Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: Tupã Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Administração Qualificação: Técnico de Nível Médio de Técnico em Administração Módulo: III Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais C.H. Semanal: 2,5 Professor: Natália Troccoli Marques da Silva I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. - Apresentar as estratégias da empresa contribuindo para a tomada de decisões. - Avaliar performance de recursos de tecnologia da informação. - Acompanhar implementação de correções e mudanças no processo. - Propor melhorias nos processos operacionais. - Acompanhar atividades de gestão de mudanças. - Garantir manutenção do conhecimento de tecnologia da informação na organização. - Acompanhar execução orçamentária.

2 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais Módulo: III Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1. Avaliar sistema de coleta de 1. Caracterizar as informações gerenciais de 1. Informações gerenciais. (1) informações gerenciais. acordo com a sua aplicação. (1) Avaliar e analisar informações como estratégicas para toma de decisão. Identificar sistemas de gerenciamento. Avaliar a configuração organizacional e os sistemas informação. Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas. Avaliar a eficiência dos aplicativos na eficácia do gerenciamento Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão. (2) Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle. (3) (4) Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistemas: integração, segurança e controle. (5) (6) Utilizar os aplicativos informatizados no processo de textos, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) Tipos e usos das informações. (1) Tratamento das informações X atividades afins. (1) (2) Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais. (2) Sistemas especialistas. (2) Sistemas de informação e processos sistêmicos. (3) (4) Configuração organizacional e sistemas de informação. (4) Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle. (5) (6) Aplicativos informatizados de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6)

3 Docente: Natália Troccoli Marques da Silva Curso: Técnico de Administração Módulo: III Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Administração Central Habilidade Base Tecnológica Procedimento Didático Cronograma Dia/Mês Caracterizar as informações gerenciais de acordo com a sua aplicação. (1) Utilizar as informações geradas para a tomada de decisão. (2) Caracterizar aplicativos gerenciais, integração, segurança e controle. (3) (4) Utilizar aplicativos e gerenciamento de sistemas: integração, segurança e controle. (5) (6) Utilizar os aplicativos informatizados no processo de textos, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) Informações gerenciais. (1) Tipos e usos das informações. (1) Tratamento das informações X atividades afins. Sistemas de informações de suporte às decisões empresariais. (2) Sistemas especialistas. (2) Sistemas de informação e processos sistêmicos. (3) (4) Configuração organizacional e sistemas de informação. (4) Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle. (5) (6) Tópicos em gerenciamento dos sistemas: integração, segurança, controle. (5) (6) Aplicativos informatizados de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados. (5) (6) Sondagem do conhecimento atual, Aula Expositiva e dialogada Aula expositiva e teórica. Aula teórica com aplicação de atividades práticas para fixação do conteúdo. Aula expositiva e teórica. Aula teórica e expositiva, trabalhos de pesquisa e apresentação em sala de aula. Aula teórica com aplicação de atividades práticas para fixação do conteúdo. Aula Expositiva com a utilização de data show. Aula teórica, discussão sobre o tema abordado. Aula teórica, discussão sobre o tema abordado. Aula prática e expositiva com utilização de data show. Avaliação escrita e prática. Sondagem do conhecimento final. 24/07 a 21/08 22/08 a 11/09 12/09 a 02/10 03/10 a 23/11 24/11 a 12/12

4 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Sistemas de Informações Gerenciais Módulo: III Competência (por extenso) Avaliar sistema de coleta de informações gerenciais. (1) Avaliar e analisar informações como estratégicas para toma de decisão. (2) Identificar sistemas de gerenciamento. (3) Avaliar a configuração organizacional e os sistemas informação. (4) Indicadores de Domínio Obter o conhecimento e a percepção para coletar informações gerenciais. Interpretar as informações obtidas pelos sistemas de informações estratégicas. Caracterizar os sistemas de informação e seus processos sistêmicos. Aplicar à forma organizacional a configuração dos sistemas gerenciais. Instrumentos de Avaliação Observação no desenvolvimento de atividades em sala, avaliação individual. Participação da discussão em sala de aula sobre o tema e trabalho em grupo. Desenvolvimento do conhecimento e de idéias. Avaliação escrita. Desenvolvimento do conhecimento e de idéias. Critérios de Desempenho Participação, interesse e cooperação. Desenvolvimento de idéias. Participação, Assimilação do conteúdo; Interesse; Disciplina, Atenção. Participação, Interesse; Disciplina. Participação, Assimilação do conteúdo; Interesse; Disciplina. Evidências de Desempenho Identificar entre os variados sistemas o mais eficiente e eficaz. Saber tomar decisões com base nos dados retirados dos sistemas gerenciais. Identificar a características sistêmicas dos sistemas gerenciais. Avaliar os sistemas quando a integração, segurança e controle de informações. Identificar aplicativos no gerenciamento de sistemas. (5) Definir os melhores aplicativos na gerência de informações. Participação da discussão em sala de aula e desenvolvimento do conhecimento e de idéias. Objetividade. Interpretação das informações. Interesse e participação. Utilizar aplicativos gerenciais integrados e seguros. Avaliar a eficiência dos aplicativos na eficácia do gerenciamento. (6) Analisar os aplicativos de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados quanto a sua eficácia. Aula Prática, execução das atividades propostas em laboratório de informática. Avaliação em grupo e individual Trabalho em Equipe, Interesse, Participação. Utilizar aplicativos de processamento de texto, planilhas eletrônicas e bancos de dados eficientes e eficazes.

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) - Stair, R. M. Princípios de Sistemas de Informação: uma Abordagem Gerencial. Rio de Janeiro: LTC, Laudon, K. C. Gerenciamento de Sistemas de Informação. Rio de Janeiro: LTC, Koch, W. W. Gerenciamento Eletrônico de Documentos: Conceitos, Tecnologias e Considerações Gerais. São Paulo: CENADEM, Rezende, D. A. Tecnologia da Informação aplicada a Sistemas de Informação Empresariais. São Paulo: Atlas, De Sordi, José Osvaldo. Administração de sistemas de informação: uma abordagem interativa / José Osvaldo De Sordi, Manuel Meireles. São Paulo: Saraiva, Jornais e revistas especializadas, pesquisas na internet e biblioteca. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) 1 - A avaliação será contínua e cumulativa, gerando oportunidades para que o aluno reflita com observância, sua evolução, verificando sua assiduidade, participação em sala de aula, atividade de classe ou extraclasse. 2 - Recuperação será desenvolvida novamente o conteúdo em que o aluno apresentou maiores dificuldades de forma sistemática e contínua, através de métodos diferenciados, de forma que elimine as dúvidas apresentadas. VII Identificação: Nome do professor: Natália Troccoli Marques da Silva Assinatura: Data: 10/08/2013 VIII Parecer da Coordenadora de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências de acordo com o plano de curso n 13, de 05 de janeiro de Nome do coordenador: Jurandir Roberto Fernandes Assinatura: Data: 13/08/2013

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