Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico Etec PROFESSOR MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: TÉCNICO EM ENFERMAGEM Qualificação: Técnico em Enfermagem SEM CERTIFICAÇÃO TÉCNICA Módulo: I Componente Curricular: SEMIOTÉCNICA EM ENFERMAGEM C.H. Semanal: 8h/a Professor: JULIANA YURI UEJI BEGNOSSI MARIA DE FÁTIMA DOS SANTOS REIS

2 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Observar, reconhecer e descrever sinais e sintomas, ao nível de sua qualificação; executar tratamentos especificamente prescritos, ou de rotina, além de outras atividades de enfermagem, tais como:- ministrar medicamentos por via oral e parenteral; realizar controle hídrico; fazer curativos; aplicar oxigenoterapia, nebulização, enteroclisma, enema e calor ou frio; executar os trabalhos de rotina vinculados à alta de pacientes; participar dos procedimentos pós-morte. *EFETUAR PROCEDIMENTOS DE ADMISSÃO Apresentar-se situando paciente no ambiente. Arrolar pertences de paciente. prestar cuidados de higiene e conforto ao paciente e zelar por sua segurança; Higienizar paciente; Fornecer roupa; Colocar grades laterais no leito; Conter paciente no leito; alimentá-lo ou auxiliá-lo a alimentar-se; zelar pela limpeza e ordem do material, de equipamentos e de dependência de unidades de saúde; preparar o paciente para consultas, exames e tratamentos; Controlar sinais vitais; Alimentá-lo ou auxiliá-lo a alimentar-se; Mensurar paciente (peso, altura) *PRESTAR ASSISTÊNCIA AO PACIENTE Puncionar acesso venoso. Proceder massagem de conforto. Trocar curativos. Mudar de decúbito no leito Proceder à inaloterapia. Estimular a função vésico-intestinal. Oferecer comadre e papagaio Cuidar de corpo após morte. *ADMINISTRAR MEDICAÇÃO PRESCRITA Identificar medicação a ser administrada (leito, nome e registro do paciente). Preparar medicação prescrita. Verificar via de administração *AUXILIAR EQUIPE TÉCNICA EM PROCEDIMENTOS ESPECÍFICOS Efetuar tricotomia. Coletar material para exames. *ORGANIZAR AMBIENTE DE TRABALHO Encaminhar material para exames. Arrumar camas. *TRABALHAR COM BIOSSEGURANÇA E SEGURANÇA Lavar mãos antes e após cada procedimento. Usar equipamento de proteção individual (EPI)

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: SEMIOTÉCNICA EM ENFERMAGEM Módulo: I Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Identificar técnicas de enfermagem relacionadas à 2 higiene, conforto e segurança do paciente/ cliente e do profissional. Realizar a lavagem das mãos antes e após a realização de procedimentos técnicos e do atendimento ao paciente/ cliente. 1.1 Utilizar técnicas assépticas nos procedimentos de enfermagem visando proteger o cliente/ paciente de contaminações. 1.2 Realizar técnicas de enfermagem relacionadas à higiene, conforto e segurança do paciente/ cliente Técnica de higienização das mãos Técnicas básicas de higiene e conforto: higiene oral; higiene do couro cabeludo; banho no leito; higiene íntima: uso de comadre e papagaio massagem de conforto; mudança de decúbito e posicionamento do paciente no leito mobilização ativa e passiva; limpeza de unidade; arrumação do leito: cama aberta/cama fechada e cama de operado Técnica para calçar luva estéril Transporte de pacientes intra-hospitalar: maca, cadeira de rodas, leito 2 Identificar as medidas antropométricas e sinais vitais importantes na avaliação da saúde do paciente/ cliente. 2 Realizar técnicas de mensuração antropométrica (peso, altura) e verificar sinais vitais. 2.1 Anotar em formulário próprio os dados obtidos na mensuração antropométricas/sinais vitais.2 5 Técnica de mensurações: verificação de peso, altura, temperatura, pulso, respiração e pressão arterial; registros.

4 3 Identificar e correlacionar procedimentos terapêuticos e técnicas de enfermagem indicados no atendimento do cliente/ paciente 3 Realizar, em laboratório, procedimentos terapêuticos e técnicas de enfermagem no atendimento do cliente. 3.1 Posicionar o cliente/paciente de acordo com exames e/ou procedimentos a serem executados. 3.2 Realizar a técnica de sondagem nasogástrica e relacionar os cuidados na administração de dietas. 3.3 Reconhecer a importância da aplicação de calor e frio como medida terapêutica. 3.4 Realizar a técnica de nebulização e oxigenoterapia e identificar sua indicação. 3.5 Identificar os diferentes tipos de curativo e aplicar a técnica correspondente. 3.6 Listar as diversas formas de apresentação de medicamentos. 3.7 Administrar medicamentos pelas diferentes vias. 3.8 Realizar procedimentos invasivos respeitando os princípios de assepsia e antissepsia. 3.9 Realizar coleta de materiais para exames laboratoriais Técnicas de procedimentos diagnósticos e terapêuticos: posições do corpo para os diversos procedimentos; SNG e tipos de administração de dietas; aplicação de calor: o quente e frio nebulização e oxigenoterapia; curativos; formas de apresentação e vias de administração de medicamentos: administração de medicamentos pelas diversas vias o formas de apresentação, vias de administração sondagem vesical e retal; lavagem intestinal; coleta de exames

5 4 Analisar a legislação referente ao prontuário do paciente e as normas que orientam os registros de enfermagem 4 Identificar a importância legal dos registros de enfermagem no prontuário do paciente. 4.1 Registrar no prontuário as ocorrências e os cuidados realizados com o paciente de acordo com as exigências e normas. 4.2 específica da área Prontuário do paciente: aspectos legais dos registros de enfermagem; anotações de enfermagem: instrumentos básicos (observação e inspeção); terminologia específica 5 Analisar a atuação da equipe de enfermagem na sistematização da assistência de Enfermagem 5 Relacionar as ações da equipe de enfermagem na sistematização da assistência de enfermagem Etapas da Sistematização da Assistência de Enfermagem

6 Docente: Juliana Yuri Ueji Begnossi e Maria de Fátima dos Santos Reis Curso: Técnico de Enfermagem Módulo: I Componente Curricular: Semiotécnica em Enfermagem III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Realizar a lavagem das mãos antes e após a realização de procedimentos técnicos e do atendimento ao paciente/ cliente Técnica de higienização das mãos Apresentação das competências, habilidades e bases tecnológicas. Aula expositiva e dialogada enfermagem 27/07 a 30/07/2013 Utilizar técnicas assépticas nos procedimentos de enfermagem visando proteger o cliente/ paciente de contaminações Limpeza de unidade Arrumação do leito:-tipos cama aberta/cama fechada e cama de operado enfermagem 03/08 a 10/08/2013

7 Realizar técnicas de enfermagem relacionadas à higiene, conforto e segurança do paciente/ cliente Técnicas básicas de higiene e conforto: higiene oral; higiene do couro cabeludo; banho no leito; higiene íntima: uso de comadre e papagaio massagem de conforto; mudança de decúbito;posicionamento do paciente; mobilização ativa e passiva; Aula expositiva e dialogada enfermagem 13/08 a 24/08/2013 Realizar técnicas de mensuração antropométrica (peso, altura) e verificar sinais vitais. Anotar em formulário próprio os dados obtidos na mensuração antropométricas/sinais vitais Técnica de mensurações: verificação de peso, altura, temperatura, pulso, respiração e pressão arterial; Registros enfermagem 27/08 a 17/09/2013 Realizar, em laboratório, procedimentos terapêuticos e técnicas de enfermagem no atendimento do Cliente Transporte de pacientes intrahospitalar: maca, cadeira de rodas, leito enfermagem. 21/09 a 28/09/2013

8 Posicionar o cliente/ paciente de acordo com exames e/ ou procedimentos a serem executados posições do corpo para os diversos procedimentos; sondagem vesical e retal; lavagem intestinal; coleta de exames enfermagem. 01/10 e 08/10/2013 Realizar a técnica de nebulização e oxigenoterapia e identificar sua indicação Identificar os diferentes tipos de curativos e aplicar a técnica correspondente nebulização e oxigenoterapia; curativos; enfermagem 19/10 a 22/10/2013 Realizar a técnica de sondagem nasogástrica e relacionar os cuidados na administração de dietas Sondagem nasogástrica (SNG) e tipos de administração de dietas; Enfermagem 26/10 e 05/11/2013 Reconhecer a importância da aplicação de calor e frio como medida terapêutica Realizar procedimentos invasivos respeitando os princípios de assepsia e anti-sepsia aplicação de calor: quente e frio Técnicas de procedimentos diagnósticos e terapêuticos: Técnica para calçar luva estéril Administração de medicamentos: formas de apresentação, vias de administração enfermagem. 09/11/2013 enfermagem. 12/11 a 16/11/2013

9 Listar as diversas formas de apresentação de medicamentos. Administrar medicamentos pelas diferentes vias Administração de medicamentos: formas de apresentação, vias de administração enfermagem. 19/11 a 07/12/2013 Identificar a importância legal dos registros de enfermagem no prontuário do paciente. Registrar no prontuário as ocorrências e os cuidados realizados com o paciente de acordo com as exigências e normas específica da área Prontuário do paciente: -aspectos legais dos registros de enfermagem; -anotações de enfermagem: instrumentos básicos (observação e inspeção); terminologia específica Etapas da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) enfermagem. 10/12 a 17/12/2013 *Avaliação prática dos conteúdos apresentados Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

10 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: SEMIOTÉCNICA EM ENFERMAGEM Módulo: I Competência Identificar técnicas de enfermagem relacionadas à higiene, conforto e segurança do paciente/ cliente e do profissional Indicadores de Domínio Executar em laboratório, técnicas de enfermagem relacionadas à higiene, conforto e segurança do cliente ciente. Instrumentos de Avaliação Adequação dos conhecimentos teóricos à prática; Desempenho técnico. Iniciativa e interesse, organização e economia. Ética Profissional, relações interpessoais,responsabili dade,motivação, postura profissional e apresentação pessoal. Comunicação oral Critérios de Desempenho Relacionar adequadamente com os membros da classe Participação, interesse Organização das idéias Assimilação do conteúdo Destreza Postura Evidências de Desempenho Comunicação verbal e escrita adequada. científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Realizar procedimentos em laboratório demonstrando aplicabilidade de conhecimentos técnicos a prática Identificar as medidas antropométricas e sinais vitais importantes na avaliação da saúde do paciente/ cliente. Executar técnicas de mensuração antropométrica (peso, altura) e verificar sinais vitais. Anotar em formulário próprio os dados obtidos na mensuração antropométrica sinais vitais. Adequação dos conhecimentos teóricos à prática; Desempenho técnico. Iniciativa e interesse, organização e economia. Ética Profissional, elações interpessoais,responsabili dade,motivação, postura profissional e apresentação pessoal. Comunicação oral. Relacionar adequadamente com os membros da classe Participação, interesse Organização das idéias Assimilação do conteúdo Apresentação pessoal Comunicação Comunicação verbal e escrita adequada. científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Realizar procedimentos em laboratório demonstrando aplicabilidade de conhecimentos técnicos a prática

11 Identificar e correlacionar procedimentos terapêuticos e técnicas de enfermagem indicados no atendimento do cliente/ paciente Analisar a legislação referente ao prontuário do paciente e as normas que orientam os registros de enfermagem Analisar a atuação da equipe de enfermagem na sistematização da assistência de Enfermagem Realizar em laboratório, Procedimentos terapêuticos e técnicas de enfermagem indicados no atendimento do cliente/paciente/calcular dosagens de medicamentos prescritos/realizar coleta de material para exames em laboratório/posicionar o cliente/paciente de acordo com exames e/ou procedimentos a serem executados Registrar ocorrências e os cuidados realizados de acordo com as exigências e normas específica da área Relacionar as ações da equipe de enfermagem na sistematização da assistência de enfermagem Registros de enfermagem. Interesse, participação efetiva com esclarecimentos de dúvidas ocorridas no período. Fundamentação teórica para a assistência de enfermagem Registros de enfermagem. Interesse, participação efetiva com esclarecimentos de dúvidas ocorridas no período. Fundamentação teórica para a assistência de enfermagem Registros de enfermagem. Interesse, participação efetiva com esclarecimentos de dúvidas ocorridas no período. Fundamentação teórica para a assistência de enfermagem Relacionar adequadamente com os membros da classe científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Participação, interesse Organização das idéias Assimilação do conteúdo Relacionar adequadamente com os membros da classe científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Participação, interesse Organização das idéias Assimilação do conteúdo científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Participação, interesse Organização das idéias Assimilação do conteúdo científica na elaboração dos relatórios e seqüência lógica. Realizar procedimentos em laboratório demonstrando aplicabilidade de conhecimentos técnicos a prática Elaboração de registros de enfermagem adequados, objetivos e utilização de terminologia científica apropriada. Elaboração de registros de enfermagem adequados, objetivos e utilização de terminologia científica apropriada para a elaboração e o desenvolvimento da Sistematização da Assistência de Enfermagem

12 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Apostila do PROFAE Manual de Procedimentos para Estágio em Enfermagem Material de Bolso: caneta azul, caneta vermelha, lápis, borracha, caderneta, garrote, termômetro, tesoura e outros materiais solicitados pelo professor; NR 32 VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Todas as atividades realizadas pelo aluno serão observadas e avaliadas. Uma vez detectadas dificuldades, o aluno será orientado a prática de leitura extraclase e disponibilizado horário alternativo para realização das atividades práticas em laboratório de enfermagem. VII Identificação: Nome do professor: Juliana Yuri Ueji Begnossi e Maria de Fátima dos Santos Reis Assinatura: Data: 10/08/2013 VIII Parecer do Coordenador de Curso: O Plano de Trabalho Docente foi elaborado em conformidade com o Plano de Curso nº. 168, do Eixo Tecnológico Ambiente e Saúde. Nome do coordenador(a): Silmara R. de Assis Goes Assinatura: Data: 15/08/2013 Centro Paula Souza 2012

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