Conteúdos: Sílabas Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica
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- Jerónimo Stachinski Osório
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1 Conteúdos: Sílabas Classificação das palavras quanto ao número de sílabas Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica
2 Habilidades: - Perceber a ligação entre tonicidade e número de sílabas nas palavras - Reconhecer as sílabas tônicas das palavras, separar sílabas, classificar as palavras em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
3 PAUTA DO DIA Acolhida Memorial/Prazer de Casa Equipes Problematização Exibição do Vídeo Leitura de Imagem
4 PAUTA DO DIA Aprofundamento do tema Atividades Complementares Prazer de Casa Interatividades
5 MEMORIAL / PRAZER DE CASA Prazer de casa Transforme o Discurso Direto em Discurso Indireto (e vice-versa). a) Fernando reclamou para sua mãe: - Que fome!
6 MEMORIAL / PRAZER DE CASA Sua mãe retrucou: - Calma garoto! O Almoço está quase pronto! RESPOSTA: Fernando falou para sua mãe que estava com fome. Ela falou para o garoto ter calma que o almoço já estava quase pronto.
7 MEMORIAL / PRAZER DE CASA Prazer de casa b) Marcos disse a sua mãe que estava cansado. Ela recomendou-lhe que dormisse mais cedo e não ficasse tanto tempo no computador.
8 MEMORIAL / PRAZER DE CASA RESPOSTA: Marcos disse: - Mãe eu estou cansado. Ela recomendou-lhe: - durma mais cedo e não fique tanto tempo no computador.
9 VIVÊNCIA DAS EQUIPES Coordenação Socialização Síntese Avaliação
10 PROBLEMATIZAÇÃO Organize as sílabas e forme palavras.
11 LEITURA DE IMAGEM Com base no que você viu e ouviu na teleaula de hoje responda: 1. Quais assuntos foram apresentados? 2. Como as sílabas são classificadas? 3. Explique quando uma palavra é oxítona, paroxítona e proparoxítona? Dê exemplos.
12 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Sílaba: é cada parte menor da palavra pronunciada num só impulso de voz. Observe: poesia po-e-si-a sol sol acrobacia a-cro-ba-ci-a lua lu-a
13 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Sílabas tônicas e átonas (classificação) - Tônicas: mais intensidade de voz - Átonas: menos intensidade de voz
14 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO
15 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Classificam-se as palavras quanto ao número de sílabas em: Monossílaba quando tem uma sílaba Ex: eu, nós, chão, só, a, um. Dissílaba quando tem duas sílabas. Ex: vivo, peixe, quero, Luís.
16 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Trissílaba quando tem três sílabas. Ex: morena, esperei, pássaro. Polissílaba quando tem mais de três sílabas. Ex: espetacular, carinhoso.
17 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Observe:
18 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO As palavras são classificadas quanto à posição da sílaba tônica em: Oxítonas quando a sílaba tônica é a última. Ex: jacaré, maracujá, cantar.
19 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Paroxítonas quando a sílaba tônica é a penúltima. Ex: cidade, camiseta, voo. Proparoxítona quando a sílaba tônica é a antepenúltima. Ex: árvore, esplêndido, ótimo.
20 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades 1 -
21 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades Leia: Eu vi uma arara vermelha Com pitangas nas orelhas. Eu vi uma cobra jararaca Engolindo uma jaca.
22 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Eu vi uma onça-pintada Se coçando com a espingarda. CAPARELI, Sérgio. Tigres no quintal. Porto Alegre: Kuarup, 1989, p.64.
23 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades 2. Copie as palavras destacadas no texto nas colunas adequadas:
24 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Monossílaba Dissílaba Trissílaba Polissílaba
25 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades 3. Circule a sílaba tônica e, observando sua posição, classifique as palavras em: oxítona, paroxítona e proparoxítona. a) está c) frutos b) método d) trabalho
26 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO 1-
27 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades 2. Copie as palavras destacadas no texto nas colunas adequadas:
28 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Monossílaba Dissílaba Trissílaba Polissílaba eu co-bra a-ra-ra ja-ra-ra-ca vi ja-ca pi-tan-gas es-pin-gar-da com o-re-lhas
29 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO Atividades 3. Circule a sílaba tônica e, observando sua posição, classifique as palavras em: oxítona, paroxítona e proparoxítona.
30 ATIVIDADE COM O LIVRO TEXTO a) está - oxítona b) trabalho - paroxítona c) frutos - paroxítona d) método - proparoxítona
31 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Dividir a turma em 4 grupos G1- OXÍTONA Irá criar um poema introduzindo as palavras oxítonas abaixo, destacando-as.
32 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Cristal amor - sabiá luar você parabéns.
33 ATIVIDADES COMPLEMENTARES G2- PAROXÍTONA Criar uma história em quadrinhos introduzindo as palavras paroxítonas abaixo:
34 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Camiseta trabalho Favela - Chuvisco caderno lápis.
35 ATIVIDADES COMPLEMENTARES G3- PROPAROXÍTONA Criar uma história envolvendo as palavras proparoxítonas abaixo:
36 ATIVIDADES COMPLEMENTARES lâmpada - informática relâmpago último rápido médico.
37 ATIVIDADES COMPLEMENTARES G4- SÍLABA Criar um painel, escrever as palavras abaixo e destacar a sílaba tônica. Deixe afixado na sala em um cantinho específico.
38 ATIVIDADES COMPLEMENTARES Oxítonas - cristal amor - sabiá luar você parabéns. Paroxítona - camiseta trabalho favela - chuvisco caderno lápis. Proparoxítona - lâmpada - informática relâmpago último rápido médico.
39 PRAZER DE CASA Observe os nomes dos objetos e responda: caneta - lápis - apontador - borracha - caderno - livro - lápis de cor
40 PRAZER DE CASA a) Qual é o último objeto citado? b) Qual é o penúltimo? c) Qual é o antepenúltimo?
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