AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE
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- Nicolas Carrilho Macedo
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1 1º Príodo: 21 d stmbro a 17 d dzmbro AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Ano ltivo d 2016 / 2017 GESTÃO DE CONTEÚDOS Ensino Básico 1.º Ciclo Português 1.º ano Domínios Subdomínios Contúdos programáticos Nº Tmpos prvistos (Horas) Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Exprssão d idias d sntimntos. Instruçõs; Indicaçõs. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. Sons fonmas; Vogais: oral nasal. Alfabto: vogais. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas. Poma. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars) Lgndas d imagns. 104 Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada. Tipos formas d litura. Antcipação d contúdos. Trava-língua, lngalnga, poma. Histórias invntadas oralmnt. (Stmbro / Outubro) 1
2 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras simpls Articulação, ntoação ritmo. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas. Poma, banda dsnhada. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars). Sinais d pontuação: ponto (final). Lgndas d imagns. Frass simpls. Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada. Tipos formas d litura. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas oralmnt. (Novmbro) 2
3 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras simpls Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. Rconto LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars. Poma, banda dsnhada. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars). Sinais d pontuação: ponto d intrrogação. Lgndas d imagns. Frass simpls. Expansão d frass. Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas oralmnt. (Dzmbro) 3
4 2º Príodo: 4 d janiro a 18 d março AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras simpls. Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. Rconto. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Técnicas d localização da informação. Tipos d rros. Txtos d caractrísticas narrativas. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns Palavra, fras, txto, frontira d palavra. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. 82 Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada: «Dstrava Línguas». Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. GRAMÁTICA Morfologia lxicologia Sinónimos antónimos. 4 (Janiro)
5 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras simpls Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. Rconto. Expansão d frass. LEITURA ESCRITA E habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Técnicas d localização da informação. Palavra; Imagm. Txtos d caractrísticas narrativas, informativas. Poma, Banda dsnhada. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns Palavra, fras, txto, frontira d palavra. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada. Tipos formas d litura. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. Rcriação d txtos. 5 GRAMÁTICA Morfologia
6 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras. Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Técnicas d localização da informação. Palavra; Imagm. Txtos d caractrísticas narrativas, informativas dscritivas. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns Palavra, fras, txto, frontira d palavra. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. Pqunos txtos. Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular; Litura orintada. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. Rcriação d txtos. 6 (Março)
7 3º PERÍODO: 4 DE ABRIL A 9 DE JUNHO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PAREDE Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras simpls Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão. Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: vogais consoants. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Funçõs da litura. Técnicas d localização da informação. Palavra, fras, txto, frontira d palavra. Palavra; Imagm. Poma, Banda dsnhada. Txtos d caractrísticas narrativas, informativas dscritivas. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns. Assunto idia principal. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. Pqunos txtos. GRAMÁTICA (ABRIL) Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Morfologia lxicologia Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular. Litura orintada. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. Rcriação d txtos. Nom adjtivo qualificativo: flxão m génro (masculino/fminino). 7
8 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Intncionalidad comunicativa: prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras. Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: ordm alfabética. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas, dígrafos Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Funçõs da litura. Técnicas d localização da informação. Palavra, fras, txto. Poma, Banda dsnhada. Txtos d caractrísticas narrativas, informativas dscritivas. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns. Assunto idia principal. Paráfras. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. Pqunos txtos. 75 Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular; outros txtos litrários slcionados plo aluno, sob orintação do profssor (PNL). Litura orintada: «Dz ddos dz sgrdos»; «A ovlhinha prta»; «Corr, corr cabcinha». Tipos formas d litura. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. Rcriação d txtos. 8
9 Ano ltivo d 2016 / 2017 Intração discursiva Comprnsão xprssão Princípio d cortsia. Prgunta, rsposta, pdido. Instruçõs; Indicaçõs. Exprssão d idias d sntimntos. Fras. Articulação, ntoação ritmo. Informação ssncial acssória. LEITURA E ESCRITA habilidads fonémicas Alfabto grafmas Fluência d litura: vlocidad, prcisão Ortografia pontuação Produção scrita Prcção discriminação fonéticas. Snsibilidad. silábica. Sons fonmas: sílaba. Alfabto: ordm alfabética. Ltra maiúscula minúscula. Valors fonológicos d grafmas, dígrafos Palavras psudopalavras monossilábicas, dissilábicas trissilábicas; palavras rgulars irrgulars; txtos. Litura orintada. Funçõs da litura. Técnicas d localização da informação. Palavra, fras, txto. Frontira da palavra. Poma, Banda dsnhada. Txtos d caractrísticas narrativas, informativas dscritivas. Sntidos do txto: squência d acontcimntos; mudança d spaço, tma assunto; informação ssncial; intnçõs moçõs d prsonagns. Assunto idia principal. Paráfras. Ltra d imprnsa, ltra manuscrita. Sílabas, palavras (rgulars irrgulars) psudopalavras, frass. Sinais d pontuação: ponto d intrrogação ponto final. Lgndas d imagns. Frass simpls. Pqunos txtos. Audição Litura Mmorização rcitação Produção xprssiva Obras d litratura para a infância, txtos d tradição popular; outros txtos litrários slcionados plo aluno, sob orintação do profssor (PNL). Litura orintada: «Aqula nuvm outras»; «A flor vai vr o mar»; «Vamos contar um sgrdo». Tipos formas d litura. Antcipação d contúdos Rconto d txtos. Exprssão d sntimntos moçõs. Trava-línguas, lngalnga, poma. Histórias invntadas. Rcriação d txtos. 9 GRAMÁTICA Morfologia Nom adjtivo qualificativo: flxão m
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