GABARITO ITA PROVA 2015/2016 MATEMÁTICA
|
|
- Raquel Dreer Alencastre
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 GABARITO ITA PROVA 0/06 MATEMÁTICA
2 PROVA 7// : conjunto de números reais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária: i = z : Módulo do número z Re(z) : parte real do número z Im (z) : parte imaginária do número z det M : determinante da matriz M M T : transposta da matriz M M : inversa da matriz M I n : matriz identidade n n MN : produto das matrizes M e N d(p,r) : distância do ponto P à reta r AB : segmento de reta de extremidades nos pontos A e B [a, b] = {x : a x b} [a, b[ = {x : a x < b} ]a, b] = {x : a < x b} ]a, b[ = {x : a < x < b} X \ Y = {x X e x Y} Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares. Questão Considere as seguintes afirmações: I. A função f(x) = log x 0 é estritamente crescente no intervalo ], + [. x II. A equação x + = x possui uma única solução real. III. A equação (x + ) x = x admite pelo menos uma solução real positiva. É(são) verdadeira(s) A ( ) apenas I. B ( ) apenas I e II. C ( ) apenas II e III. D ( ) I, II e III. E ( ) apenas III.
3 GABARITO ITA MATEMÁTICA Gabarito: Letra B. I. f(x) = log x 0 = log0 x x Sem perda de generalidade, suponhamos a < b e a, b ], + [ a < b > < < 0 0 a b a b a b a < log log b Logo, se a < b, então f(a) < f(b) e temos que f(x) é crescente no intervalo. VERDADEIRA II. x + = x Aplicando log 0 nos dois lados: (x + ) log = (x ) log x (log log ) = log + log log x = = log / log( / ) VERDADEIRA III. Iremos dividir em dois casos: i) 0 x < É fácil observar que (x + ) x e x < nesse caso, logo não há soluções positivas. ii) x Sabemos que (x + ) x (x + ) para x e x + > x para todo x. Logo: (x + ) x > x Então não há soluções positivas. FALSA. Questão Se x é um número natural com 0 dígitos, então o número de dígitos da parte inteira de A ( ) 8 B ( ) 86 C ( ) 87 D ( ) 88 E ( ) 89 7 x é igual a Gabarito: Letra D. x é um número natural com 0 dígitos, então: 0 0 x < x < 7 0 0
4 PROVA 7// x < Como 7 0 e são menores do que 0, temos que x tem 88 dígitos. Questão Escolhendo-se, aleatóriamente, três números inteiros distintos no intervalo [,0], a probabilidade de que eles estejam, em alguma ordem, em progressão geométrica é igual a A ( ) B ( ) C ( ) D ( ) E ( ) Gabarito: ANULADA. No intervalo de [, 0], temos as seguintes progressões geométricas: (,, ) (, 6, 9) (,, 9) (, 8, 6) (,, 6) (, 0, 0) (,, 8) (8,, 8) (, 6, 8) (9,, 6) (, 6, ) Temos que os casos totais são 0. Logo, a probabilidade é: =. 0 0 Questão anulada
5 GABARITO ITA MATEMÁTICA Questão Se tgx = 7 e x π, π, então senx é igual a A ( ) 8. B ( ) C ( ) 8.. D ( ). E ( ) 6. Gabarito: Letra B. tgx = 7 tg x = 7 sec x = 8 cos x = 8 sen x = 7 8 senx = 7 8 =, pois x o Q. Como senx = senx sen x = senx ( sen x), temos senx = = 7 8 senx = 8
6 PROVA 7// Questão Seja (a, a, a...) a sequência definida da seguinte forma: a = 000 e a n = log 0 ( + a n ) para n. Considere as afirmações a seguir: I. A sequência (a n ) é descrecente. II. a n > 0 para todo n. III. a n < para todo n. É(são) verdadeira(s) A ( ) apenas I. B ( ) apenas I e II. C ( ) apenas II e III. D ( ) I, II e III. E ( ) apenas III. Gabarito: Letra D. I. Veja inicialmente que a < a. Veja também que a n+ < a n log ( + a n ) < log ( + a n ) a n < a n. Isso conclui o fato de (a n ) ser decrescente. (VERDADEIRA) II. Se a n > 0, então a n = log ( + a n ) > 0. Como a = 000 > 0, então a n > 0 para todo n. (VERDADEIRA) III. Dado que (a n ) é decrescente, veja que a = log ( + log00) log, que é menor que. Logo, a n < para todo n. (VERDADEIRA) Questão 6 Seja P n um polígono convexo regular de n lados, com n. Considere as afirmações a seguir: I. P n é inscritível numa circunferência. II. P n é circuncristível a uma circunferência. III. Se n é o comprimento de um lado de P n e a n é o comprimento de uma apótema de P n, então para todo n. É (são) verdadeira(s) A ( ) apenas I. B ( ) apenas II. C ( ) apenas III. D ( ) apenas I e II. E ( ) apenas I, II e III. 6 a l n n
7 GABARITO ITA MATEMÁTICA Gabarito: Letra D. I e II: verdadeiras. A B Considere o triângulo isósceles interno ao polígono com base AB sobre α α um dos lados, ângulo do vértice β = 60º e vértice P. n III: falsa. P A circunferência de centro P e raio AP é circunscrita ao polígono e a circunferência de centro P tangente a AB é inscrita no polígono. a n n tg 80 º n = a n = n a n n 80º tg n 80º n Como tg 80º n infinidade de inteiros n. fica tão próximo de zero quanto se queira, a n > para uma n Questão 7 Um triângulo está inscrito numa circunferência de raio cm. O seu maior lado mede cm e sua área é de cm. Então, o menor lado do triângulo, em cm, mede A ( ). B ( ). C ( ). D ( ) 6. E ( ) 6. 7
8 PROVA 7// Gabarito: Letra B. Como o lado é igual ao diâmetro, o triângulo é retângulo. Sendo b, c os lados, temos: b c bc = bc = b c = b + c = e Logo, b e c são raízes de t t + = 0 Resolvendo: ± 6 8 t = = ± Segue que o menor lado vale. Questão 8 Se o sistema de equações x + y + z = x + y + 7z = x + y + az = b é impossível, então os valores de a e b são tais que A ( ) a = 6 e b. B ( ) a 6 e b. C ( ) a 6 e b =. D ( ) a = 6 e b =. E ( ) a é arbritário e b. Gabarito: Letra A. Matriz incompleta: A = 7 deta = a 6 a Para o sistema ser impossível: deta = 0 a = 6. Nesse caso: x + y + z = () x + y + 7z = () x + y + 6z = b () 8
9 GABARITO ITA MATEMÁTICA () (): y + z = y + 6z = () (): y + 6z = 6 b O sistema será impossível se 6 b b. Questão 9 Se P e Q são pontos que pertencem à circunferência x + y = e à reta y = ( x), então o valor do cosseno do ângulo PÔQ é igual a A ( ). B ( ) 7. C ( ). D ( ). E ( ) 7. Gabarito: Letra A. Interseção da reta e circunferência a: x + y = y = ( x) (I) (II) Substituindo (II) em (I): x +( x) = x 8x = 0 8 x( x 8) = 0 x = 0 ou x = 8 6 Pontos: P( 0, )e Q, Sejam P e Q os vetores relacionados aos ponto P e Q, respectivamente. Seja θ o ângulo entre eles, então: cos θ = < > P, Q = = P Q 9
10 PROVA 7// Questão 0 Um triângulo retângulo tem perímetro igual a, em que é o comprimento da hipotenusa. Se α e β são seus ângulos agudos, com α < β, então sen(β α) é igual a: A ( ) B ( ) 6+ C ( ) 6 D ( ) 0 E ( ) 8 0 Gabarito: Letra D. Sejam x e y catetos. Então, tomando y > x: x + y = ( ) x + y = ( ) xy = Então: ( y x) = ( ) = ( ) y x = Sabemos que β + α = 90, então: sen (β α) = sen (90 α) = cos α = cos α sen α y x ( y x)( y + x) sen( β α) = = = sen( β α) = 0 ( ) 0
11 GABARITO ITA MATEMÁTICA Questão Se M N = 0 e =, então MN T M N é igual a A ( ) D ( ) B ( ) 7 E ( ) C ( ) Gabarito: Letra C MN T M N = 0 0 = = Questão Considere as afirmações a seguir: I. Se z e w são números complexos tais que z iw = i e w z = + i, então z² + w² = + 6i. II. A soma de todos os números complexos z que satisfazem z ² + z² = + i é igual a zero. III. Se z = i, então z 9 = 9 ( + i).
12 PROVA 7// É (são) verdadeira(s) A ( ) apenas I. D ( ) apenas II e III. B ( ) apenas I e II. E ( ) I, II e III. C ( ) apenas I e III. Gabarito: Letra B z wi = i (I) I. w z = + i (II) Somando (I) com (II): w wi = + i (III) Seja w = a + bi (IV), a, b. Substituindo (IV) em (III): a + bi ai + b = + i a + b = a = e b = b a = Logo, w = + i e z = i, então w + z = + 6i Verdadeira II. z + z = + i Seja z = a + bi, então: a + b + a + abi b = + i a + b = (I) ab = (II) Substituindo (II) em (I): a + = a a + = 0 a ( a )( a ) = 0 a = ± ou a = ± Logo, z = ± ( + i) ou z = ± + i. A soma de todas as soluções é igual a zero. Verdadeira III. z = i 9 9 ( ) ( ) ( ) 9 9 ( ) ( ) 9 9 ( ) ( ) ( ). 9 9 z = i z = i i z = i i z = i i z = + i = i Falsa
13 GABARITO ITA MATEMÁTICA Questão Sejam λ uma circunferência de raio cm e PQ uma corda em λ de comprimento cm. As tangentes a λ em P e em Q interceptam-se no ponto R exterior a λ. Então, a àrea do triângulo PQR, em cm, é igual a: A ( ) B ( ) C ( ) 6 D ( ) E ( ) Gabarito: Letra E. Como a corda PQ e o raio são iguais, temos PQ = 60 R 0 P 0 Q PRQ = = 0 h= d( RPQ, ) = tg0 = PQ h S PQR = = =
14 PROVA 7// Questão Se a reta de equação x = a divide o quadrilátero cujos vértices são (0,), (,0), (,0) e (6,) em duas regiões de mesma área, então o valor de a é igual a A ( ). B ( ) 6. C ( ). D ( ) 7. E ( ) 7. Gabarito: Letra D. Inicialmente, calculamos a área do #ABCD. S ABCD =, onde 0 0 = 0 = = 0.Logo, SABCD = y A B B P P C C D x A equação da reta AD é dada por y = x+. Para encontrar B e C, fazemos, em AD: x = a x = y = B = (, ) x = y = C = (, ) É fácil ver que S ABB ' = = SCC' D = e =. Portanto, a reta x = a do problema satisfaz < a <. Sendo P = (a,0), temos P' = a, a +. Para a divisão de áreas ser ao meio, temos S BB P P =. Como #BB P P é trapézio:
15 GABARITO ITA MATEMÁTICA ( BB' + PP ') BP a = + + ( a ) = 6 ( a+ 6)( a ) = a + a = 0 a= ± 7. Como < a<, a = + 7. Questão Seja p o polinômio dado por p(x) = x 8 + x m x n, em que os expoentes 8, m, n formam, nesta ordem, uma progressão geométrica cuja soma dos termos é igual a. Considere as seguintes afirmações: I. x = 0 é uma raiz dupla de p. II. x = é uma raiz dupla de p. III. p tem quatro raízes com parte imaginária não nula. Destas, é(são) verdadeira(s) A ( ) apenas I. B ( ) apenas I e II. C ( ) apenas I e III. D ( ) apenas II e III. E ( ) I, II e III. Gabarito: Letra C. Para acharmos m e n, façamos m = 8q e n = 8q Do enunciado 8 + 8q + 8q = q = ou q = Como p(x) é polinômio, m > 0 e n > 0. Portanto, p(x) = x 8 + x x p(x) = x (x 6 + x ) p(x) = x (x + )(x )(x + x + ) (*) Quando x + x 8 i 7 + = 0, temos x = ± = ± De forma que x \. De (*), I e III, apenas, são verdadeiras.
16 PROVA 7// Questão 6 Seja ABC um triângulo equilátero e suponha que M e N são pontos pertencentes ao lado BC tais que BM = MN = NC. Sendo a a medida, em radianos, do ângulo MÂN, então o valor de cos a é A ( ). B ( ). C ( ) 6. D ( ) 6 7. E ( ) 7 8. Gabarito: Letra A. h α α B M X N C Seja l o lado do ABC, temos: MN = e h = (altura do triângulo) Sendo X o ponto médio de MN, por simetria XN = = 6 α tg α tg 6 α 7 = = = = XN cos = = AX + tg α + 7 6
17 GABARITO ITA MATEMÁTICA Questão 7 Uma esfera S, de raio R > 0, está inscrita num cone circular reto K. Outra esfera, S de raio r, com 0 < r < R, está contida no interior de K e é simultaneamente tangente à esfera S e à superfície lateral de K. O volume de K é igual a πr A ( ). ( rrr) πr B ( ). ( rrr) πr C ( ). rr ( r) πr D ( ). ( rrr) πr E ( ). ( rrr) Gabarito: Letra B. cone K Sejam a e b, respectivamente, raio da base e altura de K. Logo, por semelhança: r R R = b =. br r b R R r b R b R b R b + a = a a = b br Logo, o volume de K é dado por π b R R π a b= = ( b br) ( R r) a π R b R πr R πr = = = R r br r R r r R r ( ) ( ) 7
18 PROVA 7// Questão 8 Considere o polinômio p com coeficientes complexos definido por p(z) = z + ( + i) z + ( + i) z + ( + i) z + ( + i). Podemos afirmar que A B ( ) nenhuma das raízes de p é real. ( ) não existem raizes de p que sejam complexas conjugadas. C ( ) a soma dos módulos de todas as raízes de p é igual a +. D ( ) o produto dos módulos de todas as raízes de p é igual a. E ( ) o módulo de uma das raízes de p é igual a. Gabarito: Letra E. Testando i, i e são raízes. p(i) = p( i) = p( ) = 0 Seja r a outra raiz, pelas relações de Girard: ( + i ) i + ( i) + ( ) + r = r = i. ( ) Assim, apenas o item (E) é verdadeiro r = Questão 9. Pintam-se N cubos iguais utilizando-se 6 cores diferentes, uma para cada face. Considerando que cada cubo pode ser perfeitamente distinguido dos demais, o maior valor possível de N é igual a A ( ) 0 B ( ) C ( ) 0 D ( ) E ( ) 0 Gabarito: Letra E. Dada uma coloração, coloquemos a face de cor C no chão sempre. Há! maneiras de se pintar as demais faces. Entretanto, cada uma dessas colorações foi pintada vezes, pois esse é o número de formas de girar o cubo mantendo a cor C embaixo (basta escolher qual das arestas,,, acima está olhando para você). Logo, a resposta é! = 0. 8
19 GABARITO ITA MATEMÁTICA Questão 0 Em um triângulo equilátero ABC de lado, considere os pontos P, M e N pertencentes aos lados AB, BC e AC, respectivamente, tais que a) P é o ponto médio AB; b) M é o ponto médio de BC; c) PN é a bissetriz do ângulo APC Então, o comprimento do segmento MN é igual a A ( ) 0 B ( ) C ( ) 6 D ( ) 0 E ( ) Gabarito: Letra D. Seja x = AN. Temos CP = (altura). Pelo teorema da bissetriz interna no DACP, temos x x = = + x = Daí, CN = x = ( ) =. Pela lei dos cossenos no DCMN, temos B P A M x N x C MN = ( ) + ( ) MN = ( 6 ) ( ) = 0 MN = 0 9
20 PROVA 7// Questão Seja f função definida por f(x) = log x+ (x x 8). Determine: a) O domínio D f da função f. b) O conjunto de todos os valores de x D f tais que f(x) =. c) O conjunto de todos os valores de x D f tais que f(x) >. Gabarito: f x = log x x8 ( ) x + ( ) a) x + > 0 Restrições: x + x > x x 8> 0 Logo, o domínio de f é o intervalo ], + ). b) ( ) ( ) ( ) f x = logx + x x 8 = x x 8= x+ x 8= x+ 9 x = Df Logo, o conjunto pedido é o conjunto vazio. > log 8 >. Como x D, x+ > e então a inequação é escrita c) f( x) x + ( x x ) como: f ( ) ( ) x x 8 > x+ x x 9 > 0 x < ou x> + Mas x D f, +, + então o conjunto pedido é o intervalo ( ) Questão Sejam x e y pertencentes ao intervalo [0, π]. Determine todos os pares ordenados (x, y) tais que cos x sen y = sen x+ cos y =. 0
21 GABARITO ITA MATEMÁTICA Gabarito: cos x sen y = sen x + cos y =, x, y [ 0, π] cos x = + sen y cos x = + sen y + sen y sen x = cos y sen x = + cos y + cos y Somando as equações e fazendo t = sen y: = + t + t + + t t t = ± t Elevando ao quadrado: 6t + t + 9 6t t + t = t 6t 6t 8t + t = 0 Testando raízes racionais e abaixando o grau usando Briot-Ruffini, temos as raízes,, ±. t = não serve, pois t = sen y > 0 p/ y [0, π] t = : π seny = cos x = cos x = x = Jogando na a equação do sistema inicial: π + cos y = cos y = y = esen y ok 6 = t = : π sen y = cos x = cos x = x = Jogando na a equação do sistema inicial: 6 π + cos y = cos y = y = esen y= ok π π π π x, y =, ou x, y, 6 = Soluções: ( ) ( )
22 PROVA 7// Questão Um hexágono convexo regular H e um triângulo equilátero T estão inscritos em circunferências de raios R H e R T, respectivamente. Sabendo-se que H e T têm mesma área, determine a razão R H R. T Gabarito: Se H está inscrito numa circunferência de raio R H, sua área é dada por R inscrito numa circunferência de raio R T, sua área é dada por T H. Além disso, se T está R. Pela condição do problema: R R. T H RH = RT RH = = RT Questão Seja A a matriz de ordem, dada por 0 A = 0. a) Determine todas as matrizes B tais que BA = l. b) Existe uma matriz B com BA = l que satisfaça BB T = l? Se sim, dê um exemplo de uma dessas matrizes. Gabarito: a) Da equação BA = I, sendo A e I, B deve ser da forma. 0 a b c 0 temos 0 =. d e f 0 a b c Seja: B =, d e f
23 GABARITO ITA MATEMÁTICA a + c = b + c = 0 = Daí, d + f = 0 d, e, f = f, f, f e + f = ( a, b, c) ( c, c, c) ( ) ( ) c c c Então, B =, sendo c e f quaisquer. f f f c f c c c b) Consideremos BB T = I, 0 temos c f =. f f f 0 c f ( c) + ( c) + c = (I) Então, ( f) + ( f) + f = (II) ( c)( f ) + ( f )( c) + cf = 0 (III) Por (I) e (II), c e f são raízes de ( x) + ( x) + x =, que equivale a x x = 0. Então, c e f são iguais a 0 ou. Agora, veja que (III) equivale a cf = c + f. É fácil ver que as únicas opções são c = f = 0 e c = f =. 0 0 Portanto, a resposta é sim e os exemplos são B = ou B =. 0 0 Questão Numa certa brincadeira, um menino dispõe de uma caixa contendo quatro bolas, cada qual marcada com apenas uma destas letras: N, S, L e O. Ao retirar aleatoriamente uma bola, ele vê a letra correspondente e devolve a bola à caixa. Se essa letra for N, ele dá um passo na direção Norte; se S, em direção Sul, se L, na direção Leste e se O, na direção Oeste. Qual a probabilidade de ele voltar para a posição inicial no sexto passo? Gabarito: Considere k o número de passos na direção norte (0 k ). Nesse caso devemos ter k passos para o norte, k passos para o sul, k para leste e k para oeste. 6! 6! (! ) 6 Permutando esses passos: = =. ( ) ( ) ( ) k! k!! (! ) ( k! ) ( k)! k
24 Casos favoráveis: Σ Utilizando o Teorema de Euler: Casos possíveis: n( ) n( A) P( A) 6 n( Ω) 6 6 = k Σ k k k = 0 k = 0 Ω = 6 n Σk = 0 00 = = =. 6 Questão 6 h m h + m = k p k p, temos n( A) PROVA 7// 6 = = 00. Sejam S um subconjunto de e P = (a, b) um ponto de. Define-se distância de P a S, d (P, S), como a menor das distâncias d(p, Q), com Q S: d(p, S) = min{d(p, Q) : Q S}. Sejam S = {(x, y) : x = 0 e y } e S = {(x, y) : y = 0}. a) Determine d(p,s ) quando P = (, ) e d(q, S ) quando Q = (, 0). b) Determine o lugar geométrico dos pontos do plano equidistantes de S e de S. Gabarito: a) Esboçando o gráfico: y P(,) S Q(,0) x Como y p, d(p, S ) é calculada pela perpendicular traçada de P a S. Então, d(p, S ) = x p =. Como y q <, d(q, S ) é calculada pela distância de Q ao ponto (0, ). Então, d(q, S ) = + =. Resposta: d(p, S ) = e d(q, S ) =.
25 GABARITO ITA MATEMÁTICA P b) A distância d(p, S ) é sempre igual a y p. Como d(p, S ) pode ser calculada de duas maneiras, devemos dividir o problema em dois casos. o caso: y p. Aqui, d(p, S ) = d(p, S ) x p = y p = y p. Portanto, ficamos com o gráfico de y = x, restrito a y. o caso: y p <. P P P Aqui, d(p, S ) = d(p, S ) x + ( y ) = y x p xp + yp yp + = yp yp = + x Portanto, ficamos com o gráfico da parábola y = + reta y reta x parábola Questão 7 Sejam a, b, c números reais com a 0. a) Mostre que a mudança x + x = z transforma a equação ax + bx + cx + bx + a = 0 numa equação de segundo grau. b) Determine todas as raízes da equação x + x x + x + = 0.
26 PROVA 7// Gabarito: a) Na equação dada, divida por x²: a x + b x c 0 x + + x + = Fazendo x + x = z, temos x² + x = z². A expressão acima vira: a(z² ) + bz + c = 0 az² + bz + (c a) = 0, que é uma equação do o grau. b) Usando o processo acima, temos z² + z = 0, que dá z = ou z =. z = x + x = x² x + = 0 x = ± i z = x + = x² + x + = 0 x = ±. x S = + i i ; ; + ; Questão 8 Considere as circunferências e λ : x + y 8x + y = 0 λ : x + y x 8y = 8. O triângulo ABC satisfaz as seguintes propriedades: a) o lado AB coincide com a corda comum a λ e λ ; b) o vértice B pertence ao primeiro quadrante; c) o vértice C pertence a λ e a reta que contém AC é tangente a λ. Determine as coordenadas do vértice C. Gabarito: Veja que λ λ :( x ) + ( y+ ) = 0 :( x ) + ( y ) = 6
27 GABARITO ITA MATEMÁTICA Achando as interseções, obtemos os pontos (6, ) e (, 0). Como B é do o quadrante, temos A = (, 0) Já que A λ, AC é a reta perpendicular a AO por A, onde O = (, ) é o centro de λ. Logo a reta AC é: y ya = m( x xa),onde m= ya yo xa x O y 0 = ( x + ) 0 y = ( x+ ) Intersectando esta reta com λ, achamos A e C. ( x ) + ( x+ ) + = 0 O termo independente de x é 9 76 Por Girard, x C x A = x c = x c = 6 Temos ainda yc = ( xc + ) = 8 6 Logo, C =, Questão 9 e o coeficiente líder é 6 8 Determine o termo constante do resto da divisão do polinômio ( + x + x ) 0 por ( + x). Gabarito Seja + x = y. Temos que + x + x = + (y ) + (y ) = y y +. Vamos, então, encontrar o resto de (y y + ) 0 por y. Para isso, basta, em sua expansão, encontrar os termos de grau menor que. 0 0 Pelo binômio de Newton, essa expansão é + ( )+ y y ( y y) + f(y), onde f (y) não possui parcelas de grau menor que. 7
28 PROVA 7// Desenvolvendo, chegamos a + 0 (y y) (y y +y ) = 780 y 60y + 80y 0y +. Então, o resto é, em função de y, 80y 0y +. Voltando a x, R(x) = 80(+x) 0(+x)+. Seu termo independente é R(0) = = 78. Questão 0 Em um cone circular reto de altura e raio da base inscreve-se um tetraedro regular com uma de suas faces paralela à base do cone, e o vértice oposto coincidindo com o centro da base do cone. Determine o volume do tetraedro. Gabarito: Num tetraedro regular de aresta l, altura h e circunraio da base r, temos as relações 6 = r, h=. Pela semelhança, temos: r = h. Substituindo tudo em l: 6 = = = Como o volume é dado por V =, temos: ( 6 ) V =, que é igual a V = unidades de volume. r h h Comentários: A prova deste ano pode ser considerada mais difícil e com questões mais interessantes do que nos últimos concursos. Destacamos as questões,, 6 e 9 da parte discursiva, que possuem ideias difíceis para serem realizadas no tempo concedido aos candidatos. Podemos perceber também um aumento no número de questões de geometria ( questões entre plana e analítica). Acreditamos que com a dificuldade da prova as médias serão mais baixas e os alunos mais bem preparados conseguirão se destacar dos demais. Professores: Marcio Cohen / Rodrigo Villard / Jordan Piva / Sandro Davison / Caio Dorea / Raphael Mendes 8
NOTAÇÕES. R : conjunto dos números reais C : conjunto dos números complexos
NOTAÇÕES R : conjunto dos números reais C : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária: i = 1 z : módulo do número z C Re(z) : parte real do número z C Im(z) : parte imaginária do número z C
Leia maisITA18 - Revisão. LMAT9A - ITA 2016 (objetivas) Questão 1. Considere as seguintes armações:
ITA18 - Revisão LMAT9A - ITA 2016 (objetivas) Questão 1 Considere as seguintes armações: I. A função f(x) = log 10 é estritamente crescente no intervalo ]1, + [. II. A equação 2 x+2 = 3 x 1 possui uma
Leia maisNOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos retangulares. Considere as seguintes afirmações: x 1
MATEMÁTICA NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i: unidade imaginária: i = z: módulo do número z Re(z): parte real do número z Im(z): parte imaginária do número z det
Leia mais1. A imagem da função real f definida por f(x) = é a) R {1} b) R {2} c) R {-1} d) R {-2}
1. A imagem da função real f definida por f(x) = é R {1} R {2} R {-1} R {-2} 2. Dadas f e g, duas funções reais definidas por f(x) = x 3 x e g(x) = sen x, pode-se afirmar que a expressão de (f o g)(x)
Leia maisNOTAÇÕES. : inversa da matriz M : produto das matrizes M e N : segmento de reta de extremidades nos pontos A e B
NOTAÇÕES R C : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária i = 1 det M : determinante da matriz M M 1 MN AB : inversa da matriz M : produto das matrizes M e N : segmento
Leia maisNOTAÇÕES. R N C i z. ]a, b[ = {x R : a < x < b} (f g)(x) = f(g(x)) n. = a 0 + a 1 + a a n, sendo n inteiro não negativo.
R N C i z det A d(a, B) d(p, r) AB Â NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números naturais : conjunto dos números complexos : unidade imaginária: i = 1 : módulo do número z C : determinante
Leia maisSimulado ITA. 3. O número complexo. (x + 4) (1 5x) 3x 2 x + 5
Simulado ITA 1. E m relação à teoria dos conjuntos, considere as seguintes afirmativas relacionadas aos conjuntos A, B e C: I. Se A B e B C então A C. II. Se A B e B C então A C. III. Se A B e B C então
Leia maisUPE/VESTIBULAR/2002 MATEMÁTICA
UPE/VESTIBULAR/00 MATEMÁTICA 01 Os amigos Neto, Maria Eduarda, Daniela e Marcela receberam um prêmio de R$ 1000,00, que deve ser dividido, entre eles, em partes inversamente proporcionais às respectivas
Leia mais6. Considere. igual a : (A) f (x) + 2x f(x) = 0 (B) f (x) x f(x) = 0 (C) f (x) + f(x) = 0 (D) f (x) f(x) = 0 (E) f (x) 2x f(x) = 0
QUESTÃO ÚNICA 0,000 pontos distribuídos em 50 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item.. O valor da área, em unidades de área, limitada
Leia maisQuestão 1. Considere os conjuntos S = {0, 2, 4, 6}, T = {1, 3, 5} e U = {0, 1} e as. A ( ) apenas I. B ( ) apenas IV. C ( ) apenas I e IV.
NOTAÇÕES C : conjunto dos números complexos. [a, b] = {x R ; a x b}. Q : conjunto dos números racionais. ]a, b[= {x R ; a < x < b}. R : conjunto dos números reais. i : unidade imaginária ; i = 1. Z : conjunto
Leia maisa k. x a k. : conjunto dos números complexos i: unidade imaginária; i 2 = 1 z : módulo do número z z: conjugado do número z M m n
ITA MATEMÁTICA NOTAÇÕES = {,,,...} : conjunto dos números reais [a, b] = {x ; a x b} [a, b[ = {x ; a x < b} ]a, b[ = {x ; a < x < b} A\B = {x; x A e x B} k a n = a + a +... + a k, k n = k a n x n = a 0
Leia maisNOTAÇOES A ( ) 2. B ( ) 2^2. C ( ) 3. 7 D ( ) 2^ 3- E ( ) 2. Q uestão 2. Se x é um número real que satisfaz x3 = x + 2, então x10 é igual a
NOTAÇOES R : conjunto dos números reais N : conjunto dos números naturais C : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária: i2 = z : módulo do número z E C det A : determinante da matriz A d(a,
Leia maisGABARITO ITA MATEMÁTICA
GABARITO ITA MATEMÁTICA Sistema ELITE de Ensino ITA - 014/01 GABARITO 01. D 11. B 0. C 1. E 0. D 1. C 04. E 14. D 0. D 1. E 06. E 16. A 07. B 17. E 08. B 18. A 09. C 19. A 10. A 0. C Sistema ELITE de Ensino
Leia mais1 35. b) c) d) 8. 2x 1 8x 4. 3x 3 8x 8. 4 tgα ˆ MAN é igual a 4. . e) Sendo x a medida do segmento CN, temos a seguinte figura:
7. Considere um retângulo ABCD em que o comprimento do lado AB é o dobro do comprimento do lado BC. Sejam M o ponto médio de BC e N o ponto médio de CM. A tangente do ângulo MAN ˆ é igual a a) 5. b) 5.
Leia mais( )( ) = =
GABARITO IME MATEMÁTICA Questão Assinale a alternativa verdadeira: (A) 06 0 < 07 06
Leia maisITA º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR
ITA - 2006 3º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR Matemática Questão 01 Seja E um ponto externo a uma circunferência. Os segmentos e interceptam essa circunferência nos pontos B e A, e, C
Leia maisMATEMÁTICA SARGENTO DA FAB
MATEMÁTICA BRUNA PAULA 1 COLETÂNEA DE QUESTÕES DE MATEMÁTICA DA EEAr (QUESTÕES RESOLVIDAS) QUESTÃO 1 (EEAr 2013) Se x é um arco do 1º quadrante, com sen x a e cosx b, então é RESPOSTA: d QUESTÃO 2 (EEAr
Leia maisNOTAÇÕES. Obs.: São cartesianos ortogonais os sistemas de coordenadas considerados
ITA006 NOTAÇÕES : conjunto dos números complexos : conjunto dos números racionais i: unidade imaginária; i z = x+ iy, x, y = 1 : conjunto dos números reais : conjunto dos números inteiros = {0, 1,, 3,...
Leia maisNOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares.
MATEMÁTICA NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária i = det M : determinante da matriz M M : inversa da matriz M MN : produto das matrizes M e N AB
Leia mais{ } Questão 1. Considere as seguintes afirmações sobre o conjunto U = { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} Questão 2. Seja o conjunto = { : 0 e 2 2
NOTAÇÕES : conjunto dos números complexos. : conjunto dos números racionais. : conjunto dos números reais. : conjunto dos números inteiros. = 0,,,,.... { } { } * =,,,.... i : unidade imaginária; i =. z=x+iy,
Leia maisP (A) n(a) AB tra. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos retangulares.
NOTAÇÕES N = f; ; 3; : : :g i : unidade imaginária: i = R : conjunto dos números reais jzj : módulo do número z C C : conjunto dos números complexos Re z : parte real do número z C [a; b] = fx R; a x bg
Leia mais( ) ( ) ( ) 23 ( ) Se A, B, C forem conjuntos tais que
Se A, B, C forem conjuntos tais que ( B) =, n( B A) n A =, nc ( A) =, ( C) = 6 e n( A B C) 4 n B =, então n( A ), n( A C), n( A B C) nesta ordem, a) formam uma progressão aritmética de razão 6. b) formam
Leia maisGeometria Analítica - AFA
Geometria Analítica - AFA x = v + (AFA) Considerando no plano cartesiano ortogonal as retas r, s e t, tais que (r) :, (s) : mx + y + m = 0 e (t) : x = 0, y = v analise as proposições abaixo, classificando-
Leia maisQuestão 03 Sejam os conjuntos: A) No conjunto A B C, existem 5 elementos que são números inteiros.
Questão 0 Dada a proposição: Se um quadrilátero é um retângulo então suas diagonais cortam-se ao meio, podemos afirmar que: A) Se um quadrilátero tem as diagonais cortando-se ao meio então ele é um retângulo.
Leia mais1º S I M U L A D O - ITA IME - M A T E M Á T I C A
Professor: Judson Santos / Luciano Santos Aluno(a): nº Data: / /0 º S I M U L A D O - ITA IME - M A T E M Á T I C A - 0 0) Seja N o conjunto dos inteiros positivos. Dados os conjuntos A = {p N; p é primo}
Leia maisTD GERAL DE MATEMÁTICA 2ª FASE UECE
Fundação Universidade Estadual do Ceará - FUNECE Curso Pré-Vestibular - UECEVest Fones: 3101.9658 / E-mail: uecevest_itaperi@yahoo.com.br Av. Dr. Silas Munguba, 1700 Campus do Itaperi 60714-903 Fone: 3101-9658/Site:
Leia maisProva 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:
Prova QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Confira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta
Leia maisProva 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:
Prova QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Confira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta
Leia maisProva 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:
Prova QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Confira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta
Leia maisProva 3 Matemática. N ọ DE INSCRIÇÃO:
Prova QUESTÕES OBJETIIVAS N ọ DE ORDEM: NOME DO CANDIDATO: N ọ DE INSCRIÇÃO: IINSTRUÇÕES PARA A REALIIZAÇÃO DA PROVA. Confira os campos N ọ DE ORDEM, N ọ DE INSCRIÇÃO e NOME, conforme o que consta na etiqueta
Leia maisUNICAMP Você na elite das universidades! MATEMÁTICA ELITE SEGUNDA FASE
www.elitecampinas.com.br Fone: (19) -71 O ELITE RESOLVE IME 004 PORTUGUÊS/INGLÊS Você na elite das universidades! UNICAMP 004 SEGUNDA FASE MATEMÁTICA www.elitecampinas.com.br Fone: (19) 51-101 O ELITE
Leia maisIME º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR
IME - 2003 1º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR Matemática Questão 01 Seja z um número complexo de módulo unitário que satisfaz a condição z 2n 1, em que n é um número inteiro positivo.
Leia maisa média de gols da primeira rodada, M G a média de gols das duas primeiras rodadas e x o número de gols da segunda rodada, tem-se 15 + x 15 M G
MATEMÁTICA O número de gols marcados nos 6 jogos da primeira rodada de um campeonato de futebol foi 5,,,, 0 e. Na segunda rodada, serão realizados mais 5 jogos. Qual deve ser o número total de gols marcados
Leia maisITA 2004 MATEMÁTICA. Você na elite das universidades! ELITE
www.elitecampinas.com.br Fone: () -7 O ELITE RESOLVE IME PORTUGUÊS/INGLÊS Você na elite das universidades! ITA MATEMÁTICA www.elitecampinas.com.br Fone: () -7 O ELITE RESOLVE ITA MATEMÁTICA GABARITO ITA
Leia maisInterbits SuperPro Web
1 (Ita 018) Uma progressão aritmética (a 1, a,, a n) satisfaz a propriedade: para cada n, a soma da progressão é igual a n 5n Nessas condições, o determinante da matriz a1 a a a4 a5 a 6 a a a 7 8 9 a)
Leia maisITA18 - Revisão. LMAT10A-1 - ITA 2017 (objetivas) Questão 1
ITA18 - Revisão LMAT10A-1 - ITA 2017 (objetivas) Questão 1 Sejam X e Y dois conjuntos finitos com X Y e X Y. Considere as seguintes afirmações: 1. Existe uma bijeção f : X Y. 2. Existe uma função injetora
Leia maisSimulado Nacional ITA
Simulado Nacional ITA Matemática Durate o simulado é proibido consultar qualquer tipo de material e o uso de calculadora. As respostas devem ser submetidas em paperx.com.br em até duas horas a partir do
Leia maisRETA E CIRCUNFERÊNCIA
RETA E CIRCUNFERÊNCIA - 016 1. (Unifesp 016) Na figura, as retas r, s e t estão em um mesmo plano cartesiano. Sabe-se que r e t passam pela origem desse sistema, e que PQRS é um trapézio. a) Determine
Leia maisProva Vestibular ITA 2000
Prova Vestibular ITA Versão. ITA - (ITA ) Sejam f, g : R R definidas por f ( ) = e g cos 5 ( ) =. Podemos afirmar que: f é injetora e par e g é ímpar. g é sobrejetora e f é bijetora e g é par e f é ímpar
Leia maisNOTAÇOES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são os cartesianos retangulares. A ( ) 0. B ( ) 1. C ( ) 2. D ( ) 3. E ( ) 4.
NOTÇOES R : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária i2 = 1 det M : determ inante da matriz M M -1 : inversa da matriz M MN : produto das matrizes M e N B : segmento
Leia maisIME º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR
IME - 2006 1º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR Matemática Questão 01 Sejam a 1 = 1 i, a n = r + si e a n+1 = (r s) + (r + s)i (n > 1) termos de uma sequência. DETERMINE, em função de n,
Leia maisGABARITO DE MATEMÁTICA INSTITUTO MILITAR DE ENGENHARIA
GABARITO DE MATEMÁTICA INSTITUTO MILITAR DE ENGENHARIA Realizada em 6 de outubro de 010 Questão 01 GABARITO DISCURSIVA A base de um prisma reto ABCA 1 B 1 C 1 é um triângulo com o lado AB igual ao lado
Leia maisp a p. mdc(j,k): máximo divisor comum dos números inteiros j e k. n(x) : número de elementos de um conjunto finito X. (a,b) = {x : a < x < b}.
MATEMÁTICA NOTAÇÕES = {0,,,,...} : conjunto dos números inteiros : conjunto dos números racionais : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i: unidade imaginária; i = Izl: módulo do
Leia maisExercícios de Aprofundamento Mat Geom Espacial
1. (Fuvest 015) No cubo ABCDEFGH, representado na figura abaixo, cada aresta tem medida 1. Seja M um ponto na semirreta de origem A que passa por E. Denote por θ o ângulo BMH e por x a medida do segmento
Leia maisGABARITO ITA PROVA 2016/2017 MATEMÁTICA
GABARITO ITA PROVA 06/07 MATEMÁTICA GABARITO ITA MATEMÁTICA NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números compleos i: unidade imaginária i = det M: determinante da matriz M M : inversa
Leia maisMatemática 41 c Resolução 42 b Resolução 43 e OBJETIVO 2001
Matemática c Numa barraca de feira, uma pessoa comprou maçãs, bananas, laranjas e peras. Pelo preço normal da barraca, o valor pago pelas maçãs, bananas, laranjas e peras corresponderia a 5%, 0%, 5% e
Leia maisPROVA 3 conhecimentos específicos
PROVA conhecimentos específicos MATEMÁTICA QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. UEM Comissão Central do Vestibular Unificado GABARITO
Leia maisINSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA 3ª Lista GABARITO DATA: 14/09/2016
INSTITUTO FEDERAL DE BRASILIA ª Lista MATEMÁTICA GEOMETRIA ANALÍTICA GABARITO DATA: 14/09/016 1) No plano cartesiano, 0xy, a circunferência C tem centro no ponto P (, 1), e a reta t é tangente a C no ponto
Leia maisGABARITO ITA 2014/2015 MATEMÁTICA
GABARITO ITA 04/05 MATEMÁTICA //4 Notações : conjunto dos números reais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária i = z Re(z) : módulo de número z : parte real do número z Im(z) : parte imaginária
Leia maisPROVA 3 conhecimentos específicos
PROVA conhecimentos específicos MATEMÁTICA QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. UEM Comissão Central do Vestibular Unificado GABARITO
Leia maisPROVA 3 conhecimentos específicos
PROVA conhecimentos específicos MATEMÁTICA QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. UEM Comissão Central do Vestibular Unificado GABARITO
Leia maisPROVA 3 conhecimentos específicos
PROVA conhecimentos específicos MATEMÁTICA QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÕES APLICADAS A TODOS OS CANDIDATOS QUE REALIZARAM A PROVA ESPECÍFICA DE MATEMÁTICA. UEM Comissão Central do Vestibular Unificado GABARITO
Leia maisx Júnior lucrou R$ 4 900,00 e que o estoque por ele comprado tinha x metros, podemos afirmar que 50
0. O Sr. Júnior, atacadista do ramo de tecidos, resolveu vender seu estoque de um determinado tecido. O estoque tinha sido comprado ao preço de R$,00 o metro. Esse tecido foi revendido no varejo às lojas
Leia maisMATEMÁTICA MÓDULO 10 EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS 1. EQUAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS 1.1. EQUAÇÃO EM SENO. sen a arcsena 2k, k arcsena 2k, k
EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS. EQUAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS Vamos mostrar como resolver equações trigonométricas básicas, onde temos uma linha trigonométrica aplicada sobre uma função e igual
Leia maisSimulado AFA. 2. Sejam x e y números reais tais que: Então, o número complexo z = x + yi. é tal que z 3 e z valem, respectivamente: (D) i e 1.
Simulado AFA 1. Uma amostra de estrangeiros, em que 18% são proficientes em inglês, realizou um exame para classificar a sua proficiência nesta língua. Dos estrangeiros que são proficientes em inglês,
Leia maisJ. Delgado - K. Frensel - L. Crissaff Geometria Analítica e Cálculo Vetorial
76 Capítulo 4 Distâncias no plano e regiões no plano 1. Distância de um ponto a uma reta Dados um ponto P e uma reta r no plano, já sabemos calcular a distância de P a cada ponto P r. Definição 1 Definimos
Leia maisCapítulo 12. Ângulo entre duas retas no espaço. Definição 1. O ângulo (r1, r2 ) entre duas retas r1 e r2 é assim definido:
Capítulo 1 1. Ângulo entre duas retas no espaço Definição 1 O ângulo (r1, r ) entre duas retas r1 e r é assim definido: (r1, r ) 0o se r1 e r são coincidentes, se as retas são concorrentes, isto é, r1
Leia maisProva final de MATEMÁTICA - 3o ciclo a Chamada
Prova final de MATEMÁTICA - 3o ciclo 013 - a Chamada Proposta de resolução 1. 1.1. Como se escolhe um aluno do primeiro turno, ou seja, um aluno com um número ímpar, existem 1 escolhas possíveis (1, 3,
Leia maisJ. Delgado - K. Frensel - L. Crissaff Geometria Analítica e Cálculo Vetorial
178 Capítulo 10 Equação da reta e do plano no espaço 1. Equações paramétricas da reta no espaço Sejam A e B dois pontos distintos no espaço e seja r a reta que os contém. Então, P r existe t R tal que
Leia maiso anglo resolve a prova de Matemática do ITA dezembro de 2008
o anglo resolve a prova de Matemática do ITA dezembro de 008 É trabalho pioneiro. Prestação de serviços com tradição de confiabilidade. Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua
Leia maisNOTAÇÕES. + a a n. + a 1. , sendo n inteiro não negativo
MATEMÁTICA NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números naturais : conjunto dos números complexos i : unidade imaginária: i = z: módulo do número z det A : determinante da matriz A d(a,
Leia maisTD GERAL DE MATEMÁTICA 2ª FASE UECE
Fundação Universidade Estadual do Ceará - FUNECE Curso Pré-Vestibular - UECEVest Fones: 101.968 / E-mail: uecevest_itaperi@yahoo.com.br Av. Dr. Silas Munguba, 1700 Campus do Itaperi 60714-90 Fone: 101-968/Site:
Leia maisAssinale as questões verdadeiras some os resultados obtidos e marque na Folha de Respostas:
PROVA DE MATEMÁTICA - TURMAS DO O ANO DO ENSINO MÉDIO COLÉGIO ANCHIETA-BA - MAIO DE 0. ELABORAÇÃO: PROFESSORES OCTAMAR MARQUES E ADRIANO CARIBÉ. PROFESSORA MARIA ANTÔNIA C. GOUVEIA Assinale as questões
Leia maisMATEMÁTICA A - 12o Ano N o s Complexos - Equações e problemas Propostas de resolução
MATEMÁTICA A - 1o Ano N o s Complexos - Equações e problemas Propostas de resolução Exercícios de exames e testes intermédios 1. Simplificando as expressões de z 1 e z, temos que: Como i 19 i + i i, vem
Leia maisQuestão 2. Questão 1. Questão 3. alternativa D. alternativa D. alternativa B
NOTAÇÕES C: conjunto dos números compleos. Q: conjunto dos números racionais. R: conjunto dos números reais. Z: conjunto dos números inteiros. N {0,,,,...}. N {,,,...}. 0: conjunto vazio. A \ B { A; B}.
Leia maisUECEVEST - ESPECÍFICA Professor: Rikardo Rodrigues
UECEVEST - ESPECÍFICA Professor: Rikardo Rodrigues 01) (UECE 2017.2) Seja YOZ um triângulo cuja medida da altura OH relativa ao lado YZ é igual a 6 m. Se as medidas dos segmentos YH e HZ determinados por
Leia maisUniversidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.
INSTRUÇÕES Ministério da Educação Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Diretoria de Educação Aberta e a Distância Especialização em Matemática
Leia mais01. (UFRGS/2003) Se n é um número natural qualquer maior que 1, então n! + n 1 é divisível por. (A) n 1. (B) n. (C) n + 1. (D) n! - 1. (E) n!.
0. (UFRGS/00) Se n é um número natural qualquer maior que, então n! + n é divisível por n. n. n +. n! -. n!. 0. (UFRGS/00) Se num determinado período o dólar sofrer uma alta de 00% em relação ao real,
Leia maisMatemática B Extensivo V. 6
GRITO Matemática Etensivo V. 6 Eercícios 0) E 0) 0) omo essas retas são perpendiculares, temos que o coeficiente angular de uma das retas é o oposto e inverso da outra, ou seja, m reta. m reta a + a a
Leia maisPreparar o Exame Matemática A
07. { {. 07. Como o polinómio tem coeficientes reais e é uma das suas raízes, então também é raiz de. Recorrendo à regra de Ruffini vem,. Utilizando a fórmula resolvente na equação, vem: ssim, as restantes
Leia maisPROVA COMENTADA PELOS PROFESSORES DO CURSO POSITIVO Vestibular ITA 2018
Vestibular ITA 018 Resolução da prova de Matemática do ITA 018 Comentário da prova Uma prova extremamente abrangente, contendo grande parte dos conteúdos do programa. Além disso, houve uma gradação com
Leia maisENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO PROFESSOR(A) TURNO. 01. Determine a distância entre dois pontos A e B do plano cartesiano.
SÉRIE ITA/IME ENSINO PRÉ-UNIVERSITÁRIO PROFESSOR(A) ALUNO(A) TURMA MARCELO MENDES TURNO SEDE DATA Nº / / TC MATEMÁTICA Geometria Analítica Exercícios de Fixação Conteúdo: A reta Parte I Exercícios Tópicos
Leia maisNOTAÇÕES. Observação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos retangulares.
NOTAÇÕES {,,,...} : conjunto dos números reais ab, ; a b ab, ; a
Leia maisEscola Naval 2010 ( ) ( ) 8 ( ) 4 ( ) 4 (
Escola Naval 0 1. (EN 0) Os gráficos das funções reais f e g de variável real, definidas por f(x) = x e g(x) = 5 x interceptam-se nos pontos A = (a,f(a)) e B = (b,f(b)), a b. Considere os polígonos CAPBD
Leia maisNa forma reduzida, temos: (r) y = 3x + 1 (s) y = ax + b. a) a = 3, b, b R. b) a = 3 e b = 1. c) a = 3 e b 1. d) a 3
01 Na forma reduzida, temos: (r) y = 3x + 1 (s) y = ax + b a) a = 3, b, b R b) a = 3 e b = 1 c) a = 3 e b 1 d) a 3 1 0 y = 3x + 1 m = 3 A equação que apresenta uma reta com o mesmo coeficiente angular
Leia maisEXERCICIOS DE APROFUNDAMENTO - MATEMÁTICA - RETA
EXERCICIOS DE APROFUNDAMENTO - MATEMÁTICA - RETA - 015 1. (Unicamp 015) Seja r a reta de equação cartesiana x y 4. Para cada número real t tal que 0 t 4, considere o triângulo T de vértices em (0, 0),
Leia maisObservação: Os sistemas de coordenadas considerados são cartesianos ortogonais. n(a B) = 23, n(b A) = 12, n(c A) = 10, n(b C) = 6 e n(a B C) = 4,
NOTAÇÕES N = {0, 1, 2, 3,...} i: unidadeimaginária;i 2 = 1 Z: conjuntodosnúmerosinteiros z : módulodonúmeroz C Q: conjuntodosnúmerosracionais z: conjugadodonúmeroz C R: conjuntodosnúmerosreais Re z: parterealdez
Leia maisNOTAÇÕES A. ( ) 0. B. ( ) 1. C. ( ) 2. D. ( ) 4. E. ( ) 8. são disjuntos, A B=
NOTAÇÕES = {,,,...} : conjunto dos números reais : conjuntodos números complexos [ ab, ] = { x ; a x b} ( a, + ) = a, + = { x ; a< x < + } A\ B= { x A; x B} A : complementar doconjunto A i :unidade imaginária;
Leia maisCPV O cursinho que mais aprova na fgv
O cursinho que mais aprova na fgv FGV economia a Fase 0/dezembro/00 MATEMÁTICA 0 Na parte sombreada da figura, as extremidades dos segmentos de reta paralelos ao eixo y são pontos das representações gráficas
Leia mais. f3 = 4 e 1 3 e 2. f2 = e 1 e 3, g 1 = e 1 + e 2 + e 3, 2 g 2 = e 1 + e 2,
INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO MAT-457 Álgebra Linear para Engenharia I Segunda Lista de Exercícios - Professor: Equipe da Disciplina EXERCÍCIOS 1. Dê a matriz de mudança
Leia maisMATEMÁTICA QUESTÃO 02. BC 7, calcule
(9) -0 O ELITE RESOLVE FUVEST 008 SEGUNDA FASE MATEMÁTICA MATEMÁTICA QUESTÃO 0 João entrou na lanchonete BOG e pediu hambúrgueres, suco de laranja e cocadas, gastando R$,0. Na mesa ao lado, algumas pessoas
Leia maisUNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Comissão Permanente do Vestibular Comvest Rua Baraúnas, 5 Bairro Universitário Campina Grande/PB CEP: 5849-500 Central Administrativa º Andar Fone: (8) 5-68 / E-mail: comvest@uep.edu.br
Leia maisMAT2457 ÁLGEBRA LINEAR PARA ENGENHARIA I Gabarito da 2 a Prova - 1 o semestre de 2015
MAT27 ÁLGEBRA LINEAR PARA ENGENHARIA I Gabarito da 2 a Prova - 1 o semestre de 201 Nesta prova considera-se fixada uma orientação do espaço e um sistema de coordenadas Σ (O, E) em E 3, em que E é uma base
Leia mais0 < c < a ; d(f 1, F 2 ) = 2c
Capítulo 14 Elipse Nosso objetivo, neste e nos próximos capítulos, é estudar a equação geral do segundo grau em duas variáveis: Ax + Bxy + Cy + Dx + Ey + F = 0, onde A 0 ou B 0 ou C 0 Para isso, deniremos,
Leia maisMATEMÁTICA FORMULÁRIO 11) A = onde. 13) Para z = a + bi, z = z = z (cosθ + i senθ) 14) (x a) 2 + (y b) 2 = r 2
[ MATEMÁTICA FORMULÁRIO 0 o 45 o 60 o cosec x =, sen x 0 sen x sen cos tg sec x =, cos x 0 cos x sen x tg x =, cos x 0 cos x cos x cotg x =, sen x 0 sen x sen x + cos x = ) a n = a + (n ) r ) A = onde
Leia maisNovo Espaço Matemática A 11.º ano Proposta de Teste Intermédio [janeiro 2015]
Proposta de Teste Intermédio [janeiro 015] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - GRUPO I Na resposta a cada um dos itens deste grupo, seleciona a única opção correta. Escreve, na folha de respostas: o número
Leia maisITA 2011/2012 GABARITO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA. Professores:
ITA 011/01 GABARITO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA Professores: Daniel Fadel Diego Alecyr Dilmer Silva Fabio Dias Moreira Guilherme Calderano Jaime Barizon Jordan Piva Jorge Henrique Craveiro Marcelo
Leia maisDisciplina: MATEMÁTICA Série: 3º ANO ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O REDI (4º BIMESTRE) ENSINO MÉDIO
Professor (a): Estefânio Franco Maciel Aluno (a): Disciplina: MATEMÁTICA Série: º ANO ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O REDI (º BIMESTRE) ENSINO MÉDIO Data: /0/0. x y Questão 0) Dados os sistemas S : e x y
Leia maisSolução Comentada da Prova de Matemática
Solução Comentada da Prova de Matemática 01. Considere, no plano cartesiano, os pontos P(0,1) e Q(,3). A) Determine uma equação para a reta mediatriz do segmento de reta PQ. B) Determine uma equação para
Leia maisAFA Sabe-se que o isótopo do carbono, C 14, tem uma meia vida de 5760 anos, isto é, o número N de átomos de C 14 na substância é
AFA 7. Uma pessoa caminha, ininterruptamente, a partir de um marco inicial, com velocidade constante, em uma pista circular. Ela chega à marca dos 5 m quando são exatamente 5 horas. Se às 5 horas e 5 minutos
Leia maisMESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL. ENQ Gabarito. a(x x 0) = b(y 0 y).
MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL ENQ 016.1 Gabarito Questão 01 [ 1,00 ::: (a)=0,50; (b)=0,50 ] (a) Seja x 0, y 0 uma solução da equação diofantina ax + by = c, onde a, b são inteiros
Leia maisRESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA - UFRGS 2019
RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA - UFRGS 2019 26. Resposta (D) I. Falsa II. Correta O número 2 é o único primo par. Se a é um número múltiplo de 3, e 2a sendo um número par, logo múltiplo de 2. Então 2a
Leia maisProfessor Mascena Cordeiro
www.mascenacordeiro.com Professor Mascena Cordeiro º Ano Ensino Médio M A T E M Á T I C A. Determine os valores de m pertencentes ao conjunto dos números reais, tal que os pontos (0, -), (, m) e (-, -)
Leia maisDO ENSINO MÉDIO. ELABORAÇÃO: PROFESSOR OCTAMAR MARQUES. RESOLUÇÃO: PROFESSORA MARIA ANTÔNIA GOUVEIA.
RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO FINAL DE MATEMÁTICA APLICADA EM 008 NO COLÉGIO ANCHIETA-BA, AOS ALUNOS DA a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. ELABORAÇÃO: PROFESSOR OCTAMAR MARQUES. PROFESSORA MARIA ANTÔNIA GOUVEIA. 0. D C
Leia maisObjetivos. em termos de produtos internos de vetores.
Aula 5 Produto interno - Aplicações MÓDULO 1 - AULA 5 Objetivos Calcular áreas de paralelogramos e triângulos. Calcular a distância de um ponto a uma reta e entre duas retas. Determinar as bissetrizes
Leia maisA Matemática no Vestibular do ITA. Material Complementar: Coletânea de Questões Isoladas ITA 1970
A Matemática no Vestibular do ITA Material Complementar: Coletânea de Questões Isoladas ITA 1970 Essas 24 questões foram coletadas isoladamente em diversas fontes bibliográficas. Seguindo sugestão de uma
Leia maisSeja AB = BC = CA = 4a. Sendo D o ponto de interseção da reta s com o lado AC temos, pelo teorema de Tales, AD = 3a e DC = a.
GABARITO MA1 Geometria I - Avaliação 2-201/2 Questão 1. (pontuação: 2) As retas r, s e t são paralelas, como mostra a figura abaixo. A distância entre r e s é igual a e a distância entre s e t é igual
Leia mais26 A 30 D 27 C 31 C 28 B 29 B
26 A O total de transplantes até julho de 2015 é de 912 transplantes. Destes, 487 são de córnea. Logo 487/912 53,39% transplantes são de córnea. 27 C O número de subnutridos caiu de 1,03 bilhões de pessoas
Leia maisSoluções Comentadas Matemática Processo Seletivo da Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante
CURSO MENTOR Soluções Comentadas Matemática Processo Seletivo da Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante Versão.8 05/0/0 Este material contém soluções comentadas das questões de matemática do
Leia mais