NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA

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1 NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA Elaboração e gerenciamento de projetos e manuseio do CmapTools para construção de mapa conceitual e/ou mapa mental Setembro/2010

2 NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA Elaboração e gerenciamento de projetos e manuseio do CmapTools para construção de mapa conceitual e/ou mapa mental Oficinas oferecidas aos professores regentes inscritos no programa Proinfo Integrado III - Elaboração de Projetos, em parceria com os professores multiplicadores das STE, ministradas pelas professoras multiplicadoras do NTE Azenaide Abreu Soares Vieira e Luciana Batista de Oliveira Catarino e da STE Maria de Lourdes Vaz Moreira. Setembro/2010

3 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO Título: Elaboração e gerenciamento de projetos e manuseio do CmapTools para construção de mapa conceitual e/ou mapa mental Carga Horária: 20hs Professores Responsáveis: Azenaide Abreu Soares Vieira Luciana Batista de Oliveira Catarino Maria de Lourdes Vaz Moreira Período de realização: 13/09/2010 a 19/10/ MUNICÍPIOS E ESCOLAS CONTEMPLADAS Municípios Escolas Nova Andradina Batayporã Taquarussu EE Irman Ribeiro de Almeida Silva EE Marechal Rondon EE Jan Antonin Bata EE Braz Sinigáglia EE Dr. Martinho Marques 3. PÚBLICO ALVO Professores, gestores e coordenadores pedagógicos da educação básica da rede estadual de ensino, inscritos no Proinfo Integrado III Elaboração de Projetos;

4 4. TURMAS/DATAS DAS OFICINAS CIDADE TUTOR TURMA DATA Início Término Taquarussu EE Dr. Martinho Marques Nova Andradina EE Irman Ribeiro de Almeida e Silva Ivanete de Souza Oliveira 01 14/09 05/10 Rosvely Trindade Teles da Veiga 02 13/09 04/10 Edilson Araújo do Nascimento 03 13/09 04/10 Luciene Maria da Silva 04 13/09 04/10 Nova Andradina/ EE Marechal Rondon Giovana Ferreira de Almeida 05 13/09 04/10 Fábio José de Araújo 06 13/09 04/10 Ana Patrícia Picolo 07 13/09 04/10 Batayporã/ EE Braz Sinigáglia Leandra Regina Benedito Vançan 11 13/09 04/10 Batayporã/ EE Jan Antonin Bata Juliana Ceobaniuc da Silva Michelini 8 13/09 04/10 Simone Wrzecionek Silveira 9 13/09 04/10 Meiriele Lazarin 10 13/09 04/10 5. OBJETIVOS 5.1 OBJETIVO GERAL Oferecer aperfeiçoamento pedagógico e tecnológico aos professores cursistas do Proinfo Integrado III quanto a técnicas de elaboração e gerenciamento de projetos de ensino e construção de mapa conceitual.

5 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Orientar na elaboração de projetos de ensino desenvolvidos com alunos da educação básica, de forma que envolva os três eixos: projeto/currículo/tecnologia; Estabelecer diálogo quanto ao gerenciamento dos projetos que se constitui na medida em que se reflete na ação; Nortear a construção de mapa conceitual e/ou mapa mental do processo de desenvolvimento dos projetos de ensino; 6. INTRODUÇÃO Ações governamentais têm fomentado nos últimos anos a constituição do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), cujo objetivo é, entre outros, instigar as escolas da rede pública de ensino a elaborar e gerenciar Plano Anual, de acordo com a realidade que se constitui em cada unidade escolar. Desafiados a planejar ações didáticas e pedagógicas em consonância com as carências identificadas na escola, a cada início de ano letivo, gestores, coordenadores e professores se reúnem para discutir e determinar os projetos que serão desenvolvidos na escola, a fim de melhorar o índice de aprendizagem dos alunos. Tais projetos procuram integrar três eixos: projeto currículo tecnologia. Tendo em vista sermos (NTE/STE), na escola, os principais responsáveis em promover a formação tecnológica de gestores, coordenadores e professores, para 2010 foi contemplada no plano tecnológico dos professores multiplicadores das STE, ação que prevê a oferta do curso Elaboração de Projetos Proinfo Integrado III, com intuito de, mediante o referido curso, fomentar a integração das tecnologias educacionais nos projetos de ensino, previstos para serem desenvolvidos nas escolas da rede estadual de Mato Grosso do Sul, conforme PDE 2010 de cada unidade escolar envolvida. Sobretudo, em decorrência de dificuldades apresentadas pelos professores ao realizar o curso Elaboração de Projetos em turma anterior, procuraremos, concomitante a oferta do curso de aperfeiçoamento Elaboração de Projetos, mediado na escola pelos professores multiplicadores das Salas de Tecnologias Educacionais (STE), dar suporte técnico e pedagógico aos professores cursistas, quanto a técnicas de elaboração e

6 gerenciamento de projetos de ensino e construção de mapa conceitual, no sentido de: orientar na elaboração de projetos desenvolvidos com alunos da educação básica, de forma que envolva os três eixos: projeto/currículo/tecnologia; estabelecer diálogo quanto ao gerenciamento dos projetos que se constitui, na medida em que se reflete na ação; nortear a construção de mapa conceitual e/ou mapa mental do processo de desenvolvimento dos projetos de ensino. 7. JUSTIFICATIVA Justificamos o gerenciamento do presente curso tendo em vista acreditarmos que ação de formação que envolva preocupação com a aprendizagem do professor é, sobretudo, fundamental. Imprescindível, também, é pensar o aperfeiçoamento docente de acordo com a realidade contextual, em que o fazer pedagógico se configura. Sendo assim, acreditamos que ações conjuntas entre multiplicadores do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) e das Salas de Tecnologias Educacionais (STE), podem promover mudanças significativas, em relação à integração de tecnologias e webtecnologias nas práticas dos professores, promovendo aulas mais dinâmicas e significativas aos alunos, por conseguinte, gerando melhoria no desempenho da aprendizagem dos discentes. Além disso, temos como pressuposto que a aprendizagem do professor se constrói na prática, mediante reflexão contínua entre as teorias que embasam o fazer pedagógico e as condições reais de relação de ensino e aprendizagem. 8. AÇÕES METODOLÓGICAS O curso será oferecido na sede do Núcleo de Tecnologia Educacional de Nova Andradina e nas salas de tecnologias educacionais da EE Dr. Martinho Marques (Taquarussu) e EE Jan Antonin Bata (Batayporã). Ressaltamos que o referido curso será ministrado em Nova Andradina e Taquarussu pelas multiplicadoras do NTE, responsáveis pelo projeto. Por outro lado, em Batayporã o mesmo será ministrado por um dos professores multiplicadores da STE da EE Braz Sinigáglia. O referido multiplicador participará das oficinas em Nova Andradina e multiplicará as mesmas junto aos cursistas de Batayporã.

7 O curso será ministrado em dois (02) turnos: vespertino e noturno (NTE) ou matutino e vespertino (STE). O mesmo contempla quatro (04) oficinas, sendo duas (02) para (re)estruturação do projeto apresentado no curso Elaboração de Projetos (atividade 1.5) e duas oficinas serão destinadas para a construção de Mapa conceitual no CmapTools. As oficinas serão ministradas com os seguintes procedimentos metodológicos: 1ª oficina: abertura da conta no Gmail e publicação do esboço do projeto no Google Docs (documentos); compartilhamento do projeto com os colegas; técnicas de elaboração da: a) Introdução b) Justificativa c) Objetivos d) Metodologia e) Cronograma f) Avaliação; 2ª oficina: reestruturação do projeto; pesquisa no Portal do Professor (enriquecimento do projeto); integração de sites educativos e tecnologias digitais; colaboração com o projeto do colega (Google Docs/documentos); 3ª oficina: instalação e gerenciamento do CmapTools; baixar e instalar o programa CmapTools e manuseá-lo; construir conceitos; palavras conectoras; elaborar o mapa conceitual de conteúdos disciplinares; 4ª oficina: alterar layout do mapa conceitual; construir o mapa conceitual do projeto de ensino; compartilhar os mapas; salvar e publicar no e.proinfo (ativ. 3.3b); salvar o projeto reestruturado e publicar no e.proinfo (ativ. 3.3a) 9. CRONOGRAMA ESTRUTURA CONTEÚDO DATA N. Andradina Taquarussu Batayporã Oficina 01 Elaboração de projetos Esboço inicial do projeto - Conta no Gmail e elaboração do esboço no Google Docs (documentos) - Compartilhar com os colegas - Técnicas de elaboração da: a) Introdução b) Justificativa c) Objetivos d) Metodologia e) Cronograma f) Avaliação 14/09 16/09 16/09 Oficina 02 Gerenciamento de projetos Reestruturação do projeto - Pesquisa no Portal do Professor (enriquecimento do projeto); - Integração de sites educativos e tecnologias digitais; - Colaboração com o projeto do colega (Google Docs/documentos); 21/09 23/09 23/09

8 Oficina 03 CmapTools Oficina 04 Mapa Conceitual instalação e gerenciamento do CmapTools - baixar e instalar o programa CmapTools e manuseá-lo; construir conceitos; palavras conectoras; elaborar o mapa conceitual de conteúdos disciplinares; alterar layout do mapa conceitual; construir o mapa conceitual do projeto de ensino; - compartilhar os mapas; Salvar e publicar no e.proinfo; 05/10 07/10 07/10 19/10 21/ AVALIAÇÃO A avaliação do curso se dará por intermédio de ficha avaliativa, entregue ao cursistas e preenchida ao término da 4ª oficina e conforme a reestruturação dos projetos de ensino e construção do mapa conceitual.