Vestibular Comentado - UVA/2011.1



Documentos relacionados
ACADEMIA DA FORÇA AÉREA PROVA DE MATEMÁTICA 2000

Matemática. Resolução das atividades complementares. M13 Determinantes. 1 (Unifor-CE) Sejam os determinantes A 5. 2 (UFRJ) Dada a matriz A 5 (a ij

B ) 2 = ( x + y ) 2 ( ( ) 2 + 2( )( 31 8 MÓDULO 17. Radiciações e Equações

Definição 1 O determinante de uma matriz quadrada A de ordem 2 é por definição a aplicação. det

MATRIZES. 1) (CEFET) Se A, B e C são matrizes do tipo 2x3, 3x1 e 1x4, respectivamente, então o produto A.B.C. (a) é matriz do tipo 4 x 2

EQUAÇÃO DO 2 GRAU ( ) Matemática. a, b são os coeficientes respectivamente de e x ; c é o termo independente. Exemplo: x é uma equação do 2 grau = 9

Após encontrar os determinantes de A. B e de B. A, podemos dizer que det A. B = det B. A?

Gabarito CN Solução: 1ª Solução: 2ª Solução:

Linhas 1 2 Colunas 1 2. (*) Linhas 1 2 (**) Colunas 2 1.

MATRIZES E DETERMINANTES

4 π. 8 π Considere a função real f, definida por f(x) = 2 x e duas circunferência C 1 e C 2, centradas na origem.

MATEMÁTICA BÁSICA 8 EQUAÇÃO DO 2º GRAU

{ 2 3k > 0. Num triângulo, a medida de um lado é diminuída de 15% e a medida da altura relativa a esse lado é aumentada

Simulado EFOMM - Matemática

Índice. Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares. Resumo Teórico...1 Exercícios...5 Dicas...6 Resoluções...7

Matemática para Economistas LES 201. Aulas 5 e 6 Matrizes Chiang Capítulos 4 e 5. Luiz Fernando Satolo

Universidade Federal de Pelotas Vetores e Álgebra Linear Prof a : Msc. Merhy Heli Rodrigues Determinantes

REVISÃO Lista 12 Geometria Analítica., então r e s são coincidentes., então r e s são perpendiculares.

Exercícios. setor Aula 25

xy 1 + x 2 y + x 1 y 2 x 2 y 1 x 1 y xy 2 = 0 (y 1 y 2 ) x + (x 2 x 1 ) y + (x 1 y 2 x 2 y 1 ) = 0

Aplicações da Integral

3 : b.. ( ) é igual a: sen. Exponenciação e Logarítmos - PROF HELANO 15/06/15 < 4. 1) Para que valores reais se verifica a sentença

TRIGONOMETRIA/GEOMETRIA 1 Arcos e ângulos

1 Assinale a alternativa verdadeira: a) < <

OPERAÇÕES ALGÉBRICAS

Matrizes. Matemática para Economistas LES 201. Aulas 5 e 6 Matrizes Chiang Capítulos 4 e 5. Márcia A.F. Dias de Moraes. Matrizes Conceitos Básicos

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR DA UNICAMP 2016 FASE 1. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

GABARITO: QUESTÃO PARA SER ANULADA, POIS NÃO HÁ NENHUMA OPÇÃO COM ESSA RESPOSTA.

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES PROF. JORGE WILSON

um número finito de possibilidades para o resto, a saber, 0, 1, 2,..., q 1. Portanto, após no máximo q passos,

NÃO existe raiz real de um número negativo se o índice do radical for par.

y 5z Grupo A 47. alternativa A O denominador da fração é D = 46. a) O sistema dado é determinado se, e somente se: b) Para m = 0, temos: = 2 x y

- Operações com vetores:

FUNÇÕES. Mottola. 1) Se f(x) = 6 2x. é igual a (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5. 2) (UNIFOR) O gráfico abaixo. 0 x

Unidade 2 Geometria: ângulos

Resolução A primeira frase pode ser equacionada como: QUESTÃO 3. Resolução QUESTÃO 2 QUESTÃO 4. Resolução

6. ÁLGEBRA LINEAR MATRIZES

FUNÇÃO DO 2º GRAU OU QUADRÁTICA

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA DA FASE 1 DO VESTIBULAR DA UFBA/UFRB-2007 POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

MATRIZES. Matriz é uma tabela de números formada por m linhas e n colunas. Dizemos que essa matriz tem ordem m x n (lê-se: m por n), com m, n N*

Conhecendo-se os valores aproximados dos logaritmos decimais, log = 1,114 e log = 1,176, então, o valor de log 10

Denominamos matriz real do tipo m x n a toda tabela formada por m x n números reais dispostos em m linhas e n colunas. Exemplos:

Matemática B Superintensivo

DETERMINANTES. Notação: det A = a 11. Exemplos: 1) Sendo A =, então det A = DETERMINANTE DE MATRIZES DE ORDEM 2

é: y y x y 31 2 d) 18 e) O algarismo das unidades de é igual a: a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9

Alternativa A. Alternativa B. igual a: (A) an. n 1. (B) an. (C) an. (D) an. n 1. (E) an. n 1. Alternativa E

Matemática. Resolução das atividades complementares. M24 Equações Polinomiais. 1 (PUC-SP) No universo C, a equação

QUESTÃO 01 Seja f : R R uma função definida pela sentença f(x) = 3 0,5 x. A respeito desta função considere as seguintes afirmativas:

Universidade Federal do Rio Grande FURG. Instituto de Matemática, Estatística e Física IMEF Edital 15 - CAPES DETERMINANTES

INTEGRAL DEFINIDO. O conceito de integral definido está relacionado com um problema geométrico: o cálculo da área de uma figura plana.

Matemática A. Versão 2. Na sua folha de respostas, indique de forma legível a versão do teste. Teste Intermédio de Matemática A.

QUESTÃO 01. QUESTÃO 02.

Questão 1 No plano cartesiano, considere uma haste metálica rígida, de espessura desprezível, com extremidades nos pontos A (3,3) e B (5,1).

Resolução: a) o menor valor possível para a razão r ; b) o valor do décimo oitavo termo da PA, para a condição do item a.

n. 6 SISTEMAS LINEARES

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MAT ALGEBRA LINEAR I-A PROF.: GLÓRIA MÁRCIA

TRIÂNGULO 1 - CONCEITO 2 - CLASSIFICAÇÃO. acutângulo 2º) Quanto aos ângulos retângulo obtusângulo. Sejam, não colineares, os pontos A, B, e C A.

( 2 5 ) simplificando a fração. Matemática A Extensivo V. 8 GABARITO. Matemática A. Exercícios. (( ) ) trocando a base log 5 01) B 04) B.

MARINHA DO BRASIL DIRETORIA DE ENSINO DA MARINHA (PROCESSO SELETIVO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO NAVAL / PSA CN-2005) Prova : Amarela MATEMÁTICA

a x = é solução da equação b = 19. O valor de x + y é: a + b é: Professor Docente I - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 26. A fração irredutível

LISTA 100 EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

FUNÇÃO LOGARITMICA. Professora Laura. 1 Definição de Logaritmo

MATRIZES: INTRODUÇÃO E NOTAÇÃO GERAL

UNITAU APOSTILA DETERMINANTES PROF. CARLINHOS NOME DO ALUNO: Nº TURMA: Bibliografia: Curso de Matemática Volume Único

Matrizes e Determinantes

Material envolvendo estudo de matrizes e determinantes

2.4. Função exponencial e logaritmo. Funções trigonométricas directas e inversas.

AULA DE VÉSPERA VESTIBULAR 2019 MATEMÁTICA

ÁLGEBRA LINEAR Equações Lineares na Álgebra Linear EQUAÇÃO LINEAR SISTEMA LINEAR GEOMETRIA DA ESQUAÇÕES LINEARES RESOLUÇÃO DOS SISTEMAS

Nota de aula_2 2- FUNÇÃO POLINOMIAL

MATRIZES. Em uma matriz M de m linhas e n colunas podemos representar seus elementos da seguinte maneira:

Matemática Fascículo 03 Álvaro Zimmermann Aranha

Prof. Jomar. matriz A. A mxn ou m A n

Questão 01. Questão 02. Calcule o determinante abaixo, no qual. cis e i 3. 1 i. Resolução: z a bi z a bi. Soma das raízes:

Resolução: Questão 03

MATEMÁTICA. Questão 01. Considere os conjuntos S = {0, 2, 4, 6}, T = { 1, 3, 5} e U = {0, 1} e as afirmações:

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA VESTIBULAR DA UNICAMP 2016 FASE 2. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEIÇÃO GOUVEIA

PROVA MATEMÁTICA UFRGS CORREÇÃO DO PROFESSOR ALEXANDRE FAÉ % 0,3 x% x = 3,75%. GABARITO: C. Classes D e E ,8% % Taxa var.

Prova Escrita de MATEMÁTICA A - 12o Ano a Fase

a) 3 ( 2) = d) 4 + ( 3) = g) = b) 4 5 = e) 2 5 = h) = c) = f) = i) =

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA B DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 735) 1ª FASE 23 DE JUNHO 2015 GRUPO I

Matemática B Extensivo V. 8

5) Para b = temos: 2. Seja M uma matriz real 2 x 2. Defina uma função f na qual cada elemento da matriz se desloca para a posição. e as matrizes são:

Matemática. Resolução das atividades complementares. M13 Progressões Geométricas

Transcrição:

estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos MATEMÁTICA Comentários: Profs. Dewne, Mrcos Aurélio, Elino Bezerr. 0. Sejm A e B conjuntos. Dds s sentençs ( I ) A ( A B ) = A ( II ) A = A, somente qundo A é não vzio. ( III ) A - B = A, somente qundo B é vzio. Qunts são verddeirs? A. 0 B. C. D. 3 ASSUNTO: CONJUNTOS - erificndo firmtiv I: A = {,, 3,, 5 } B = {, 3, } A B = {, 3, } Logo: A ( A B ) = {,, 3,, 5 } = A ( ) - erificndo firmtiv II: A = {,, 3, } A = B = ou B = Logo: A B = {,, 3, } = A Logo: A B = = A ( F ) - erificndo firmtiv III: A = {,, 3,, 5 } A = {,, 3,, 5 } B = { 6, 7, } ou B = Logo: A - B = {,, 3,, 5 } = A Logo: A - B = {,, 3,, 5 } = A ( F ) Respost corret: B 0. Sej A um mtriz digonl não nul de ordem 33. É correto firmr: A. A é ntissimétric. B. A é simétric. C. Com certez, A é invertível. D. Cso A ten invers, est não é um mtriz digonl. ASSUNTO: MATRIZ - Sej um mtriz digonl de ordem 3, então ess mtriz é do tipo: 0 0 A 0 0 0 0 c 0

Um mtriz é simétric, se, e somente se, A = A. A LEIA: Trnspost d mtriz A. Oserve que s mtrizes são iguis, logo mtriz A é simétric. OBS.: Cro luno, o itme C não poderi ser o verddeiro, vej: deta =.. 0 deta = 0, portnto se o determinnte for igul zero, ess mtriz não dmite invers. Respost corret: B 03. O produto ds rizes d equção 3 0 é: A. -3 B. 3 C. -6 D. ASSUNTO: EQUAÇÃO DO º GRAU / EQUAÇÃO IRRACIONAL t t A A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 c 0 0 c 0 0 A 0 0 ; 0, 0 e c 0 0 0 c 3 0 3 * estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos t *Cm: + = 3 3 3 0 6 N.C. erificndo s rízes: p/ p/ 6 3 6. 6 3 F 6 6 *Usndo o rtifício, otemos: 6 6 0 C. A 6.. 6 Respost corret: C 0

0. Simplificndo epressão log otemos: u u log u u log A. log u u B. log u u C. log u u D. log u u ASSUNTO: PROPRIEDADES DOS LOGARITMOS E RACIONALIZAÇÃO estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos log u u log u u log u u u u u u u u u u log.. log log u u u u Respost corret: B.. log u u Proprieddes Utilizds log log log c c log.c log log c n log n. log c * p n p n 05. Considere função ƒ : [ - : 3 ] cujo gráfico é presentdo n figur io. Se,,, 3 são os zeros de f, então o vlor d som ƒ (-) +ƒ ( ) +ƒ () +ƒ ( ) +ƒ () +ƒ ( ) +ƒ (3) é: 3 A. 0 B. C. D. 3 5-3 03

estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos ASSUNTO: FUNÇÃO - Se,, e são rízes ( zeros ) de ƒ, então: 3 ƒ ( ) = ƒ ( ) = ƒ ( ) = ƒ ( ) = 0 3 Todo no plno crtesino é relciondo com um, vej: f() f()= Portnto, oservndo o gráfico d questão 5, podemos grntir que: ƒ ( - ) = ; ƒ ( ) = ; ƒ ( ) =/; ƒ ( 3 ) = / Logo: ƒ ( -) + ƒ ( ) + ƒ ( ) + ƒ ( ) + ƒ ( ) + ƒ ( ) + ƒ ( 3) = 3 + 0 + + 0 + / + 0 + / = + / + / = 6 + + = Respost corret: C 06. Sejm, números reis positivos e distintos. O número pertence o intervlo: A. (-, 0] B. (0, C. (, ] D. (, +) ASSUNTO: MATEMÁTICA BÁSICA - Pel desiguldde ds médis, temos que: ( médi ritmétic > médi qulquer ). I - Considere:, temos: 3 3 9 3,6 3 6 6 II - Considere: 3 3 9 6 5, temos:,0 3 Como e > 0 e > 0, tem-se que, logo o intervlos é (, +) Respost corret: D z 07. Ddo o sistem de equções lineres z 0. Su solução represent: z A. Três plnos que se intersectm em um ponto. B. O ponto de tngênci entre dus esfers e um plno C. Três rets coplnres. D. Três plnos prlelos entre si. 0

estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos ASSUNTO: SISTEMA LINEAR - D = - = + - + - - = 5 - Usndo Crmer, verific-se que D 0, isto signific que o Sistem possui solução únic, logo, os três plnos se intersectm em um único ponto Respost corret: A 0. N figur io, rzão / é: A. cotg. cotg B. tg. tg C. - tg. tg D. cotg / cotg ASSUNTO: TRIGONOMETRIA Q z B R A D k C Adotndo k e z como medids, temos: º PASSO ABC BCD tg tg k k tg. k k. tg ENTÃO : tg. k k.tg. tg k. k.tg. tg k. k.tg. tg k. k. tg tg tg 05

º PASSO BQR Logo: k. tg tg. tg. tg tg Respost corret: A n 09. A figur seguir represent o gráfico de ƒ ( ) = ( +) onde n *. Qul o coeficiente do termo médio do desenvolvimento dess potênci? A. 3 B. 6 C. 3 D. 6 BPR z z tg tg k z tg. z. tg k. tg z. tg BCD tg k. tg tg cot g.cot g f() ASSUNTO: FUNÇÃO DO º GRAU / BINÔMIO DE NEWTON estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos ENTÃO : tg..tg.tg.tg -7-6 -5 - -3-0 9 7 6 5 3 0-0 tg tg 9-3 - Oservndo o gráfico cim, podemos grntir que -3 é um riz, ou sej, ƒ ( -3 )=0. Se o gráfico é um práol e tod o eio ds scisss em um ponto, então função é do 06

tipo ƒ ( )=( + ), ou sej, n =. º PASSO º PASSO n ƒ ( )=( + ) ƒ ( -3 )=( -3+ ) ƒ ( )=( +3 ) Logo função ƒ é definid por: ( -3+ ) = 0 ƒ ( )= +6+9-3+ = 0 = 3 Portnto o termo médio é igul 6. Respost corret: B 0. Um pirâmide regulr de ltur e cuj se é um qudrdo de ldo L, foi secciond prlelmente à se n ltur /. Depois foi feito um entle tmém em form de pirâmide de se qudrngulr. A pirâmide retird tin como se áre correspondente à secção e como vértice o centro do qudrdo d se d pirâmide inicil. O volume do sólido resultnte é: A. L B. L C. L D. L 6 3 ASSUNTO: GEOMETRIA ESPACIAL estiulr Comentdo - UA/0. Conecimentos Específicos - Pel relção de sólidos semelntes temos: L L L (pirâmide) L... 3 k (AB AB.A A) 3 L L 3. (L L. ) L L L. 6 A(menor) AB(mior) A(menor). L A menor L L A(menor) 7L 7L. 6 (Re sultnte) (Tronco) (Pirâmide) (Resultnte) (Resultnte) 7L L 6L L 07