Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec. Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração Qualificação: Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração Módulo: III Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais C.H. Semanal: 2,5 Professor: Aline Bezerra da Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Apresentar as estratégias da empresa contribuindo para a tomada de decisões. Avaliar performance de recursos de tecnologia da informação. Acompanhar implementação de correções e mudanças no processo. Propor melhorias nos processos operacionais. Acompanhar atividades de gestão de mudanças. Garantir manutenção do conhecimento de tecnologia da informação na organização.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais Módulo: III Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Avaliar sistema de coleta de 1. Caracterizar as informações gerenciais 1. Informações gerenciais. (1) informações gerenciais. de acordo com a sua aplicação. (1) Avaliar e analisar informações como estratégicas para toma de decisão. Identificar sistemas de gerenciamento. Avaliar a configuração organizacional e os sistemas informação. Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas. Avaliar a eficiência dos aplicativos na eficácia do gerenciamento Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão. (2) Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle. (3) (4) Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistemas: integração, segurança e controle. (5) (6) Utilizar os aplicativos informatizados no processo de textos, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) Tipos e usos das informações. (1) Tratamento das informações X atividades afins. (1) Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais. (2) Sistemas especialistas. (2) Sistemas de informação e processos sistêmicos. (3) (4) Configuração organizacional e sistemas de informação. (4) Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle. (5) (6)

3 9. Aplicativos informatizados de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6)

4 Docente: Aline Bezerra da Silva Curso: Técnico de Administração Módulo: III Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade 1 Base Tecnológica 1 Procedimento Didático 2 Cronograma Dia/Mês Aula expositiva e dialogada. 1. Informações gerenciais. (1) 1. Caracterizar as informações Aula teórica com aplicação de 2. Tipos e usos das informações. (1) gerenciais de acordo com a sua atividades práticas para fixação do 24/07 a 28/08 3. Tratamento das informações X aplicação. (1) conteúdo. atividades afins. (1) Estudo de caso. 2. Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão. (2) 3. Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle. (3) (4) 4. Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais. (2) 5. Sistemas especialistas. (2) 6. Sistemas de informação e processos sistêmicos. (3) (4) 7. Configuração organizacional e sistemas de informação. (4) Aula teórica com uso de material de apoio, com solução de dúvidas e exposição de casos práticos. Desenvolvimento de dinâmica. Exercícios individuais e em equipe. Aula expositiva e pesquisa com desenvolvimento de trabalho em equipes. Exercícios individuais. Estudo de caso. 29/08 a 25/09 26/09 a 06/11

5 4. Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistemas: integração, segurança e controle. (5) (6) 5. Utilizar os aplicativos informatizados no processo de textos, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) 8. Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle. (5) (6) 9. Aplicativos informatizados de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) Aula prática (laboratório de informática). Aula expositiva com apresentação e debate sobre os temas em sala de aula. Exercícios individuais e em grupo. Sondagem do Conhecimento Final. Avaliações individuais e em grupos. 07/11 a 12/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

6 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais Módulo: III Competência Avaliar sistema de coleta de informações gerenciais. (1) Avaliar e analisar informações como estratégicas para toma de decisão. (2) Indicadores de Domínio Caracterizar as informações gerenciais de acordo com a sua aplicação. Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão. Instrumentos de Avaliação Observação no desenvolvimento de atividades em sala. Estudo de caso. Participação em sala de aula. Trabalhos em equipe, discutindo situações práticas e objetivas. Dinâmica de grupo. Atividade em equipe e individual. Participação, interesse, atenção e criatividade. Critérios de Desempenho - Assimilação do conteúdo. - Objetividade. - Execução das atividades. - Clareza de ideias. - Objetividade - Assimilação do conteúdo. - Coesão. - Execução das atividades. - Clareza das ideias. Evidências de Desempenho Identificar entre os variados sistemas o mais eficiente e eficaz. Saber tomar decisões com base nos dados retirados dos sistemas gerenciais.

7 Identificar sistemas de gerenciamento. (3) Avaliar a configuração organizacional e os sistemas informação. (4) Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle. Atividades individuais e de pesquisa. Estudo de caso. Interesse. Observação das atividades propostas. Relatório. Participação. - Assimilação do conteúdo. - Coesão. - Execução das atividades. - Clareza das ideias. Identificar a características sistêmicas dos sistemas gerenciais. Avaliar os sistemas quando a integração, segurança e controle de informações. Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas. (5) Avaliar a eficiência dos aplicativos na eficácia do gerenciamento. (6) Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistemas: integração, segurança e controle Atividades individuais e em grupos. Participação, atenção e interesse. Observação das atividades propostas. Avaliações individuais e em grupos. - Objetividade - Clareza das ideias. - Coesão. - Assimilação do conteúdo através da avaliação escrita. Utilizar aplicativos gerenciais integrados e seguros. Utilizar aplicativos de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados eficientes e eficazes.

8 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Sites para pesquisa sobre o conteúdo: - Stair, R. M. Princípios de Sistemas de Informação: Uma Abordagem Gerencial. Rio de Janeiro: LTC, Laudon, K. C. Gerenciamento de Sistemas de Informação. Rio de Janeiro: LTC, Koch, W. W. Gerenciamento Eletrônico de Documentos: Conceitos, Tecnologias e Considerações Gerais. São Paulo: CENADEM, Rezende, D. A. Tecnologia da Informação aplicada a Sistemas de Informação Empresariais. São Paulo: Editora Atlas, Material disponibilizado pelo professor. Jornais e revistas especializadas, pesquisas na internet. Data-show. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) 1 - A avaliação será contínua, no dia a dia, gerando oportunidades para que o aluno participe em sala de aula, demonstre interesse e consiga compreender o conteúdo nas atividades de classe. 2 - A recuperação para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem será desenvolvida novamente o conteúdo em que o aluno apresentou maiores dificuldades utilizando outros métodos para que consiga esclarecer as dúvidas e através de trabalho extraclasse. VII Identificação: Nome do professor: Aline Bezerra da Silva Assinatura: Data: 24/07/2013 VIII Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências de acordo com o plano de curso n 13, de 05 de janeiro de 2009 Nome do coordenador(a): Jurandir Roberto Fernandes Assinatura: Data: 13/08/2013

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