Agrupamento de Escolas António Feijó 2016/2017 Matemática 5º ano. Ficha de trabalho 10 Revisões 4º teste.

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "Agrupamento de Escolas António Feijó 2016/2017 Matemática 5º ano. Ficha de trabalho 10 Revisões 4º teste."

Sara Martinho de Lacerda
6 Há anos
Visualizações:

Matemática 5º ano Ficha de trabalho 0 Revisões 4º teste.. Quais os divisores de 24. D24 = 2. Determina os divisores comuns dos números 8 e 30. 3. Calcula: 3.. m.d.c. (24, 30) 3.2. m.m.c. (9, 5) 4.

1 Matemática 5º ano Ficha de trabalho 0 Revisões 4º teste.. Quais os divisores de 24. D24 = 2. Determina os divisores comuns dos números 8 e Calcula: 3.. m.d.c. (24, 30) 3.2. m.m.c. (9, 5) 4. A Joana comprou 40 rebuçados e 6 gomas para oferecer aos seus amigos. A Joana pretende fazer o maior número possível de saquinhos, todos com a mesma constituição. Quantos saquinhos pode a Joana fazer? 5. A Rita reúne-se com a Joana de 6 em 6 dias e com a Sara a cada 9 dias. Se hoje a Rita se reunir com as duas amigas, dentro de quantos dias se voltará a reunir com ambas? 6. Calcula o valor da seguinte expressão numérica: 20 8 : 3 + ( 7 3) x 2= 7. Determinar x Para cada uma das figuras determina a amplitude do ângulo representado pela letra x. b) c) 8. Determina: a amplitude de um ângulo complementar a um ângulo de amplitude 5º. b) a amplitude de um ângulo suplementar a um ângulo de amplitude 52º. 9. dos alunos de uma escola são 50. Quantos alunos tem a escola? 5

0. Qual é o número inteiro representado por cada uma das frações seguintes? 7 7 b) 2 3 c) 24 6 d) 72 8. Escreve a fração decimal equivalente à fração: b) 3 c) 3 5 4 25 2.

2 0. Qual é o número inteiro representado por cada uma das frações seguintes? 7 7 b) 2 3 c) 24 6 d) Escreve a fração decimal equivalente à fração: b) 3 c) Escreve sob a forma de dízima. d) = b) = c) = d) = Representa na forma de fração decimal. 0,5 b) 32,5 c),25 d) 0,66 4. Com um dos símbolos >, < ou =, completa cada uma das expressões seguintes de modo a obteres afirmações verdadeiras b) c) 7,53...7,6 d) 7,34...7,304 e) f) De um bolo a Rita comeu 6, o Bruno 4 9 e a Catarina 7 8. Qual dos três comeu mais bolo? 6. Escreve o numeral misto correspondente a: onze sextos b) três meios c) treze quintos d) onze terços 7. Escreve a fração imprópria que representa: 2 5 b) 2 7 c) Escreve na forma de percentagem. 0,5 b) 0,03 c) 0,24 d) 0,5 e) 0,98 f) 0,08 g) 0,8 h) 0,0

9. Escreve na forma de percentagem. 4 b) 3 5 c) 2 20 d) 4 25 e) 0 f) 5 500 20.

........ 6 3 f) 32 8...... 4 42 75 5... 2.

Que fração de berlindes são cor de laranja? 22.

2 3 de 30. b) 5 de 20 L. c) 5% de 60 m. d) 20% de 5. 24.

Qual foi a percentagem de respostas corretas? 25.

3 9. Escreve na forma de percentagem. 4 b) 3 5 c) 2 20 d) 4 25 e) 0 f) Completa de modo a obteres afirmações verdadeiras b) 8 24 c) d) e) f) dos berlindes da Ana são amarelos, 3 são azuis e os restantes são cor de laranja. Que fração de berlindes são cor de laranja? 22. Se 4 dos livros do João são 24 livros, quantos livros tem o João? 23. Calcula. 2 3 de 30. b) 5 de 20 L. c) 5% de 60 m. d) 20% de O João respondeu corretamente a 8 de 20 questões do teste. Qual foi a percentagem de respostas corretas? 25. A turma da Francisca tem 25 alunos dos quais 8% usam óculos. Quantos alunos não usam óculos? 26. A escola da Matilde tinha 200 alunos no ano passado.este ano o número de alunos aumentou 0%. Quantos alunos tem a escola este ano?

27. O custo original de um computador é de 500. Se for vendido com 5% de desconto, quanto custará o computador? 28.

O Francisco pagou as sapatilhas com duas notas de 20 euros. Determina quanto recebeu de troco. 3 29.

5 Ainda lhe falta ler: 8 do livro b) 25% do livro c) 20% do livro d) do livro 5 00 30. Calcula.

8 2 5 3 5 b) 0, 2 3 6 2 2 2 c) 3 : d) : 5 3 5 5 3 3. Observa os polígonos seguintes.

4 27. O custo original de um computador é de 500. Se for vendido com 5% de desconto, quanto custará o computador? 28. O Francisco comprou umas sapatilhas que custavam 45, mas teve 20% de desconto. O Francisco pagou as sapatilhas com duas notas de 20 euros. Determina quanto recebeu de troco A Joana recebeu um livro de presente. Leu do livro no sábado e 5% no domingo. 5 Ainda lhe falta ler: 8 do livro b) 25% do livro c) 20% do livro d) do livro Calcula. Se necessário, apresenta a resposta sob a forma de fração irredutível b) 0, c) 3 : d) : Observa os polígonos seguintes. A B C D E F G Indica os polígonos que são: regulares. b) quadriláteros. c) triângulos. d) pentágonos. 32. Na figura seguinte, está representado o polígono [ABCDE]. 32. Classifica o polígono quanto ao número de ângulos. R: 32.2 Indica, usando letras da figura, um ângulo: agudo; b) obtuso.

32.3 Determina a amplitude do ângulo externo de vértice C. 33. Apenas em um dos triângulos desenhados as amplitudes dos ângulos não são as indicadas.

Calcula a medida da amplitude do ângulo desconhecido. 35. Dois ângulos de um triângulo medem, respetivamente, 58º e 9º. Calcula a medida de amplitude do terceiro ângulo.

5 32.3 Determina a amplitude do ângulo externo de vértice C. 33. Apenas em um dos triângulos desenhados as amplitudes dos ângulos não são as indicadas. Refere qual é esse triângulo e justifica a tua escolha. 33. Na figura, está representado o triângulo [ABC]. Qual é a amplitude do ângulo BAC? 34. Calcula a medida da amplitude do ângulo desconhecido. 35. Dois ângulos de um triângulo medem, respetivamente, 58º e 9º. Calcula a medida de amplitude do terceiro ângulo. b) Classifica o triângulo quanto à amplitude dos ângulos. 36. Na figura seguinte, está representado o triângulo isósceles [ABC]. Qual é a amplitude do ângulo a? R: b) Qual é a amplitude de um ângulo externo do triângulo cujo vértice é B R: c) Qual é a amplitude do ângulo b? Justifica a tua resposta.

37. Observa a figura ao lado. Sabe-se que BC AC. Determina a amplitude do ângulo CBA. 38. Na figura que se segue, a amplitude do ângulo HDE é 74 e a amplitude do ângulo FED é 32.

6 37. Observa a figura ao lado. Sabe-se que BC AC. Determina a amplitude do ângulo CBA. 38. Na figura que se segue, a amplitude do ângulo HDE é 74 e a amplitude do ângulo FED é 32. Calcula a amplitude do ângulo GFD. 39. Observa a figura. Determina os ângulos CB A e AC B. R: b) Qual é o lado maior do triângulo [ABC]. Justifica. c) Classifica o triângulo quanto aos ângulos e quanto aos lados. 40. Vamos testar a tabuada e o cálculo mental em 5 minutos.. 50 x 30 = 9. 9,8 x 0 = = x 3 = : 3 = 8. 9 x = : x 8 = 4. 3,6 + 2,4 = 2. 0,0 x 5 = x 3 = : 3 = : 9 = 2. 0 : 0, = : 0, = = = , = : 3 = x 70 = 6.,55 x 0 = = 3

Documentos relacionados

Escola E.B. 2, 3 António Feijó 5º Ano - Matemática 2016/2017. Parte I

Escola E.B. 2, 3 António Feijó 5º Ano - Matemática 2016/2017. Parte I Ficha de trabalho 4 Revisões para o 3º teste Parte I 1. Sabendo que cada figura está dividida em partes iguais, escreve a fração correspondente à parte pintada. a) b) c) d) 2. Desenha figuras que representem: