SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PLANO DE ENSINO

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1 PLANO DE ENSINO Disciplina: NFR Tópico Especial: Introdução à pesquisa com famílias Professores Responsáveis: Dra. Astrid Eggert Boehs Créditos: 2 Semestre: 2012/2 Ementa: Ementa Objetivos: Ementa: A família na perspectiva histórica. A família contemporânea: Conceitos, funções e estruturas familiares. Tendencias das Pesquisa de enfermagem com famílias. Abordagens teóricas e metodológicas de pesquisa com famílias na área da saúde e enfermagem. Etapas da pesquisa com famílias. Objetivos -Conhecer os aspectos históricos das famílias. -Compreender as características das famílias contemporaneas -Conhecer bases conceituais e teóricas utilizadas nas pesquisas com famílias. -Analisar e refletir criticamente as abordagens teóricas e metodológicas aplicadas nas pesquisas de enfermagem à família. -Conhecer as etapas de pesquisa com famílias Conteúdo: -As famílias através da história. -Características das famílias contemporâneas e a pesquisa na área da saude e enfermagem -Fundamentos teóricos para pesquisar familias -Metodologias para pesquisar familias -Etapas de projeto de pesquisas com famílias Metodologia: -aula expositiva dialogada -leitura de texto com elabotação de síntese e discussão em sala -seminários Cronograma/Atividades previstas: DATA ATIVIDADE/CONTEUDO MÉTODO 27/08 -Apresentação e discussão do plano de ensino- Levantamento e discussão de concepções sobre famílias. As famílias através da história. trabalho em pequenos grupos e exposição dialogada LEITURA RECOMENDADA

2 10/09 As famílias através da história. Características das famílias contemporâneas Discussão de leituras GOULART JORGE,C.S. Rotinas familiares:um estudo com famílias de crianças participantes de um programade suplementação alimentar. Graduação p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) Graduação em Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, RUMOR,P.C. O impacto da hospitalização infantil nas rotinas de cuidado das famílias monoparentais.pr ograma de Pós Graduação p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) Graduação em Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, P.31-39

3 24/09 01/10 08/10 15/10 22/10 29/10 A pesquisa com familias na área da saude e enfermagem. Metodologias para pesquisar familias Fundamentos teóricos para pesquisar familias Etapas de projetos de pesquisas com famílias I Etapas de um projeto de pesquisas com famílias Dispersão para elaboraçaõ de seminários discussão das leituras previas aula expositiva dialogada e análise e discução de metodologias de dissertaçãoes discussão de texto, aula expositiva dialogada, apresentação da fundamentação teórica de uma dissertação leitura de texto e análise de pesquisas apresentação e discussão de exercicio prático ALTHOFF,C.; ELSEN, I; NITSCHKE,R.G. (ORG) Pesquisando a família:olhares contemporâneos. Florianópolis: Papa Livros,2004.pá2 a 42; ANGELO M. The emergence of Family Nursing in Brazil. Journal of Family Nursing, v. 14, n.2, p , 2008.;Angelo M et al. Família como categoria de análise e campo de investigação em enfermagem. Rev. esc. enferm. USP vol.43 ANGELO, M. Ouvindo a voz da família: narrativas sobre sofrimento e espiritualidade. O Mundo da Saúde (CUSC. Impresso),v. 34, n.4, p , ELSEN, I. Cuidado Familial: uma proposta inicial de sistematização conceitual.in: ELSEN, I., MARCON,S. SANTOS,M.R.(O RG.) O viver em família e sua interface com a saúde e a doença. Maringá: UEM,2008. EGGENBERGER S.K. & NELMS T.P. Family interviews as a method for family research. Journal of Advanced Nursing. v.58,n.3, p , /11 Apresentação I

4 12/11 19/11 26/11 03/12 10/12 17/12 II III Dispersão para elaboração de projeto Apresentação de projetos de pesquisa Apresentação de projetos e avaliação da Disciplina Dispersão para elaboração finale entrega do projeto Apresentação do projetos de pesquisa com familias pelos alunos. apresentação oral apresentação oral Avaliação: Participação das atividades em sala de aula com leitura, resumo e reflexão dos textos indicados - peso 2 :- preparo de um tema relacionado as abordagens teórico metodológicas em grupo com entrega de um resumo - peso 1,5 Apresentação oral: apresentação do conteúdo e capacidade de envolver os colegas na discussão peso:1,5 Elaboração de um projeto de pesquisa com familias-5 Bibliografia Obrigatória: 1. ALTHOFF,C.; ELSEN, I; NITSCHKE,R.G. (ORG) Pesquisando a família:olhares contemporâneos.florianópolis: Papa Livros, Angelo M et al. Família como categoria de análise e campo de investigação em enfermagem. Rev. esc. enferm. USP vol.43 n.espe., ANGELO, M. Ouvindo a voz da família: narrativas sobre sofrimento e espiritualidade. O Mundo da Saúde (CUSC. Impresso),v. 34, n.4, p , ANGELO M. The emergence of Family Nursing in Brazil. Journal of Family Nursing, v. 14, n.2, p , CERVENEY, C. M. de O.; BERTHOUD, C. M. E. Visitando a família ao longo do ciclo vital São Paulo: Casa do Psicólogo, EGGENBERGER S.K., NELMS T.P. Family interviews as a method for family research. Journal of Advanced Nursing. v.58,n.3, p , ELSEN, I. Cuidado Familial: uma proposta inicial de sistematização conceitual.in: ELSEN, I., MARCON,S. SANTOS,M.R.(ORG.) O viver em família e sua interface com a saúde e a doença. Maringá: UEM, ELSEN, I.,SOUZA,A.I.MARCON,S.(ORG) Enfermagem à familia:dimensões e perspectivas.maringá: Ed.UEM,2011.

5 9. FERNANDES,G.M. - Rotinas e rituais de cuidado nas famílias rurais em transição inesperada do pós desastre. Graduação f. Tese (Doutorado em Enfermagem) Graduação em Enfermagem, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, FONSECA,C. Família, fofoca e honra:etnografia de relações de gênero e violência em grupos familiares.2 ed.porto Alegre:UFRGS, GOULART JORGE,C.S.BOEHS,A.E.,FERNANDES,G.M.;JATOBÁ.A.I. Famílias de crianças desnutridas: rotinas diárias. Rev.Ciencia e Cuidado v.8, n.3, p , HECK, R.M. Uma metodologia para investigar famílias rurais.fam.saúde Desenv. Curitiba, v.5, n.1, p.28-34, jan./abr LACHARITÉ,C. From risk to psychosocial resilience:conceptual models and avenues for family intervention.texto Contexto Enferm,Florianópolis,v.14,num.especial,p.71-77, MARCON,S.S. Vivencias e reflexões de um grupode estudos junto às famílias que enfrentam a situação crônica de saúde. Texto Contexto Enferm,Florianópolis,v.14,num.especial,p , WAIDMAN, M.A.P.,ELSEN,I. Família e necessidades revendo estudos. Acta Scientiarum Health Sience,Maringá,v.26,no.1,p , WRIGHT, L.; LEAHEY, M. Enfermeiras e famílias: um guia para avaliação e intervenção na família.são Paulo: Roca, 2009.