5. De um bloco formado por cubos retiraram-se alguns cubos como mostra a figura. Quantos cubos foram retirados?
|
|
- Ágata Canejo Domingos
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/1 NOME N.º Turma Nas questões 1 a, assinale com x a opção correta. 1. O valor de 4 : A soma de dois números negativos é um número: Positivo Negativo Inteiro Primo. O valor de é O valor de 6 6 : é: 6 6. De um bloco formado por cubos retiraram-se alguns cubos como mostra a figura. Quantos cubos foram retirados?
2 6. Utilize o algoritmo de Euclides para determinar m. d. c. 4,99 Resposta: 7. Decomponha em fatores primos os seguintes números: 84 e 10 Resposta: 8. Considere as seguintes decomposições de dois números em fatores primos: 60, Usando as decomposições apresentadas: a) Determine: m. d. c. 60, mmc... 60, b) Simplifique a fração 60 tornando-a irredutível.
3 9. O máximo divisor comum de 40 com outro número é e o mínimo múltiplo comum é 600. Qual é o outro número? Resposta: 10. Decomponha em fatores primos o número 100 e use essa decomposição para determinar os 9 divisores de 100. Escreva-os por ordem crescente. Resposta: 11. Apresente um exemplo que mostre que afirmação seguinte é falsa: A soma de dois números primos é um número primo.
4 1. O Tomás repartiu igualmente 0 berlindes verdes e 1 berlindes azuis por vários amigos, e todos os amigos ficaram com conjuntos iguais de berlindes. a) Quantos eram os amigos? b) Quantos berlindes de cada cor recebeu cada amigo? Respostas: a) b) 1. Observe a reta seguinte. a) Indique as abcissas dos pontos: A, B, C b) Represente, na reta, com a letra D, o ponto de abcissa igual a 1 c) Represente, na reta, com a letra E, o simétrico de 4
5 1 14. Em relação aos números seguintes indique 10; ; 4; 0; ; 1; 4,; 4; 0, a) Dois números inteiros negativos. b) Dois números pertencentes a, um positivo e um negativo. c) Dois números simétricos. d) Dois números com o mesmo módulo. e) Dois números cuja soma seja zero f) O maior número negativo. g) O número com menor valor absoluto h) O número com maior valor absoluto i) Dois números com módulo menor que 1 1. Ordene de forma crescente os números negativos do exercício anterior. 16. Calcule o valor de: a) 1 b) 1 c) 10 1 d), 17. Calcule a) 6 4 b) 4
6 18. Efetue as operações e apresente o resultado em forma de fração irredutível. a) 1 b) c) 4 d) 4 e) Escreva em forma de potência as seguintes expressões: a) b) c) : 4 4 d) : 6 e) f) 6
7 0. Calcule o valor das expressões seguintes: (O resultado pode ser apresentado em forma de potência) a) b) c) d) 10 e) 7
8 RESOLUÇÃO Nota: Em algumas questões poderá haver outras resoluções corretas. Nas questões 1 a, assinale com x a opção correta. 1. O valor de 4 : é: 4 x 10 : : 4 8. A soma de dois números negativos é um número: Positivo Negativo x Inteiro Primo. O valor de é: 9 18 x O valor de 6 6 : é: x : 6 :. De um bloco formado por cubos retiraram-se alguns cubos como mostra a figura. Quantos cubos foram retirados? 6 7 x 8 9 8
9 6. Utilize o algoritmo de Euclides para determinar m. d. c. 4,99 Resposta: O m. d. c. 4, Decomponha em fatores primos os seguintes números: 84 e 10 Resposta: 84 7, Considere as seguintes decomposições de dois números em fatores primos: 60, Usando as decomposições apresentadas: a) Determine: m. d. c. 60, 1 mmc... 60, b) Simplifique a fração 60 tornando-a irredutível
10 9. O máximo divisor comum de 40 com outro número é e o mínimo múltiplo comum é 600. Qual é o outro número? Seja x o número desconhecido m. d. c. 40, x m. m. c. 40, x 40x x x x 000 : 40 x 7 Resposta: O outro número é Decomponha em fatores primos o número 100 e use essa decomposição para determinar os 9 divisores de 100. Escreva-os por ordem crescente. 100 Resposta: Os divisores de 100 são: 1,, 4,, 10, 0,, 0 e Apresente um exemplo que mostre que afirmação seguinte é falsa: A soma de dois números primos é um número primo. Resposta Os números e são primos (têm dois divisores), mas a sua soma, 8 não é um número primo (tem mais de dois divisores). 10
11 1. O Tomás repartiu igualmente 0 berlindes verdes e 1 berlindes azuis por vários amigos, e todos os amigos ficaram com conjuntos iguais de berlindes. a) Quantos eram os amigos? b) Quantos berlindes de cada cor recebeu cada amigo? Resolução a) O número de amigos tem que ser um divisor de 1 e de 0 Os divisores de 1 são 1,,e1 e os divisores de 0 são 1,,4,,10e1 Os divisores comuns são 1 e. Como são vários amigos têm que ser. b) Berlindes verdes; 0: 4 berlindes cada Berlindes azuis; 1: berlindes cada Respostas: a) Eram amigos. b) Cada um ficou com 4 berlindes verdes e berlindes azuis. 1. Observe a reta seguinte. a) Indique as abcissas dos pontos: A 4, B 1, C 4 b) Represente, na reta, com a letra D, o ponto de abcissa igual a 1 c) Represente, na reta, com a letra E, o simétrico de 11
12 1 14. Em relação aos números seguintes indique 10; ; 4; 0; ; 1; 4,; 4; 0, a) Dois números inteiros negativos. 10 e 4 (por exemplo) b) Dois números pertencentes a, um positivo e um negativo. 10 e 4 (por exemplo) c) Dois números simétricos. 4 e 4 (por exemplo) d) Dois números com o mesmo módulo. 4 e 4 (por exemplo) e) Dois números cuja soma seja zero. 4 e 4 (por exemplo) f) O maior número negativo. 0, g) O número com menor valor absoluto. 0 h) O número com maior valor absoluto. 1 i) Dois números com módulo menor que 1. 0 e 1 (por exemplo) 1. Ordene de forma crescente os números negativos do exercício anterior. 1; 10; 4; ; 0, 16. Calcule o valor de: a) 1 1 b) 1 7 c) d), 0, 17. Calcule a) b)
13 18. Efetue as operações e apresente o resultado em forma de fração irredutível. a) b) c) d) e) Escreva em forma de potência as seguintes expressões: a) b) c) : d) : 6 e) 6 f) 9 1
14 0. Calcule o valor das expressões seguintes: (O resultado pode ser apresentado em forma de potência) a) 1 b) 9 4 c) d) 10 0 e)
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A1 Números Naturais
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/15 Ficha A1 Números Naturais NOME N.º Turma Nas questões 1 a 5, assinale com x a opção correta sem apresentar qualquer justificação. 1. A
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2015/16 MATEMÁTICA 5.º ANO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2015/16 MATEMÁTICA 5.º ANO Nome N º Turma 1. Observe os números seguintes: 12, 14 e 15. a) Determine os divisores de 14 e de 15 Divisores de 14: Divisores de 15: b) Escreva
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2015/16 MATEMÁTICA 5.º ANO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I 2015/16 MATEMÁTICA 5.º ANO Nome N º Turma 1. A tabela seguinte apresenta três números, os seus divisores e alguns múltiplos, mas está incompleta. Número Divisores Múltiplos
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A3 Sequências e proporcionalidade direta NOME N.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/15 Ficha A3 Sequências e proporcionalidade direta NOME N.º Turma NOME 1. Observe atentamente as figuras que representam os primeiros quatro
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A4 Revisão NOME N.º Turma NOME
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A4 Revisão NOME N.º Turma NOME 1. A figura 1 representa um hexágono regular inscrito numa circunferência. Usando a notação correta
Leia maisÍndice. Números naturais. Isometrias do plano. Figuras geométricas planas. Representação e interpretação de dados. Relações e regularidades
Índice Números naturais Isometrias do plano. Números primos e números compostos. Decomposição de um número em fatores primos 6. Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum 8. Potências de expoente natural
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/15 Ficha 3 Sequências e proporcionalidade direta NOME N.º Turma 1. Em relação às sequências seguintes escreva os cinco primeiros termos e
Leia maisGABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA
GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA 01) Represente cada multiplicação por meio de uma potenciação. a) 2 5 b) 10 5 c) 5 12 d) 3 6 e) a 5 f) b 7 g) 45 4 h) 68 6 i) 89 3 j) 1
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Revisão (divisores de um número) Os divisores de um número são os números naturais pelos quais podemos dividir esse número de forma exata (resto zero). Exemplos: Os divisores de 4 são 1, e 4, pois se dividirmos
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 014/15 Ficha 4 Revisão NOME N.º Turma 1. Observe a figura seguinte, na qual está representada: - uma circunferência de centro O ; - duas retas
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2016/17
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2016/17 Números Racionais e Potências NOME N.º Turma 1. Determine o valor das seguintes expressões. a) ( ) ( ) b) ( ) ( ) c) ( ) ( ) ( ) 2. a)
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO 2015/16
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO 2015/16 Ficha 4 Números naturais (revisão) NOME Turma Data 1. Considere os números 15, 25 e 30. a) Determine os divisores de 15, 25 e 30. b) A
Leia maisEm nossas aulas, estudamos sobre múltiplos e divisores. Vamos explorá-las nas questões que seguem.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Em nossas aulas, estudamos sobre múltiplos
Leia maisApontamentos de matemática 6.º ano Decomposição de um número em fatores primos
Divisores de um número (revisão do 5.º ano) Os divisores de um número são os números naturais pelos quais podemos dividir esse número de forma exata (resto zero). Exemplos: Os divisores de 4 são 1, 2 e
Leia maisPropostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais
Capítulo Números racionais F Pág... O número 89 89 não é divisível por, pois não se pode aplicar qualquer um dos critérios de divisibilidade por. Por outro lado, o resto da divisão inteira entre 89 89
Leia mais1. Assinala com um X a opção correspondente ao número que é simultaneamente divisível por 3 e 5.
ANO LETIVO 016/01 MATEMÁTICA - º Ano / TESTE ESCRITO Nº 3 NOME: TURMA: B Nº CLASSIFICAÇÃO: O PROFESSOR: O (A) ENC. DE EDUCAÇÃO: 1. Assinala com um X a opção correspondente ao número que é simultaneamente
Leia maisPropostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais Avalia o que sabes
Capítulo Números racionais 0 + 0 Avalia o que sabes Pág. 8. Analisemos cada uma das seguintes opções: Opção A: Se a é múltiplo de b, então existe um número natural n tal que a n b. Logo, a b. Exclui-se
Leia maisFicha de trabalho n.º 1 (com resolução) Assunto: Lógica
Ficha de trabalho n.º 1 (com resolução) Assunto: Lógica 10.º ano Parte I - Escolha múltipla (Selecione a opção correta) 1. Considere a proposição: O quadrado de qualquer número real é um número real positivo.
Leia maisResolução. Ficha de avaliação diagnóstica Matemática 6.º ano Parte 1
Resolução Ficha de avaliação diagnóstica Matemática 6.º ano Parte 1 1. Calcula utilizando as propriedades da adição. 2. No seu aniversário, o Jorge fez 28 sacos com guloseimas para oferecer aos seus amigos.
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Aplicação da decomposição de números em fatores primos para determinar o máximo divisor comum Exemplo: Determinar m. d. c. (60,36) 60 = 3 5 e 36 = 3 Qual é o maior número pelo qual podemos dividir 60 e
Leia maisRoteiro da segunda aula presencial - ME
PIF Enumerabilidade Teoria dos Números Congruência Matemática Elementar Departamento de Matemática Universidade Federal da Paraíba 29 de outubro de 2014 PIF Enumerabilidade Teoria dos Números Congruência
Leia maisRoteiro - A. LISTA Números Inteiros
Roteiro - A Nome do aluno: Grupo: LISTA. - Números Inteiros. Efetue: (a) + ( 8) = (b) 7 + ( ) = (c) + = (d) 7 + = (e) 7 + ( 8) = (f) 9 + = (g) ( 8) = (h) ( 9) = (i) ( ) ( 8) = (j) ( 0) = (k) ( ) = (l)
Leia maisEscola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Escola: ( ) Atividade ( ) Avaliação Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 A afirmação é falsa ou verdadeira e porque? Todo divisor de 12 é múltiplo de 3 Questão 2 O mês de abril pode
Leia maisAgrupamento de Escolas António Feijó 2016/2017 Matemática 5º ano. Ficha de trabalho 10 Revisões 4º teste.
Matemática 5º ano Ficha de trabalho 0 Revisões 4º teste.. Quais os divisores de 24. D24 = 2. Determina os divisores comuns dos números 8 e 30. 3. Calcula: 3.. m.d.c. (24, 30) 3.2. m.m.c. (9, 5) 4. A Joana
Leia maisMinicurso de nivelamento de pré-cálculo:
Minicurso de nivelamento de pré-cálculo: 07. Quarta-feira Resolva os eercícios abaio, tomando bastante cuidado na maneira de escrever a resolução dos mesmos. Não use a calculadora, a idéia é que você treine
Leia maisExercícios: sexto ano do EF. Números e Álgebra
Exercícios: sexto ano do EF Números e Álgebra 1) Escreva os elementos dos seguintes conjuntos: a) A = {n є N n < 7} b) B = {n є N 4 < n < 8} c) C = {n є N n 2} d) D = {n є N n 5} e) E = {n є N 3 < n 6}
Leia maisORIENTAÇÕES PARA ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 6º ANO
ORIENTAÇÕES PARA ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO ANUAL MATEMÁTICA 6º ANO Caro aluno O material que você está recebendo objetiva auxiliá-lo em seus estudos em Matemática deste ano letivo. Resolva atentamente os
Leia maisIdentificar e aplicar os critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5,6, 8, 9 e 10.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSORA: GIOVANA 6os. ANOS (161 e 162) Você deverá: ORIENTAÇÃO DE ESTUDO RECUPERAÇÃO 3º. TRIMESTRE 1. Estudar o resumo dos conteúdos que, neste material, estão dentro dos quadros.
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A5 Global NOME N.º Turma NOME
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 6.º ANO 2014/15 Ficha A5 Global NOME N.º Turma NOME NOTAS: APRESENTE A RESOLUÇÃO EM TODAS AS RESPOSTAS EXCEPTO EM 3a) E 7a) - CONSIDERE 3,14 1. A figura
Leia maisRoteiro da aula. MA091 Matemática básica. Simplificação por divisões sucessivas. Divisores. Aula 4 Divisores e múltiplos. MDC. Operações com frações
Roteiro da aula MA091 Matemática básica Aula Divisores e múltiplos. MDC. Operações com frações 1 Francisco A. M. Gomes UNICAMP - IMECC Março de 016 Francisco A. M. Gomes (UNICAMP - IMECC) MA091 Matemática
Leia mais01- Verifique se o número é múltiplo de 29. R.: a) D (25) = b) D (17) = c) D (20) = d) D (18) =
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Verifique se o número 8 437 é
Leia maisEXERCÍCIOS DE APOIO AO ESTUDO EM MATEMÁTICA 3º TRIMESTRE. 1) Relacione as colunas e marque a alternativa correta, respectivamente.
EXERCÍCIOS DE APOIO AO ESTUDO EM MATEMÁTICA 3º TRIMESTRE Nome: nº: Ano: 6º E.F. Data: / / 2018 Professor: Carlos 1) Relacione as colunas e marque a alternativa correta, respectivamente. 2 I de 35 ( ) 28
Leia maisNúmeros Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e Divisão Exercícios
Curso de Elétrica... Matemática Básica Curso de Elétrica... Matemática Básica Sumário 1_Números Inteiros Números Naturais Operações Fundamentais com Números Naturais *Adição; Subtração; Multiplicação e
Leia maisEscola E.B. 2, 3 António Feijó 5º Ano - Matemática 2016/2017. Parte I
Ficha de trabalho 4 Revisões para o 3º teste Parte I 1. Sabendo que cada figura está dividida em partes iguais, escreve a fração correspondente à parte pintada. a) b) c) d) 2. Desenha figuras que representem:
Leia maisMÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para
Leia maisDecomposição de um número composto. Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: = 2 2 X 3 X 5 X 7
Decomposição de um número composto Todo número composto pode ser decomposto em fatores primos Ex: 420 2 210 2 105 3 35 5 7 7 1 420= 2 2 X 3 X 5 X 7 Determinação do número de divisores de um número natural
Leia maisMOMENTOS DE MATEMÁTICA
MOMENTOS DE MATEMÁTICA... 5º Ano............ Ficha Global n.º 1 1. Calcula o valor de a de cada uma das igualdades: a) 4,5 + a = 15,8 b) 11,2 - a = 5,4 c) 4,5 : a = 0,9 d) 4,5 : a = 0,9 e) 1,24 x a = 3,1
Leia maisGAN Matemática Discreta Professores Renata de Freitas e Petrucio Viana. Lista A
GAN 00167 Matemática Discreta Professores Renata de Freitas e Petrucio Viana Lista A 1. Verdadeiro ou falso? Justifique. (a) {3} {3, 4, 5} (b) {3} {{3}, 4, 5} (c) {3} {3, 4, 5} (d) {3} {{3}, 4, 5} 2. Verdadeiro
Leia maisMÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para
Leia maisMATEMÁTICA 1 MÓDULO 2. Divisibilidade. Professor Matheus Secco
MATEMÁTICA 1 Professor Matheus Secco MÓDULO 2 Divisibilidade 1. DIVISIBILIDADE 1.1 DEFINIÇÃO: Dizemos que o inteiro a é divisível pelo inteiro b (ou ainda que a é múltiplo de b) se existe um inteiro c
Leia maisTeste de Matemática A 2016 / 2017
Teste de Matemática A 2016 / 2017 Teste N.º 5 Matemática A Duração do Teste: 90 minutos 10.º Ano de Escolaridade Nome do aluno: N.º: Turma: Grupo I Os cinco itens deste grupo são de escolha múltipla. Em
Leia maisAula 05 - Erivaldo MATEMÁTICA BÁSICA
Aula 05 - Erivaldo MATEMÁTICA BÁSICA Principais produtos notáveis I- (a + b).(a b) = a 2 a.b + b.a b 2 I- (a + b).(a b) = a 2 b 2 O Produto de uma soma por uma diferença resulta no quadrado do primeiro
Leia maisD 7 C 4 U 5. MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1. Professor Me. Álvaro Emílio Leite. Valor posicional dos números. milésimos décimos.
MATEMÁTICA Revisão Geral Aula 1 - Parte 1 Professor Me. Álvaro Emílio Leite O que é um algarismo? É um símbolo que utilizamos para formar e representar os números. Exemplo: Os algarismos que compõem o
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO março de 2014 Ficha 4 Geometria, números naturais e operações NOME
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO março de 2014 Ficha 4 Geometria, números naturais e operações NOME 1. Observa atentamente a figura seguinte na qual as letras maiúsculas representam
Leia maisNovo Espaço Matemática, 7.º ano Proposta de resolução do teste de avaliação [janeiro 2019] Apresenta o resultado na forma de fração irredutível.
1 Na figura podes observar parte de uma reta numérica, em que a e b representam números correspondentes a dois pontos 4 11 Identifica o valor de a e calcula o valor numérico da expressão ( 1 a) Apresenta
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO - 6º ANO - 1º SEMESTRE/2014 ALUNO(A): DATA DE RECIBO: 07/07/14 DATA DE ENTREGA: 08/07/14
LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO - º ANO - º SEMESTRE/0 ALUNO(A): DATA DE RECIBO: 0/0/ DATA DE ENTREGA: 08/0/ Conteúdo da Prova: - Apêndice: Conjuntos, Pág.: 0 a - Capítulo : Números Naturais
Leia maisCOLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano DATA PARA ENTREGA: / /2017 1. Determine os números correspondentes as decomposições
Leia mais6 de dezembro de 2012
Escola Básica de Santa Catarina Ficha de Avaliação de Matemática 6 de dezembro de 2012 A PREENCHER PELO ALUNO 7ºano Nome: nº Turma A PREENCHER PELO PROFESSOR Classificação: Nível: ( ) Rubrica do professor:
Leia maisax + by 347 = 0 k = text UNIDADE CURRICULAR: Matemática Finita CÓDIGO: DOCENTES: Gilda Ferreira e Ana Nunes
text UNIDADE CURRICULAR: Matemática Finita CÓDIGO: 21082 DOCENTES: Gilda Ferreira e Ana Nunes Resolução e Critérios de Correção 1. Sejam a, b Z tais que mdc(a, b) = 12. Relativamente à equação ax + by
Leia maisCuiabá, de de. REVISÃO DE MATEMÁTICA
Cuiabá, de de. REVISÃO DE MATEMÁTICA 1- O aluno Marcos do 6º ano do Ensino Fundamental, por não ter comparecido à aula na qual sua professora de Matemática explicou a matéria sobre Múltiplos e Divisores
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA MARÇO DE 2014 NOME
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA MARÇO DE 2014 NOME 1. Na figura, as retas e têm a mesma direção e. Os pontos estão assinalados com letras maiúsculas e os ângulos com letras minúsculas.
Leia mais1. Múltiplos e divisores
Escola Básica de Santa Marinha Matemática 2009/2010 7º Ano Síntese dos conteúdos Números e operações 1 Múltiplos e divisores Múltiplo de um número é todo o número que se obtém multiplicando o número dado
Leia maisRoteiro de Estudos 6º Ano- Matemática 2ºTrimestre -2017
Roteiro de Estudos 6º Ano- Matemática 2ºTrimestre -2017 Parte 1: 1)Simplifique as frações abaixo até encontrar uma fração irredutível: 18 a) 24 15 20 c) = e) 30 32 12 b) 42 80 d) 100 2)Transforme as frações
Leia maisAbril Educação Conjuntos numéricos Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Conjuntos numéricos Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Explique com as suas palavras por que zero é chamado de elemento neutro da adição. Questão 2 Qual é a única
Leia maisFICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 2
FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão Nome: N.º Turma: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando,
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO março de 2014 Ficha 4 Geometria, números naturais e operações NOME
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO março de 2014 Ficha 4 Geometria, números naturais e operações NOME NOTA AS RESOLUÇÕES APRESENTADAS PODEM NÃO SER AS ÚNICAS CORRETAS 1. Observa
Leia mais7 ºC. A diferença entre a temperatura de Roma e a de Moscovo nesse instante era de: (A) 5. Então podemos concluir que a idade da Joana é:
Ficha de Avaliação Matemática - 7ºAno Data: / / 201_ Nome:... Nº: Turma:... Enc. de Educação: Professor: Avaliação: 1. Num determinado instante verificou-se que em Moscovo a temperatura era 13º C e em
Leia maisM odulo de Potencia c ao e D ızimas Peri odicas Potencia c ao Oitavo Ano
Módulo de Potenciação e Dízimas Periódicas Potenciação Oitavo Ano Módulo de Potenciação e Dízimas Periódicas Potenciação Exercícios Introdutórios Exercício. Calcule o valor das expressões: a) 3 5. b) 2
Leia mais... (<) 4.3. Unidade I: Números racionais - Multiplicação e divisão, propriedades; - Potências; e - Raiz quadrada e raiz cúbica.
Unidade I: Números racionais - Multiplicação e divisão, propriedades; - Potências; e - Raiz quadrada e raiz cúbica. 1. Considere o conjunto 8 1 9 A 1 ; ; 0,; ; ; 81; ; ;1. 11 1.1. Indique os números que
Leia mais(Matemática e Ciências Naturais) Grupo 230) Ano Letivo 2017 /2018
1 - PLANIFICAÇÃO ANUAL DE MATEMÁTICA 1.1-5º ANO Números Naturais CONTEÚDOS PERÍODO As operações: Adição, subtração, e multiplicação e divisão Expressões numéricas números pelo respetivo máximo divisor
Leia maisHewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos
Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS Aulas 01 a 08 Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos Ano: 2019 Sumário CONJUNTOS NUMÉRICOS... 2 Conjunto dos números Naturais... 2 Conjunto dos números
Leia mais3º Ano e Curso Matemática Básica 02 Página 1
º Modo: O MMC é o produto de todos os fatores primos dos números, considerados uma única vez e de maior expoente. = MMC {;} = = =. NÚMEROS PRIMOS Um número natural maior que é chamado de número primo,
Leia maisProva Final de Matemática. Caderno 1: 45 minutos. Tolerância: 15 minutos. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Prova 42/Época Especial
Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico Prova 42/Época Especial/2015 Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho A PREENCHER PELO ALUNO Nome completo Documento de identificação Assinatura do Aluno
Leia maisMATEMÁTICA 5º ANO 2016/17 TESTE ESCRITO Nº 1 NOME: Nº TURMA DATA / / CLASSIFICAÇÃO: O (A) PROFESSOR (A) O ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA 5º ANO 2016/17 TESTE ESCRITO Nº 1 NOME: Nº TURMA DATA / / CLASSIFICAÇÃO: O (A) PROFESSOR (A) O ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO 1. Assinala com V ou com um F cada uma das afirmações que se seguem conforme
Leia maisCalendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2016/2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ANDRÉ SOARES (150952) Calendarização da Componente Letiva Ano Letivo 2016/2017 8º Ano Matemática Períodos 1º Período 2º Período 3º Período Número de aulas previstas (45 minutos)
Leia maisMATEMÁTICA. 2 Com os algarismos escreve todos os números possíveis com os algarismos todos diferentes.
1 Decompõe: 200 = 2 x 300 = 3 x 400 = 4 x 200 = + 300 = + 400 = + 289 = + + 327 = + + 418 = + + 2 Com os algarismos 2 3 4 escreve todos os números possíveis com os algarismos todos diferentes. 3 Escreve
Leia maisÍndice. Triângulos e paralelogramos. Números naturais. Números racionais não negativos. Expressões algébricas. Áreas de figuras planas
Índice Números naturais. Números naturais: adição e subtração. Números naturais: multiplicação e divisão 6. Expressões numéricas 8. Múltiplos e divisores de um número natural 0. Critérios de divisibilidade
Leia maisESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Prof Guilherme Butler, 792 - Barreirinha - CEP 82.700-000 - Curitiba/PR Fone: (41) 3053-8636 - e-mail: ease.acp@adventistas.org.br
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS MATEMÁTICA 7.º ANO PLANIFICAÇÃO GLOBAL Múltiplos e divisores. Critérios de divisibilidade. - Escrever múltiplos
Leia maisPLANEJAMENTO Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Ensino: Fundamental II Prof(a).: Jeane
Disciplina: Matemática Série: 6º Ano Ensino: Fundamental II Prof(a).: Jeane 1ª UNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES Contagem 1. Números pra quê? H 1 ( Reconhecer, no contexto social, diferentes
Leia maisAbril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Numa seqüência de 500 dias, se o primeiro for uma 3ª. Feira, que dia da semana será o último dia? Questão 2 A afirmação
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Noção de potência Quando temos uma multiplicação sucessiva em que o mesmo número se repete, podemos transformar essa expressão numa potência. Veja os exemplos., o é o número que se repete e o número de
Leia maisMAT Álgebra I para Licenciatura 2 a Lista de exercícios
MAT0120 - Álgebra I para Licenciatura 2 a Lista de exercícios 1. Quais são os números de cifras iguais que são divisíveis por 3? Idem, por 9? Idem por 11? 2. Determinar mmc (56, 72) e mmc (119, 272). 3.
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS MATEMÁTICA 7.º ANO PLANIFICAÇÃO ANUAL Planificação 7º ano 2010/2011 Página 1 DOMÍNIO TEMÁTICO: NÚMEROS
Leia maisFICHA DE TRABALHO N.º 4 MATEMÁTICA A - 10.º ANO POLINÓMIOS
FICHA DE TRABALHO N.º 4 MATEMÁTICA A - 10.º ANO POLINÓMIOS Conhece a Matemática e dominarás o Mundo. Galileu Galilei GRUPO I ITENS DE ESCOLHA MÚLTIPLA 1. Na figura está representado um paralelepípedo ABCDEFGH.
Leia maisMATEMÁTICA A - 12o Ano Probabilidades - Distribuições de probabilidades
MATEMÁTICA A - o Ano Probabilidades - Distribuições de probabilidades Exercícios de exames e testes intermédios. A tabela de distribuição de probabilidades de uma variável aleatória X é a seguinte. x i
Leia maisb) Quando a base é um número negativo e o expoente é um número ímpar, o resultado é um número positivo ou negativo? NEGATIVO
Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo Colégio Nossa Senhora da Piedade Av. Amaro Cavalcanti, 2591 Encantado Rio de Janeiro / RJ CEP: 20735042 Tel: 2594-5043 Fax: 2269-3409 E-mail: cnsp@terra.com.br
Leia maisMatéria: Matemática Assunto: Teoria dos Conjuntos Prof. Dudan
Matéria: Matemática Assunto: Teoria dos Conjuntos Prof. Dudan Matemática NÚMEROS PRIMOS Por definição, os números primos são números pertencentes ao conjunto dos números naturais não nulos, que possuem
Leia maisPROJETO DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre
PROJETO DE RECUPERAÇÃO PARALELA 2º Trimestre - 2017 Disciplina: Matemática Ano/ Série: 6º ano do E. Fundamental II Professor(a): Katia Schneider Objetivo: Favorecer ao aluno nova oportunidade para superar
Leia mais3. Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, só é classificada a resposta que surgir em primeiro lugar.
Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 8.º Ano de Escolaridade 09 Decreto-Lei n.º /08, de 6 de julho Braille/Entrelinha, sem figuras Critérios de Classificação Páginas. Todas as respostas
Leia maisATIVIDADE. b) A diferença de dois números inteiros é sempre um número inteiro. c) Existe número natural que não é número inteiro.
ATIVIDADE 1. Considere os números a seguir e responda: 5; -8; 0; 14; -100; 57; -18; 2/3; -0,4; -1 a) Quais deles são números naturais? b) Quais deles são números inteiros? c) Todo número natural é um número
Leia maisESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE BARROSELAS. Planificação 2017/2018 Matemática 5º Ano. 1º Período
Planificação 2017/2018 Matemática 5º Ano 1º Período ATIVIDADES DE INÍCIO DE ANO LETIVO Apresentação e divulgação de documentos orientadores da disciplina. Realização e correção de uma ficha de avaliação
Leia maisREVISÃO 9º ANO - MATEMÁTICA MATEMÁTICA - PROF: JOICE
MATEMÁTICA - PROF: JOICE 1- Resolva, em R, as equações do º grau: 7x 11x = 0. x² - 1 = 0 x² - 5x + 6 = 0 - A equação do º grau x² kx + 9 = 0, assume as seguintes condições de existência dependendo do valor
Leia maisFrações. Números Racionais. Conceito de Fração:
Frações Números Racionais Consideremos a operação 4 : 5 =? onde o dividendo não é múltiplo do divisor. Vemos que não é possível determinar o quociente dessa divisão no conjunto dos números naturais porque
Leia maisAVALIAÇÃO 2º BIMESTRE
AFRICA STUDIO/SHUTTERSTOCK AVALIAÇÃO 2º BIMESTRE ALUNO: DATA: / / TURMA: AVALIAÇÃO 1. Indique as horas, minutos e segundos marcados nos relógios. 3h45min25s 5h5min30s 1h35min5s 2. Resolva os problemas.
Leia maisAgrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano
Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal MATEMÁTICA - 9o Ano Teste de Avaliação 9 o D 30/05/017 Parte I - 30 minutos - É permitido o uso de calculadora Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona
Leia maisFicha de Trabalho nº 12 Matemática 7º ano Maio / Determina a moda, a média, a mediana e os quartis da referida distribuição.
Ficha de Trabalho nº 12 Matemática 7º ano Maio / 2011 1. Num inquérito realizado numa escola a quarenta alunos escolhidos ao acaso sobre o número do respectivo calçado registaram-se os seguintes resultados:
Leia maisNúmeros e Operações. Nome: N.ª: Ano: Turma:
MATEMÁTICA 3º CICLO FICHA 1 Números e Operações Números Racionais Nome: N.ª: Ano: Turma: Data: / / 20 Os números 1, 2, 3, 4, 5, chamam-se números naturais. O conjunto dos números naturais representa-se
Leia maisMatemática 6.º ano. 1. Determine o valor das seguintes expressões e apresente o resultado como uma potência. Mostre como chegou ao resultado.
1. Determine o valor das seguintes expressões e apresente o resultado como uma potência. Mostre como chegou ao resultado. a) ( 3 4 )25 : ( 3 4 )15 5 10 b) 15 35 : 5 35 3 45 2. Calcule o valor das seguintes
Leia maisINSTITUTO GEREMARIO DANTAS. COMPONENTE CURRICULAR: Matemática 1
INSTITUTO GEREMARIO DANTAS Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Fone: (21) 21087900 Rio de Janeiro RJ www.igd.com.br Aluno(a): 8º Ano Nº Professora: Maria das Graças COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
Leia maisMatemática Discreta. Fundamentos e Conceitos da Teoria dos Números. Universidade do Estado de Mato Grosso. 4 de setembro de 2017
Matemática Discreta Fundamentos e Conceitos da Teoria dos Números Professora Dr. a Donizete Ritter Universidade do Estado de Mato Grosso 4 de setembro de 2017 Ritter, D. (UNEMAT) Matemática Discreta 4
Leia maisà situação. à situação.
Unidade 1 Números naturais 1. Números naturais 2. Sistemas de numeração 3. Tabela simples Reconhecer os números naturais. Identificar o antecessor e o sucessor numa sequência de números naturais. Identificar
Leia maisPGA - Prova Global do Agrupamento Departamento 1.º Ciclo Matemática 4.º Ano. Agrupamento de Escolas Silves Sul. Direção de Serviços Região Algarve
Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento 1.º Ciclo Matemática 4.º Ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Revisão (divisores de um número) Os divisores de um número são os números naturais pelos quais podemos dividir esse número de forma exata (resto zero). Exemplos: Os divisores de 4 são 1, e 4, pois se dividirmos
Leia maisFICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 4
FICHA de AVALIAÇÃO de MATEMÁTICA A 10.º Ano Versão 4 Nome: N.º Turma: Apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando,
Leia mais1. O Timóteo, o Tobias e o Teotónio não estavam de acordo em relação a uma questão do trabalho de casa de Matemática.
Teste de Avaliação Escrita Duração: 45 minutos 9 de outubro de 2013 Escola E.B. 2,3 Eng. Nuno Mergulhão Portimão Ano Letivo 2013/2014 Matemática 7.º ano Nome: N.º Turma: Classificação: Fraco (0% 19%) Insuficiente
Leia maisLISTA DE EXERCÍCIOS. Números Reais Geometricamente, Numericamente e Axiomaticamente
LISTA DE EXERCÍCIOS Matemática Básica Humberto José Bortolossi http://wwwprofessoresuffbr/hjbortol/ 07 Números Reais Geometricamente, Numericamente e Axiomaticamente [01] Determine os números reais x,
Leia maispontas desta estrela: caroço do abacate: lápis: pássaros nos galhos: insetos: gatos:
. COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIO COMPLEMENTAR - 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO(A):. DATA DE RETORNO: / /2017 SÉRIE: 2 ANO. 1.Escreva o número de: pontas desta
Leia mais= 0,333 = 0, = 0,4343 = 0, = 1,0222 = 1,02
1 1.1 Conjuntos Numéricos Neste capítulo, serão apresentados conjuntos cujos elementos são números e, por isso, são denominados conjuntos numéricos. 1.1.1 Números Naturais (N) O conjunto dos números naturais
Leia mais