Plano de Ensino. CARGA HORÀRIA: 60 horas. ANO/SEM DA TURMA: 4º Semestre TURNO: noturno TURMA: 22 EMENTA

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1 Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação CURSO: Técnico em Informática FORMA/GRAU: ( )integrado ( X)subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( ) tecnólogo MODALIDADE: (X) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÌCULAR: Trabalho de Conclusão de Curso ANO / SEMESTRE: 2014/2 ANO/SEM DA TURMA: 4º Semestre TURNO: noturno TURMA: 22 DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: DIRETOR (A) DE ENSINO: DOCENTE(A): EMENTA Alexander da Silva Machado Maria Teresinha Verle Kaefer Luis Fernando Oliveira CARGA HORÀRIA: 60 horas Apresentação das normas técnicas da ABNT, orientação da metodologia na elaboração de resumo, revisão bibliográfica, objetivos, justificativa, material e métodos, discussão dos resultados, conclusão e referências bibliográficas. Formas de citações. Objetivo do Curso: OBJETIVOS Proporcionar aos alunos concluintes do ensino médio oportunidades de qualificação e requalificação, na área de informática, através da Educação Profissional de Nível Médio, desenvolvendo habilidades e construindo competências para atuar como Técnicos em Informática. Objetivo do Componente Curricular: Promover a aplicação dos conhecimentos obtidos durante o curso com uma abordagem integrada e formal. Este processo é realizado através da participação do aluno que, sob a supervisão de um professor orientador, elaborará e implementará a especificação de um sistema de software para a solução de um determinado problema. METODOLOGIA O conteúdo será desenvolvido através de exposições didáticas, estudos dirigidos (individual e em grupo). Trabalho de Conclusão 1. Regulamento do Trabalho de Conclusão CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

2 2. Projeto do trabalho de Conclusão 3. Apresentação de conceitos técnicos relacionados aos TCCs. 4. Elaboração de apresentações orais Seminários de andamento 5. Regras para elaboração de trabalhos científicos Instrumentos a serem usados pelo docente (a): AVALIAÇÃO A avaliação se dará da seguinte maneira: - Apresentação do projeto ao professor da disciplina (valor 1); - Seminário de Andamento I (valor 1); - Seminário de Andamento II (valor 1); Com base na avaliação dos itens acima, o orientador em conjunto com a CTCC decidirão se o trabalho tem condições de ser defendido perante uma banca. Caso afirmativo, o segundo módulo de avaliação será composto dos seguintes itens: Apresentação Final (valor 2) Relatório final (valor 3) Implementação (valor 2) Critérios de avaliação: Os resultados da avaliação do aproveitamento são expressos em notas. As notas deverão ser expressas com uma casa após a vírgula sem arredondamento. O aluno será considerado Aprovado quando sua média final for igual ou superior a 7,0 (sete). Esta disciplina não possui exame final RECUPERAÇÃO PARALELA Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) no seu inciso V letra e está descrito a obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos. Além dessa garantia apresentada pela LDB, a Resolução CONSUP, de 12 de dezembro de 2013, orienta que os Planos de Ensino da disciplina devem trazer a forma como as recuperações paralelas serão desenvolvidas, ficando a critério dos docentes estabelecer os instrumentos que serão utilizados para atender as peculiaridades de cada área do conhecimento. Dentre as possibilidades constam exercícios, seminários, trabalhos, testes, provas, auto-avaliação, aulas práticas, entre outros. Assim, ao término de cada unidade, será oportunizado um momento em turno de aula para atendimento aos alunos, com o intuito de sanar dúvidas e orientar o desenvolvimento em atividades relacionadas a disciplina. A recuperação da aprendizagem se fará por meio de revisão dos conteúdos, com a utilização de exercícios de fixação e aulas práticas durante os períodos normais de aula. Também serão utilizados os horários entre as 17h15min e 18h45min, para aulas de reforço e grupos de estudos. A recuperação da aprendizagem também permitirá a recuperação de notas, através de atividades em classe e trabalhos extraclasse. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: (x ) Sim ( ) Não ( ) Colaboração

3 Articulação com os componentes curriculares: durante o desenvolvimento da disciplina, serão estabelecidas relações entre os assuntos debatidos em aula e o conteúdo de outros componentes da estrutura curricular do curso, como as disciplinas de Programação III, Banco de Dados II, Tópicos Avançados de Informática, Multimídia e Engenharia de Software II, promovendo uma compreensão ampla e aplicada dos temas, articulando projetos que visem solucionar problemas do mundo real. PLANEJAMENTO DA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS Aplicação de atividades e análise de textos, estabelecendo uma sistemática de estudos continuada. Semanalmente haverá compartilhamento de conteúdo via internet ou ambientes virtuais de aprendizagem. Bibliografia Básica: BIBLIOGRAFIA* LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, MEDEIROS, João B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21. ed. São Paulo: Cortez, * Bibliografia de acordo com que consta no PPC do curso, vigente para a turma em questão. OBSERVAÇÃO CRONOGRAMA DA DISCIPLINA DE TCC 02/2012 Escolha dos Professores Orientadores 07/08/14 Divulgação dos professores orientadores e apresentação da minuta de tcc 14/08/14 Apresentação do projeto a CTCC e continuação da minuta de tcc 21/08/14 Apresentação de conceitos de levantamento de requisitos e modelagem de SW 28/08/14 Apresentação de conceitos relacionados à modelagem de Banco de dados 04/09/14 Apresentação de conceitos relacionados à programação Desktop 11/09/14 Apresentação de conceitos relacionados à programação web 18/09/14 Seminário de Andamento I 25/09/14 Encontro com o professor da disciplina TCC 2/10/14 Encontro com o professor da disciplina TCC 9/10/14 Encontro com o professor da disciplina TCC 16/10/14 Encontro com o professor da disciplina TCC 23/10/14 Seminário de Andamento II 30/10/14 Encontro com o professor da disciplina TCC 6/11/14

4 Entrega do relatório final 13/11/14 Sugestão da banca avaliadora (orientador + 2 professores) 20/11/14 Defesa pública do TCC perante banca avaliadora 25, 26 e 27/11/14 Entrega das considerações da banca 27/11/14 Entrega da versão final do TCC 04/12/14 Divulgação do resultado final da avaliação do TCC 11/12/14 Revisado em / /2014 Por: Coordenação do Eixo Tecnológico: ASSINATURAS Docente: Emersom Ciocheta Roballo Coordenação Geral de Ensino: Taniamara Vizzotto Chaves Bruno Siqueira da Silva Supervisão Pedagógica: Aparecida Tânia Lamberte

5 PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) 2014 CURSO: Técnico em Informática Subsequente TURMA(S): TI 22S TURNO: noturno ANO: 2014 TÍTULO DO PROJETO: Novas Tecnologias em Diferentes Abordagens PROFESSORES ENVOLVIDOS: Anderson Fortes (Tópicos Avançados em Informática; Engenharia de Software II), Toni Ferreira Montenegro (Multimídia), Jonathas William Oliveira (Programação III), Luis Fernando Oliveira (Banco de dados II; TCC). 1. OBJETIVO GERAL Proporcionar aos futuros técnicos em informática uma vivência teórica e prática sobre o tema geral: Novas Tecnologias, explorado em cada componente curricular do curso. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS (Por Disciplina) 1. Tópicos Avançados de Informática Pesquisar, conhecer e dissertar sobre as novas tecnologias, aplicando conceitos teóricos na prática e desenvolvendo artigos abordando as mais recentes tecnologias. 2. Engenharia de Software II Conhecer e desenvolver métodos ágeis para desenvolvimento de software. 3. Multimídia Desenvolver técnicas de programação utilizando HTML5 e CSS3 para a customização de páginas web e aplicar conceitos de IHC, Flash e da linguagem Action Script. 4. Programação III Estudo, projeto e implantação de uma página web contendo todos os assuntos trabalhados nas demais disciplinas, como forma de apresentar o produto final da PPI através da criação desta página informativa. 5. Banco de Dados II Construir modelos conceituais e relacionais de bancos de dados, bem como a utilização de linguagens de definição e manipulação de dados através de SGBD relacional. 6. TCC Contribuir para o desenvolvimento de Novas tendências na programação web com funções específicas de PHP5, novas tags html5, formulários html5 e novas funções do CSS3. 3. JUSTIFICATIVA Em tempos atuais, torna-se comum falarmos do surgimento de novas tecnologias com aplicabilidades variadas. Por exemplo, a fibra óptica veio para aumentar a capacidade de transmissão de nossas redes e diminuir o impacto ambiental. As tão faladas impressoras 3D, por exemplo, imprimem objetos e até alimentos. Deste modo, surgem no mundo, diversas soluções tecnológicas para qualquer área de conhecimento. Assim, pensou-se em oportunizar ao futuro egresso do curso Técnico em Informática uma aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo dos estudos de modo a contribuir com sua formação profissional, possibilitando a estes sujeitos competências para identificar, e apresentar novas soluções em tecnologias que surgiram para atender um objetivo específico, bem como desenvolver uma página para apresentar os resultados obtidos com as pesquisas. 4. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO Para desenvolvimento desta PPI, os alunos serão divididos em 02 grupos de 09 componentes, explorando as principais atividades que visem a busca por artigos e notícias abordando as novas tecnologias com aplicação em distintas áreas. Num primeiro momento, os alunos realizarão uma seleção de notícias e criarão textos abordando estes conceitos. Em um terceiro momento os alunos farão reuniões de grupo para discussão do

6 projeto da página web que irá divulgar as pesquisas. Cada grupo deverá ter um líder que irá acompanhar o desenvolvimento das atividades por parte dos colegas, além de promover as discussões referentes ao projeto e ao conteúdo a ser publicado na página. Com o decorrer do desenvolvimento da página web, e a criação dos artigos e notícias, cada grupo deverá publicar na página e apresentar em um seminário final os resultados obtidos com as pesquisas, produções textuais e programação da página web. A avaliação dará através do acompanhamento gradativo da evolução do trabalho por parte do professor e com auxílio do feedback do líder de cada grupo. 5. RECURSOS NECESSÁRIOS Laboratório de Informática Quadro Branco Softwares de apoio: XAMMP, WAMMP, Notepad++ Conexão à internet; 6. CARGA HORÁRIA - Banco de Dados II 10h - Engenharia de Software II 10h - Programação III 20h - Multimídias 20h - Tópicos Avançados em Informática 10h - TCC 10h 1. TOTAL: 60h 7. PERÍODO DE VIGÊNCIA Agosto a Novembro 8. CONCLUSÃO / SOCIALIZAÇÃO A socialização dos resultados será dada mediante um seminário de apresentação dos projetos criados pelos discentes, onde cada grupo deverá apresentar sua página a fim de contemplar as atividades interdisciplinares desenvolvidas durante a prática profissional integrada. 9. AVALIAÇÃO A avaliação da PPI dar-se-á mediante o cumprimento das atividades propostas por cada docente em seu componente curricular, estimulando nos sujeitos envolvidos uma articulação entre teoria e prática numa perspectiva de aprendizagem integrada. Assinaturas:

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