor intlctuais Grlha d obsrvação do dsmpnho na aula & trabalhos d psquisa 1 Tsts scritos 80% Grlha d obsrvação EDUCAÇÃO FÍSICA 10º, 11º 12º anos Motor Sabr Fazr Grlha d obsrvação (Classificação atribuída m cada uma das matérias lcionadas, tndo m conta o númro d aulas total parcial) 60% Aftivo Sabr Estar Assiduidad/Pontualidad Coopração/Disciplina Empnho/Supração Grlha d obsrvação 20% Cognitivo Sabr Tsts scritos/trabalhos * * A classificação atribuída na dimnsão do Sabr Fazr varia conform é incluída, ou não, a avaliação do domínio cognitivo ( Sabr ). Caso sta vnha a sr incluída, o Sabr Fazr trá um pso na avaliação d 50% o Sabr. Alunos com incapacidad para a prática das aulas d EDUCAÇÃO FÍSICA. O atstado médico dv sr ntrgu nos srviços administrativos, qu dará conhcimnto ao Dirtor d Turma, o qual informará o Profssor d Educação Física. S a incapacidad for prmannt total, o profssor dvrá prnchr o formulário d rfrnciação, sndo dfinido para ss aluno um Programa Educativo Individual com o apoio da quipa da Educação Espcial. Nst caso ou quando, msmo com incapacidad total prmannt, o aluno não for acompanhado pla quipa d apoio aplicam-s os critérios d avaliação abaixo indicados. Sabr -História, rgulamntos, técnicas táticas das difrnts modalidads. -Procssos d dsnvolvimnto manutnção da condição física. Tsts scritos / Trabalhos 80% Sabr Estar Assiduidad/Pontualidad Grlha d obsrvação Coopração/Disciplina S a incapacidad for tmporária (príodo igual ou suprior a 1 mês) /ou parcial srão aplicados os critérios d avaliação dfinidos para todos os alunos substituindo o parâmtro Sabr Fazr plo parâmtro Sabr, para o príodo d tmpo matérias m causa.

4 Os alunos podrão bnficiar d quipamntos spciais d compnsação, adaptaçõs matriais, adaptaçõs curriculars, condiçõs spciais d avaliação, adquação na organização da turma apoio pdagógico acrscido. À xcção da incapacidad prmannt total, é da comptência do profssor d Educação Física analisar cada caso dcidir qual o tipo d stratégia a adotar. EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA 10º, 11º 12º anos Conhcimntos Capacidads Atituds valors Faz qustõs prtinnts. Psquisa, slciona organiza informação com qualidad; Intrprta corrtamnt situaçõs problmas do quotidiano; Intrprta corrtamnt a informação forncida; Rvla aquisição d contúdos; Aplica corrtamnt os conhcimntos a novas situaçõs É pontual; Adota uma postura corrta na sala d aula; Rspita a opinião dos colgas; Excuta d forma corrta as tarfas propostas Grlha d obsrvação 50% Trabalhos atividads Tsts scritos Grlha d obsrvação 20%

5 FORMAÇÃO ESPECÍFICA CURSO DE ARTES VISUAIS DESENHO A Conhcimntos Capacidads Atituds valors Domínio dos concitos da trminologia spcífica constants nos contúdos programáticos Conhcimnto das condicionants da prcção da rprsntação gráfica Domínio d vários suports Domínio dos difrnts mios atuants Domínio d fators, procssos sistmas d struturação organização formal, cromática dinâmica Capacidad d anális rprsntação Adquação da formulação gráfica à função Dsnvolvimnto do spírito d obsrvação d hábitos d rgisto mtódico Capacidad d litura intrprtação crítica autónoma d dsnhos imagns Valorização stética consciência diacrónica do dsnho Capacidad d iniciativa, a participação nvolvimnto no trabalho proposto a intgração intrpssoal Contribui para um bom ambint na sala d aula É pontual Traz o matrial ncssário Maturidad mpnho Ficha d rgisto d métodos procssos d trabalho 2 Trabalhos ralizados/portfólio 6 Grlha d obsrvação Comprnsão: Aquisição: Aplicação: Progrssão: Dscritors dos Critérios d Avaliação Linguagns concitos Conhcimntos técnicos cintíficos Métodos Técnicas Grau d dsnvolvimnto GEOMETRIA DESCRITIVA A 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Aquisição, Comprnsão Aplicação d conhcimntos Autonomia dsmpnho do trabalho dsnvolvido na aula Tsts tórico-práticos* 80% Grlha d obsrvação Atituds valors Contribui para um bom ambint na sala d aula É pontual Traz o matrial ncssário Maturidad mpnho Cumprimnto do trabalho rcomndado para casa. *As classificaçõs dos tsts trão uma pondração difrnt ao longo do ano ltivo. Grlha d obsrvação

6 HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Atituds valors Conhc aplica as mtodologias spcíficas da História da Cultura das Arts Analisa o papl da obra d art como tstmunho histórico-cultural num crto contxto spácio-tmporal Adquir vocabulário spcífico no domínio da cultura artística Intrprta o contúdo d documntos iconográficos Raliza lituras da obra d art; caractrizando-a nos asptos morfológicos, técnicos, smânticos stilísticos Dsnvolv capacidads d comunicação d xprssão criativa Cultiva a snsibilidad stética a formulação pssoal do gosto Domínio dos contúdos programáticos Comportamnto Assiduidad/pontualidad Rsponsabilidad/autonomia Curiosidad intlctual /motivação / mpnhamnto Espírito crítico/atitud criativa Trabalho d grupo Fichas d trabalho Grlha d rgisto d participação na aula Psquisa xtra-aula 1 Tsts scritos 80% Grlha d obsrvação OFICINA DE ARTES 12º ano Domínio das difrnts fass mtodológicas do projto 1 Conhcimntos Capacidads Utilização dos divrsos mios /suports/técnicas Aplicação das difrnts fass do projto com bas na documntação rcolhida/trabalho ralizado Trabalhos dsnvolvidos (invstigação/studos/trabalho final/aprsntação) 40% Intrvnção crítica no âmbito da ralização plástica na comunidad Atituds valors Contribui para um bom ambint na sala d aula; É pontual; Traz o matrial ncssário; Maturidad mpnho Grlha d obsrvação

7 OFICINA MULTIMÉDIA B 12º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Domínio d concitos técnicos d bas intgração d conhcimntos d áras divrsas numa prsptiva abordagm multidisciplinars Rvlação d capacidads d diálogo comunicação multidisciplinar; capacidads d planificação prosscução dos projtos; capacidads d anális crítica construtiva. Contribui para um bom ambint na sala d aula É pontual Traz o matrial ncssário Maturidad mpnho Exrcícios (dirigidos) Projtos (scolhas) 40% 50% Grlha d obsrvação

8 FORMAÇÃO ESPECÍFICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS MATEMÁTICA A Conhcimntos Capacidads Atituds valors Anális d informação oral scrita Capacidad d sínts Utilização das TIC (calculadora gráfica, snsors, CBL, CBR, ) Formulação d problmas, hipótss conclusõs Intrprtação d dados rsultados Aquisição struturada d informação Conhcimnto d princípios factos Aplicação d conhcimntos a novas situaçõs Cumprimnto rigoroso das rgras d funcionamnto da aula Autonomia qualidad do dsmpnho na concrtização das tarfas propostas Ralização ftiva sistmática dos trabalhos d casa Atividads individuais /ou m grupo ralizadas na aula (composiçõs, rlatórios,qustõsaula ) (Nota1) Tsts scritos (Nota 2) 90% Grlha d obsrvação Nota1 Para cada príodo, a classificação das atividads individuais /ou m grupo corrspondrá a um máximo d do domínio Conhcimntos Capacidads. Estas atividads podm ralizar-s ou não. Nota 2 Para a classificação corrspondnt ao domínio Conhcimntos Capacidads srá fita uma média pondrada m qu os lmntos ralizados no 2º 3º Príodos trão pso dois m rlação aos ralizados no 1º Príodo. ECONOMIA A 10.º 11.º anos ECONOMIA C 12.º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Elaborar síntss d contúdos da documntação analisada No caso d trabalhos d grupo, fazr comunicaçõs orais com apoio d suports divrsificados d aprsntação da informação Elaborar projtos d trabalho Comprndr a prsptiva da Ciência Económica na anális dos fnómnos sociais Comprndr/rlacionar concitos conómicos fundamntais Utilizar corrtamnt a trminologia conómica Comprndr asptos rlvants da organização conómica das socidads Intrprtar dados, tablas gráficos Analisar dados, tablas gráficos Conhcr asptos rlvants das conomias d Portugal, da União Europia do Mundo Comportamnto Rsponsabilidad Empnho Autonomia Espírito crítico capacidad d intrvir d forma construtiva Assiduidad pontualidad Grlhas d rgisto Trabalhos d grupo Tsts scritos /ou Trabalhos individuais com vntual aprsntação discussão nas aulas 1 80% Grlha d obsrvação

9 GEOGRAFIA A 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Atituds valors Exprimir-s d forma clara corrta Conhcr factos gográficos Comprndr factos gográficos Aplicar conhcimntos m novas situaçõs Sr pontual / sr assíduo Aprsntar os matriais ncssários Empnhar-s nas atividads propostas Comportamnto Grlhas d vrificação d: Participação oral Trabalhos ralizados na aula/casa (individualmnt /ou m grupo) Dbats Tsts d avaliação scrita /ou trabalhos d psquisa/studos d caso 80% Grlha d obsrvação GEOGRAFIA C 12º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Exprimir-s d forma clara corrta Conhcr factos gográficos Comprndr factos gográficos Aplicar conhcimntos m novas situaçõs Sr pontual / sr assíduo Aprsntar os matriais ncssários Empnhar-s nas atividads propostas Comportamnto Grlhas d vrificação d: Participação oral Participação m dbats Intrvnçõs spontânas Intrvnçõs solicitadas Tsts d avaliação scrita /ou Trabalhos d psquisa/studos d caso 8 Grlha d obsrvação INGLÊS 12º ano Conhcimntos Capacidads Oralidad: Comprnsão (listning/viwing/rading) Produção (spaking) Grlha d obsrvação d participação m contxto d aula: (manifsta spírito crítico: qustiona situaçõs concrtas d forma prtinnt; xprssa idias argumnta-as) Tsts d listning Grlhas d obsrvação d aprsntação d trabalhos orais alusivos aos tmas dos programas ou intração oral Escrita: Comprnsão (rading) Tsts scritos 60% Produção (writing) Trabalhos d pquna dimnsão Atituds valors Participação/Coopração/Sociabilidad Colabora nas atividads propostas Rspita a opinião dos outros Intrvém d forma adquada Manifsta atituds adquadas Rsponsabilidad É assíduo pontual É portador do matrial scolar Grlha d obsrvação

10 CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS FORMAÇÃO ESPECÍFICA MATEMÁTICA A Conhcimntos Capacidads Anális d informação oral scrita Capacidad d sínts Utilização das TIC (calculadora gráfica, snsors, CBL, CBR, ) Formulação d problmas, hipótss conclusõs Intrprtação d dados rsultados Aquisição struturada d informação Conhcimnto d princípios factos Aplicação d conhcimntos a novas situaçõs Cumprimnto rigoroso das rgras d funcionamnto da aula Atividads individuais /ou m grupo ralizadas na aula (composiçõs, rlatórios, qustõsaula ) (Nota1) Tsts scritos (Nota 2) 90% Atituds valors Autonomia qualidad do dsmpnho na concrtização das tarfas propostas Ralização ftiva sistmática dos trabalhos d casa Grlha d obsrvação Nota1 Para cada príodo, a classificação das atividads individuais /ou m grupo corrspondrá a um máximo d do domínio Conhcimntos Capacidads. Estas atividads podm ralizar-s ou não. Nota 2 Para a classificação corrspondnt ao domínio Conhcimntos Capacidads srá fita uma média pondrada m qu os lmntos ralizados no 2º 3º Príodos trão pso dois m rlação aos ralizados no 1º Príodo. BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º 11º anos BIOLOGIA 12º ano Conhcimntos Capacidads Dsmpnho na aula Psquisa, slciona organiza a informação com qualidad Rvla aquisição d contúdos Intrprta corrtamnt a informação forncida Aplica corrtamnt os conhcimntos a novas situaçõs Intrprta corrtamnt situaçõs problmas do quotidiano Usa adquadamnt linguagm cintífica Contribui para um bom ambint d trabalho Raliza atividads d forma autónoma Excuta d forma corrta as tarfas propostas Intrprta com qualidad os dados forncidos Faz qustõs prtinnts Excuta d forma rsponsávl as tarfas da componnt laboratorial Tsts práticos Trabalhos d psquisa Rlatórios Grlhas d rgistos d aprsntação d trabalho Tsts scritos 60% Grlha d obsrvação

11 GEOMETRIA DESCRITIVA A 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Aquisição, Comprnsão Aplicação d conhcimntos Autonomia dsmpnho do trabalho dsnvolvido na aula Tsts tórico-práticos* 80% Grlha d obsrvação Atituds valors Contribui para um bom ambint na sala d aula É pontual Traz o matrial ncssário Maturidad mpnho Grlha d obsrvação Cumprimnto do trabalho rcomndado para casa *As classificaçõs dos tsts trão uma pondração difrnt ao longo do ano ltivo. FÍSICA E QUÍMICA A 10º 11º anos FÍSICA 12º ano QUÍMICA 12º ano Conhcimntos Capacidads Psquisa, slciona organiza informação Intrprta corrtamnt a informação forncida Rvla aquisição d conhcimntos Aplica corrtamnt os conhcimntos a novas situaçõs Intrprta corrtamnt situaçõs problmas do quotidiano Usa adquadamnt linguagm cintífica Excuta d forma rsponsávl as tarfas da componnt laboratorial Componnt Exprimntal Tsts Rlatórios /ou Qustõs aula Componnt Tórica Tsts 60% Atituds valors Pontualidad Comportamnto disciplinar na sala d aula Ralização d tarfas na sala d aula usando o matrial ncssário Ralização dos trabalhos d casa Atitud fac ao trabalho laboratorial Grlha d obsrvação

12 APLICAÇÕES INFORMÁTICAS B 12º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Anális d informação oral scrita Capacidad d acompanhamnto sínts dos contúdos programáticos Aquisição struturada d informação Aplicação d conhcimntos a novas situaçõs Dstrza na manipulação d matriais quipamntos Capacidad d analisar situaçõs novas Capacidad d colocar qustõs prtinnts Assiduidad pontualidad Rsponsabilidad Cumprimnto rigoroso das rgras d funcionamnto da aula Espírito crítico curiosidad cintífica Autonomia Ralização dos trabalhos d casa Participação prtinnt no trabalho produzido na aula Trabalhos d grupo * 20% Grlha d obsrvação 20% Tsts scritos/trabalhos individuais * 50% Grlha d obsrvação Nota *: Na ausência d instrumntos d avaliação utilizando o itm Trabalhos d grupo a prcntagm corrspondnt rvrt para o itm Tsts scritos / Trabalhos individuais vic-vrsa. INGLÊS 12º ano Conhcimntos Capacidads Oralidad: Comprnsão (listning/viwing/rading) Produção (spaking) Escrita: Comprnsão (rading) Produção (writing) Grlha d obsrvação d participação m contxto d aula: (manifsta spírito crítico: qustiona situaçõs concrtas d forma prtinnt; xprssa idias argumnta-as) Tsts d listning Grlha d obsrvação d aprsntação d trabalhos orais alusivos aos tmas dos programas ou intração oral Tsts scritos 60% Trabalhos d pquna dimnsão Atituds valors Participação/Coopração/Sociabilidad Colabora nas atividads propostas Rspita a opinião dos outros Intrvém d forma adquada Manifsta atituds adquadas Rsponsabilidad É assíduo pontual É portador do matrial scolar Grlha d obsrvação

13 CURSO DE LINGUAS E HUMANIDADES HISTÓRIA A - 10º, 11º 12º anos FORMAÇÃO ESPECÍFICA Conhcimntos Capacidads Atituds valors Psquisa d forma autónoma, mas planificada Analisa fonts d naturza historiográfica Intrprta criticamnt factos procssos históricos Intrvém, d modo rsponsávl, m atividads individuais d grupo Manifsta abrtura cultural Disponibiliza-s para aprofundar nriqucr a sua formação Situa/contxtualiza, m trmos cronológicos spaciais acontcimntos da História d Portugal, da Europa do Mundo Situa/contxtualiza asptos rlvants da História d Portugal, da Europa do Mundo Rlaciona a História d Portugal com a História Europia Mundial Elabora comunica, d modo criativo com corrção linguística, os sabrs adquiridos Comportamnto Assiduidad/pontualidad Rsponsabilidad/autonomia Curiosidad intlctual /motivação / mpnhamnto Espírito crítico/atitud criativa Trabalho d grupo Grlha d obsrvação da participação na aula Psquisa xtra-aula Fichas d trabalho 1 Tsts scritos 80% Grlha d obsrvação MATEMÁTICA APLICADA ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Anális d informação oral scrita Capacidad d sínts Utilização das TIC (calculadora gráfica, ) Formulação d problmas, hipótss conclusõs Intrprtação d dados rsultados Aquisição struturada d informação Conhcimnto d princípios factos Aplicação d conhcimntos a novas situaçõs Cumprimnto rigoroso das rgras d funcionamnto da aula Atividads individuais /ou m grupo ralizadas na aula (composiçõs, rlatórios, qustõsaula ) (Nota1) Tsts scritos (Nota 2) 90% Atituds valors Autonomia qualidad do dsmpnho na concrtização das tarfas propostas Ralização ftiva sistmática dos trabalhos d casa Grlha d obsrvação Nota1 Para cada príodo, a classificação das atividads individuais /ou m grupo corrspondrá a um máximo d 1 do domínio Conhcimntos Capacidads. Estas atividads podm ralizar-s ou não. Nota 2 Para a classificação corrspondnt ao domínio Conhcimntos Capacidads srá fita uma média pondrada m qu os lmntos ralizados no 2º 3º Príodos trão pso dois m rlação aos ralizados no 1º Príodo.

14 FRANCÊS 10º 11º anos Comunicação Oral Escrita Atituds valors Comprnsão oral: Comprnd nunciados orais audiovisuais Exprssão oral: Produz nunciados orais Lê txtos divrsos Comprnd nunciados scritos Produz nunciados scritos Rspita as rgras stablcidas Excuta d forma rsponsávl as tarfas propostas Participa d forma prtinnt oportuna Dmonstra mpnho intrss na sua aprndizagm Tsts d comprnsão oral Grlha d rgisto d litura xprssiva / aprsntaçõs orais Tsts scritos 6 Grlha d obsrvação GEOGRAFIA A 10º 11º anos Conhcimntos Capacidads Atituds valors Exprimir-s d forma clara corrta Conhcr factos gográficos Comprndr factos gográficos Aplicar conhcimntos m novas situaçõs Sr pontual / sr assíduo Aprsntar os matriais ncssários Empnhar-s nas atividads propostas Comportamnto Listas/Grlhas d vrificação d: Participação oral Dbats Tsts d avaliação scrita /ou Trabalhos d psquisa/studos d caso Grlha d obsrvação Trabalhos ralizados na aula/casa (individualmnt /ou m grupo) 80% GEOGRAFIA C 12º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Exprimir-s d forma clara corrta Conhcr factos gográficos Comprndr factos gográficos Aplicar conhcimntos m novas situaçõs Sr pontual / sr assíduo Aprsntar os matriais ncssários Empnhar-s nas atividads propostas Comportamnto Listas/Grlhas d vrificação d: Participação oral Participação m dbats Intrvnçõs spontânas Intrvnçõs solicitadas Tsts d avaliação scrita /ou Trabalhos d psquisa/studos d caso 8 Grlha d obsrvação

15 SOCIOLOGIA 12º ano Conhcimntos Capacidads Atituds valors Psquisa, slção utilização crítica da informação Rigor concptual mtodológico Anális intrprtação crítica d txtos Construção d txtos com rigor cintífico Capacidad d argumntação Capacidad d studo d trabalho autónomo Assiduidad pontualidad Participação na aula Rspito plo outro Disponibilidad na ralização das atividads propostas Esforço mpnho na supração das dificuldads Curiosidad, honstidad rigor intlctuais Trabalhos d psquisa 20% Tsts scritos + Trabalho final 7 Grlha d obsrvação INGLÊS 12º ano Conhcimntos Capacidads Oralidad: Comprnsão (listning/viwing/rading) Produção (spaking) Escrita: Comprnsão (rading) Produção (writing) Grlha d obsrvação d participação m contxto d aula: (manifsta spírito crítico: qustiona situaçõs concrtas d forma prtinnt; xprssa idias argumnta-as) Tsts d listning Grlha d obsrvação d aprsntação d trabalhos orais alusivos aos tmas dos programas ou intração oral Tsts scritos 60% Trabalhos d pquna dimnsão Atituds valors Participação/Coopração/Sociabilidad Colabora nas atividads propostas Rspita a opinião dos outros Intrvém d forma adquada Manifsta atituds adquadas Rsponsabilidad É assíduo pontual É portador do matrial scolar Grlha d obsrvação Aprovado m Runião do Conslho Pdagógico d 5 d stmbro d 2017