Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO

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1 Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EIXO TECNOLÓGICO: Informação e Comunicação CURSO: Tecnologia em Sistemas para Internet FORMA/GRAU:( )integrado ( )subsequente ( ) concomitante ( ) bacharelado ( ) licenciatura ( X) tecnólogo MODALIDADE: ( X) Presencial ( ) PROEJA ( ) EaD COMPONENTE CURRÌCULAR: Redes de Computadores ANO / SEMESTRE: 1/2013 SEMESTRE ou ANO DA TURMA: 3º semestre TURNO: tarde TURMA: 3 CARGA HORÀRIA: 80 horas DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS: Ana Rita Kraemmer da Fontoura DIRETOR (A) DE ENSINO: Alessandro Bazzan DOCENTE(A): Rafael Rodrigues EMENTA Redes: definições e conceitos. Contexto histórico e motivação para o surgimento das redes. Aplicações das redes de computadores. Especificação física de redes. Transmissão analógica e digital. Protocolos de redes locais. Modelo de Referência. Protocolo TCP/IP. Roteamento. Projetos de redes de computadores. Implementação e configuração de serviços. Estudo de caso: projetos, instalação e configuração de redes locais. Tecnologia Ethernet. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL DO CURSO: O Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet pretende preparar profissionais qualificados para o mercado digital e para o mundo do trabalho, aptos a oferecer serviços no âmbito interno das organizações, bem como nas relações destas organizações com outras instituições, através de um ambiente virtual conectado com a rede mundial de computadores, integrando a grande rede sem fronteiras da Internet. O curso também objetiva contribuir para o desenvolvimento regional, uma vez que

2 o egresso apresentará um perfil profissional tecnológico atualizado com competência técnica e gerencial adequado às exigências das organizações frente aos desafios e transformações constantes que vem ocorrendo na contemporaneidade, principalmente no que se refere aos sistemas WEB. São ainda objetivos do curso: Oferecer formação de nível superior de qualidade e gratuita, proporcionando aos tecnólogos conhecimentos técnicos e humanísticos, tornando-os capazes de intervir e contribuir para o desenvolvimento regional; Preparar profissionais aptos a projetar, desenvolver e administrar sistemas para internet, contribuindo para o desenvolvimento e fortalecimento das organizações sociais, produtivas e culturais da região; Articular conhecimentos teóricos à prática profissional, permitindo uma formação ampla e integral, dotando o egresso de habilidades e aptidões que viabilizem sua inserção no mundo do trabalho, de forma consistente e criativa; Possibilitar ao profissional egresso atuar com tecnologias emergentes como a computação móvel, redes sem fio e sistemas distribuídos, bem como atualizar, manter e zelar pela segurança dos sistemas para internet; Estimular um perfil empreendedor no profissional de Sistemas para Internet, desenvolvendo soluções WEB para quaisquer setores, através de consultoria, projetos, oferta ou representação de Tecnologias da Informação, atendendo às demandas e peculiaridades regionais. OBJETIVO DO COMPONENTE CURRICULAR: - Dar uma visão da implantação e configuração de redes. Os conceitos básicos visam o reconhecimento das diferentes arquiteturas de redes existente no dia-a-dia. - Arquitetar e planejar a implementação dessa rede levando em conta não só aspectos técnicos como também financeiros.

3 METODOLOGIA Datashow (em aulas expositivas) Estudo de texto Prática relacionada a configuração, instalação de redes de computadores. Artigos técnicos e científicos relacionados ao tema. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DATA NºAULAS NOÇÕES PREVISTAS 21/02 4 Apresentação da disciplina 28/02 4 Feriado 7/03 4 Fundamentos de rede: tipo de redes 14/03 4 Tipo de transmissão e enlaces físicos 21/03 4 Topologias de rede 28/03 4 Cabo coaxial, Fibra óptica, par trançado 4/04 4 Dispositivos de redes 11/04 4 Prática em laboratório 18/04 4 PPI Levantamento de dados para o Projeto 25/04 4 Fundamentos sobre protocolos e padrão OSI 02/04 4 Prática em laboratório 9/05 4 Revisão 16/05 4 Apresentação de trabalhos 18/5 4 Jogos estudantis 23/05 4 Principais protocolos 30/05 4 Feriado 6/06 4 PPI Levantamento de dados para o Projeto 13/06 4 Projeto de redes e cabeamento estruturado, Principais protocolos e Roteamento 20/06 4 PPI / Configuração de redes Windows

4 27/06 4 Revisão 04/07 4 Feriado 11/07 4 Prova AVALIAÇÃO Instrumentos a serem usados pelo docente (a): A prova avaliará o domínio dos conceitos básicos necessário para redes de computadores, já os trabalhos, terão um caráter expositivo e comtemplarão temas relacionados à tecnologias e Critérios de avaliação: As avaliações da disciplina serão desenvolvidas da seguinte forma: Fórmula: P1(40%) + T(40%) + PPI(20%) Descrição dos instrumentos de avaliação: P1 = prova T = trabalhos e participação qualitativa na disciplina através do Moodle PPI = realização do projeto proposto RECUPERAÇÃO PARALELA: Realização de exercícios e trabalhos extras, com o auxílio do professor e através da revisão dos conteúdos vistos em aula. O aluno deverá entrar em contato com o professor que disponibilizará um horário para auxiliar o aluno. PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA (PPI) O componente curricular prevê PPI: (X) Sim ( )Não ( )Colaboração Articulação com os componentes curriculares: Obs: A PPI será anexada posteriormente ao plano de ensino. Não haverá. Planejamento da realização das atividades não presenciais BIBLIOGRAFIA

5 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: FOROUZAN, Behrouz. Comunicação de Dados e Redes de Computadores. Porto Alegre: Bookman, KUROSE F James F. Kurose e Keith W. Ross. Redes de Computadores e a Internet: Uma Nova Abordagem. Pearson Education, 3ª Edição SOUSA, L. Barros de. Redes de Computadores: Dados, Voz e Imagem. São Paulo: Érica, TANENBAUN A. S. Redes de Computadores. 4.ed. Rio de Janeiro: Campus, BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: COMER, D. E. Interligação de Redes com TCP/IP. Campus, TABEMBAUM, Andrew S. Organização Estruturada de Computadores. São Paulo: Person, BIBLIOGRAFIAS PARA APROFUNDAMENTO OBSERVAÇÃO Revisado em / /2013 Por: Coordenação:... Sirlei Kowslowski ASSINATURAS Docente:... Rafael Rodrigues Coordenação Geral de Ensino:... Jorge Lago Fonseca Supervisão Pedagógica:... Carmen Smaniotto

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