MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO. HISTÓRIA A 10º e 11º ANOS
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- Therezinha Maria do Pilar Bastos Martinho
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1 MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO (Duração: 90 minutos + 30 minutos d tolrância) HISTÓRIA A 10º 11º ANOS (Cursos Cintífico-Humanísticos Dcrto-Li nº 74/2004, d 26 d Março) Módulo 1 Unidads tmáticas Contúdos Objctivos RAÍZES MEDITERRÂNICAS DA CIVILIZAÇÃO EUROPEIA CIDADE, CIDADANIA E IMPÉRIO NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA Módulo 2 DINAMISMO CIVILIZACIONAL DA EUROPA OCIDENTAL NOS SÉCULOS XIII A XIV ESPAÇOS, PODERES E VIVÊNCIAS 2. O modlo romano 2.2. A afirmação imprial d uma cultura urbana pragmática - A padronização do urbanismo a fixação d modlos arquitctónicos scultóricos. - A apologia do Império na épica na historiografia; a formação d uma rd scolar urbana uniformizada A romanização da Pnínsula Ibérica, um xmplo d intgração d uma rgião priférica no univrso imprial 2. O spaço português a consolidação d um rino cristão ibérico 2.4. O podr régio, factor struturant da cosão intrna do rino - A cntralização do podr justiça, fiscalidad dfsa; a rstruturação da administração cntral local o rforço dos podrs da chanclaria a institucionalização das Corts. - Dscrvr o urbanismo romano. - Dmonstrar a influência hlénica na cultura romana. - Caractrizar difrnts manifstaçõs culturais romanas. - Dfinir romanização. - Explicitar os factors dcisivos do procsso d romanização. - Dscrvr as particularidads do procsso d romanização na Pnínsula Ibérica. - Caractrizar a monarquia fudal. - Dscrvr a progrssiva cntralização do podr régio. - Dmonstrar o fortalcimnto do podr ral fac ao podr snhorial aos conclhos. - Dmonstrar a afirmação d Portugal no contxto ibérico. rsposta m altrnativa a um itm do módulo 2) rsposta m altrnativa a um itm do módulo 1) 1
2 Unidads tmáticas Contúdos Objctivos Módulo 2 (cont.) DINAMISMO CIVILIZACIONAL DA EUROPA OCIDENTAL NOS SÉCULOS XIII A XIV ESPAÇOS, PODERES E VIVÊNCIAS Módulo 3 A ABERTURA EUROPEIA AO MUNDO MUTAÇÕES NOS CONHECIMENTOS, SENSIBI- LIDADES E VALORES NOS SÉCULOS XV E XVI - O combat à xpansão snhorial a promoção política das lits urbanas. - A afirmação d Portugal no quadro político ibérico. 2. O alargamnto do conhcimnto do Mundo - O contributo português: inovação técnica; obsrvação dscrição da Naturza. 3. A rinvnção das formas artísticas - Imitação supração dos modlos da Antiguidad. - A cntralidad do obsrvador na arquitctura na pintura: a prspctiva matmática; a racionalidad no urbanismo. A xprssão naturalista na pintura na scultura. - A art m Portugal: o gótico-manulino a afirmação das novas tndências rnascntistas. - Sinttizar os progrssos da matmática da cartografia nos séculos XV XVI. - Dmonstrar o papl dos Estados ibéricos na apropriação do spaço plantário. - Avaliar os contributos da Expansão para o progrsso d difrnts domínios do sabr. - Sublinhar a importância da obsrvação da xpriência na construção dos novos sabrs. - Distinguir o xprincialismo d ciência modrna. - Intgrar os novos modlos artísticos no contxto d oposição ao gótico d valorização da Antiguidad. - Dmonstrar a influência da Antiguidad Clássica na art do Rnascimnto. - Dmonstrar a supração dos modlos clássicos plos artistas do Rnascimnto. - Intgrar o stilo manulino na continuidad rnovação do stilo gótico. - Caractrizar a pintura, a scultura a arquitctura rnascntistas m Portugal. rsposta obrigatória) 2
3 Módulo 4 Unidads tmáticas Contúdos Objctivos A EUROPA NOS SÉCULOS XVII E XVIII SOCIEDADE, PODER E DINÂMICAS COLONIAIS Módulo 5 O LIBERALISMO IDEOLO- GIA E REVOLUÇÃO, MODE- LOS E PRÁTICAS NOS SÉCULOS XVIII E XIX 3. Triunfo dos Estados dinâmicas conómicas nos séculos XVII XVIII 3.2. A hgmonia conómica britânica: condiçõs d sucsso arranqu industrial 3.3. Portugal dificuldads crscimnto conómico - Da cris comrcial d finais do século XVII à apropriação do ouro brasiliro plo mrcado britânico. - A política conómica social pombalina. A prospridad comrcial d finais do século XVIII. 4. A implantação do libralismo m Portugal 4.1. Antcdnts conjuntura (1807 a 1820) 4.2. A Rvolução d 1820 as dificuldads d implantação da ordm libral ( ); prcaridad da lgislação vintista d caráctr socioconómico; dsagrgação do império atlântico. Constituição d 1822 Carta Constitucional d Caractrizar a rvolução agrícola inglsa. - Dfinir mrcado nacional. - Explicar a importância do alargamnto dos mrcados. - Idntificar os progrssos do sistma financiro. - Justificar a prioridad inglsa na rvolução industrial. - Explicar a adopção d mdidas mrcantilistas m Portugal no último quartl do século XVII. - Rlacionar o rtrocsso das políticas mrcantilistas com a dscobrta do ouro brasiliro. - Intgrar Portugal no contxto da conomia-mundo cntrada m Londrs. - Caractrizar a política conómica pombalina. - Dmonstrar a progrssiva difusão dos idais librais na socidad portugusa do Antigo Rgim. - Explicar os factors qu conduziram às invasõs francsas m Portugal no século XIX. - Rlacionar as invasõs francsas com a ida da Cort para o Brasil a dominação inglsa m Portugal. - Justificar a Rvolução Libral d Caractrizar a Constituição d Justificar o fracasso do vintismo. - Caractrizar a Carta Constitucional d x 30 pontos (dois itns d rsposta obrigatória) 1 x 50 pontos (dois itns m altrnativa, sndo obrigatória a rsposta a um dls) 3
4 Unidads tmáticas Contúdos Objctivos Módulo 5 (cont.) O LIBERALISMO IDEOLO- GIA E REVOLUÇÃO, MODE- LOS E PRÁTICAS NOS SÉCULOS XVIII E XIX - Explicitar as dificuldads d implantação do libralismo m Portugal. - Rconhcr a importância da obra lgislativa d Mouzinho da Silvira. - Caractrizar o stmbrismo. - Caractrizar o cabralismo. Módulo 6 A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL ECONOMIA E SOCIEDADE; NACIONALISMOS E CHOQUES IMPERIALISTAS 2. A socidad industrial urbana 4. Portugal, uma socidad capitalista dpndnt - As transformaçõs do rgim político na viragm do século: os problmas da socidad portugusa a contstação da monarquia; a solução rpublicana parlamntar a Primira Rpública. - Sinttizar as críticas ao rgim monárquico português. - Sublinhar a importância política do 5 d Outubro d Caractrizar o rgim stablcido pla Constituição d Analisar a concrtização do idário rpublicano. rsposta obrigatória) Total 200 Pontos 4
5 MATRIZ DA PROVA DE EXAME A NÍVEL DE ESCOLA AO ABRIGO DO DECRETO-LEI Nº 357/2007, DE 29 DE OUTUBRO HISTÓRIA A 10º 11º ANOS NDICAÇÕES GERAIS OBJECTO DA AVALIAÇÃO - A prova tm por rfrência o Programa d História A m vigor. - A prova incid, xclusivamnt, sobr os contúdos d aprofundamnto contidos na matriz os concitos struturants comuns fixados nos módulos qu intgram os programas d cada ano d scolaridad. - A prova é composta por oito itns, sndo obrigatória a rsposta a sis itns. - Os itns constants do módulo 1 O LIBERALISMO IDEOLOGIA E REVOLUÇÃO, MODELOS E PRÁTICAS NOS SÉCULOS XVIII E XIX do módulo 2 A CIVILIZAÇÃO INDUSTRIAL ECONOMIA E SOCIEDADE, NACIONALISMOS E CHOQUES IMPERIALISTAS são m altrnativa. Caso o xaminando rsponda aos dois itns, apnas srá cotado o itm qu foi rspondido m primiro lugar. - D igual modo, o xaminando apnas dvrá rspondr a um dos dois itns cotados com 50 pontos, sguindo-s o procdimnto acima indicado, caso rsponda aos dois. - Todos os itns são introduzidos por documntação d naturza divrsa rlativa ao tma m anális. - Todos os itns xigm a anális dos documntos aprsntados. - Os itns cotados com 50 pontos xigm maior dsnvolvimnto sndo aconslhávl qu sjam forncidos ao aluno os tópicos d dsnvolvimnto. - Em todos os itns, crca d 10% da cotação é atribuída à comunicação m língua portugusa. - As cotaçõs da prova ncontram-s indicadas na matriz. - A prova trmina com a palavra FIM. CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO - A classificação da prova dv rspitar critérios grais critérios spcíficos. - Os critérios grais orintam a anális d todas as rspostas. Os critérios spcíficos ncontram-s adstritos a cada itm. - No âmbito da aplicação dos critérios grais, dvm sr rspitados os aspctos procdimntos abaixo indicados. 1. Atribuição da classificação por nívis d dsmpnho Todas as classificaçõs são atribuídas pla insrção da rsposta do xaminando num nívl d dsmpnho, rspitant qur às comptências próprias da disciplina d História, qur às comptências d comunicação scrita m língua portugusa. As classificaçõs a atribuir a cada itm são obrigatoriamnt xprssas num númro intiro d pontos. 5
6 2. Aplicação dos critérios grais rlativos à disciplina d História Todas as rspostas dvm sr analisadas, considrando os sguints aspctos: - Rlvância da rsposta rlativamnt à qustão formulada no itm; - Forma como a font é xplorada, sndo valorizada a intrprtação não a mra paráfras; corrcção na transcrição d xcrtos das fonts prtinência dsss xcrtos como suport d argumntos, sndo valorizada até 15% da cotação total da qustão; - Mobilização d informação circunscrita ao assunto m anális; - Domínio da trminologia spcífica da disciplina. A rsposta implausívl ou irrlvant prant o solicitado no itm o stablcido nos critérios spcíficos d classificação rcb classificação d zro pontos. S a rsposta contivr lmntos rrados d informação histórica não solicitada, sts só srão tidos m conta s form contraditórios com lmntos corrctos no msmo itm. Nsta vntualidad, os lmntos corrctos não srão valorizados. 3. Aplicação dos critérios spcíficos rlativos à disciplina d História Os critérios spcíficos d classificação srão dfinidos m função da prova a laborar nas scolas mas dvrão igualmnt struturar-s por nívis d dsmpnho, tndo m atnção as comptências spcíficas nunciadas no programa da disciplina d História A. 4. Avaliação do dsmpnho na comunicação scrita m língua portugusa Em todos os itns, para além das comptências spcíficas da disciplina, são também avaliadas comptências d comunicação m língua portugusa, tndo m considração os nívis d dsmpnho qu a sguir s dscrvm: Nívl 3 Composição bm struturada, sm rros d sintax, d pontuação /ou d ortografia, ou com rros sporádicos, cuja gravidad não impliqu prda d intligibilidad /ou d rigor d sntido. Nívl 2 Composição razoavlmnt struturada, com alguns rros d sintax, d pontuação /ou d ortografia, cuja gravidad não impliqu prda d intligibilidad /ou d sntido. Nívl 1 Composição sm struturação, com prsnça d rros gravs d sintax, d pontuação /ou d ortografia, com prda frqunt d intligibilidad /ou d sntido. 6
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