ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE RECUPERAÇÃO FINAL
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- Diana do Amaral Peres
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1 Aluno (a): FRANCISCO DE ASSIS COELHO CAVALCANTE Componente Curricular: MATEMÁTICA Valor: 2,0 pontos 6º Ano/Turma: A ( ) B ( ) Turno: Matutino Data: / /18 ducador: Nota: ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE RECUPERAÇÃO FINAL QUESTÃO 01 Valor: 0,09 pontos Termos de uma fração. 3 nnnnnnnnnnnnnnnnnn dddddddddddddddddddddd Explique o que cada termo de uma fração indica: a) Numerador b) Denominador QUESTÃO 02 Valor: 0,06 pontos Que fração representa a) Cinco alunos numa turma de 40? b) Quarenta laranjas em um cento dessas frutas? c) Três ovos em uma dúzia? d) Trezentos reais em 10 notas de 100 reais? e) Oito bombons numa caixa com 20 unidades? f) Sete alunos de uma turma de 28?
2 QUESTÃO 03 Valor: 0,16 pontos Observe as figuras a seguir para completar a tabela. Figura Parte pintada Figura Parte pintada Fração Como é lida Fração Como é lida a) e) b) f) c) g) d) h) QUESTÃO 04 Valor: 0,09 pontos Qual é a fração equivalente a. A 3 cujo numerador é 12? 4 b. A 2 cujo denominador é 20?
3 QUESTÃO 0 Valor: 0,09 pontos Classifique as frações indicadas a seguir, em: (P) para Própria, (I) para Imprópria e (A) para Aparente. a. ( ) 3 4 b. ( ) 6 2 c. ( ) 7 d. ( ) 8 4 e. ( ) 8 9 f. ( ) 4 3 g. ( ) 8 h. ( ) 4 i. ( ) 10 7 j. ( ) 9 9 Agora, assinale a sequência correta: a. ( ) P-A-I-A-P-I-P-I-I-A b. ( ) P-I-I-P-A-I-P-I-I-A c. ( ) P-A-A-A-P-I-P-I-I-A QUESTÃO 06 Valor: 0,09 pontos Passe para a forma mista as seguintes frações impróprias. a. 26 b c QUESTÃO 07 Valor: 0,09 pontos Compare as frações usando os símbolos: < (menor), = (igual) ou > (maior). a b c d e f g h Agora, assinale a sequência correta: a. ( ) =; <; =; <; >; >; =; =. b. ( ) >; >; <; >; <; =; <; <. c. ( ) >; >; <; =; <; =; <; <.
4 QUESTÃO 08 Valor: 0,09 pontos Efetue as operações envolvendo números fracionários (lembre-se de simplificar o resultado na forma de fração irredutível). a b c QUESTÃO 09 Valor: 0,09 pontos Calcule para sua forma irredutível as frações da primeira e associe-as com a segunda coluna. I ( ) 2 3 II. III. IV ( ) 3 11 ( ) 12 ( ) 17 Agora, assinale a sequência correta: Cálculos: a. ( ) II, I, IV, III b. ( ) II, III, IV, I c. ( ) II, III, I, IV
5 QUESTÃO 10 Valor: 0,12 pontos Efetue as operações com frações. a b : QUESTÃO 11 Valor: 0,09 pontos (OBMEP/2016) Isabel escreveu em seu caderno o maior número de três algarismos que é múltiplo de 13. Qual é a soma dos algarismos do número que ela escreveu? a. ( ) 24 b. ( ) c. ( ) 26 Cálculos:
6 QUESTÃO 12 Valor: 0,08 pontos Calcule: a b QUESTÃO 13 Valor: 0,09 pontos Transforme em frações decimais: a.,69 b. 0,097 c. 7,401 QUESTÃO 14 Valor: 0,08 pontos Arme e efetue as operações a seguir: a. 47,02 30,49 4,1 +,78 b. 98,7 xx 1,2 17 xx,81
7 QUESTÃO 1 Valor: 0,06 pontos Complete a tabela a seguir usando as taxas porcentuais abaixo de acordo com o modelo. TAXA PERCENTUAL FRAÇÃO CENTESIMAL FORMA IRREDUTÍVEL % % % % QUESTÃO 16 Valor: 0,09 pontos Associe a primeira coluna de acordo com a segunda. (a) quilômetro (b) hectômetro (c) decâmetro (d) metro (e) decímetro (f) centímetro (g) milímetro ( ) m ( ) dm ( ) mm ( ) km ( ) dam ( ) cm ( ) hm Agora assinale a alternativa que apresenta a ordem correta. I. ( ) d, e, g, a, b, f, c II. ( ) d, e, g, a,c, b, f III. ( ) d, e, g, a, c, f, b QUESTÃO 17 Valor: 0,1 pontos No esquema a seguir, o metro (m) é a unidade-padrão ou unidade fundamental de comprimento e cada unidade de comprimento é igual a 10 vezes a unidade imediatamente superior ou inferior. Com base nessas informações, complete o esquema.
8 QUESTÃO 18 Valor: 0,06 pontos Complete com o valor ou a unidade adequada. a) 10 dm = m b) 389,2 cm = dm c) 3,72 dam = 37,2 d) 8,2 km = 8200 e) 4 dm = mm f) 3 km = m QUESTÃO 19 Valor: 0,08 pontos Na cidade onde Nerso da Capitinga mora há quatro praças. Determine o perímetro de cada uma delas.
9 QUESTÃO 20 Valor: 0,12 pontos Observe as figuras abaixo. Agora responda: a) Qual é o nome de cada polígono? b) Quantos e quais são os seus vértices? c) Quais são os lados de cada polígono? QUESTÃO 21 Valor: 0,09 pontos Para medir grandes extensões de terras são usadas unidades especiais: are (a), hectare (há) e o alqueire. Sabendo que 1 a = 100 m 2, 1 ha = m 2 e 1 alqueire = m 2, quantos metros quadrados há em: a) 1 a? b) 1, ha? c) 3 alqueires? Se podes?, disse Jesus. Tudo é possível aquele que crê. Marcos 9:23
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ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para efeito de revisão,
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