O filho sábio alegra a seu pai. (Provérbios 15:20)
|
|
- Marcelo Candal Vasques
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Lista de Matemática e Interpretacão de texto 5 o ano de 5 à 9/08/206 O filho sábio alegra a seu pai. (Provérbios 5:20) 2 a Feira 5/08.Com muita mordomia, resolva os problemas abaixo. a) Wanessa é professora de ballet e está a preparar um espetáculo que exige que todos os bailarinos dancem em grupos de 4 ou em grupos de 6. Qual é o número mínimo de bailarinos que a professora necessita para o espetáculo? b) Uma florista tem 24 rosas e 30 violetas. Ela quer fazer o maior número possível de ramos iguais, se possível utilizando todas as flores. Quantos ramos poderá fazer? c) Num festival de música há 60 sopranos, 30 contraltos e 2 baixos. Pretende-se distribuir os cantores em grupos de modo que em cada grupo, haja o mesmo número de sopranos, o mesmo número de contraltos e o mesmo número de baixos. Qual o maior número de grupos que é possível formar? 2. Calcule. a) m.m.c.( 5,45)= e) m.m.c. (2, 8, 36)= b) m.d.c. ( 0,24)= f) m.d.c.(8,6)= c) m.d.c.(3,5,2)= g) m.m.c. ( (90, 36, 54)= d) m.m.c. ( 48, 20, 40, 36)= h) m.d.c.(20,6,4)=
2 3 a Feira 6/08 Alexandre resolveu medir alguns comprimentos usando seu palmo como unidade se medida. Mediu a largura da porta e anotou: 8 palmos Mediu também a altura da cadeira e anotou: 6 palmos Mas ao medir o comprimento da mesa não obteve um número inteiro de palmos. Para indicar essa medida ele precisou utilizar uma fração: 6 palmos + 2 palmos indica metade ou meio e é um exemplo 2 de fração. Vamos retornar e aprofundar o estudo das frações.. Pesquise no glossário o significado da palavra fração. Você sabia que......há cerca de 3000 anos os egípcios consideravam frações somente aquelas que tivessem numerador igual a, ou seja, 2,,,,, etc.? Dividimos uma folha de papel em 2 partes iguais e pintamos das partes. a) Quantas partes há ao todo? b) Quantas delas foram pintadas?
3 3. Agora dividimos uma folha de papel em 4 partes iguais. Pintamos parte. a) Quantas partes há ao todo? b) Quantas dessas partes foram pintadas? 4. Desta vez a divisão da folha foi em 8 partes iguais. Três partes foram pintadas. a) Quantas partes há ao todo? b) Quantas dessas partes foram pintadas 5. O círculo foi dividido em quantas partes iguais? Foram pintadas quantas dessas partes? Escrevemos a fração: 3 para indicar as partes pintadas. Numero de partes coloridas 3 numerador da fração Numero de partes iguais 4 denominador da fração em que foi dividido o circulo 6. Escreva as frações que indicam a parte pintada da folha. a) na atividade 2 b) na atividade 3 c) na atividade 4 4 a Feira 7/08. Na imagem ao lado, esta representada uma torta que foi dividida em pedaços iguais, da qual foram retirados alguns pedaços. a) Em quantos pedaços essa torta foi dividida? b) Quantos pedaços foram retirados? c) Quantos pedaços ficaram no prato? d) Que fração dessa torta representa cada pedaço? e) Que fração representa: os pedaços que foram retirados? Os pedaços que foram no prato?
4 2. Escreva a fração correspondente á parte pintada de cada figura. Compare sua resposta com as de alguns colegas. 3. Cada recipiente abaixo tem capacidade de L. Note que cada um deles tem certa quantidade de liquido. Faça uma estimativa e assinale a fração que representa a parte do recipiente ocupada pelo líquido. 4. Represente em seu caderno, por meio de figuras, as frações a seguir. a) 3 b) 4 2 c) 8 7 d) 5 3 e) 6 4 f) 5 8 g) 0 8 h) 6 5
5 5 a Feira 8/08 Você sabia que da superfície da Terra estão cobertos por água? Veja o globo terrestre. Tudo o que está em azul é água. Leitura de frações a) Frações com denominadores de 2 até 9: 2 Um meio 3 4 Três quartos 5 6 Cinco sextos 7 8 Sete oitavos 3 Um terço 5 Um quinto 4 7 Quatro sétimo 9 Um nono b) Denominadores 0, 00 ou 000: 0 Um décimo 00 Um centésimo 000 Um milésimo c) Outros denominadores: Um doze avos Um vinte avos Sete trinta e um avos Avos quer dizer divisão em partes iguais. Um doze avos representa uma das 2 partes iguais em que a unidade foi dividida.. Indique a fração correspondente á parte pintada de cada região plana. Depois escreva como se lê a fração. a) b) c) 2. Desenhe uma região plana em cada item, represente a fração e pinte a parte correspondente a ela. a) quatro nonos b) dois quinze avos c) três décimos Agora, escreva como se lê cada uma das frações.
6 a) 2 b) 5 c) 6 d) e) 3 f) 2 g) 2 h) Complete os quadros com as quatros próximas frações da sequência. 4, 5, 6, 7, A B C D Agora, escreva essas frações por extenso. A B C D 4. Escreva a fração correspondente: a) dois terços d) três quintos g) quatro doze avos b) um meio e) sete doze avos h) nove vinte avos c) oito nonos f) seis décimos i) cinco doze avos 6 a Feira 9/08 Leia o seguinte texto, que trata da ameaça à disponibilidade de água potável no Brasil e no mundo: Poluição: ameaça à qualidade da ÁGUA A poluição dos rios, dos lagos e das lagoas, muito frequente nos dias de hoje, é a principal ameaça à qualidade e à disponibilidade de água doce no mundo. No Brasil, a principal forma de poluição das águas é o lançamento de esgotos domésticos e industriais nos corpos d água. Basta
7 lembrar que mais de 95% dos municípios brasileiros não dispõem de nenhuma forma de tratamento de seus esgotos, que são lançados diretamente em rios, lagos e lagoas. Nas regiões onde há pouca água, como a Região Nordeste, a poluição agrava mais os problemas decorrentes da falta desse líquido, à medida que o torna impróprio para uso nas casas e na agricultura (através da irrigação). A água poluída pode também ser uma fonte de transmissão de doenças ao homem, muitas delas de bastante gravidade, como hepatite, cólera e diarreia. Além disso, a poluição causa graves prejuízos para a flora e a fauna dos rios e dos lagos, já que muitas espécies desaparecem desses ecossistemas. Esteves, Francisco de Assis. Fecha a torneira! Ciência Hoje das Crianças, Rio de Janeiro, ano, n. 80 Estudando o texto. O texto está organizado em três parágrafos. O primeiro parágrafo trata da ameaça à qualidade e à disponibilidade de água doce no mundo e no Brasil. Quais os assuntos tratados nos demais parágrafos? Escreva abaixo e, depois comente. 2. De acordo com o texto, responda: a) Qual é a principal forma de poluição das águas no Brasil? b) Por que a poluição é um fator ainda mais preocupante no Nordeste do Brasil? c) Quais os males que a água poluída pode provocar? 3. Releia o trecho a seguir: No Brasil, a principal forma de poluição das águas é o lançamento de esgotos domésticos e industriais nos corpos d água. a) Você sabe quais são esses corpos d água a que o autor do texto se refere? b) Reescre va esse trecho, deslocando o que está em destaque e começando assim: A principal forma...
8 4. Releia este outro trecho do texto:... mais de 95% dos municípios brasileiros não dispõem de nenhuma forma de tratamento de seus esgotos, que são lançados diretamente em rios, lagos e lagoas. a) Assinale a alternativa correta que contém a mesma informação desse trecho: No Brasil, a grande maioria dos municípios não tem tratamento algum de esgotos. Poucos municípios brasileiros não têm tratamento algum de esgotos. A metade dos municípios brasileiros não têm nenhuma forma de tratamento de esgotos. b) Como ficaria o trecho anterior se o autor do texto se referisse aos municípios brasileiros que dispõem de alguma forma de tratamento de esgotos? Fique sabendo: A água faz parte do patrimônio do planeta. Cada continente, cada povo, cada nação, cada região, cada cidade e cada cidadão é plenamente responsável pela água nossa de cada dia. Trecho extraído da Declaração Universal dos Direitos da Água. Bom fim de semana!
Revisão de Frações. 7º ano Professor: André
Revisão de Frações 7º ano Professor: André FRAÇÃO COMO PARTE DE UMA FIGURA OU OBJETO. O CÍRCULO ACIMA QUE ESTAVA INTEIRO FOI DIVIDIDO EM QUATRO PARTES IGUAIS. CADA UMA DESTAS PARTES REPRESENTA UM PEDAÇO
Leia maisa) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? R.: b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? R.:
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== 0- Observe a figura: Em quantas partes
Leia maiswww.ctaeletronica.com.br TOTAL PONTOS Nome: Data: / Hora: h m às h m RESOLVA OS PROBLEMAS COM FRAÇÕES ABAIXO:
TEMPO TOTAL APLICADO: h m TOTAL PONTOS MT- TURMA Nome: Data: / Hora: h m às h m RESOLVA OS PROBLEMAS COM FRAÇÕES ABAIXO: César resolveu medir alguns comprimentos usando seu palmo como unidade de medida.
Leia maisR.: b) Crie um título para o texto lido, usando o nome desse elemento.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL 0- Leia o texto a seguir. Nosso planeta tem muito mais água do que terra: apenas a fração de é terra. É nos
Leia maisResposta: b) Se você adicionar o mesmo número 6 vezes, obterá Qual é esse número? Cálculo. Resposta:
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 0- Problemas para você resolver Leia
Leia maisProfessor: MARA BASTOS E SÔNIA VARGAS Turma: 61 Nota: Questão 5. a) 0,1692 km b) 16,92 km. c) 169,2 km d) 1,692 km. Questão 6. a) 270 km b) 260 km
ATENÇÃO Esta é uma avaliação individual e não são permitidas consultas a nenhum tipo de material didático. Utilize caneta azul ou preta, respostas à lápis não serão consideradas para efeito de revisão,
Leia maisMATEMÁTICA PROF. JOSÉ LUÍS FRAÇÕES
FRAÇÕES I- INTRODUÇÃO O símbolo a / b significa a : b, sendo a e b números naturais e b diferente de zero. Chamamos: a / b de fração; a de numerador; b de denominador. Se a é múltiplo de b, então a / b
Leia maisFRAÇÕES. O QUE É UMA FRAÇÃO? Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro.
FRAÇÕES O QUE É UMA FRAÇÃO? Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro. Assim, por exemplo, se tivermos uma pizza inteira e a dividimos em quatro
Leia mais3. Números Racionais
. Números Racionais O conjunto dos números racionais, representado por Q, é o conjunto dos números formado por todos os quocientes de números inteiros (mas não pode dividir por zero). O uso do símbolo
Leia mais01- Verifique se o número é múltiplo de 29. R.: a) D (25) = b) D (17) = c) D (20) = d) D (18) =
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Verifique se o número 8 437 é
Leia maisPrepara a Prova Final Matemática 4.º ano
Nem todos os números representam quantidades inteiras e existem, por isso, diferentes formas de representar as partes da unidade. Os números decimais e fracionários representam essas partes da unidade.
Leia maisFrações são muito freqüentes em nosso cotidiano. Quando encomendamos uma pizza, por exemplo,
Acesse: http://fuvestibular.com.br/ Numa sala quadrada, com 4 m de lado, o piso foi revestido de lajotas, também quadradas, com 40 cm de lado. Após um problema de infiltração, algumas lajotas estão danificadas
Leia maisCentro Educacional Sesc Cidadania. Goiânia, Novembro/ º ano Turma: Nome do(a) Aluno(a): Professores: Décio Falcão e Fabrício Peres
Centro Educacional Sesc Cidadania Ensino Fundamental Anos Finais Goiânia, Novembro/07. 6º ano Turma: Nome do( Aluno(: Professores: Décio Falcão e Fabrício Peres Lista de Recuperação N do 3º Trimestre Disciplina:
Leia maisNÚMEROS RACIONAIS. operações
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE ANGRA DOS REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO E MÉTODO Período: 2018.2 NÚMEROS RACIONAIS operações Prof. Adriano Vargas Freitas Noção de número
Leia maisMÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para
Leia maisCritérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se
Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se efetuar a divisão. Essas regras são chamadas de critérios
Leia maisFração. Parte ou pedaço de um inteiro.
Fração Parte ou pedaço de um inteiro. Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-Dia Ao dividir uma pizza; Exemplos do Uso da Fração no Ao dividir um bolo; Dia-a-Dia Milhões Exemplos do Uso da Fração no Dia-a-Dia
Leia maisEm nossas aulas, estudamos sobre múltiplos e divisores. Vamos explorá-las nas questões que seguem.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Em nossas aulas, estudamos sobre múltiplos
Leia mais01- TEXTO 1 EMÍLIA E AS FRAÇÕES
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= 0- TEXTO EMÍLIA E AS FRAÇÕES Dona Benta levantou-se
Leia maisinvés de dizermos, por exemplo, um seis, para a fração, dizemos um sexto. Os
FRAÇÕES Os números naturais {0,,, 3,...} são uteis para realizar contagens de objetos, por exemplo. No entanto, eles não dão conta de algumas situações do cotidiano, como quantificar partes de um todo.
Leia maisPlanejamento de Curso de Matemática para a 5º serie.
Planejamento de Curso de Matemática para a 5º serie. 1º O conteúdo trabalhado no ano será: Obs: Todos os conteúdos antes de serem iniciados devem ter o contexto histórico passado. 1º Modulo Conjuntos:
Leia maisNÚMEROS RACIONAIS OPERAÇÕES
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE ANGRA DOS REIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA CONTEÚDO E MÉTODO Período: 2016.2 NÚMEROS RACIONAIS OPERAÇÕES Prof. Adriano Vargas Freitas Noção de número
Leia maisNÚMEROS RACIONAIS. FRAÇÕES. Ano letivo
NÚMEROS RACIONAIS. FRAÇÕES Ano letivo 203-4 Fração é um número que exprime uma ou mais partes, em que foi dividida a unidade. Numerador 2 Denominador Termos da fracção é o numerador, representa o número
Leia maisColégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 3º ANO Semana de 18/04 a 02/05/2017 Felicidade é ter o que fazer. Aristóteles TERÇA-FEIRA: 18/04/2017
Leia maisFrações Se dividirmos um objecto, ou seja, uma unidade em várias partes iguais, a cada uma dessas partes dá-se o nome de fração.
Frações Se dividirmos um objecto, ou seja, uma unidade em várias partes iguais, a cada uma dessas partes dá-se o nome de fração. numerador 1 6 traço de fração ( : ) denominador Uma fração envolve a seguinte
Leia maisBons estudos! I CONTEÚDOS
ROTEIRO DE ESTUDOS III ETAPA LETIVA Caro(a) aluno(a), MATEMÁTICA 1.º ANO/EF 2018 É tempo de rever os conteúdos estudados na III Etapa Letiva e esclarecer suas dúvidas. Com o estudo diário e a realização
Leia maisPROJETO KALI MATEMÁTICA B AULA 3 FRAÇÕES
PROJETO KALI - 20 MATEMÁTICA B AULA FRAÇÕES Uma ideia sobre as frações Frações são partes de um todo. Imagine que, em uma lanchonete, são vendidos pedaços de pizza. A pizza é cortada em seis pedaços, como
Leia maisPROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II
GOIÂNIA, / / 07 PROFESSOR: VINÍCIUS CAMARGO DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 6º ALUNO(: No Anhanguera você é + Enem LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA RECUPERAÇÃO SEMESTRAL II. Uma prova de matemática tem
Leia maisLista de Matemática e Interpretação de Texto 5 o ano de 22 a 26/08/16
Lista de Matemática e Interpretação de Texto 5 o ano de a 6/08/6 Ouça o sábio e cresça em prudência. (Provérbios :5) Segunda-feira /08 Vamos reforçar o que já aprendemos sobre as frações.. Resolva: a)
Leia maisRecordarido O sistema de numeração. De quantas maneiras podemos pagar um bombom de 65 centavos, usando apenas moedas de 1 centavo e 10 centavos?
De quantas maneiras podemos pagar um bombom de 65 centavos, usando apenas moedas de 1 centavo e 10 centavos? Meça a página do seu livro com uma régua. Como você representa, em centímetros, a medida encontrada?
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 96 / 97 MÚLTIPLA ESCOLHA
19 MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA OS ITENS DE 01 A 0 DEVERÃO SER RESPONDIDOS COM BASE NA TEORIA DOS CONJUNTOS. Item 01. No diagrama estão
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS ALEGRETE PIBID
PROPOSTA DIDÁTICA 1. Dados de Identificação 1.1 Nome do bolsista: Fabielli Vieira de July 1.2 Público alvo: alunos do 6º e 7º anos 1.3 Duração: 2 h 1.4 Conteúdo desenvolvido: Frações 2. Objetivos da proposta
Leia maisCriança Não Trabalha. COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro. Leia esta letra de música para fazer as lições:
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Troca do livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA/ º ano Semana de 8 a 12 de abril º ano A, B e C quinta-feira Leia esta letra de música para fazer as lições: Criança Não Trabalha
Leia maisCAPITAIS BANCO DE. com atenção! R.: capitais Regiões. Eu já bebi do suco. Eu estou levando do bolo.
PROFESSOR: EQUIPEE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ======== ========= ========= ========= ========= ========= ======== ======== ========= == 0- Veja algumas situações
Leia maisFrações. Veja um exemplo: A fração 8 é igual a 8 :2. Neste caso, 8 é o numerador e 2 é o denominador. Efetuando a divisão de 8 por 2, obtemos 2
Frações O símolo a significa a:, sendo a e números naturais e diferente de zero Chamamos: a a de fração; de numerador: Frações de denominador: Se a é múltiplo de, então a é um número natural ( números
Leia maisACTIVIDADE Nº II. Fracções. Números racionais
ACTIVIDADE Nº II Nome do Formando: Data: / / Fracções. Números racionais A D. Maria tem um terreno que quer dividir pelos 7 sobrinhos. Cada sobrinho ficou com a sétima parte do terreno ou um sétimo do
Leia maisAbril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Numa seqüência de 500 dias, se o primeiro for uma 3ª. Feira, que dia da semana será o último dia? Questão 2 A afirmação
Leia maisFrações racionais. Matemática - UEL Compilada em 26 de Março de 2010.
Matemática Essencial Frações racionais Conteúdo Matemática - UEL - 2010 - Compilada em 26 de Março de 2010. Prof. Ulysses Sodré Matemática Essencial: http://www.mat.uel.br/matessencial/ 1 Elementos Históricos
Leia maisMatemática Vamos exercitar?
Vamos exercitar? 1. Represente em numerais ordinais: a) décimo sexto =... e) nono =... b) décimo nono =... g) quarto =... c) décimo quinto =... h) segundo =... d) vigésimo =... i) décimo =... 2. Pinte
Leia maisTroca do livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ANO 4º A 4º B 4º C VÁ PEGÁ-LO, GARFILD!
Troca do livro LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ANO 4º A 4º B 4º C sexta-feira quarta-feira segunda-feira Segunda-feira 19 de setembro de 2016. 1) Leia a tirinha do Garfield. AQUELE RATO ROUBOU UM BISCOITO!
Leia maisMÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL Para
Leia maisSUMÁRIO PRIMEIRAS NOÇÕES... 6 NÚMEROS ATÉ FIGURAS GEOMÉTRICAS A ORDEM NOS NÚMEROS NÚMEROS ATÉ NOSSO DINHEIRO...
SUMÁRIO PRIMEIRAS NOÇÕES... 6 1 NÚMEROS ATÉ 10... 15 MAIS, MENOS E MESMA QUANTIDADE... 15 REPRESENTAÇÃO DE QUANTIDADES... 18 NÚMEROS ATÉ 10... 21 PROBLEMAS... 54 2 N A ORDEM NOS NÚMEROS... 58 ORDEM CRESCENTE
Leia maisAULA 8. Conteúdo: Equivalência de Frações. Objetivo: Compreender o significado e o processo de obtenção de frações equivalentes.
AULA 8 Conteúdo: Equivalência de Frações. Objetivo: Compreender o significado e o processo de obtenção de frações equivalentes. 8.1 Tarefa 1: Problema Gerador Na terça-feira, a turma dividiu um bolo pequeno
Leia maisTRABALHO DE RECUPERAÇÃO
COLÉGIO SHALOM 6 Ensino Fundamental II 6º ANO Profº: Sâmia M. Corrêa Disciplina: Matemática Estudante:. No. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO ) Complete os espaços com os termos da Potenciação e da Radiciação: POTENCIAÇÃO
Leia maisEsta semana vamos estudar sobre Beethoven, um grande compositor e músico, conhecido no mundo todo por suas belas sinfonias.
Lições de Língua Portuguesa, Vivência Religiosa e História - 4º ano Troca do Livro 4º A e B 4º C quarta-feira segunda-feira Esta semana vamos estudar sobre Beethoven, um grande compositor e músico, conhecido
Leia maisOPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS, DECIMAIS, FRAÇÕES, MDC, MMC E DIVISORES.
OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS, DECIMAIS, FRAÇÕES, MDC, MMC E DIVISORES. 1) Calcule o valor das expressões: a) 19,6 + 3,04 + 0,076 = b) 17 + 4,32 + 0,006 = c) 4,85-2,3 = d) 9,9-8,76 = e) (0,378-0,06)
Leia maisAVALIAÇÃO BIMESTRAL 1º BIMESTRE
. GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SANTA MARIA ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS AVALIAÇÃO BIMESTRAL º BIMESTRE NOME: TURMA: TURNO: DATA: PROFESSOR:
Leia maisColégio Mauricio Salles de Mello
Colégio Mauricio Salles de Mello Brasília, de de 20 Professor(a): Aluno(a): Ano: Turma: PLANO SEMANAL 5º ANO Semana de 27/09 a 17/10/2016 A melhor parte da vida de uma pessoa está nas suas amizades. Abraham
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS ALEGRETE PIBID
PROPOSTA DIDÁTICA 1. Dados de Identificação 1.1 Nome do bolsista: Natauan Bianchin de Lima 1.2 Público alvo: 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental e Curso Magistério 1.3 Duração: 5 horas 1.4 Conteúdo desenvolvido:
Leia maisAULA 6. Objetivo: Contribuir para que os alunos compreendam o que uma fração representa em relação ao todo; Realizar a leitura de frações.
AULA 6 Conteúdo: Leitura de Frações Objetivo: Contribuir para que os alunos compreendam o que uma fração representa em relação ao todo; Realizar a leitura de frações. Palavra ao professor Apresentar ao
Leia maisLição 2. Multiplicando a fração da unidade. cap2_aluno 2016/8/29 22:25 page 1 #1. Imagem
cap_aluno 06/8/9 :5 page # Lição Multiplicando a fração da unidade Imagem FIGURA ARTÍSTICA HISTÓRIA EM QUADRINHOS Miguel é um menino negro de cabelos cheios e cacheados. Alice é uma menina morena de rabo
Leia maisROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 4.º ANO/EF 2015
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA MATEMÁTICA 4.º ANO/EF 2015 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Noção de potência Quando temos uma multiplicação sucessiva em que o mesmo número se repete, podemos transformar essa expressão numa potência. Veja os exemplos., o é o número que se repete e o número de
Leia maisВозрастная группа: 6º ano, 5 º ano Онлайн ресурсы: I nt e i ro s e part e s
1 План урока Inteiros e Partes - Escrevend o Números Mistos Возрастная группа: 6º ano, 5 º ano Онлайн ресурсы: I nt e i ro s e part e s Abert ura Professor apresent a Alunos prat icam Discussão com a Classe
Leia maisNEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO
NEEJA: NÚCLEO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CONSTRUINDO UM NOVO MUNDO PROFESSOR:Ardelino R Puhl Ano 2015 MÓDULO- 3 ( QUINTA SÉRIE ) PROBLEMAS ENVOLVENDO AS QUATRO OPERAÇÕES 1-A um teatro compareceram
Leia mais3Parte. Soluções das fichas de reforço FICHA DE REFORÇO 1 PÁG. 251 FICHA DE REFORÇO 2 PÁG. 252 FICHA DE REFORÇO 3 PÁG. 253
Parte Soluções das fichas de reforço UNIDADE FICHA DE REFORÇO PÁG. aresta face vértice Sim, porque todas as faces são polígonos regulares iguais e em cada vértice encontram-se o mesmo número de faces.
Leia maisNome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês
Nome: Nº: Turma: Este caderno contém questões de: Português Matemática História Geografia Ciências - Inglês 1 Os exercícios deverão ser feitos no livro e/ou no caderno. Livro didático Língua Portuguesa
Leia maisTroca do Livro LIÇÕES DEFRANCÊS, PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano 4º A e B 4º C quarta-feira segunda-feira Semana de 18 a 22 de setembro de 2017.
Troca do Livro LIÇÕES DEFRANCÊS, PORTUGUÊS E HISTÓRIA / 4º ano 4º A e B 4º C quarta-feira segunda-feira Semana de 18 a 22 de setembro de 2017. Lundi - Français Curitiba, le 18 septembre 2017. Fabrique
Leia maisGABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA
GABARITO DO CADERNO DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE 6º ANO MATEMÁTICA 01) Represente cada multiplicação por meio de uma potenciação. a) 2 5 b) 10 5 c) 5 12 d) 3 6 e) a 5 f) b 7 g) 45 4 h) 68 6 i) 89 3 j) 1
Leia maisВозрастная группа: 6º ano, 5 º ano Онлайн ресурсы: Ol ha o q ue i jo
1 План урока Representação d e Números Mistos Возрастная группа: 6º ano, 5 º ano Онлайн ресурсы: Ol ha o q ue i jo Abert ura Professor apresent a Alunos prat icam Ext ensão At ividade Encerrament o 6 1
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS e HISTÓRIA / 5º ANO
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION LIÇÕES DE PORTUGUÊS e HISTÓRIA / 5º ANO Leia o texto abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa: Dia Internacional da Mulher No dia de março de 53, 29 operárias da fábrica
Leia maisCOLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO PROFESSOR ELIANE GONÇALVES DISCIPLINA MATEMÁTICA SIMULADO: P3 Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br ALUNO TURMA 501 Questão
Leia maisApontamentos de Matemática 6.º ano
Apontamentos de Matemática.º ano Introdução noção de potência Exemplo Uma bactéria divide-se dando origem a duas novas bactérias. Suponha que havia inicialmente duas bactérias e que ocorreram sucessivamente
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Cultivar e guardar a Criação Disciplina: Matemática / ESTUDOS AUTÔNOMOS Ano: 5º - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 1 / 4 / 017 ORIENTAÇÃO
Leia maisSugestões de atividades para o estudo em casa. 1º ano
1- Escrever os números de 0 a 20 na ordem crescente. 2- Escrever, por extenso, os números abaixo (observar o traçado): 12-10- 15-16- 14-9- 20-11- 13-2- 18-19- 3- Colocar os números abaixo em ordem decrescente:
Leia maisAGENTE ADMINISTRATIVO FEDERAL
FRAÇÕES SÍNTESE TEÓRICA O que é uma fração? Fração é um número que exprime uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro. Assim, por exemplo, se tivermos uma pizza inteira e a
Leia maisREVISÃO DE MATEMÁTICA
Cuiabá, de de. Aluno(a): SÉRIE: 5º ANO Professor(a): CONTEÚDO: * Números na forma de fração * Multiplicação * Divisão * Expressões numéricas * Números decimais OBJETIVOS: * Identificar e produzir frações
Leia mais15 : 3 = 5 e 15 : 5 = 3
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Múltiplos e Divisores de um Número Natural
Leia maisA Matemática está em tudo que nos cerca. Veja nas questões abaixo algumas situações retiradas das páginas dos jornais, sites e do dia a dia.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== A Matemática está em tudo que nos cerca.
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION. Lições de Matemática e de Ciências 5º ano. Semana de 23 a 27 de março
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Matemática e de Ciências 5º ano Semana de 23 a 27 de março Segunda-feira Curitiba, 23 de março de 2015. João Guilherme, Enzo, Victor e Augusto pediram duas pizzas.
Leia mais1. Considera o seguinte número e responde, assinalando com X o que te é pedido.
Ficha de avaliação diagnóstica Matemática 5.º ano Parte 1 1. Considera o seguinte número e responde, assinalando com X o que te é pedido. 543 076 1.1 O número destacado pode ler-se: Cinco centenas de milhar,
Leia maisPRÓ-LETRAMENTO MATEMÁTICA ESTADO DE MINAS GERAIS
SUGESTÕES DE ESTUDO PARA FRAÇÕES o ENCONTRO Neste momento de trabalho, vamos explorar algumas das diversas maneiras de se compreender as frações, todas importantes para nosso cotidiano. O texto complementar
Leia maisFrações. Números Racionais. Conceito de Fração:
Frações Números Racionais Consideremos a operação 4 : 5 =? onde o dividendo não é múltiplo do divisor. Vemos que não é possível determinar o quociente dessa divisão no conjunto dos números naturais porque
Leia maisOs números decimais. Centenas Dezenas Unidades, Décimos Centésimos Milésimos. 2 Centenas 4 dezenas 0 unidades, 7 décimos 5 centésimos 1 milésimo
Os números decimais Leitura e escrita de números decimais A fração 6/10 pode ser escrita na forma 0,6, em que 10 é a parte inteira e 6 é a parte decimal. Aqui observamos que este número decimal é menor
Leia maisCOLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano DATA PARA ENTREGA: / /2017 1. Determine os números correspondentes as decomposições
Leia maisLições de Língua Portuguesa e Geografia - 4º ano. Menino multicolorido
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Língua Portuguesa e Geografia - 4º ano Troca do livro 4º A 4º B 4º C quarta-feira segunda-feira quinta-feira Leia o texto abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa.
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION. Lições de Matemática e de Ciências 3º ano. Semana de 11 a 15 de março.
COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION Lições de Matemática e de Ciências 3º ano Semana de 11 a 15 de março. Segunda-feira Curitiba, 11 de março de 2013. Pinte o desenho do Coelho Branco, personagem da história
Leia maisHewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos
Hewlett-Packard CONJUNTOS NUMÉRICOS Aulas 01 a 08 Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos Ano: 2019 Sumário CONJUNTOS NUMÉRICOS... 2 Conjunto dos números Naturais... 2 Conjunto dos números
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE 02 / 03 PROVA DE MATEMÁTICA DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Pág. 1 ESTA PROVA CONTÉM QUESTÃO ÚNICA COM 20 (VINTE) ITENS DE MÚLTIPLA ESCOLHA. O CANDIDATO PODERÁ UTILIZAR OS ESPAÇOS EM BRANCO AO LADO DOS ITENS PARA REALIZAR AS OPEAÇÕES, PORÉM, OBRIGATORIAMENTE, SUAS
Leia maisApostila Unidade III
LMat 6º ano 9 (V/J) Aluno(a) Turma N o Ano 6 o Ensino Fundamental Data / / Matéria Matemática Professores Maíza Silveira Apostila Unidade III 0. Escreva cada número racional na forma indicada. a) 7 na
Leia maisApêndice B. Material de formação dos alunos. 1 Ficha 01
Apêndice B Material de formação dos alunos 1 Ficha 01 1) Temos 9 bolinhos iguais para distribuir igualmente entre três crianças. Quanto cada criança recebeu? Qual a sentença matemática que resolve o problema?
Leia maisExercícios Frações (1)
Exercícios Frações (1) 1. Observe a figura: a) Em quantas partes iguais o retângulo foi dividido? b) Cada uma dessas partes representa que fração do retângulo? c) A parte pintada representa que fração
Leia maisEXERCÍCIOS PARA RECUPERAÇÃO EM MATEMÁTICA 2º TRIMESTRE
EXERCÍCIOS PARA RECUPERAÇÃO EM MATEMÁTICA 2º TRIMESTRE Nome: nº: Ano: 7ºA/B E.F. Realizou-se uma pesquisa de opinião com 2.000 pessoas para saber quantas vezes elas tinham viajado de avião. Veja os dados
Leia maisMATEMÁTICA D U Quarenta = 40. Cinquenta = Completa a recta graduada com os números que faltam.
D U 4 0 Quarenta 30 + 0 = 40 D U 5 0 Cinquenta 40 + 0 = 50 Completa a recta graduada com os números que faltam. 39 45 50 55 59 2 Completa de modo a obteres as quantidades indicadas. 40 30 + 0 + 20 50 40
Leia maisConjuntos mecânicos X
Conjuntos mecânicos X A UU L AL A O estudo de gancho com polia ficaria incompleto se não fosse complementado com mais três componentes : polia, bucha e pino com cabeça cilíndrica. Por isso, esta última
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO Ano: 5º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Termos e leitura de frações. Frações próprias, impróprias
Leia maisNúmeros Decimais. Esse método, modernizado, é utilizado até hoje.
Números Decimais O francês Viète (1540-1603) desenvolveu um método para escrever as frações decimais; no lugar de frações,viète escreveria números com vírgula. Esse método, modernizado, é utilizado até
Leia maisAluno (a): Professor:
º BIM P1 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS LISTA DE EXERCÍCIOS MATEMÁTICA 6º ANO Aluno (a): Professor: Turma: Turno: Data: / / Unidade: ( ) Asa Norte ( ) Águas Lindas ( )Ceilândia ( ) Gama ( )Guará ( ) Pistão
Leia maisQuais são os dias da semana em que você, normalmente, não vai à escola?
1) Observe o calendário abaixo e depois responda às questões. Setembro 2012 DOMINGO SEGUNDA- FEIRA TERÇA- FEIRA Pinte no calendário o dia de hoje. Em que dia da semana cairá o último dia 26? Quantos domingos
Leia maisATIVIDADE COMPLEMENTAR DE RECUPERAÇÃO FINAL
Aluno (a): FRANCISCO DE ASSIS COELHO CAVALCANTE Componente Curricular: MATEMÁTICA Valor: 2,0 pontos 6º Ano/Turma: A ( ) B ( ) Turno: Matutino Data: / /18 ducador: Nota: ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE RECUPERAÇÃO
Leia mais02. Uma família vai aproveitar as férias para dar um passeio à Fundação Zoo- Botânica. Leia a informação.
SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: 02 / 2 / 206 III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE MATEMÁTICA 2.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR:
Leia maisMatemática lógica. 7,5 2=15 x 8 +5,4=13,4
Central de Treinamento e Aperfeiçoamento em Eletrônica 9 Apostila 7,5 2=5 x 0 3 2 8 8 +5,=3, 5 7 6 Matemática lógica www.ctaeletronica.com.br Deus amou o mundo de tal maneira que Deu Seu Filho unigênito,
Leia mais2) Transforme as potenciações em multiplicações e as resolva.
TRABALHO DE RECUPERAÇÃO EM MATEMÁTICA º TRIMESTRE Nome: nº: Ano: 7º E.F.II Data: / / 016 Professor: Carlos 1) Que barra representa: a) Metade da metade da barra marrom. b) Metade de um quarto da barra
Leia maisMatemática. Frações. Professor Dudan.
Matemática Frações Professor Dudan www.acasadoconcurseiro.com.br Matemática FRAÇÕES Definição Fração é um modo de expressar uma quantidade a partir de uma razão de dois números inteiros. A palavra vem
Leia maisA turminha já está se preparando para as férias e as festas de final de ano!
Colégio Zaccaria TELEFAX: (0 XX 21) 3235-9400 www.zaccaria.g12.br Data: EXERCÍCIO DE MATEMÁTICA Aluno(a): N.º Turma: 14. Turno: Tarde Professor(a): A turminha já está se preparando para as férias e as
Leia maisPORTUGUÊS 3o BIMESTRE Unidade Portugal
AVALIAÇÃO DE ATIVIDADES DE FIXAÇÃO DO CONTEÚDO DO GRUPO VII PROVA TAREFA 1 PORTUGUÊS 3o BIMESTRE Unidade Portugal Série: 4o ano (3a série) Período: TARDE Data: 17/8/2011 Leia os quadrinhos com atenção!
Leia maisProvão. Matemática 4 o ano
Provão Matemática 4 o ano 21 Com base em seus estudos sobre sistema de numeração decimal, marque a alternativa correta para escrevermos por extenso, os números: 1.423 94 195 a) Mil quatrocentos e vinte
Leia mais3. Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, só é classificada a resposta que surgir em primeiro lugar.
Prova de Aferição de Matemática e Ciências Naturais Prova 8.º Ano de Escolaridade 09 Decreto-Lei n.º /08, de 6 de julho Braille/Entrelinha, sem figuras Critérios de Classificação Páginas. Todas as respostas
Leia mais