CEDERJ MÉTODOS DETERMINÍSTICOS - AP < x < 2 Resposta: x ( 14/3, 2).

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "CEDERJ MÉTODOS DETERMINÍSTICOS - AP < x < 2 Resposta: x ( 14/3, 2)."

Transcrição

1 CEDERJ MÉTODOS DETERMINÍSTICOS - AP Questão 1 (2 pontos). Resolva as inequações: a) 3x + 4 < 10 b) (x 0, 23)(x + 2, 47) 10 < 0; Solução: a) 3x + 4 < < 3x + 4 < < 3x < < x < 2 Resposta: x ( 14/3, 2). (x 0, 23)(x + 2, 47) b) < 0 (x 0, 23)(x + 2, 47) < 0 10 Mas este último produto só é negativo caso um dos fatores seja negativo e o outro positivo, isto é, para que a inequação seja satisfeita, devemos estar em um dos dois casos a seguir: x 0, 23 < 0 e x + 2, 47 > 0 ou x 0, 23 > 0 e x + 2, 47 < 0. No primeiro caso, temos x < 0, 23 e x > 2, 47, isto é, 2, 47 < x < 0, 23. No segundo caso, temos x > 0, 23 e x < 2, 47, mas claramente não há valor de x que satisfaça ao mesmo tempo essas duas desigualdades. Resposta: 2, 47 < x < 0, 23. Questão 2 (2 ponto). Seja f : R R dada por f(x) = 0, 2x 2 0, 8x 4, 2. 1

2 a) Encontre as raízes de f; Solução: Precisamos resolver a equação 0, 2x 2 0, 8x 4, 2 = 0. Mas 0, 2x 2 0, 8x 4, 2 = 0 x 2 4x 21 = 0 Vamos resolver por Bhaskara esta última equação: = ( 4) ( 21) = = 100 x = (4 ± 100)/2 = (4 ± 10)/2 = 2 ± 5 Logo, as raízes são x = 3 e x = 7. b) Esboce o gráfico de f. Solução: Para traçar o gráfico, além das duas raízes, precisamos de mais um ponto. Vamos usar o vértice da parábola. Sabemos que o valor de x no vértice é a média entre as raízes: x v = ( 3 + 7)/2 = 2. O valor de y no vértice pode ser obtido por substituição: y v = f(x v ) = 0, , 8 2 4, 2 = 0, 8 1, 6 4, 2 = 5. Podemos agora traçar a parábola utilizando as raízes e o vértice: Questão 3 (2 ponto). Resolva o sistema de equações a seguir: 2

3 12x y = 20x 2y = 9 21 Solução: Da primeira equação temos que y = 12x+9. Substituindo y na segunda equação, ficamos com: 20x 2(12x + 9) = 21 Mas 20x 2(12x + 9) = 21 20x 24x 18 = 21 4x = 3 x = 3/4. E substituindo em y, y = 12x + 9 = 12 3/4 + 9 = = 18. Resposta: x=3/4 e y = 18. Questão 4 (4 pontos). Quatro professores da UFF decidem alugar um carro econômico para juntos visitarem polos do CEDERJ. Na loja em que realizam o aluguel há duas opções para o cálculo do valor a ser pago: no plano D aluga-se pagando apenas o valor fixo por dia; no plano KM, um valor fixo por dia somado a uma taxa por quilômetro rodado. De posse destas informações eles traçaram um gráfico para descobrir qual a opção mais barata para viajar a cada um dos polos que planejavam visitar, sempre partindo da locadora de automóveis que se situa perto do campus onde trabalham. 3

4 g(x) : valor para percorrer x km em um dia pelo plano D. f(x): valor para percorrer x km em um dia pelo plano KM a) Analisando o gráfico que eles traçaram e considerando que eles vão e voltam no mesmo dia (e visitam apenas um polo por dia), marque na tabela que segue qual a opção mais barata para visitar cada polo (lembre-se que eles precisam ir e voltar). Distância Melhor Melhor da locadora plano: plano: ao polo D KM Magé 50km Piraí 110km Resende Centro 179km Rio Bonito 65km Saquarema 90km b) Segundo o gráfico, qual é o valor fixo no plano KM e qual o valor por quilômetro rodado neste mesmo plano? Explique como você obteve estes valores. 4

5 Solução: No plano KM, chamando de a o valor por quilômetro rodado e de b o valor fixo, se o cliente andar x quilômetros, pagará ax + b. Se andasse zero quilômetro (teoricamente, tendo feito o contrato) pagaria apenas o valor fixo b. Vemos que para x = 0 temos que ax + b = b = 40. Logo esse é o valor fixo. Para achar o valor de a, a taxa por quilômetro rodado, vemos que para x = 200, ax + b = 120. Lembrando que b = 40, ficamos com ax + b = 200a + 40 = 120. Daí, 200a = 80, o que significa que a = 0, 4. Concluímos assim que o valor fixo é de 40 reais e a taxa por quilômetro rodado é de R$ 0,40. c) Encontre a lei da função f : [0, ) R que indica qual o valor f(x) a ser pago no plano KM caso o cliente rode por x km. Solução: Conforme explicado no item anterior, f(x) = 0, 4x d) Em qual caso o cliente ficaria indiferente entre os dois planos? Justifique sua resposta. Como vemos no gráfico, quando o cliente roda 200 km no total, ele paga o mesmo preço (120 reais) qualquer que seja o plano. Este é o caso em que ele fica indiferente. e) A locadora de automóvel planeja alterações na tabela de preços para incentivar o cliente a optar pelo plano D: eles vão reduzir o valor da diária neste plano e aumentar o valor do quilômetro rodado no plano KM. Supondo que o valor da diária do automóvel escolhido pelos professores sofra uma redução de 20 reais no plano D, qual deve ser, no mínimo, o novo valor do quilômetro rodado para que o plano KM deixe de ser vantajoso para os professores, qualquer que seja a cidade que eles escolham (dentre as cinco da tabela)? Solução: Como vemos no gráfico, o plano KM é mais interessante quando o cliente 5

6 pretende rodar menos. Logo, se queremos que este plano deixe de ser interessante para qualquer das cidades da tabela, basta nos preocuparmos com Magé, que é a cidade mais próxima. Se a empresa aumentar a taxa por quilômetro rodado para um valor c, o cliente passará a pagar cx para rodar x quilômetros. No caso de Magé, ele pagará 100c + 40 (lembre-se que ele deve ir e voltar). Para que este plano deixe de ser interessante, este novo custo deve ser pelo menos igual ao novo preço da diária no plano D, que passará a ser 100 reais. Daí, 100c + 40 = c = 60 c = 0, 60. Logo, para que o plano KM deixe de ser interessante, o valor por quilômetro rodado deve ser de pelo menos sessenta centavos. Bom trabalho e boa sorte! 6

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS BANCO DE EXERCÍCIOS - HORAS 9º ANO ESPECIALIZADO/CURSO ESCOLAS TÉCNICAS E MILITARES FOLHA Nº GABARITO COMENTADO ) A função será y,5x +, onde y (preço a ser pago) está em função de x (número de quilômetros

Leia mais

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas:

2. Escreva em cada caso o intervalo real representado nas retas: ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 018 4º BIMESTRE TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Nome: Nº Turma Data Nota Disciplina: Matemática Prof. Tallyne Siqueira Valor 1. Represente na reta real os intervalos:

Leia mais

Aulas particulares. Conteúdo

Aulas particulares. Conteúdo Conteúdo Capítulo 3...2 Funções...2 Função de 1º grau...2 Exercícios...6 Gabarito... 13 Função quadrática ou função do 2º grau... 15 Exercícios... 22 Gabarito... 29 Capítulo 3 Funções Função de 1º grau

Leia mais

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018

ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018 ADA 1º BIMESTRE CICLO I MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO 2018 ITEM 1 DA ADA No desenho, a seguir, estão representados os pontos M e N que correspondem à localização de dois animais. Atividades relacionadas

Leia mais

Inequação do Segundo Grau

Inequação do Segundo Grau CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2015.1 Inequação do Segundo Grau Iva Emanuelly Pereira Lima - Engenharia Civil Na aula de hoje... Introdução e Exemplos de Inequação do Segundo Grau; Solucionando

Leia mais

Lista de Exercícios Equações do 2º Grau

Lista de Exercícios Equações do 2º Grau Lista de Exercícios Equações do º Grau Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero. Aula Equações do Segundo Grau (Parte de ) Endereço: https://youtu.be/4r4rioccmm Gabaritos

Leia mais

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Matemática Nível: Ensino Médio Tempo estimado: 5 aulas de 45 min Tema: Função do 1º Grau Subtema: Definição, Gráficos, Zero da Função, Equação do 1º Grau, Sinal

Leia mais

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS

BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS BANCO DE EXERCÍCIOS - 24 HORAS 9º ANO ESPECIALIZADO/CURSO ESCOLAS TÉCNICAS E MILITARES FOLHA Nº 17 GABARITO COMENTADO 1) O valor, em reais, pago pelo contribuinte é 0,15. (34000 26000) = 0,15. 000 = 1200

Leia mais

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica.

FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. FUNÇÕES PROF HEY As funções nada mais são que um tipo particular de relação que possuem uma propriedade específica. Uma função definida por f: R R chama-se afim quando existem constantes a, b que pertencem

Leia mais

50h, se 0 h 8 p(h) = 75(h 8) + 400, se 8 < h (h 10) + 550, se 10 < h 24

50h, se 0 h 8 p(h) = 75(h 8) + 400, se 8 < h (h 10) + 550, se 10 < h 24 QUESTÕES-AULA 31 1. Uma empresa paga R $ 50, 00 por hora trabalhada se o número de horas estiver entre 0 e 8. Quando o número de horas é maior do que oito e menor do que 10, paga-se 50 % a mais por hora

Leia mais

Inequação do Segundo Grau

Inequação do Segundo Grau CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2015.2 Inequação do Segundo Grau Vitor Bruno Santos Pereira - Engenharia Civil Na aula de hoje... Introdução e Exemplos de Inequação do Segundo Grau; Solucionando

Leia mais

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática

Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática Nome: Lista de Recomendação - Verificação Suplementar Prof. Marcos Matemática 1. O valor de x, de modo que os números 3x 1, x + 3 e x + 9 estejam, nessa ordem, em PA é: 2. O centésimo número natural par

Leia mais

Matemática A Extensivo V. 6

Matemática A Extensivo V. 6 Etensivo V. 6 Eercícios ) C A função que descreve o custo com a primeira locadora é dada por: f () =, + em que é a quantidade de quilômetro rodado. Função que descreve o custo com a segunda locadora: f

Leia mais

Inequação do Primeiro e Segundo Grau

Inequação do Primeiro e Segundo Grau CURSO INTRODUTÓRIO DE MATEMÁTICA PARA ENGENHARIA 2018.1 Inequação do Primeiro e Segundo Grau Leandro Marinho 8º período - Engenharia Civil Introdução As inequações representam uma desigualdade matemática.

Leia mais

MATEMÁTICA Função do 1º grau e 2º grau conceitos iniciais. Prof Jorge Jr.

MATEMÁTICA Função do 1º grau e 2º grau conceitos iniciais. Prof Jorge Jr. MATEMÁTICA Função do 1º grau e 2º grau conceitos iniciais Prof Jorge Jr. A CONTA DE ENERGIA ELÉTRICA Devido ao aumento da energia elétrica, Maria Eduarda resolveu registrar as suas despesas com a conta

Leia mais

Exercício: Identifique e faça um esboço do conjunto solução da. 3x xy + y 2 + 2x 2 3y = 0

Exercício: Identifique e faça um esboço do conjunto solução da. 3x xy + y 2 + 2x 2 3y = 0 Motivação Exercício: Identifique e faça um esboço do conjunto solução da equação 3x 2 + 2 3xy + y 2 + 2x 2 3y = 0 Motivação Exercício: Identifique e faça um esboço do conjunto solução da equação 3x 2 +

Leia mais

Se, no universo R, as inequações 3(x 1) 2(x + 2) 2 e x + ( k 1) mesmo conjunto solução, então a constante k é igual a 112

Se, no universo R, as inequações 3(x 1) 2(x + 2) 2 e x + ( k 1) mesmo conjunto solução, então a constante k é igual a 112 Questão 01) A fórmula N 5 p + 8 4 = dá o valor aproximado do número do calçado (N) em função do comprimento (p), em centímetros, do pé de qualquer pessoa. De acordo com a fórmula, o comprimento do pé de

Leia mais

RESUMO - GRÁFICOS. O coeficiente de x, a, é chamado coeficiente angular da reta e está ligado à inclinação da reta

RESUMO - GRÁFICOS. O coeficiente de x, a, é chamado coeficiente angular da reta e está ligado à inclinação da reta RESUMO - GRÁFICOS Função do Primeiro Grau - f(x) = ax + b O gráfico de uma função do 1 o grau, y = ax + b, é uma reta. O coeficiente de x, a, é chamado coeficiente angular da reta e está ligado à inclinação

Leia mais

Matemática. FUNÇÃO de 1 GRAU. Professor Dudan

Matemática. FUNÇÃO de 1 GRAU. Professor Dudan Matemática FUNÇÃO de 1 GRAU Professor Dudan Função de 1 Grau Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma : onde a e b são números reais

Leia mais

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2º GRAU

FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2º GRAU FUNÇÃO POLINOMIAL DO 2º GRAU Observe os quadrados a seguir, cuja a medida do lado varia conforme está indicado Um arremesso de uma bola em um jogo de basquete Calculando a área de cada quadrado obtemos.

Leia mais

Resposta - Questão 01: Equação genérica do segundo grau: f(x) = ax² + bx + c. a) f(x) = x² 7x + 10 a = 1 b = 7 c = 10 I Cálculo das raízes:

Resposta - Questão 01: Equação genérica do segundo grau: f(x) = ax² + bx + c. a) f(x) = x² 7x + 10 a = 1 b = 7 c = 10 I Cálculo das raízes: 1) Estude as raízes, determine o vértice, interseção com o eixo y, eixo de simetria, esboce o gráfico e estude o sinal das funções a seguir. a. f(x) = x 2 7x + 10 b. g(x) = x 2 + 4x + 4 c. y = -3x 2 +

Leia mais

PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA

PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA E.E. Dona Antônia Valadares MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO - 1º ANO Função Quadrática PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA http://donaantoniavaladares.comunidades.net Função Quadrática Há várias situações do dia-a-dia

Leia mais

Vejamos na seguinte tabela como se comportam os valores x(n) quando n aumenta. n

Vejamos na seguinte tabela como se comportam os valores x(n) quando n aumenta. n QUESTÕES-AULA 32 1. Considere a sequência de termo geral x : N R; x(n) = x n = 2n+1 1 2 n π Considerando valores cada vez maiores para a variável independente n, pode-se observar que os valores x(n) ficam

Leia mais

Aula 22 O teste da derivada segunda para extremos relativos.

Aula 22 O teste da derivada segunda para extremos relativos. O teste da derivada segunda para extremos relativos. MÓDULO 2 - AULA 22 Aula 22 O teste da derivada segunda para extremos relativos. Objetivo: Utilizar a derivada segunda para determinar pontos de máximo

Leia mais

Colégio Notre Dame de Campinas Congregação de Santa Cruz PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA AULA 1

Colégio Notre Dame de Campinas Congregação de Santa Cruz PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA AULA 1 PLANTÕES DE JULHO MATEMÁTICA AULA 1 Nome: Nº: Série: 9º ANO Turma: Prof: Luis Felipe Bortoletto Data: JULHO 2018 Lista 1 1) Na figura abaixo, temos um quadrado AEDF e AC=4 e AB=6. Qual é o valor do lado

Leia mais

Material Teórico - Inequações Produto e Quociente de Primeiro Grau. Sistemas de inequações. Primeiro Ano do Ensino Médio

Material Teórico - Inequações Produto e Quociente de Primeiro Grau. Sistemas de inequações. Primeiro Ano do Ensino Médio Material Teórico - Inequações Produto e Quociente de Primeiro Grau Sistemas de inequações Primeiro Ano do Ensino Médio Autor: Prof. Fabrício Siqueira Benevides Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto 5

Leia mais

2 a Edição do Curso de Difusão Pré-Cálculo aos alunos de. Patricia Araripe e Pollyane Vieira. 15 de fevereiro de 2019

2 a Edição do Curso de Difusão Pré-Cálculo aos alunos de. Patricia Araripe e Pollyane Vieira. 15 de fevereiro de 2019 Função do 2 o grau: Equação e Inequação 2 a Edição do Curso de Difusão Pré-Cálculo aos alunos de graduação da ESALQ Patricia Araripe e Pollyane Vieira 15 de fevereiro de 2019 Definição (1) (Função) Dados

Leia mais

Equações Algébricas - Propriedades das Raízes. 3 ano E.M. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Equações Algébricas - Propriedades das Raízes. 3 ano E.M. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Equações Algébricas - Propriedades das Raízes Equações Algébricas ano E.M. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Equações Algébricas - Propriedades das Raízes Equações Algébricas 1 Exercícios Introdutórios

Leia mais

AFA Uma pequena fábrica de cintos paga a seus funcionários o salário, conforme tabela abaixo

AFA Uma pequena fábrica de cintos paga a seus funcionários o salário, conforme tabela abaixo AFA 2010 1. Uma pequena fábrica de cintos paga a seus funcionários o salário, conforme tabela abaixo CARGO SALÁRIOS Nº DE (em reais) FUNCIONÁRIOS COSTUREIRO(A) 1 000 10 SECRETÁRIO(A) 1 500 4 CONSULTOR

Leia mais

Equações do 2º grau 21/08/2012

Equações do 2º grau 21/08/2012 MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 5 Parte 1 Professor Me. Álvaro Emílio Leite Equações do º grau Toda epressão que possui a forma + + =0, onde, e são números reais e 0, é uma equação do grau na incógnita.

Leia mais

12)(UNIFESP/2008) A tabela mostra a distância s em centímetros que uma bola percorre descendo por um plano inclinado em t segundos.

12)(UNIFESP/2008) A tabela mostra a distância s em centímetros que uma bola percorre descendo por um plano inclinado em t segundos. 01)(UNESP/008)Segundo a Teoria da Relatividade de Einstein, se um astronauta viajar em uma nave espacial muito rapidamente em relação a um referencial na Terra, o tempo passará mais devagar para o astronauta

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DO CABO DE SANTO AGOSTINHO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DO CABO DE SANTO AGOSTINHO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO UNIDADE ACADÊMICA DO CABO DE SANTO AGOSTINHO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL -. EXAME FINAL Nome Legível RG CPF Respostas sem justificativas não serão aceitas. Além

Leia mais

Integral Definida. a b x. a=x 0 c 1 x 1 c 2 x 2. x n-1 c n x n =b x

Integral Definida. a b x. a=x 0 c 1 x 1 c 2 x 2. x n-1 c n x n =b x Integral definida Cálculo de área Teorema Fundamental do cálculo A integral definida origina-se do problema para determinação de áreas. Historicamente, como descrito na anteriormente, constitui-se no método

Leia mais

Aula 10 Regiões e inequações no plano

Aula 10 Regiões e inequações no plano MÓDULO 1 - AULA 10 Aula 10 Regiões e inequações no plano Objetivos Resolver inequações do segundo grau. Analisar sistemas envolvendo inequações do primeiro e segundo graus. Resolver inequações modulares

Leia mais

EXERCICIOS DE APROFUNDAMENTO MATEMATICA FUNÇÕES NUMEROS COMPLEXOS

EXERCICIOS DE APROFUNDAMENTO MATEMATICA FUNÇÕES NUMEROS COMPLEXOS 1. (Unicamp 01) Seja r a reta de equação cartesiana x y 4. Para cada número real t tal que 0 t 4, considere o triângulo T de vértices em (0, 0), (t, 0) e no ponto P de abscissa x t pertencente à reta r,

Leia mais

ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI

ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS FUNÇÕES NOME: N O : blog.portalpositivo.com.br/capitcar 1 FUNÇÃO IDÉIA INTUITIVA DE FUNÇÃO O conceito de função é um

Leia mais

1 Completando Quadrados

1 Completando Quadrados UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - MATEMÁTICA PROJETO FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA ELEMENTAR Assuntos: Completamento de quadrados, Função e Equação quadrática, Função Inversa.

Leia mais

Objetivos. Expressar o vértice da parábola em termos do discriminante e dos

Objetivos. Expressar o vértice da parábola em termos do discriminante e dos MÓDULO 1 - AULA 17 Aula 17 Parábola - aplicações Objetivos Expressar o vértice da parábola em termos do discriminante e dos coeficientes da equação quadrática Expressar as raízes das equações quadráticas

Leia mais

COLÉGIOMARQUES RODRIGUES- SIMULADO

COLÉGIOMARQUES RODRIGUES- SIMULADO COLÉGIOMARQUES RODRIGUES- SIMULADO PROF(A) MARILEIDE DISCIPLINA MATEMÁTICA SIMULADO: P Estrada da Água Branca, Realengo RJ Tel: () 46-70 wwwcolegiomrcombr ALUNO TURMA 90 Questão atraves do diagrama abaixo,

Leia mais

Plano de Recuperação 1º Semestre EF2-2011

Plano de Recuperação 1º Semestre EF2-2011 Professor: Marcelo, Cebola e Natália Ano: 9º Objetivos: Proporcionar ao aluno a oportunidade de resgatar os conteúdos trabalhados em Matemática nos quais apresentou defasagens e os quais lhe servirão como

Leia mais

UNIDADE IV FUNÇÃO AFIM OU POLINOMIAL do 1 o. GRAU

UNIDADE IV FUNÇÃO AFIM OU POLINOMIAL do 1 o. GRAU UNIDADE IV FUNÇÃO AFIM OU POLINOMIAL do 1 o. GRAU 1. MOTIVAÇÃO/INTRODUÇÃO. FUNÇÃO AFIM DO DE PRIMEIRO GRAU 3. GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO AFIM 4. RAIZ DA FUNÇÃO AFIM 5. INTERSECÇÃO DO GRÁFICO DE UMA FUNÇÃO AFIM

Leia mais

FUNÇAO DO 2 GRAU. é igual a:

FUNÇAO DO 2 GRAU. é igual a: 1. (Epcar (Afa)) O gráfico de uma função polinomial do segundo grau y f x, que tem como coordenadas do vértice (5, 2) e passa pelo ponto (4, 3), também passará pelo ponto de coordenadas a) (1, 18) b) (0,

Leia mais

INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA I EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016

INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA I EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO FINAL 2016 INSTITUTO GEREMÁRIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) 21087900 Rio de Janeiro RJ www.igd.com.br Aluno(a): 9º Ano: Nº Professora: Maria das Graças COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

Leia mais

Funções quadráticas. Definição. Função quadrática é toda a função de R em R que pode ser. (ou seja, é toda a função r.v.r. polinomial de grau 2).

Funções quadráticas. Definição. Função quadrática é toda a função de R em R que pode ser. (ou seja, é toda a função r.v.r. polinomial de grau 2). FUNÇÃO QUADRÁTICA Funções quadráticas Definição Função quadrática é toda a função de R em R que pode ser definida por uma expressão analítica da forma ax 2 + bx + c, com a, b, c R e a 0 (ou seja, é toda

Leia mais

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 3. MATEMÁTICA III 1 ESTUDO DA CIRCUNFERÊNCIA

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 3. MATEMÁTICA III 1 ESTUDO DA CIRCUNFERÊNCIA DEFINIÇÃO... EQUAÇÃO REDUZIDA... EQUAÇÃO GERAL DA CIRCUNFERÊNCIA... 3 RECONHECIMENTO... 3 POSIÇÃO RELATIVA ENTRE PONTO E CIRCUNFERÊNCIA... 1 POSIÇÃO RELATIVA ENTRE RETA E CIRCUNFERÊNCIA... 17 PROBLEMAS

Leia mais

AmigoPai. Matemática. Exercícios de Equação de 2 Grau

AmigoPai. Matemática. Exercícios de Equação de 2 Grau AmigoPai Matemática Exercícios de Equação de Grau 1-Mai-017 1 Equações de Grau 1. (Resolvido) Identifique os coeficientes da seguinte equação do segundo grau: 3x (x ) + 17 = 0 O primeiro passo é transformar

Leia mais

Lista de exercícios: Funções do 1º Grau

Lista de exercícios: Funções do 1º Grau Lista de eercícios: Funções do º Grau. Marque quais são as funções do º grau: (R= a, b, d, f, h, j, k) a. 7 e. i. 5 b. 4 f. j. c. 6 g. k. 5 6 d. 4 5 h.. Calcule o zero de cada uma das seguintes funções:

Leia mais

Matemática I Tecnólogo em Construção de Edifícios e Tecnólogo em Refrigeração e Climatização. y = ax² + bx + c

Matemática I Tecnólogo em Construção de Edifícios e Tecnólogo em Refrigeração e Climatização. y = ax² + bx + c 47 6. Função Quadrática É todo função que pode ser escrita na forma: f: R R y = ax² + bx + c Em que a, b e c são constantes reais e a 0, caso contrário a função seria afim. Já estudamos um tipo de função

Leia mais

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 1. MATEMÁTICA I 1 FUNÇÃO QUADRÁTICA PARTE 2

Todos os exercícios sugeridos nesta apostila se referem ao volume 1. MATEMÁTICA I 1 FUNÇÃO QUADRÁTICA PARTE 2 EIXO DE SIMETRIA... COEFICIENTES a, b E c NO GRÁFICO... SINAL DA FUNÇÃO QUADRÁTICA...4 INEQUAÇÕES DO º GRAU...9 INEQUAÇÕES PRODUTO E QUOCIENTE... 4 SISTEMA DE INEQUAÇÕES DO º GRAU... 8 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA...

Leia mais

Alexandre Miranda Alves Anderson Tiago da Silva Edson José Teixeira. MAT146 - Cálculo I - Integração por Frações Parciais

Alexandre Miranda Alves Anderson Tiago da Silva Edson José Teixeira. MAT146 - Cálculo I - Integração por Frações Parciais MAT146 - Cálculo I - Integração por Frações Parciais Alexandre Miranda Alves Anderson Tiago da Silva Edson José Teixeira Iremos agora desenvolver um método para resolver integrais de funções racionais,

Leia mais

1) (Unicamp) Três planos de telefonia celular são apresentados na tabela abaixo:

1) (Unicamp) Três planos de telefonia celular são apresentados na tabela abaixo: Exercícios resolvidos e comentados 1) (Unicamp) Três planos de telefonia celular são apresentados na tabela abaixo: Plano Custo fixo mensal Custo adicional por minuto A R$ 35,00 R$ 0,50 B R$ 20,00 R$ 0,80

Leia mais

4 de outubro de MAT140 - Cálculo I - Método de integração: Frações Parciais

4 de outubro de MAT140 - Cálculo I - Método de integração: Frações Parciais MAT140 - Cálculo I - Método de integração: Frações Parciais 4 de outubro de 2015 Iremos agora desenvolver técnicas para resolver integrais de funções racionais, conhecido como método de integração por

Leia mais

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - ÁLGEBRA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Sabe-se que o custo C para produzir

Leia mais

a falar de progressões, funções, juros e prestações. Tente fazer nossos problemas e tenha à mão uma calculadora, para conferir as contas.

a falar de progressões, funções, juros e prestações. Tente fazer nossos problemas e tenha à mão uma calculadora, para conferir as contas. Revisão II A UUL AL A Nesta segunda parte da revisão, vamos voltar a falar de progressões, funções, juros e prestações. Tente fazer nossos problemas e tenha à mão uma calculadora, para conferir as contas.

Leia mais

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80

(07) Uma lanchonete vende cada pastel por 50 centavos e cada refresco por 80 CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA Lista de exercícios 05 Sistemas de equações do primeiro grau. Equação do segundo grau. Distância e Valor absoluto. Potenciação. Q01) Resolver os seguintes sistemas de

Leia mais

Campos dos Goytacazes/RJ Maio 2015

Campos dos Goytacazes/RJ Maio 2015 Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro Programa Tecnologia Comunicação Educação (PTCE) Apostila organizada por: Vanderlane Andrade Florindo Silvia Cristina Freitas Batista Carmem Lúcia Vieira

Leia mais

Matemática. Aula: 03/10. Prof. Pedrão. Visite o Portal dos Concursos Públicos

Matemática. Aula: 03/10. Prof. Pedrão.  Visite o Portal dos Concursos Públicos Matemática Aula: 03/10 Prof. Pedrão UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO PARA ALUNOS

Leia mais

Matemática. FUNÇÃO de 1 GRAU. Professor Dudan

Matemática. FUNÇÃO de 1 GRAU. Professor Dudan Matemática FUNÇÃO de 1 GRAU Professor Dudan Função de 1 Grau Chama-se função polinomial do 1º grau, ou função afim, a qualquer função f de IR em IR dada por uma lei da forma : onde a e b são números reais

Leia mais

12º REVISA CAESP EXATAS

12º REVISA CAESP EXATAS 1º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 9º ano B Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 0/09/018 Matemática/Álgebra GABARITO 01 Uma função quadrática passa pelos pontos ( 1, 0), (, 0) e

Leia mais

MAT 0143 : Cálculo para Ciências Biológicas

MAT 0143 : Cálculo para Ciências Biológicas MAT 0143 : Cálculo para Ciências Biológicas Aula 2/ Quarta 26/02/2014 Sylvain Bonnot (IME-USP) 2014 1 Resumo Aula 1 1 Informaçãoes gerais: Email: sylvain@ime.usp.br Site: ver o link para MAT 2110 na pagina

Leia mais

Atividade extra. Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim UNIDADE FUNÇÃO AFIM

Atividade extra. Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim UNIDADE FUNÇÃO AFIM 14 Atividade extra UNIDADE FUNÇÃO AFIM Fascículo 5 Matemática Unidade 14 Função Afim Exercı cio 14.1 Um vendedor possui um gasto mensal de R$550, 00 e cada produto é vendido por R$5, 00. Sua renda é variável

Leia mais

TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL. Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega

TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL. Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega 1 TECNÓLOGO EM CONSTRUÇÃO CIVIL Aula 5 _ Função Polinomial do 1º Grau Professor Luciano Nóbrega 2 FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU Uma função polinomial do 1º grau (ou simplesmente, função do 1º grau) é uma

Leia mais

Matemática A Extensivo V. 3

Matemática A Extensivo V. 3 Extensivo V. Exercícios 01) 01. Falso. Substitua a e b por e, respectivamente. ( + ) = + 9+ 16 = 7 = 7 = 7 (falso) Como a equação já não vale para esses números, não vale para todos os reais. 0. Verdadeiro.

Leia mais

FUNÇÃO DO 2º GRAU. y = f(x) = ax² + bx + c, onde a, b e c são constantes reais e. O gráfico de uma função quadrática é uma parábola

FUNÇÃO DO 2º GRAU. y = f(x) = ax² + bx + c, onde a, b e c são constantes reais e. O gráfico de uma função quadrática é uma parábola FUNÇÃO DO 2º GRAU A função do 2º grau está presente em inúmeras situações cotidianas, na Física ela possui um papel importante na análise dos movimentos uniformemente variados (MUV), pois em razão da aceleração,

Leia mais

Material Teórico - Módulo de Função Exponencial. Inequações Exponenciais. Primeiro Ano - Médio

Material Teórico - Módulo de Função Exponencial. Inequações Exponenciais. Primeiro Ano - Médio Material Teórico - Módulo de Função Exponencial Inequações Exponenciais Primeiro Ano - Médio Autor: Prof. Angelo Papa Neto Revisor: Prof. Antonio Caminha M. Neto 1 Generalidades sobre inequações Recordemos

Leia mais

LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO

LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO LISTA 2 DE EXERCÍCIOS SOBRE FUNÇÕES DO 1º GRAU - PROBLEMATIZAÇÃO 1. (Ucs 2014) O salário mensal de um vendedor é de R$ 750,00 fixos mais 2,5% sobre o valor total em reais, das vendas que ele efetuar durante

Leia mais

Geometria Analítica I

Geometria Analítica I Geom. Analítica I Respostas do Módulo I - Aula 15 1 Geometria Analítica I 17/03/2011 Respostas dos Exercícios do Módulo I - Aula 15 Aula 15 1. Este exercício se resume a escrever a equação em uma das formas

Leia mais

Geometria Analítica I

Geometria Analítica I Geom. Analítica I Respostas do Módulo I - Aula 11 1 Geometria Analítica I 10/05/011 Respostas dos Exercícios do Módulo I - Aula 11 Aula 11 1. Em todos os itens desta questão, utilizaremos as relações x

Leia mais

CURSO ALCANCE UFPR Matemática 13/08/2016 Página 1 de 6

CURSO ALCANCE UFPR Matemática 13/08/2016 Página 1 de 6 CURSO ALCANCE UFPR Matemática 13/08/2016 Página 1 de 6 Introdução à funções Uma função é determinada por dois conjuntos e uma regra de associação entre os elementos destes conjuntos. Os conjuntos são chamados

Leia mais

1. Considere os conjuntos A = {0; 2} e B = {1; 2; 3}. A respeito de produto cartesiano entre dois conjuntos, assinale a alternativa correta:

1. Considere os conjuntos A = {0; 2} e B = {1; 2; 3}. A respeito de produto cartesiano entre dois conjuntos, assinale a alternativa correta: . Considere os conjuntos A = {0; 2} e B = {; 2; 3}. A respeito de produto cartesiano entre dois conjuntos, assinale a alternativa correta: a. AxB = {(0; ); (0; 2); (0; 3); (2; ); (2; 2); (2; 3)} b. BxA

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO PARA ATENDIMENTO DA PROGRESSÃO PARCIAL ESTUDOS INDEPENDENTES- 1º

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO PARA ATENDIMENTO DA PROGRESSÃO PARCIAL ESTUDOS INDEPENDENTES- 1º ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO PARA ATENDIMENTO DA PROGRESSÃO PARCIAL ESTUDOS INDEPENDENTES- 1º e º SEMESTRE RESOLUÇÃO SEE Nº.197, DE 6 DE OUTUBRO DE 01 ANO 01 PROFESSOR

Leia mais

1. Construir o gráfico da função Resposta: 2. Construir o gráfico da função y = 2x Resposta: 3. Construir o gráfico da função Y = -2x Resposta:

1. Construir o gráfico da função Resposta: 2. Construir o gráfico da função y = 2x Resposta: 3. Construir o gráfico da função Y = -2x Resposta: ENGENHARIA CIVIL MATEMÁTICA BÁSICA / VALE VT TDE Lista - VT 05 09/04/2015 (Turma NOITE) - QUESTÕES OBJETIVAS CONJUNTOS TRABALHO DE PESQUISA - VALE VT ENTREGAR AO PROFESSOR em 22/04/2015 (4ª feira) Aluno:

Leia mais

LIMITES E CONTINUIDADE

LIMITES E CONTINUIDADE LIMITES E CONTINUIDADE 1 LIMITE Marina Vargas R. P. Gonçalves a a Departamento de Matemática, Universidade Federal do Paraná, marina.vargas@gmail.com, http:// www.estruturas.ufpr.br Definição 1.1 O limite

Leia mais

Universidade Federal de Pelotas Disciplina de Introdução à Economia Matemática Professor Rodrigo Nobre Fernandez. Primeira Avaliação

Universidade Federal de Pelotas Disciplina de Introdução à Economia Matemática Professor Rodrigo Nobre Fernandez. Primeira Avaliação Universidade Federal de Pelotas Disciplina de Introdução à Economia Matemática Professor Rodrigo Nobre Fernandez Primeira Avaliação ) Sejam definidos os seguintes conjuntos ( ponto): I = Conjunto de pessoas

Leia mais

MATEMÁTICA PRIMEIRO ANO - PARTE DOIS CONTEÚDOS: NOÇÃO DE FUNÇÕES FUNÇÃO DO 1 GRAU APLICAÇÕES E. E. E. M. NOME COMPLETO: Nº TURMA: TURNO: ANO:

MATEMÁTICA PRIMEIRO ANO - PARTE DOIS CONTEÚDOS: NOÇÃO DE FUNÇÕES FUNÇÃO DO 1 GRAU APLICAÇÕES E. E. E. M. NOME COMPLETO: Nº TURMA: TURNO: ANO: E. E. E. M. MATEMÁTICA PRIMEIRO ANO - PARTE DOIS CONTEÚDOS: NOÇÃO DE FUNÇÕES FUNÇÃO DO 1 GRAU APLICAÇÕES NOME COMPLETO: Nº TURMA: TURNO: ANO: PROFESSORA: 1 Função Função é uma relação entre duas grandezas

Leia mais

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00?

Quanto ela receberá de salário se ela vender um total de R$ ,00? Uma vendedora recebe um salário mínimo R$ 788,00 mais comissão de 5% sobre o total de suas vendas durante o mês. Se X é o quanto ela vendeu no mês, qual a lei de formação que Melhor caracteriza a lei de

Leia mais

FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA A

FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA A VICE-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO E CORPO DISCENTE COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FUNDAMENTOS DA MATEMÁTICA A Rio de Janeiro / 007 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS À UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO SUMÁRIO

Leia mais

Ficha de trabalho Decomposição e resolução de equações e inequações polinomiais

Ficha de trabalho Decomposição e resolução de equações e inequações polinomiais Ficha de trabalho Decomposição e resolução de equações e inequações polinomiais 1. Verifique, recorrendo ao algoritmo da divisão, que: 6 4 0x 54x + 3x + é divisível por x 1.. De um modo geral, que relação

Leia mais

PRÉ-PRÉ-PROVA UFRGS Prof. Marcelo Cóser MATEMÁTICA. Pré-prova disponível para download em

PRÉ-PRÉ-PROVA UFRGS Prof. Marcelo Cóser MATEMÁTICA. Pré-prova disponível para download em PRÉ-PRÉ-PROVA UFRGS 2011 Prof. Marcelo Cóser MATEMÁTICA Pré-prova disponível para download em www.marcelocoser.com.br 01) Qual o domínio da função? 9 x 2 A melhor maneira de resolver a inequação 9 x²

Leia mais

SISTEMAS DE EQUAÇÕES 2x2

SISTEMAS DE EQUAÇÕES 2x2 SISTEMAS DE EQUAÇÕES x 1 Introdução Em um estacionamento, entre carros e motos, há 14 veículos Qual é o número exato de carros e motos? Se representarmos o número de carros por x e o número de motos por

Leia mais

Matemática. Exercícios de Revisão II. Eldimar. 1 a. 1) (CFTMG-2008) Na figura, está representado o gráfico da função f(x).

Matemática. Exercícios de Revisão II. Eldimar. 1 a. 1) (CFTMG-2008) Na figura, está representado o gráfico da função f(x). Nome: n o : E nsino: Médio S érie: T urma: Data: Prof(a): Eldimar 1 a Matemática Exercícios de Revisão II 1) (CFTMG-2008) Na figura, está representado o gráfico da função f(x). Com relação a f(x) pode-se

Leia mais

LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU

LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU LISTA DE REVISÃO PROVA TRIMESTRAL DE ÁLGEBRA AULAS 30 a 38 FUNÇÕES DE 1ºGRAU 1. (G1-014) O gráfico representa a função real definida por f(x) = a x + b. O valor de a + b é igual a A) 0,5. B) 1,0. C) 1,5.

Leia mais

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo.

5 - Determine a soma e o produto das raízes de cada uma das equações abaixo. COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9 Ano Prof.º: Wesley Disciplina Matemática Aluno (a):. No. Trabalho de Recuperação Data: Valor: Temas: - Potência e propriedades - Equações; - Equações do 2º grau -

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2013 RECUPERAÇÃO Nome Nº Turma 1 cn02 e cn07 Data / / Nota Disciplina Matemática Prof. Elaine Valor 30 Instruções: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO ANUAL; Este

Leia mais

PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA

PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA E.E. Dona Antônia Valadares MATEMÁTICA ENSINO MÉDIO - 1º ANO Função Quadrática PROFESSOR: ALEXSANDRO DE SOUSA http://donaantoniavaladares.comunidades.net FUNÇÃO QUADRÁTICA Seja a, b e c números reais

Leia mais

EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM

EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM Primeiramente Bom dia! EXERCÍCIOS FUNÇÃO AFIM Questão 0 - (UNIRIO RJ/00) Um automóvel bicombustível (álcool/gasolin traz as seguintes informações sobre consumo (em quilômetros por litro) em seu manual:

Leia mais

Definição 3.1: Seja x um número real. O módulo de x, denotado por x, é definido como: { x se x 0 x se x < 0

Definição 3.1: Seja x um número real. O módulo de x, denotado por x, é definido como: { x se x 0 x se x < 0 Capítulo 3 Módulo e Função Módular A função modular é uma função que apresenta o módulo na sua lei de formação. No entanto, antes de falarmos sobre funções modulares devemos definir o conceito de módulo,

Leia mais

Mat.Semana 5. Alex Amaral (Rodrigo Molinari)

Mat.Semana 5. Alex Amaral (Rodrigo Molinari) Alex Amaral (Rodrigo Molinari) Semana 5 Este conteúdo pertence ao Descomplica. Está vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos reservados. CRONOGRAMA 09/03

Leia mais

a) 15,00 b) 15,10 c) 15,70 d) 16,10 e) 17,70

a) 15,00 b) 15,10 c) 15,70 d) 16,10 e) 17,70 RESUMO Dentro das Organizações é comum nos depararmos com gráficos em suas áreas, que nada mais é que uma relação, comparação de duas grandezas ou até mesmo uma função, mas representada graficamente. Para

Leia mais

OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3

OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3 OFICINA DE MATEMÁTICA BÁSICA Lista 3 Data da lista: 29/06/2017 Preceptora: Natália Cursos atendidos: Todos Coordenador: Francisco 1. Demonstre que cada uma das seguintes igualdades são identidades. (a)

Leia mais

LISTA 01 MATEMÁTICA PROF. FABRÍCIO 9º ANO NOME: TURMA:

LISTA 01 MATEMÁTICA PROF. FABRÍCIO 9º ANO NOME: TURMA: C e n t r o E d u c a c i o n a l A d v e n t i s t a M i l t o n A f o n s o Reconhecida Portaria 46 de 26/09/77 - SEC -DF CNPJ 60833910/0053-08 SGAS Qd.611 Módulo 75 CEP 70200-710 Brasília-DF Fone: (61)

Leia mais

Lista 2 - Cálculo. 17 de maio de Se f e g são funções cujos grácos estão representados abaixo, sejam u(x) = f(x)g(x),

Lista 2 - Cálculo. 17 de maio de Se f e g são funções cujos grácos estão representados abaixo, sejam u(x) = f(x)g(x), Lista 2 - Cálculo 17 de maio de 2019 1. Se f e g são funções cujos grácos estão representados abaixo, sejam u(x) = f(x)g(x), h(x) = f(g(x)) e k(x) = g(f(x)). Encontre as seguintes derivadas: (a) u (1)

Leia mais

A = B, isto é, todo elemento de A é também um elemento de B e todo elemento de B é também um elemento de A, ou usando o item anterior, A B e B A.

A = B, isto é, todo elemento de A é também um elemento de B e todo elemento de B é também um elemento de A, ou usando o item anterior, A B e B A. Capítulo 1 Números Reais 1.1 Conjuntos Numéricos Um conjunto é uma coleção de elementos. A relação básica entre um objeto e o conjunto é a relação de pertinência: quando um objeto x é um dos elementos

Leia mais

Aula 2 A distância no espaço

Aula 2 A distância no espaço MÓDULO 1 - AULA 2 Objetivos Aula 2 A distância no espaço Determinar a distância entre dois pontos do espaço. Estabelecer a equação da esfera em termos de distância. Estudar a posição relativa entre duas

Leia mais

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática 1 Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas Departamento de Matemática MAT 101 - Fundamentos de Matemática I 2012/I 2 a Lista - Funções (Parte I) 1. Dados os conjuntos M = {1, 3, 5} e N

Leia mais

Material Teórico - Módulo Equações do Segundo Grau. Equações de Segundo Grau: outros resultados importantes. Nono Ano do Ensino Funcamental

Material Teórico - Módulo Equações do Segundo Grau. Equações de Segundo Grau: outros resultados importantes. Nono Ano do Ensino Funcamental Material Teórico - Módulo Equações do Segundo Grau Equações de Segundo Grau: outros resultados importantes Nono Ano do Ensino Funcamental Autor: Prof. Fabrício Siqueira Benevides Revisor: Prof. Antonio

Leia mais

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado

Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado Professor: Danilo Menezes de Oliveira Machado O QUE PRECISA SER LEMBRADO Progressão aritmética: a n = a 1 + (n 1)r Parte fixa: a 1 Parte variável: (n 1)r Variável: n Tipo de variável: Discreta (IN) Juros

Leia mais

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO

ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA PLANO DE ESTUDOS INDEPENDENTES DE RECUPERAÇÃO (NO PERÍODO DE FÉRIAS ESCOLARES) ANO 20 PROFESSOR (a) DISCIPLINA BRUNO REZENDE PEREIRA MATEMÁTICA ALUNO (a) SÉRIE

Leia mais

O domínio [ 1, 1] é simétrico em relação a origem.

O domínio [ 1, 1] é simétrico em relação a origem. QUESTÕES-AULA 33 1. Determine quais das funções abaixo são pares, quais são impares e quais não são pares nem impares. Justifique as suas respostas. (a) g : [ 3, 3] R, x x 3 (b) h : ( 3, 3) R, x x 3 x

Leia mais