PLANIFICAÇÃO - CURSO PROFISSIONAL DE NÍVEL SECUNDÁRIO

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOÃO DA SILVA CORREIA ANO LETIVO PLANIFICAÇÃO - CURSO PROFISSIONAL DE NÍVEL SECUNDÁRIO TÉCNICO DE MANUTENÇÃO INDUSTRIAL MECATRÓNICA AUTOMÓVEL DISCIPLINA: TECNOLOGIAS E PROCESSOS 11º ANO GESTÃO DO TEMPO: 7 Nº DE TEMPOS HORAS 8 Nº DE TEMPOS HORAS) Atividades de 1 Desenvolvimento 25 Desenvolvimento 31 Diagnóstico Desenvolvimento 36 Avaliação 1 Avaliação 2 Avaliação 2 Auto e heteroavaliação 1 Auto e heteroavaliação 1 Auto e heteroavaliação 1 TOTAL 40 (30 ) TOTAL 27 (20,25 ) 9 Nº DE TEMPOS HORAS) TOTAL 34 (25,5 ) Nº DE TEMPOS HORAS 10 Desenvolvimento 31 Avaliação 2 Auto e heteroavaliação 1 TOTAL 33 (24,75) OBJETIVOS: I d e n t i f i c a r a s r a z õ e s d a u t i l i z a ç ã o d o a r c o m p r i m i d o n a s i n s t a l a ç õ e s i n d u s t r i a i s ; E x p l i c i t a r a s c a r a c t e r í s t i c a s n e c e s s á r i a s a o a r c o m p r i m i d o p a r a a f u n ç ã o, I d e n t i f i c a r o s v á r i o s t i p o s d e c o m p r e s s o r e s, I n d i c a r a s v á r i a s f a s e s d e p r o d u ç ã o, t r a t a m e n t o e a r m a z e n a m e n t o d o a r c o m p r i m i d o ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r o s v á r i o s t i p o s d e c o m p r e s s o r e s, q u a n t o à c o n s t i t u i ç ã o, f u n c i o n a m e n t o e a p l i c a ç ã o ; E x p l i c i t a r o s p r o b l e m a s d e l u b r i f i c a ç ã o, c o n s e r v a ç ã o e m a n u t e n ç ã o d e s t e t i p o d e m á q u i n a s ; D e s c r e v e r a s r o t i n a s d e c o n s e r v a ç ã o d a s i n s t a l a ç õ e s d e a r c o m p r i m i d o ; R e c o n h e c e r a s p r o p r i e d a d e s d o s f l u i d o s h i d r á u l i c o s ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r o s v á r i o s t i p o s d e b o m b a s h i d r á u l i c a s, q u a n t o à c o n s t i t u i ç ã o, f u n c i o n a m e n t o e a p l i c a ç ã o ; I d e n t i f i c a r o s e l e m e n t o s c o n s t i t u i n t e s d a s b o m b a s h i d r á u l i c a s, e a s s u a s f u n ç õ e s ; I d e n t i f i c a r o s p r o b l e m a s e s p e c í f i c o s d e m a n u t e n ç ã o e c o n s e r v a ç ã o d a s b o m b a s h i d r á u l i c a s ; E f e t u a r c á l c u l o s q u e p e r m i t a m s e l e c i o n a r o s c o m p o n e n t e s p a r a u m c i r c u i t o PÁGINA 1 DE 6

2 p n e u m á t i c o / h i d r á u l i c o ; I d e n t i f i c a r n u m c i r c u i t o e m e s q u e m a, p n e u m á t i c o / h i d r á u l i c o, c a d a u m d o s s e u s e l e m e n t o s c o n s t i t u i n t e s r e p r e s e n t a d o s p o r s i m b o l o g i a n o r m a l i z a d a, i n t e r p r e t a r a s s u a s f u n ç õ e s e j u s t i f i c a r a p l i c a ç õ e s ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r o s c o m p o n e n t e s, e q u i p a m e n t o s e i n s t a l a ç õ e s a u x i l i a r e s d e u m c i r c u i t o p n e u m á t i c o / h i d r á u l i c o ; P r o c e d e r a o d i a g n ó s t i c o d e a v a r i a s e à m a n u t e n ç ã o d e c i r c u i t o s p n e u m á t i c o s / h i d r á u l i c o s ; E x e c u t a r a m o n t a g e m d e c i r c u i t o s p n e u m á t i c o s / h i d r á u l i c o s ; R e l a c i o n a r o s s i s t e m a s d e a c i o n a m e n t o e c o n t r o l o d o s p r o c e s s o s i n d u s t r i a i s c o m o s d i s p o s i t i v o s p n e u m á t i c o s, h i d r á u l i c o s e e l é t r i c o s ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r o s p r o c e s s o s d e o b t e n ç ã o, t i p o s e a p l i c a ç õ e s d a s p r i n c i p a i s f o r m a s d a s e n e r g i a s r e n o v á v e i s e n ã o r e n o v á v e i s ; I n d i c a r a s v a n t a g e n s / d e s v a n t a g e n s d a a p l i c a ç ã o d e e n e r g i a s r e n o v á v e i s e d e e n e r g i a s n ã o r e n o v á v e i s ; A n a l i s a r, e m c a d a c a s o, o i m p a c t o a m b i e n t a l d a s i n s t a l a ç õ e s ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r i n s t a l a ç õ e s s i m p l e s d e c o g e r a ç ã o ; E l a b o r a r o e s q u e m a f u n c i o n a l d a s i n s t a l a ç õ e s ; R e s p e i t a r s e m p r e o s p r i n c í p i o s d a U. R. E. ( U t i l i z a ç ã o R a c i o n a l d a E n e r g i a ) n a s i n s t a l a ç õ e s ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r p r o c e s s o s d e r e c u p e r a ç ã o d e e n e r g i a e m i n s t a l a ç õ e s e e q u i p a m e n t o s. I d e n t i f i c a r o s t i p o s d e c o m b u s t í v e i s u t i l i z a d o s ; D o m i n a r o s e s q u e m a s f u n c i o n a i s d e t r a n s f e r ê n c i a d e c a l o r ; C l a s s i f i c a r o s v á r i o s t i p o s d e m á q u i n a s d e c o m b u s t ã o ; D e s c r e v e r o s e u p r i n c í p i o d e f u n c i o n a m e n t o ; D e s c r e v e r a c o n s t i t u i ç ã o e o f u n c i o n a m e n t o d e c a d a u m d o s t i p o s d e m á q u i n a s d e c o m b u s t ã o ; I d e n t i f i c a r e c a r a c t e r i z a r a f u n ç ã o d o s p r i n c i p a i s e l e m e n t o s d e c a d a u m a d a s m á q u i n a s d e c o m b u s t ã o, p o r e x e m p l o : v e i o s d e m a n i v e l a s, ê m b o l o s, c i l i n d r o s, v á l v u l a s d e a d m i s s ã o e e s c a p e, r o t o r e s, e s t a t o r e s, i n j e t o r e s ; I n t e r p r e t a r o s d i a g r a m a s d e f u n c i o n a m e n t o ; C o m p r e e n d e r a i m p o r t â n c i a d a l u b r i f i c a ç ã o n o s m o t o r e s t é r m i c o s e i d e n t i f i c a r o s p r o b l e m a s e s p e c í f i c o s d e l u b r i f i c a ç ã o ; C o m p r e e n d e r o s c i c l o s t e r m o d i n â m i c o s. R e c o n h e c e r o p r i n c í p i o d e f u n c i o n a m e n t o d a s m á q u i n a s e l é t r i c a s ; D e f i n i r c a m p o m a g n é t i c o p r o d u z i d o p o r u m í m a n ; A d q u i r i r a n o ç ã o d e f l u x o m a g n é t i c o ; R e l a c i o n a r f l u x o c o m i n d u ç ã o m a g n é t i c a a t r a v é s d e u m a s u p e r f í c i e ; R e c o n h e c e r a s u n i d a d e s d e i n d u ç ã o e f l u x o m a g n é t i c o, n o S. I. ; D e t e r m i n a r a i n d u ç ã o d o c a m p o m a g n é t i c o ; D e s c r e v e r a p l i c a ç õ e s d o s e l e t r o í m a n e s ; D e f i n i r e c o m p r e e n d e r a s l e i s d e F a r a d a y e d e L e n z ; D e s c r e v e r o p r o c e s s o d e p r o d u ç ã o d e e n e r g i a e l é t r i c a ; I n t e r p r e t a r o s e s q u e m a s d e l i g a ç ã o ; I d e n t i f i c a r o s c a m p o s d e a p l i c a ç ã o d a s m á q u i n a s e l é t r i c a s ; E s c o l h e r a m á q u i n a e m f u n ç ã o d o o b j e t i v o p r e t e n d i d o ; I n s t a l a r e m o n t a r a m á q u i n a e l é t r i c a ; PÁGINA 2 DE 6

3 1º PERÍODO E n s a i a r a m á q u i n a e l é t r i c a. GESTÃO DE S: (45min) / horas 40 (30 ) 7 Pneumática e Hidráulica 1. Pneumática 1.1. Ar comprimido. Aplicações gerais 1.2. Produção, tratamento e armazenagem de ar comprimido 1.3. Instalações de ar comprimido 1.4. Compressores pneumáticos. Classificação e funcionamento 1.5. Válvulas distribuidoras, reguladoras de caudal, pressostáticas, de segurança, de sequência e outras 1.6. Atuadores, cilindros e motores 1.7. Acessórios tubagens e ligações, filtros, reservatórios, manómetros, termostatos, conversores de sinal, arrefecedores e aquecedores 1.8. Simbologia 1.9. Circuitos elementares esquemas funcionais Manutenção e conservação 2. Hidráulica 2.1. Fluidos hidráulicos. Tipos e propriedades 2.2. Bombas hidráulicas. Classificação e funcionamento 2.3. Válvulas distribuidoras, reguladoras de caudal, pressostáticas, de segurança, de sequência e outras 2.4. Atuadores, cilindros e motores 2.5. Acessórios tubagens e ligações, filtros, reservatórios, manómetros, termóstatos, conversores de sinal, arrefecedores e aquecedores 2.6. Simbologia 2.7. Circuitos elementares esquemas funcionais 2.8. Manutenção e conservação PÁGINA 3 DE 6

4 2º PERÍODO 1º PERÍODO 1. Energias não renováveis 1.1. Generalidades 1.2. Tipos e aplicações 4 Módulo 8 (3 ) Energias Petróleo Carvão mineral Gás natural Urânio e Plutónio 1.3. Impacto ambiental 2. Energias renováveis 2.1. Generalidades 2.2. Tipos e aplicações Energia hídrica Turbinas hidráulicas funcionamento Classificação e aplicações 23 (17,25) Módulo 8 Energias Energia solar Coletores solares térmicos Fornos solares Painéis fotovoltaicos (fotopilhas) Paredes de trompe Energia eólica Biomassa Geotermia A baixa profundidade Grande profundidade Energia dos oceanos Marés Ondas 3. Aspetos específicos a considerar para otimização dos esquemas funcionais consoante o tipo de energia PÁGINA 4 DE 6

5 3º PERÍODO 2º PERÍODO 1. Combustíveis 2. Vapor 2.1. Produção 2.2. Definições 2.3. Classificação 3. Caldeiras 3.1. Classificação 3.2. Constituição 3.3. Funcionamento 3.4. Equipamentos auxiliares 3.5. Controle das condições de funcionamento 4. Máquinas térmicas de combustão externa 4.1. Máquinas alternativas 4.2. Máquinas rotativas 29 (21,75) Módulo 9 Máquinas Térmicas I (Máquinas de combustão) 5. Máquinas térmicas de combustão interna 5.1. Classificação Máquinas alternativas Máquinas rotativas motor Wankell e turbina 5.2. Constituição 5.3. Funcionamento 5.4. Características 5.5. Lubrificação 5.6. Conservação e manutenção 6. Ciclos termodinâmicos avançados 6.1. Ciclos especiais Aplicações aeronáuticas Aplicações industriais Ciclos de vapor Ciclos combinados gás-vapor Cogeração Ciclos criogénicos 6.3. Ciclo de absorção Ciclos de vapor 5 (3,75) Módulo 9 Máquinas Térmicas I (Máquinas de combustão) Ciclos combinados gás-vapor Cogeração Ciclos criogénicos 6.3. Ciclo de absorção PÁGINA 5 DE 6

6 3º PERÍODO 1. Transformadores 2. Motores de corrente alternada 1.1. Máquina síncrona 34 (25,5) Módulo 10. Máquinas Elétricas 1.2. Máquina assíncrona 2. Magnetismo 3. Eletromagnetismo 4. Gerador elementar 5. Motores de corrente contínua 6. Proteção de circuitos 7. Circuitos trifásicos 8. Instalação, montagem e ensaio Fim das atividades letivas a 30 de junho de AVALIAÇÃO: Atividades de avaliação diagnóstica. Atividades de avaliação formativa (exercícios de reflexão, revisão, aplicação, mobilização de aprendizagens). Atividades de avaliação sumativa (testes, trabalhos). Observação de desempenhos. Autoavaliação. PÁGINA 6 DE 6