Manual adotado : Português- ensino profissional/ensino recorrente.

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1 DGEstE Dirção-Gral dos Establcimntos Escolars Dirção d Srviços da Rgião Cntro Agrupamnto d Escolas Gândara Mar Sd: Escola Básica Scundária João Garcia Baclar Tocha Código Contribuint nº CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Multimédia I / Manutnção Industrial / Eltromcânica I PLANIFICAÇÃO GERAL DE PORTUGUÊS 11ºAno DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS DISCIPLINA Português ANO DE ESCOLARIDADE Manual adotado : Português- nsino profissional/nsino rcorrnt. 11º Módulos 4,5,6, Porto Editora 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas:52 Aulas Prvistas:44 Aulas Prvistas:38 MÓDULOS horas( 44 aulas) 34 horas (46 aulas) Oralidad Comprnsão do Oral Exprssão Oral Discurso político, aprciação crítica, xposição sobr um tma, txto d opinião, aprsntação oral Litura Artigo d divulgação cintífica, aprciação crítica, txto d opinião, discurso político Escrita Aprciação crítica, xposição sobr um tma, txto d opinião Gramática -Fonética fonologia -Sintax -Etimologia -Lxicologia -Discurso pragmática linguística txtual : txto txtualidad, rprodução do discurso no discurso, dêixis. Educação Litrária - módulo 4 - Padr António Viira, Srmão d Santo António. Prgado na cidad d S. Luís do Maranhão, ano d 1654 : capítulos I V (intgral); xcrtos dos rstants capítulos. - Almida Garrtt, Fri Luís d Sousa (intgral) Educação Litrária módulo 5 - Camilo Castlo Branco, Amor d Prdição: Introdução Conclusão (litura obrigatória). Capítulos IV X ou Capítulos I XIX (intgrais) - Eça d Quirós, Os Maias (intgral) MÓDULO 5 (conclusão) MÓDULO 6 (33 horas/ 44 aulas) Oralidad Comprnsão do Oral Exprssão Oral Dbat, xposição sobr um tma, txto d opinião, aprsntação oral Litura Artigo d divulgação cintífica, discurso político, artigo d opinião aprciação crítica Escrita Aprciação crítica, xposição sobr um tma txto d opinião Gramática -Sintax - Lxicologia -Discurso pragmática linguística txtual : txto txtualidad, rprodução do discurso no discurso, dêixis. Educação Litrária - Antro d Quntal, Sontos Compltos (3 pomas) - Csário Vrd, Cânticos do Ralismo (O Livro d Csário Vrd) O Sntimnto dum Ocidntal Num Bairro Modrno Cristalizaçõs D Tard MÓDULO 6 (conclusão) A docnt Cristina Maia Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

2 DGEstE Dirção-Gral dos Establcimntos Escolars Dirção d Srviços da Rgião Cntro Agrupamnto d Escolas Gândara Mar Sd: Escola Básica Scundária João Garcia Baclar Tocha Código Contribuint nº Critérios d Avaliação da Disciplina d Português Ensino Scundário Cursos Profissionais 2017 / 2018 COMPETÊNCIAS/CONHECIMENTOS 60% Comunicação Oral Comprnsão Oral Comprnsão d nunciados orais divrsos Capacidad d rtnção slção d informação Exprssão Oral Corrção linguística Riquza vocabular Organização do discurso Espírito crítico Comunicação Escrita Comprnsão Escrita Comprnsão d documntos divrsos Capacidad d anális intrprtação Exprssão Escrita Capacidad d construção d txtos/modlos qu xijam técnicas spcíficas d laboração Capacidad d scrvr com corrção clarza (caligrafia, ortografia, organização do txto, pontuação, construção frásica, riquza vocabular, spírito crítico). Litura Rcrativa, orintada, para informação studo Aplicação d técnicas d litura (dicção, ntoação, fluência, ritmo, tom) Capacidad d anális, intrprtação slção d informação Gramática Conhcimnto aplicação d struturas linguístico/gramaticais do Português padrão Procssos / Instrumntos d avaliação Oralidad Trabalhos/Atividads (m casa /ou na aula), tratamnto d informação / utilização das T.I.C. Tsts / Fichas 10% 10% 40% ATITUDES E VALORES 40% Autonomia Ralização da maioria das tarfas sm a ajuda contínua d outrm Prsistência na ralização das tarfas/capacidad para ultrapassar as dificuldads 10% Coopração participação Empnho ralização das tarfas propostas Coopração m trabalhos d grupo Intrvnção adquada (oportuna prtinnt) Rsponsabilidad Rspito plas normas d higin sgurança Aprsntação organização d matrial indispnsávl às atividads ltivas Cumprimnto d tarfas Assiduidad Pontualidad 10% 10% Sociabilidad Cumprimnto das rgras stablcidas Rspito plas idias opiniõs dos outros Establcimnto d rlaçõs intrpssoais Solidaridad com os outros 10% Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

3 PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO / TURMA INGLÊS Inglês Módulos 4,5 6 - Porto Editora 11ºA 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas: 38 Aulas Prvistas: 32 Aulas Prvistas: 26 Módulo 4 Os Mdia a Comunicação Global -Evolução dos mdia. print mdia;. rádio;. TV. -A Intrnt a comunicação global. font d informação d conhcimnto;. info-inclusão /xclusão. - Comunicação ética. manipulação d informação;. propridad intlctual. Vrbos modais (dcorrnts dos txtos a abordar nst módulo); Phrasal Vrbs (dcorrnts dos txtos a abordar nst módulo); Discurso indircto; Prposiçõs Locuçõs prpositivas (dcorrnts dos txtos a abordar nst módulo); Fras composta por coordnação. Módulo 5 Os Jovns na Era Global - Os jovns d hoj. valors;. atituds;. comportamntos;. sonhos ambiçõs. - Os jovns o futuro. trabalho lazr;. formação ao longo da vida. - As linguagns dos jovns. música;. modas tndências. Vrbos modais; Exprssõs fixas: had bttr, would rathr; Phrasal Prpositional Vrbs (os mais corrnts); Pronoms rlativos; Modalidads d xprssão do futuro; Fras composta por subordinação: condicional (3º condicional). Módulo 6 O Mundo à Nossa Volta - Amaças ao ambint. dsastrs cológicos;. spécis m xtinção;. hábitos d consumo (gstão dos rcursos naturais ). - Qustõs dmográficas. distribuição d população;. mobilidad. - Intrvnção cívica solidária. atituds comportamntos quotidianos;.movimntos organizaçõs ambintalistas d voluntariado. Litura Extnsiva Formação do vrbo por prfixação sufixação; Voz passiva; Usos d formas vrbais infinitas; Flxão d advérbios; Conjunçõs Locuçõs coordnativas; Frass compostas por subordinação. A Profssora: Eva Noguira Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

4 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Ensino Scundário- Cursos Profissionais 2017/2018 COMPETÊNCIAS A AVALIAR NO DOMÍNIO COGNITIVO 60% Comprnsão scrita: Aprndr o(s) sntidos d vários tipos d txtos; Comprndr um txto m língua corrnt sobr assuntos do quotidiano; Comprndr mnsagns, cartas, postais formulários. Exprssão scrita: Produzir txtos d acordo com ncssidads spcíficas d comunicação; Escrvr d forma organizada com corrção linguística; Usar vocabulário adquado à situação d comunicação; Utilizar m situaçõs d uso os conhcimntos d strutura funcionamnto da língua. Comprnsão oral: Captar: as idias grais; a(s) idia(s) principal(ais); Comprndr discursos produzidos por falants nativos; Idntificar a intnção comunicativa dos discursos ouvidos. Produção oral: Produzir discursos variados tndo m conta: a situação d comunicação; a prtinência a oportunidad da intrvnção; Exprssar-s com corrção, utilizando as struturas da língua o vocabulário adquados à situação d comunicação; Lr txtos simpls, rspitando o sistma fonológico prosódico da língua strangira. 30% 30% Indicadors d dsmpnho Tsts scritos- 15% Fichas, qustõs-aula, TIC- 15% Litura- 5% Tsts d comprnsão oral-15% Produção oral -10% ATITUDES E VALORES A AVALIAR NO DOMÍNIO RELACIONAL 40% Autonomia: Ralização da maioria das tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Prsistência na ralização das tarfas/capacidad para ultrapassar as dificuldads. Coopração Participação: Empnho ralização das tarfas propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnção adquada (oportuna prtinnt). Rsponsabilidad: Rspito plas normas d higin sgurança; Aprsntação organização d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto d tarfas; Assiduidad; Pontualidad; 10% 10% 10% Sociabilidad: Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os outros. 10% A Profssora Eva Noguira Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

5 Agrupamnto d Escolas Gândara Mar Sd: Escola Básica Scundária João Garcia Baclar Tocha Código Contribuint nº DGEstE Dirção-Gral dos Establcimntos Escolars Dirção d Srviços da Rgião Cntro CURSOS PROFISSIONAIS Manutnção Industrial/Eltromcânica Técnico d Multimédia PLANIFICAÇÃO GERAL - ÁREA DE INTEGRAÇÃO 2017/2018 Disciplina Manual adotado Ano d Escolaridad Ára d Intgração 11º Ano Turma A 1º Príodo 2º Príodo 3º Príodo Aulas prvistas: 39 (29,25h) Aulas prvistas: 32 (24h) Aulas prvistas:26 (19,5h) Contúdos/Módulos Contúdos/Módulos Contúdos/Módulos MÓDULO 3 (Conclusão da abordagm 7.1.) do Tma Problma (Conclusão da abordagm do Tma Problma 4.1.) Ára I A Pssoa Unidad Tmática 3 - O sujito bio-cológico Tma Problma Filhos do Sol. Ára II A Socidad Unidad Tmática 5 Uma Casa comum a Europa. Tma Problma A intgração no spaço uropu. Ára III O Mundo Unidad Tmática 7 A globalização das aldias. Tma Problma Cultura Global ou Globalização das culturas. (Início da abordagm do Tma Problma 7.1.) Ára III O Mundo Unidad Tmática 7 A globalização das aldias. Tma Problma Cultura global ou globalização das culturas. MÓDULO 4 Ára I A Pssoa Unidad Tmática 2 O sujito histórico-social. Tma - problma 2.1 Estrutura familiar dinâmica social. Ára II A Socidad Unidad Tmática 4 a rgião, spaço vivido. Tma- Problma 4.1. A Idntidad rgional. (Início da abordagm do Tma Problma 4.1.) Ára II A Socidad Unidad Tmática 4 a rgião, spaço vivido. Tma- Problma 4.1. A Idntidad rgional. Ára III O Mundo Unidad Tmática 7 A globalização das aldias. Tma Problma Um dsafio global: o dsnvolvimnto sustntávl. Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

6 Agrupamnto d Escolas Gândara Mar Sd: Escola Básica Scundária João Garcia Baclar Tocha Código Contribuint nº DGEstE Dirção-Gral dos Establcimntos Escolars Dirção d Srviços da Rgião Cntro CURSOS PROFISSIONAIS Manutnção Industrial/Eltromcânica Técnico d Multimédia CR ITÉR IOS D E AVA LIA ÇÃO da Disciplina d ÁREA DE INTEGRAÇÃO Ano Ltivo: 2017/2018 IND ICA DORE S A A VAL IAR Totais Domínio Cognitivo Tsts Qustõs d Aula 50 % Atividads/Trabalhos dsnvolvidos na aula Trabalhos d psquisa/slção tratamnto da informação Participação oral 10 % 60 % Autonomia Facilidad na tomada d dcisõs Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm Indpndência na tomada d atituds 10 % Rsponsabilidad Atituds Valors Rspito prsrvação do património da Escola Organização do matrial scolar Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas Cumprimnto dos compromissos assumidos Assiduidad Pontualidad Autoavaliação 10 % 40 % Coopração participação Empnho intrss na ralização das atividads propostas Coopração m trabalhos d grupo Intrvnçõs adquadas oportunas 10 % Sociabilidad Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. 10 % A Profssora: Adlaid Qurido Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

7 PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO / TURMA Tcnologias da Informação Comunicação 11ºA 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas: 26 (tmpos d 45 min.) Módulo 2 Gstão d Bas d Dados (26 T) Concitos básicos: o Concito d bas d dados; o Sistma gstor d bas d dados (SGBD), bas d dados rlacional. o Campo, rgisto, dados, tabla, rlação associação. Planificação d uma bas d dados. Programa d gstão d bas d dados. Elmntos d uma bas d dados: Tablas, Consultas, Formulários, Rlatórios, Macros. Abrtura, Criação Gravação d uma bas d dados. Criação d uma bas d dados usando o assistnt d bas d dados. Criação d tablas: o Introdução, modificação liminação d dados numa tabla; o Propridads dos campos numa tabla; Aulas Prvistas: 20 (tmpos d 45 min.) Módulo 2 Gstão d Bas d Dados (20 T) Rvisõs dos contúdos lcionados no príodo antrior. Criação d um formulário utilizando o assistnt d formulários o Colocação d campos m formulário; o Slção, liminação movimntação d objtos num formulário; o Gravação d um formulário. Criação d um rlatório utilizando o assistnt d rlatórios o Formatação d um rlatório; o Gravação, imprssão fcho d um rlatório; o Visualização das propridads d um rlatório. Concito d Macro o Criação d Macros; o Criação d Macros com condiçõs; Aulas Prvistas: (tmpos d 45 min.) 1 / 3

8 o Dfinição d uma chav primária; o Abrtura d uma tabla introdução d dados, Altração da strutura d uma tabla; o Consulta, Ordnação, Imprssão d dados numa tabla; o Rlacionamnto ntr tablas; o Ordnação d rgistos d tablas; o Adição liminação d tablas ou consultas. Criação d uma Consulta o Insrção, movimntação liminação d um campo; o Introdução d critérios; o Gravação d uma consulta; o Elaboração d cálculos nas consultas. o Excução d uma Macro, ligação d uma macro a um objto. Ralização d um trabalho final. Aprsntação dos trabalhos. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 2 / 3

9 Os difrnts lmntos d Avaliação intrvêm na Avaliação d cada Módulo. Ára Critérios Instrumntos Avaliação Conhcimntos comptências Comunicar concitos, raciocínios idias oralmnt por scrito com clarza rigor; Psquisar, slcionar organizar informação spcífica; Intrprtar criticar informação rsultados; Formular hipótss prvr rsultados Tsts d Avaliação/Projtos 50% Atividads/ fichas dsnvolvidas na aula 10% 60% Atituds valors Facilidad na tomada d dcisõs; Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Indpndência na tomada d atituds; Empnho ralização das tarfas propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnçõs d forma adquada; Rspito plos outros; Rspito prsrvação do património da scola; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimntos dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad; Autoavaliação; Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimntos d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. Autonomia 10% Coopração Participação 10% Rsponsabilidad 10% Sociabilidad 10% 40% O Profssor 3 / 3

10 CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Manutnção Industrial Eltromcânica /Técnico d Multimédia PLANIFICAÇÃO GERAL E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 11º A DISCIPLINA: MANUAL ADOPTADO: ANO DE ESCOLARIDADE: Educação Física Educação Física Porto 11º Ano Turma - A Editora 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas: 26 Aulas Prvistas: 20 Aulas Prvistas: 18 Módulo VII - Futbol Módulo VIII - Ginástica Ap. Módulo IV - Aptidão Física Módulo XI - Act. Fís /Contxtos Saúd II Módulo VIII - Ginástica Ap. Módulo IX - Badminton Módulo IV - Aptidão Física Módulo X - Dança Módulo IV - Aptidão Física Módulo XI - Act. Fís /Contxtos Saúd II ÁREAS CRITÉRIOS TOTAL Atividads Físicas Atituds Valors - Coopra com os companhiros - Acita rconhc as dcisõs da arbitragm - Rspita as rgras d sgurança - Conhc o objtivo, as rgras as açõs técnico-táticas das difrnts modalidads - Excuta com corrção as difrnts açõs técnico-táticas das difrnts modalidads. Facilidad na tomada d dcisõs;. Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d Autonomia 10% outrm. Prsistência na ralização das tarfas/capacidad para ultrapassar as dificuldads Coopração Participação Rsponsabili dad 10% 10% Sociabilidad 10%. Empnho ralização das tarfas propostas. Coopração m trabalhos d grupo. Intrvnçõs d forma adquada. Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas. Rspito plas normas d higin sgurança. Cumprimnto dos compromissos assumidos. Assiduidad. Pontualidad. Auto htroavalaição. Cumprimnto das rgras stablcidas. Rspito plas idias opiniõs dos outros. Establcimnto d rlaçõs intr-pssoais. Solidaridad com os outros Profssor: Nuno Fritas 60% 40%

11 Scrtaria: Dirção: ENEB/PAEB: Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Manutnção Industrial-Eltromcânica PLANIFICAÇÃO GERAL DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE Matmática (Eltromcânica) Matmática A1, A4, A5 Ensino Profissional (Porto Editora) 11.º Ano A Eltromcânica 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Aulas Prvistas: 63 5 t Aulas Prvistas: 58 5 t Aulas Prvistas: 23 5 t Módulo A1: Gomtria (48 tmpos) Módulo A4 (Continuação): Funçõs Priódicas (33 tmpos) Módulo A5 (Continuação): Funçõs Racionais (23 tmpos) Rsolução d problmas d gomtria no plano. Rsolução d problmas d gomtria no spaço. O método das coordnadas para studar gomtria no plano no spaço. Funçõs trigonométricas. Rsolução d problmas ond sja ncssário scolhr o modlo d funçõs mais adquado à dscrição da situação. Rsolução d problmas ond sja ncssário scolhr o modlo d funçõs mais adquado à dscrição da situação. Módulo A4 (Início): Funçõs Priódicas (15 tmpos) Movimntos priódicos. Funçõs trigonométricas. Módulo A5 (Início): Funçõs Racionais (25 tmpos) Funçõs racionais. Rsolução d problmas ond sja ncssário scolhr o modlo d funçõs mais adquado à dscrição da situação. Ano Ltivo 2017/2018

12 Comptências Conhcimntos Atituds Valors Scrtaria: Dirção: ENEB/PAEB: Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Manutnção Industrial-Eltromcânica CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Critérios d Avaliação da disciplina d Matmática para o Ensino Scundário: CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MANUTENÇÃO INDUSTRIAL- ELETROMECÂNICA DOMÍNIO DESEMPENHO INSTRUMENTOS Rconhcr analisar os dados d um problma; Tsts scritos Manifstar capacidad d sínts a partir d rprsntaçõs matmáticas (tablas, 50 % gráficos, xprssõs, tc); Aplicar conhcimntos da matmática m Qustão - Aula (scrita). situaçõs rais; Comprndr nunciados orais /ou scritos d problmas; Evidnciar comptências no âmbito da Grlhas d obsrvação: 10% Matmática m rlação ao domínio da língua portugusa; - Participação oral; Rvlar criatividad; Comunicar concitos, raciocínios idias - Composiçõs Matmáticas; oralmnt por scrito com clarza rigor; Usar corrtamnt o vocabulário simbologia spcíficos; - Trabalhos d Invstigação; Slcionar stratégias adquadas à rsolução d problmas; - Rlatórios d Atividads; Utilizar corrtamnt a calculadora gráfica; - Trabalhos d Casa; Fazr gnralizaçõs; Formular hipótss prvr rsultados; - Portfólio. Rcorrr à modlação matmática. Ralização da maioria das tarfas sm a ajuda contínua d outrm; AUTONOMIA 10% Facilidad na tomada d dcisõs; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas propostas; COOPERAÇÃO E Coopração m trabalhos d grupo; 10% PARTICIPAÇÃO Intrvnção adquada (oportuna prtinnt). Rspito plas normas d higin sgurança; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; 10% RESPONSABILIDADE Cumprimnto dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; SOCIABILIDADE 10% Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. PESO 60 % 40 % Ano Ltivo 2017/2018 A profssora: Liliana Noguira

13 Scrtaria: Dirção: ENEB/PAEB: Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Multimédia PLANIFICAÇÃO GERAL DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE Matmática (Multimédia) Matmática A6, A9, A10 Ensino Profissional (Porto Editora) 11.º Ano A Multimédia 1.º PERÍODO 2.º PERÍODO 3.º PERÍODO Aulas Prvistas: 51 Aulas Prvistas: 46 Aulas Prvistas: 11 Módulo A6: Taxa d variação (36 tmpos) Taxa d variação. Rsolução d problmas ond sja ncssário scolhr o modlo d funçõs mais adquado à dscrição da situação. Módulo A9 (Início): Funçõs d crscimnto (15 tmpos) Função xponncial d bas suprior a um. Função logarítmica d bas. Logaritmo d um númro. Rsolução d quaçõs inquaçõs no contxto d rsolução d problmas. Função logística. Rsolução d problmas aplicando um dos três modlos contínuos studados. Módulo A9 (Continuação): Funçõs d crscimnto (21 tmpos) Rsolução d problmas aplicando um dos três modlos contínuos studados. Módulo A10 (Início): Otimização (25 tmpos) Rsolução d problmas nvolvndo taxas d variação xtrmos d funçõs, com rcurso à calculadora gráfica. Domínios planos. Linguagm da programação linar. Módulo A10 (Continuação): Otimização Programação linar. Aplicação da programação linar na rsolução d problmas m contxto ral. Ano Ltivo 2017/2018

14 Comptências Conhcimntos Atituds Valors Scrtaria: Dirção: ENEB/PAEB: Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA CURSOS PROFISSIONAIS Técnico d Rstauração Rstaurant/Bar CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Critérios d Avaliação da disciplina d Matmática para o Ensino Scundário: CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA DOMÍNIO DESEMPENHO INSTRUMENTOS PESO Rconhcr analisar os dados d um problma; Tsts scritos Manifstar capacidad d sínts a partir d rprsntaçõs matmáticas (tablas, 50 % gráficos, xprssõs, tc); Aplicar conhcimntos da matmática m Qustõs d Aula (scrita). situaçõs rais; Comprndr nunciados orais /ou scritos d problmas; Evidnciar comptências no âmbito da Grlhas d obsrvação: 10% Matmática m rlação ao domínio da língua portugusa; - Participação oral; 60 % Rvlar criatividad; Comunicar concitos, raciocínios idias - Composiçõs Matmáticas; oralmnt por scrito com clarza rigor; Usar corrtamnt o vocabulário simbologia spcíficos; - Trabalhos d Invstigação; Slcionar stratégias adquadas à rsolução d problmas; - Rlatórios d Atividads; Utilizar corrtamnt a calculadora gráfica; - Trabalhos d Casa; Fazr gnralizaçõs; Formular hipótss prvr rsultados; - Portfólio. Rcorrr à modlação matmática. Ralização da maioria das tarfas sm a ajuda contínua d outrm; AUTONOMIA 10% Facilidad na tomada d dcisõs; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas propostas; COOPERAÇÃO E Coopração m trabalhos d grupo; 10% PARTICIPAÇÃO Intrvnção adquada (oportuna prtinnt). Rspito plas normas d higin sgurança; Organização do matrial scolar; 40 % Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; 10% RESPONSABILIDADE Cumprimnto dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; SOCIABILIDADE 10% Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. Ano Ltivo 2017/2018 A profssora: Hloísa Fritas

15 PLANIFICAÇÃO GERAL Ano Ltivo 2017/18 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE Física Química / Física 11º Ano - Profissional 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas: 39 Aulas Prvistas: 32 Aulas Prvistas: 28 F4 Circuitos Elétricos- 24 Tmpos A corrnt létrica como forma d transfrência d nrgia Indução ltromagnética F5 Trmodinâmica 14 Tmpos Sistmas trmodinâmicos Variávis d stado Transfrências d nrgia sob a forma d calor F5 Trmodinâmica (cont.) - 10 Tmpos F6 Som 24 Tmpos Sistmas vibratórios Ondas A intnsidad do som a audição Rssonância, batimntos E.F6 - Musica Som 27 Tmpos A profssora Emília Noguira Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

16 ATITUDES VALORES - 40% CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO O domínio das Atituds Valors é transvrsal, por isso avaliado m todas as atividads promovidas nas disciplinas. Cursos Profissionais Parâmtros % Indicadors Autonomia 10% Coopração Participação 10% Rsponsabilidad 10% Sociabilidad 10% Ralização da maioria das tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Facilidad na tomada d dcisõs; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnção adquada (oportuna prtinnt). Rspito plas normas d higin sgurança; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. COMPETÊNCIAS / CONHECIMENTOS 60% O pso prcntual a atribuir às comptências/conhcimntos nst nívl d nsino é distribuído do sguint modo: Elmntos d Avaliação Prcntagm Tsts d Avaliação: 30% Trabalhos Individuais d Grupo + Qustão d Aula: 25% Atividads/ Trabalhos dsnvolvidos na aula: 5% Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

17 CURSOS PROFISSIONAIS PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE TECNOLOGIAS E PROCESSOS 11º Ano 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): Módulo 5 Corrosão, Atrito Lubrificação 40 Tmpos 1. Corrosão dos matriais mtálicos 1.1. Gnralidads 1.2. Tipos d corrosão Uniform Localizada Intrgranular 1.3. Causas da corrosão Química Eltroquímica 1.4. Protçõs contra a corrosão Mtalização Pintura Plastificação Protção catódica 1.5. Mtais autoprottors 2. Atrito 2.1. Gnralidads 2.2. Tipos d atrito - Atrito d scorrgamnto Atrito d rolamnto 2.3. Força d atrito 2.4. Li do atrito d scorrgamnto 3. Lubrificação lubrificants 3.1. Gnralidads 3.2. Tipos d ólos massas lubrificants Propridads dos lubrificants Aditivos fators d scolha d um lubrificant 3.3. Sistmas d lubrificação Intrmitnt Por imrsão Por chapinhagm Sob prssão Automática 3.4. Dispositivos d lubrificação Bombas sistmas d rfrigração dos ólos Módulo 6 Transmissão Transformação d Movimnto 11 Tmpos 3. Transformação d movimnto 3.1. Parafuso sm-fim roda hlicoidal 3.2. Roda dntada crmalhira 3.3. Parafuso porca 3.4. Manivla corrdiça oscilant 3.5. Cadias ou corrnts rodas dntadas 3.6. Bila manivla 3.7. Excêntricos rssaltos 3.8. Cruz d malta 3.9. Cadias cinmáticas Módulo 7 Pnumática Hidráulica 40 Tmpos 1. Pnumática 1.1. Ar comprimido. Aplicaçõs grais 1.2. Produção, tratamnto armaznagm d ar comprimido 1.3. Instalaçõs d ar comprimido 1.4. Comprssors pnumáticos. Classificação funcionamnto 1.5. Válvulas distribuidoras, rguladoras d caudal, prssostáticas, d sgurança, d squência outras 1.6. Atuadors, cilindros motors 1.7. Acssórios tubagns ligaçõs, filtros, rsrvatórios, manómtros, trmostatos, convrsors d sinal, arrfcdors aqucdors 1.8. Simbologia 1.9. Circuitos lmntars squmas funcionais Manutnção consrvação Módulo 8 Enrgias 10 Tmpos Enrgia ólica Biomassa Gotrmia A baixa profundidad Grand profundidad Enrgia dos ocanos Marés Ondas 3. Asptos spcíficos a considrar para otimização dos squmas funcionais consoant o tipo d nrgia Módulo 11 Máquinas Térmicas I (Máquinas d combustão) 40 Tmpos 1. Combustívis 2. Vapor 2.1. Produção 2.2. Dfiniçõs 2.3. Classificação 3. Caldiras 3.1. Classificação 3.2. Constituição 3.3. Funcionamnto 3.4. Equipamntos auxiliars 3.5. Control das condiçõs d funcionamnto 4. Máquinas térmicas d combustão xtrna 4.1. Máquinas altrnativas 4.2. Máquinas rotativas 5. Máquinas térmicas d combustão intrna 5.1. Classificação Máquinas altrnativas Máquinas rotativas motor Wankll turbina 5.2. Constituição 5.3. Funcionamnto 5.4. Caractrísticas Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

18 CURSOS PROFISSIONAIS Elmntos d um dispositivo d lubrificação 3.5. Manipulação armaznamnto d lubrificants Módulo 6 Transmissão Transformação d Movimnto 22 Tmpos 1.Transmissão d movimnto 1.1. Tipos d transmissão d movimnto 1.2. Elmntos caractrísticos Sntido d rotação Variação d vlocidad Transmissõs simpls transmissõs múltiplas Orintação dos vios ntr si Razão d transmissão 1.3. Cálculos d transmissão d movimnto 2. Sistmas d transmissão d movimnto 2.1. Rodas d fricção 2.2. Tambors corrias 2.3. Rodas dntadas Tipos d ngrnagns Elmntos caractrísticos da roda dntada Condiçõs d ngrnamnto Razão d transmissão 2. Hidráulica 2.1. Fluidos hidráulicos. Tipos propridads 2.2. Bombas hidráulicas. Classificação funcionamnto 2.3. Válvulas distribuidoras, rguladoras d caudal, prssostáticas, d sgurança, d squência outras 2.4. Atuadors, cilindros motors 2.5. Acssórios tubagns ligaçõs, filtros, rsrvatórios, manómtros, trmóstatos, convrsors d sinal, arrfcdors aqucdors 2.6. Simbologia 2.7. Circuitos lmntars squmas funcionais 2.8. Manutnção consrvação Módulo 8 Enrgias 17 Tmpos 1. Enrgias não rnovávis 1.1. Gnralidads 1.2. Tipos aplicaçõs Ptrólo Carvão minral Gás natural Urânio Plutónio 1.3. Impacto ambintal 2. Enrgias rnovávis 2.1. Gnralidads 2.2. Tipos aplicaçõs Enrgia hídrica Turbinas hidráulicas funcionamnto Classificação aplicaçõs Enrgia solar Coltors solars térmicos Fornos solars Painéis fotovoltaicos (fotopilhas) Pards d tromp 5.5. Lubrificação 5.6. Consrvação manutnção 6. Ciclos trmodinâmicos avançados 6.1. Ciclos spciais Aplicaçõs aronáuticas Aplicaçõs industriais Ciclos d vapor Ciclos combinados gásvapor Cogração Ciclos criogénicos 6.3. Ciclo d absorção Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

19 CURSOS PROFISSIONAIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os difrnts Elmntos d Avaliação intrvêm na Avaliação Final d cada Módulo. Ára Critérios Instrumntos Avaliação Conhcimntos Comptências Comunicar concitos, raciocínios idias oralmnt por scrito com clarza rigor; Psquisar, slcionar organizar informação spcífica; Intrprtar criticar informação rsultados; Tst/Projtos 50% Atividads/ fichas dsnvolvidas na aula 10% 60% Formular hipótss prvr rsultados. Atituds Valors Facilidad na tomada d dcisõs; Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnçõs d forma adquada; Rspito plos outros. Rspito prsrvação do património da Escola; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Autoavaliação. Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. Autonomia 10% Coopração Participação 10% Rsponsabilidad 10% Sociabilidad 10% 40% O Profssor Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

20 CURSOS PROFISSIONAIS PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE Organização Industrial 11º Ano 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas (45 m): 40 Aulas Prvistas (45 m):40 Aulas Prvistas (45 m): Módulo 3 - Organização Gstão - 40 Tmpos 1. Introdução á manutnção (Concito, campo d acção, custo/bnfício) 2. Tipos d manutnção 2.1. Gnralidads 2.2. Manutnção corrctiva 2.3. Manutnção prvntiva 2.4. Manutnção condicional 2.5. Manutnção d mlhoria 3. Custos da manutnção (Icbrg d custos) 3.1. Gnralidads 3.2. Custos dirctos 3.3. Custos indirctos 4. Grau d criticidad dos quipamntos, prioridads 5. Indicadors d produtividad (MTBF, MTTR disponibilidad) 6. Organização do parqu d quipamntos; do arquivo técnico; da codificação normalização; do histórico d avarias intrvnçõs 7. Planamnto programação (objctivos, fass técnicas) 7.1. Gnralidads 7.2. Técnicas: PERT, GANT CPM 7.3. Ordns d trabalho rlatórios d intrvnção 7.4. Gstão dos matriais 8. Novas filosofias 8.1. TPM (manutnção produtiva total) 8.2. RCM (manutnção basada na fiabilidad) 9. Softwar d manutnção 10. Calibração Módulo 4 - Qualidad Fiabilidad 40 Tmpos 1. Concitos da qualidad 2. Normas portugusas intrnacionais da qualidad família ISO Frramntas da qualidad 3.1. Cartas d controlo 3.2. Anális ABC 3.3. Outras 4. Gstão das não conformidads 4.1. Acçõs corrctivas 4.2. Acçõs prvntivas 5. Procssos d manutnção sua ligação aos procssos d produção 6. Concito d fiabilidad 6.1. Mdição da fiabilidad 6.2. Etapas da fiabilidad 6.3. Fiabilidad dos conjuntos 7. Concito d manutibilidad 8. Indicadors d dsmpnho Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

21 CURSOS PROFISSIONAIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os difrnts Elmntos d Avaliação intrvêm na Avaliação Final d cada Módulo. Ára Critérios Instrumntos Avaliação Conhcimntos Comptências Comunicar concitos, raciocínios idias oralmnt por scrito com clarza rigor; Psquisar, slcionar organizar informação spcífica; Intrprtar criticar informação rsultados; Tst/Projtos 50% Atividads/ fichas dsnvolvidas na aula 10% 60% Formular hipótss prvr rsultados. Atituds Valors Facilidad na tomada d dcisõs; Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas Autonomia 10% propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnçõs d forma adquada; Rspito plos outros. Coopração Participação 10% Rspito prsrvação do património da Escola; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto dos compromissos Rsponsabilidad 10% assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Autoavaliação. Cumprimnto das rgras stablcidas; Sociabilidad 10% Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. O Profssor 40% Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

22 CURSOS PROFISSIONAIS PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE DESENHO TÉCNICO 11º Ano 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): 4 Módulo 3 Projcçõs Prspctivas - 27 tmpos 1. Concito d projcção. Tipos d projcçõs 2. Projcçõs ortogonais 2.1. Métodos d rprsntação d Projcçõs Ortogonais Europu ou do primiro didro Amricano ou do trciro didro 2.2. Significado das linhas 2.3. Rprsntaçõs convncionais rprsntaçõs simbólicas 2.4. Vistas ncssárias para rprsntar um objcto 2.5. Tipos d vistas Parciais Locais Intrrompidas Auxiliars 3. Prspctivas 3.1. Classificação das prspctivas 3.2. Prspctiva Isométrica 3.3. Prspctiva Cavalira 3.4. Prspctiva Dimétrica 4. Dsnho d prspctivas rápidas 4.1. Escolha da posição 4.2. Métodos d construção 4.3. Prspctiva d linhas curvas 4.4. Prspctiva da circunfrência 4.5. Traçado d lipss 4.6. Prspctiva d sólidos d rvolução 4.7. Rprsntação d linhas 5. Prspctivas xplodidas Módulo 4 Corts, Scçõs Planificaçõs 15 Tmpos 1. Corts 1.1. Tipos d corts Cort total Mio cort Cort por planos parallos Cort por planos concorrnts Cort local 1.2. Slcção das zonas d cort 1.3. Rgras grais m corts 1.4. Elmntos qu não são cortados rprsntaçõs convncionais 1.5. Corts m dsnhos d conjuntos d pças 2. Scçõs 2.1. Scçõs sucssivas 2.2. Scçõs dslocadas 2.3. Scçõs rbatidas 3. Planificaçõs 4. Intrscçõs Módulo 5 Cotagm Tolrâncias 24 Tmpos 1. Cotagm 1.1. Elmntos da cotagm Escalas Linhas d chamada linhas d cota Sta Cota Símbolos 1.2. Inscrição das cotas no dsnho 1.3. Cotagm dos lmntos Cotagm d forma Cotagm d posição Bolados concordâncias 1.4. Critérios d cotagm Módulo 5 Cotagm Tolrâncias 4 Tmpos Sistmas ISO d tolrâncias angulars Inscrição d tolrâncias nos dsnhos Ajustamntos Vrificação d tolrâncias Tolranciamnto dimnsional gral Tolranciamnto d pças spciais 2.2. Estados d suprfíci 2.3. Tolranciamnto gométrico Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

23 CURSOS PROFISSIONAIS Módulo 4 Corts, Scçõs Planificaçõs 12 Tmpos 1. Corts 1.1. Tipos d corts Cort total Mio cort Cort por planos parallos Cort por planos Cotagm m séri Cotagm m parallo Cotagm m parallo com linhas d cota sobrpostas Cotagm por coordnadas Cotagm d lmntos quidistants Cotagm d lmntos rptidos Cotagm d chanfros furos scarados Cotas fora d scala Cotas para inspcção 1.5. Cotagm d rprsntaçõs spciais Cotagm d mias vistas Cotagm d vistas parciais intrrompidas Cotagm d contornos invisívis Cotagm d dsnhos d conjunto Cotagm d prspctivas Cotagm d ajustamntos ou montagns Linhas d rfrência anotaçõs 1.6. Cotagm funcional Gnralidads Tolrâncias Ajustamntos 2. Tolrâncias 2.1. Tolranciamnto dimnsional Sistmas ISO d tolrâncias linars Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

24 CURSOS PROFISSIONAIS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os difrnts Elmntos d Avaliação intrvêm na Avaliação Final d cada Módulo. Ára Critérios Instrumntos Avaliação Conhcimntos Comptências Comunicar concitos, raciocínios idias oralmnt por scrito com clarza rigor; Psquisar, slcionar organizar informação spcífica; Intrprtar criticar informação rsultados; Tst/Projtos 50% Atividads/ fichas dsnvolvidas na aula 10% 60% Formular hipótss prvr rsultados. Atituds Valors Facilidad na tomada d dcisõs; Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas Autonomia 10% propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnçõs d forma adquada; Rspito plos outros. Coopração Participação 10% Rspito prsrvação do património da Escola; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto dos compromissos Rsponsabilidad 10% assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Autoavaliação. Cumprimnto das rgras stablcidas; Sociabilidad 10% Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. O Profssor 40% Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

25 CURSOS PROFISSIONAIS PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE PRÁTICAS OFICINAIS 11º Ano 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas (45 m): Módulo 7 CAD II (Dsnho Assistido por Computador) 40 Tmpos 1. Sólidos primitivos 2. Sólidos por xtrusão 3. Sólidos d rvolução 4. Comandos 3D 5. Criação d modlos 3D 6. Visualização d modlos 3D Módulo 8 Modlação 3D CAD/CAM 33 Tmpos 1. Introdução 1.1. Sistmas d projto 1.2. Sistmas d dsnho 1.3. Sistmas d fabrico assistido por computador 2. Fabrico assistido por computador (CAM) 2.1. Introdução 2.2. Arquittura dos Sistmas CAM 2.3. Máquinas-frramnta d comando numérico assistido por computador (CNC) 2.4. Prparação d modlos para CAM Aulas Prvistas (45 m): Módulo 9 CNC (Comando Numérico Computorizado) 33 Tmpos 1. Máquinas CNC 1.1. Componnts frramntas 1.2. Torno 1.3. Frsadora 2. Comandos CNC 2.1. Funçõs programávis 2.2. Elmntos d comando 3. Frramntas 3.1. Caractrísticas da maquinação d Comando Numérico 3.2. Formação d aparas m frsadoras tornos 4. Concitos d gomtria para programação CNC 4.1. Sistmas d coordnadas. Ponto-zro d rfrência 4.2. Dslocamntos, intrpolação compnsação da frramnta 4.3. Colocação corrta d cotas 5. Programação CNC 5.1. Introdução 5.2. Linguagns 5.3. Formas d laboração d programas 5.4. Dados principais instruçõs Módulo 10 Maquinação II (Tornamnto, frsagm outros procssos) 40 Tmpos 1. Tornamnto 1.1. Tipos d tornos mcânicos suas caractrísticas 1.2. Trminologia. Acssórios 1.3. Formas d fixação das pças 1.4. Cálculo d ngrnagns para abrtura d roscas 1.5. Opraçõs d tornamnto Suprfícis planas (facs) Aulas Prvistas (45 m): Módulo 14 Prparação do Trabalho Planamnto 23 Tmpos 2. Posto d trabalho 2.1. Contúdo do posto d trabalho 2.2. Organização do posto d trabalho 2.3. Ergonomia 3. Prparação do trabalho 3.1. Rcção ou studo d dsnhos outras spcificaçõs técnicas 3.2. Squência d opraçõs a ralizar 3.3. Slção d frramntas quipamntos d produção 4. Controlo da produção 4.1. Anális dos métodos 4.2. Rtificação dos dsvios 4.3. Auto-control mlhoria da produtividad Módulo 15 Gstão da Manutnção 40 Tmpos 1. Planamnto programação dos trabalhos 2. Ordns d trabalho 3. Rlatórios d trabalhos, avarias histórico 4. Gstão dos matriais 5. Eftuar trabalhos d manutnção 5.1. Corrtiva 5.2. Programada 5.3. Mlhorativa 6.Softwar d gstão da manutnção Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

26 CURSOS PROFISSIONAIS Suprfícis cilíndricas xtriors intriors Suprfícis cónicas Abrtura d roscas Cort Outras opraçõs 2. Frsagm 2.1. Tipos d tornos mcânicos suas caractrísticas 2.2. Trminologia. Acssórios 2.3. Formas d fixação das pças 2.4. Prato divisor 2.5. Opraçõs d frsagm Frsagm d suprfícis planas Frsagm d suprfícis cilíndricas Abrtura d dnts m rodas dntadas Outras opraçõs 3. Outros procssos d maquinação Módulo 14 Prparação do Trabalho Planamnto 10 Tmpos 1. Estudo do trabalho 1.1. Introdução ao studo do trabalho 1.2. Estudo dos métodos 1.3. Mdida do trabalho (studo dos tmpos) 1.4. Técnicas d dircção 1.5. Formação d pssoal 1.6. Rlatórios finais CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Os difrnts Elmntos d Avaliação intrvêm na Avaliação Final d cada Módulo. Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

27 CURSOS PROFISSIONAIS Ára Critérios Instrumntos Avaliação Conhcimntos Comptências Comunicar concitos, raciocínios idias oralmnt por scrito com clarza rigor; Psquisar, slcionar organizar informação spcífica; Intrprtar criticar informação rsultados; Tst/Projtos 50% Atividads/ fichas dsnvolvidas na aula 10% 60% Formular hipótss prvr rsultados. Atituds Valors Facilidad na tomada d dcisõs; Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm; Indpndência na tomada d atituds. Empnho ralização das tarfas propostas; Coopração m trabalhos d grupo; Intrvnçõs d forma adquada; Rspito plos outros. Rspito prsrvação do património da Escola; Organização do matrial scolar; Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas; Cumprimnto dos compromissos assumidos; Assiduidad; Pontualidad. Autoavaliação. Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. Autonomia 10% Coopração Participação 10% Rsponsabilidad 10% Sociabilidad 10% 40% O Profssor Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

28 PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO DE ESCOLARIDADE História Cultura das Arts º Ano 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas: 32+6 (tmpos d 45min.) MÓDULO AV5: A Cultura do Palácio - 32 Tmpos Homns novos, spaços novos, uma mmória clássica. 1. A 1ª mtad século XV D mados d quatrocntos ao início da Gurra dos Trinta Anos. 2. A Europa das rotas comrciais. As rotas comrciais, das idias dos objctos d cultura. Do Mditrrâno ao Báltico. O Orint o Atlântico. 3. O mcnas Lournço d Médicis ( ). A família Médicis Flornça. Prfil d intrsss d Lournço, o Magnífico. Um Príncip, um mcnas. 4. O palácio. O palácio, habitação d lits. Das arquitcturas xtriors ao intrior dos palácios. As arts no palácio. 5. O Rvolutionibus orbium colstium (1543), d Nicolau Copérnico ( ). 1543). Uma rvolução difrnt com o Sol no cntro. Um tratado a sua história divulgação. O hliocntrismo. 6. O Humanismo a imprnsa. A Antiguidad a Sagrada Escritura. Os humanistas. O livr-xam. 7. Rformas spiritualidad. A dvotio modrna Erasmo. O caso Lutro. Trnto a Rforma Católica. 8. A Anunciação ( ) d Lonardo da Vinci ( ). O pintor Lonardo da Vinci. As novas técnicas rgras da pintura. A Anunciação sob prspctiva. 9. Fala do Licnciado diálogo d Todoo-Mundo Ninguém. Lusitânia (1532), d Gil Vicnt (c ?) (Compilaçam, vrsos 390 a a 866). Fazr tatro na Cort. Uma farsa uma comédia. Todo-o-Mundo, Ninguém as outras prsonagns. Aulas Prvistas: (tmpos d 45min.) MÓDULO AV6: A Cultura do Palco - 18 Tmpos 4. O palco Os palcos: a Cort, a Igrja, a Acadmia. O palco do tatro da ópra. O palco nquanto local d spctáculos fémros. 5. O Tratado d Utrcht (1713) A finalização das gurras. Um congrsso d mbaixadors um tratado d paz. A nova gografia da Europa. 6. A Rvolução cintífica A razão a ciência. O método. A xprimntação. 7. L Bourgois Gntilhomm (1670) d Molièr ( ) d Lully ( ): La cérémoni Turqu. A fusão das arts: tatro, música dança. O tatro com Molièr. O spctáculo do tatro, no tatro. 8. Palácio-convnto d Mafra ( /1737) Um palácio um convnto. A arquitctura do Ral Edifício. Uma obra d art total pla mão do Ri. 9. Trono d S. Pdro, Gianlornzo Brnini, Roma, Basílica d S. Pdro ( ). O trono como algoria da Monarquia Pontifícia corolário das intrvnçõs d Brnini na Basílica d S. Pdro. O Barroco romano: moção pidad. O concito d obra d art total. MÓDULO AV7: A Cultura do Salão - 14 Tmpos Das rvoluçõs à Rvolução Da mort d Luís XIV à batalha d Watrloo. 2. Da Europa das Monarquias à Europa da Rvolução. 3. O filósofo Jan-Jacqus Roussau ( ). O filósofo nquanto pnsador influnciador. Rprcussõs políticas ducativas da sua obra. 4. O Salão. Novo spaço d conforto intimidad. O su contributo para a divulgação das línguas vivas, do pnsamnto da acção. O papl dinamizador da mulhr culta. Aulas Prvistas: 10 (tmpos d 45min.) MÓDULO AV7: A Cultura do Salão - 10 Tmpos 5. A Dclaração dos Diritos do Homm do Cidadão (1789). A proclamação d valors como librdad, igualdad fratrnidad anunciavam um tmpo novo. 6. As Luzs As rupturas culturais cintíficas: ousar sabr ousar srvir-s do su intlcto. 7. L nozz di Figaro final (1786), W. A. Mozart ( ), (c. 15m) (vrsão m DVD). Matrialização da idia d igualdad social, postriormnt aclamada pla Rvolução Francsa. 8. O urbanismo da Baixa Pombalina (1758- ) Planta d Eugénio dos Santos para a rconstrução d Lisboa. Expont do racionalismo iluminista, também na organização do spaço urbano. 9. La Mort d Marat (1793), David ( ). Monumntalidad ordm na criação d um ícon da Rvolução. Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

29 10. Rquim - Introito (1625), d Fri Manul Cardoso ( ) O rigor técnico da polifonia da Escola d Évora a xprssividad mística nas 6 vozs da Missa dos Dfuntos do Mstr da Capla do Convnto do Carmo. MÓDULO AV6: A Cultura do Palco - 6 Tmpos Muitos palcos, um spctáculo Do início da Gurra dos Trinta Anos ao final do rinado d Luís XIV. 2. A Europa da Cort A Cort nos palácios das cidads. A Cort junto às cidads. O modlo Vrsaills. 3. O Ri Sol Luís XIV ( ) O Ri da afirmação do podr autocrático. Luís XIV o invstimnto na Cort d Vrsaills. Um Ri, um crimonial, uma França hgmónica na Europa. Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

30 CR ITÉR IOS D E AVA LIA ÇÃO da Disciplina d História da Cultura das Arts IND ICA DORE S A A VAL IAR Totais Domínio Cognitivo (Comptências/Conhcimntos) Tsts Qustõs d Aula 50 % Atividads/Trabalhos dsnvolvidos na aula Trabalhos d psquisa/slção tratamnto da informação Participação oral 10 % 60 % Autonomia Facilidad na tomada d dcisõs Ralização d tarfas sm a ajuda contínua d outrm Indpndência na tomada d atituds 10 % Rsponsabilidad Atituds Valors Rspito prsrvação do património da Escola Organização do matrial scolar Aprsntação d matrial indispnsávl às atividads ltivas Cumprimnto dos compromissos assumidos Assiduidad Pontualidad Autoavaliação 10 % 40 % Coopração participação Empnho intrss na ralização das atividads propostas Coopração m trabalhos d grupo Intrvnçõs adquadas oportunas 10 % Sociabilidad Cumprimnto das rgras stablcidas; Rspito plas idias opiniõs dos outros; Establcimnto d rlaçõs intrpssoais; Solidaridad com os colgas. 10 % Ano ltivo 2017/2018 O Profssor: António Gonçalvs Scrtaria: scrtaria@agandaramar.com Dirção: dirtor@agandaramar.com ENEB/PAEB: xams@agandaramar.com Sit: agandaramar.com Tlf Fax TOCHA

31 PLANIFICAÇÃO GERAL 2017/2018 DISCIPLINA MANUAL ADOTADO ANO / TURMA Sistmas d Informação 11ºA 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): Aulas Prvistas (45 m): 30 Módulo III Linguagns d Programação II (40 T) Introdução à Lógica d Programação: o o o o Lógica; Squência Lógica; Instruçõs; Algoritmos. Dsnvolvimnto d Algoritmos: o o o Psudocódigo; Rgras Fass d Construção d um Algoritmo; Fluxogramas: Introdução ao Fluxograma; Simbologia. Constants, Variávis Tipo d Dados: o o o Constants; Variávis; Tipos d Dados. Opradors Funçõs Pré-Dfinidas: o o Opradors Aritméticos; Opradors Rlacionais; Módulo IV Linguagns d Programação III (32 T) Objtos; Objtos prdfinidos; Evntos; Modlo d objtos; Objto Window; Objto documnt; Cookis; Objto imag; Objto form; Exprssõs rgulars; Outros objtos; Aplicaçõs clint; Utilização d componnts; Sgurança; Dbugging. Módulo V Dsnvolvimnto d Bass d Dados (10 T) SQL como linguagm univrsal para psquisas sobr bass d dados. Aprsntação da linguagm SQL. Módulo V Dsnvolvimnto d Bass d Dados (30 T) JOIN como forma d xtrair informação d tablas difrnts com bas m critérios d comparação d valors m colunas comuns (INNER JOIN, LEFT JOIN RIGHT JOIN). Utilização d sub psquisas (ou psquisas ncadadas). Uniõs. Criação, altração liminação d tablas índics m SQL: o o o o Criação d tablas (comando CREATE TABLE). Altração d tablas (comando ALTER TABLE). Criação d índics (comando CREATE INDEX). Eliminação d tablas índics (comandos DROP TABLE DROP INDEX). 1 / 3