Seu pé direito nas melhores Faculdades
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- Teresa Cunha Dias
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1 10 Insper 01/11/009 Seu pé direito nas melhores Faculdades análise quantitativa 40. No campeonato brasileiro de futebol, cada equipe realiza 38 jogos, recebendo, em cada partida, 3 pontos em caso de vitória, 1 ponto em caso de empate e nenhum ponto em caso de derrota. Considere que uma equipe participante do campeonato já tenha realizado J jogos (0 J 38), tendo acumulado um total de P pontos. Se o número de jogos que essa equipe empatou é igual ao número de partidas em que foi derrotada, então ela já venceu a) P - J 5 jogos. b) 3P - J 4 jogos. c) P +3J 4 jogos. d) 3P - J jogos. 3 e) P + J jogos. 3 x: vitórias P: pontos y: empates z: derrotas J: jogos, 0 < J < 38 P = 3x + 1y P = 3x + y Þ y = P 3x (1) J = x + y + z Þ J = x + y () y = z Substituindo (1) em () temos: J = x + (p 3x) \ x = P - J jogos 5 Alternativa A
2 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper 01/11/ Na figura a seguir, estão representadas partes dos gráficos das funções f(x) = senx e g(x) = cos x. A partir dos gráficos, é correto concluir que a menor solução positiva da equação vale aproximadamente cos( sen x) = a) 0,. b) 0, 3. c) 0, 4. d) 0, 5. e) 0, 6. cos( senx) = π + kπ 4 Þ sen x = 7π + kπ ( não convém) 4 assim: sen x = p 4 + kp, para a menor solução positiva temos k = 0 \ sen x = p 4 Þ sen x = p 8 Þ sen 0,4 Se f(x) = 0,4; do gráfico temos x = 0,4. Alternativa C
3 1 Insper 01/11/009 Seu pé direito nas melhores Faculdades 4. Numa cidade, há apenas três fiscais responsáveis pelo exame para obtenção da carteira de motorista (A, B e C). Cada candidato é examinado por um único fiscal, a menos que este tenha alguma dúvida. Neste caso, o exame é repetido pelo fiscal A, que é o mais experiente. Na tabela a seguir, são dadas as taxas de aprovação históricas dos três fiscais. Um grupo de pessoas se submeterá ao exame na próxima semana, não sendo possível saber, para um candidato qualquer, qual fiscal será o responsável pelo exame. Considerando que as séries históricas da tabela se mantenham, pode-se concluir que serão aprovados a) no mínimo 45% e no máximo 60% dos candidatos. b) no mínimo 50% e no máximo 60% dos candidatos. c) no mínimo 50% e no máximo 65% dos candidatos. d) no mínimo 50% e no máximo 70% dos candidatos. e) no mínimo 65% e no máximo 70% dos candidatos. A aprovação percentual total depende do maior ou menor número de candidatos que forem atribuídos, em primeira tentativa, ao examinador A (mais reprovador ), ao examinador B ou ao C (mais aprovador ). Assim, há três possíveis situações-limite a considerar: Cenário 1: todos os candidatos (100%) são atribuídos ao examinador A. Desses, 50% são aprovados em 1 a tentativa, sem chance de reavaliação. Total de aprovados: n = 0,50. Cenário : todos os candidatos (100%) são atribuídos ao examinador B. Desses, 45% são aprovados em 1 a tentativa; dos 50% que repetem o teste, 50% são aprovados em a tentativa. Total de aprovados: n = 0,45 + 0,50. 0,50 = 0,45 + 0,5 = 0,70. Cenário 3: todos os candidatos (100%) são atribuídos ao examinador C. Desses, 60% são aprovados em 1 a tentativa; dos 10% que repetem o teste, 50% são aprovados em a tentativa. Total de aprovados: n = 0,60 + 0,50. 0,10 = 0,60 + 0,05 = 0,65. Avaliando os dois extremos de aprovação, temos que a porcentagem geral de aprovação oscila no intervalo de limites 50% e 70%. Alternativa D
4 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper 01/11/ Os oito elementos que estão faltando na sequência de números inteiros serão escolhidos respeitando-se os seguintes critérios: (1,??,??,??,??,??,??,??,??, 10) todo elemento da sequência obtida, a partir do segundo, será maior ou igual ao elemento imediatamente anterior; haverá um único elemento repetido na sequência, isto é, dentre os seus dez elementos haverá exatamente nove números inteiros diferentes. Nessas condições, o número de maneiras distintas de escolher estes oito elementos é igual a a) 54. b) 56. c) 64. d) 70. e) 7. Temos uma sequência com 10 posições, contra 10 opções de números inteiros disponíveis para preenchê-la. Entretanto, dois desses inteiros são especiais: um (e apenas um) dos números será repetido uma vez [NR], de modo que um segundo número estará necessariamente ausente da série [NA]. Exemplos de possíveis sequências são: (1, 1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10) NR = 1 e NA = 9 (1,, 3, 4, 4, 5, 6, 7, 9, 10) NR = 4 e NA = 8 (1,, 3, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10) NR = 3 e NA = 7 (1,, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 10) NR = 10 e NA = 9 Assim, há 3 casos a considerar: 1 o Caso: NR = 1 caso o número 1 repita, basta escolher apenas qual o número ausente. Note que esse número não pode ser nem o 1, nem o 10, o que gera um subtotal de 8 opções. o Caso: NR = 10 caso o número 10 repita, basta escolher apenas qual o número ausente. Assim como no 1 o caso, esse número não pode ser nem o 1, nem o 10, o que gera um subtotal de mais 8 opções. 3 o Caso: NR ¹ 1 e NR ¹ 10 aqui, precisamos definir qual o número que se repete (há 8 opções para NR) e qual o número ausente: nesse caso, haverá 7 opções para escolha de NA (à exceção de 1, 10 e NR). Logo, são geradas mais 8 x 7 = 56 opções. O total de construções possíveis é então: n = = 7 sequências. Alternativa E
5 14 Insper 01/11/009 Seu pé direito nas melhores Faculdades 44. Em uma indústria, há duas chaminés com a forma de cilindros circulares retos, de bases inferiores horizontais e coplanares, por onde são eliminados gases não poluentes. Em relação a um sistema de coordenadas cartesianas, em que a unidade adotada foi o metro, os centros das bases inferiores das duas chaminés são dados, respectivamente, por (0, 0, 0) e (1, 9, 0). Se a distância entre os centros das bases superiores das duas chaminés é 17 m, então a altura da chaminé mais alta supera a altura da mais baixa em a) 5 m. b) 8 m. c) 10 m. d) 1 m. e) 15 m. x = x = 15 z 17 D Como CE = AB, aplicando o Teorema de Pitágoras no D CDE: x + h = (17) C h h = 8m E (0; 0; 0) A x 9 y x 1 B (1; 9; 0) Alternativa B
6 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper 01/11/ Ao dividir o polinômio A(x), que possui grau 4 e coeficientes reais, pelo polinômio B(x) = x 3 4x, obtém-se quociente Q(x) e resto R(x). Sabe-se que é uma raiz de R(x). Assim, sendo n o número total de raízes reais de A(x), conclui-se que o conjunto de todos os valores que n pode assumir é a) {0; ; 4}. b) {0; }. c) {0; 4}. d) {; 4}. e) {4}. é raiz de R(x) Þ R() = 0 A(x) B(x) Þ A(x) = B(x). Q(x) + R(x) R(x) Q(x) Þ A(x) = (x 3 4x). Q(x) + R(x) Assim, A() = ( 3 4. ). Q() + R() Þ A() = 0 \ é raiz de A(x) Como A(x) tem 4 raízes e uma delas é real, as outras 3 raízes devem ser: \ A(x) poderá ter Logo, n = ou n = 4 4 raízes reais raízes reais e raízes imaginárias 3 reais e 0 imaginárias ou 1 real e imaginárias Alternativa D
7 16 Insper 01/11/009 Seu pé direito nas melhores Faculdades 46. Seja A o conjunto de todas as matrizes de ordem da forma x y, em que x, y, z, w são elementos do conjunto {0; 1}. z w Escolhendo ao acaso uma matriz do conjunto A, a probabilidade de que seu determinante seja zero é igual a a) 1. b) 5 8. c) 3 4. d) e) Há 4 = 16 maneiras distintas de montar as matrizes do conjunto A. Matrizes cujos determinantes são iguais a zero: somente um elemento não nulo; ,,, Þ 4 matrizes todos os elementos são iguais; , Þ matrizes uma linha ou coluna onde todos os elementos são zero; ,,, Þ 4 matrizes Portanto, a probabilidade será = = Alternativa B
8 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper 01/11/ Leia o texto a seguir. Suponha que você disponha de uma quantidade infinita de cópias de uma determinada forma geométrica. Se for possível encaixá-las, sem falhas ou sobreposição, de modo que o plano seja todo coberto por elas, dizemos que essa forma geométrica pavimenta o plano. No ano de 1968, o problema de pavimentar o plano com pentágonos convexos idênticos parecia resolvido: aparentemente, apenas oito tipos de pentágonos convexos possuíam essa propriedade. Porém, um acontecimento surpreendente causou uma reviravolta no problema. Uma dona de casa americana, Marjorie Rice, cuja formação matemática limitava-se àquela obtida no ensino médio, tomou conhecimento do assunto em uma revista de divulgação científica e descobriu, entre 1976 e 1977, quatro novos tipos de pavimentações do plano usando pentágonos convexos. Texto adaptado de: F. Dutenhefer e R. Castro. Uma hist oria sobre pavimentações do plano euclidiano: acertos e erros. Revista do Professor de Matemática número 70. A figura abaixo mostra um dos tipos de pavimentação do plano descoberto por Marjorie Rice. Nesse caso, o pentágono convexo ABCDE satisfaz as seguintes condições: EA = AB = BC = CD ^E + ^B = 360º ^D + ^C = 360º Observando-se a figura da pavimentação, pode-se concluir que esse pentágono também satisfaz a condição a) ^A + ^B + ^C = 360. b) ^A + ^B + ^C = 360. c) ^A + ^B + ^C = 360. d) A ^ + ^B + ^C + ^D = 360. e) A ^ + ^B + ^C + ^E = 360. Temos que a soma dos ângulos internos desse pentágono convexo é: ^A + ^B + ^C + ^D + ^E = 540 ^A + ^B + ^C + ^D + ^E = 1080º Assim: ^E + ^B = 360º Þ ^A + ^B + ^C = 1080 ^D + ^C = 360º Þ ^A + ^B + ^C = 360º Alternativa A
9 18 Insper 01/11/009 Seu pé direito nas melhores Faculdades 48. No triângulo PQR, retângulo em P, PR = 1 e PQ = 3. O ponto S, pertencente ao lado PR, é tal que o ângulo R^SQ mede 10º. Assim, sendo a medida do ângulo S^QR, o valor de sen a é a) b) c) d) e) No D SPQ: tg 60º = 3 x Þ x = 1 Aplicando o Teorema de Pitágoras no D PQR: RQ = 1 + ( 3) 1 x RQ = 147 = 7 3 Pela Lei dos senos no D RSQ: sen 10º = sen α 3 = sen α Þ sen a = x 60º 3 Alternativa E
10 Seu pé direito nas melhores Faculdades Insper 01/11/ Dada uma constante real k, considere a equação x kx + k + 1 = 0, na variável x. Para cada valor de k, a equação foi resolvida e suas soluções foram plotadas no plano complexo de Argand-Gauss. Dentre as alternativas abaixo, aquela que mais se assemelha à figura obtida é a) b) c) d) e) x kx + k + 1 = 0 Im (x k) + 1 = 0 (x k) = 1 = i x k = ± i Þ x = k + i Þ e(x) = k e Im(x) = 1 x = k i Þ e(x) = k e Im(x) = 1 \ a representação no plano Argand-Gauss será duas retas constantes: Alternativa D
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Questão 1. Questão 3. Questão 2. Resposta. Resposta. Resposta. a) calcule a área do triângulo OAB. b) determine OC e CD.
Questão Se Amélia der R$,00 a Lúcia, então ambas ficarão com a mesma quantia. Se Maria der um terço do que tem a Lúcia, então esta ficará com R$ 6,00 a mais do que Amélia. Se Amélia perder a metade do
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Vestibular Ibmec São Paulo 1 27. 9 8 7 6 5 4 3 2 1 O y R S Q 1 2 3 4 5 6 7 8 28. Num show de patinação no gelo, o casal que se apresenta está inicialmente sobre o ponto A indicado na figura. Ambos partem
Questão 2. Questão 1. Questão 3. Resposta. Resposta. Resposta
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. (Unicamp 05) Considere a matriz A A e A é invertível, então a) a e b. b) a e b 0. c) a 0 e b 0. d) a 0 e b. a 0 A, b onde a e b são números reais. Se. (Espcex (Aman) 05) O polinômio q(x) x x deixa resto
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Sendo o polinômio P(x), de grau quatro e divisível por Q(x) = x 3, o resto de sua divisão por D(x) = x 5 é
Questão 01) O polinômio p(x) = x 3 + x 2 3ax 4a é divisível pelo polinômio q(x) = x 2 x 4. Qual o valor de a? a) a = 2 b) a = 1 c) a = 0 d) a = 1 e) a = 2 TEXTO: 1 Para fazer um estudo sobre certo polinômio
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FUVEST VESTIBULAR 6 RESOLUÇÃO DA PROVA DA FASE Por Professora Maria Antônia Conceição Gouveia QUESTÃO Um tapete deve ser bordado sobre uma tela de m por m, com as cores marrom, mostarda, verde e laranja,
Questão 03 Sejam os conjuntos: A) No conjunto A B C, existem 5 elementos que são números inteiros.
Questão 0 Dada a proposição: Se um quadrilátero é um retângulo então suas diagonais cortam-se ao meio, podemos afirmar que: A) Se um quadrilátero tem as diagonais cortando-se ao meio então ele é um retângulo.
Assinale as questões verdadeiras some os resultados obtidos e marque na Folha de Respostas:
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GABARITO. 01) a) c) VERDADEIRA P (x) nunca terá grau zero, pelo fato de possuir um termo independente de valor ( 2).
01) a) P (1) = 1 + 7 1 17 1 P (1) = 1 + 7 17 P (1) = 11 P (1) é sempre igual a soma dos coeficientes de P (x) b) P (0) = 0 + 7 0 17 0 P (0) = 0 + 0 0 P (0) = P (0) é sempre igual ao termo independente
NOTAÇÕES. R N C i z. ]a, b[ = {x R : a < x < b} (f g)(x) = f(g(x)) n. = a 0 + a 1 + a a n, sendo n inteiro não negativo.
R N C i z det A d(a, B) d(p, r) AB Â NOTAÇÕES : conjunto dos números reais : conjunto dos números naturais : conjunto dos números complexos : unidade imaginária: i = 1 : módulo do número z C : determinante
Definição: Uma função de uma variável x é uma função polinomial complexa se pudermos escrevê-la na forma n
POLINÔMIO I 1. DEFINIÇÃO Polinômios de uma variável são expressões que podem ser escritas como soma finita de monômios do tipo : a t k k onde k, a podem ser números reais ou números complexos. Exemplos:
MAT 2A SEMI AULA Interseção com eixo y. x = 0. f (0) = = zeros da função: y = 0. x 2 + 3x = 0 x( x + 3) = 0
MAT A SEMI AULA 03 03.01 Interseção com eixo y x 0 f (0) 0 4 0 + 10 10 03.0 zeros da função: y 0 x + 3x 0 x(x + 3) 0 x 0 ou x 3 (0; 0) e (3; 0) 03.04 y 0 x + 4 0 x 4 x R 03.04 x v b ( ) a 1 1 x v 1 1 +
Equação algébrica Equação polinomial ou algébrica é toda equação na forma anxn + an 1 xn 1 + an 2 xn a 2 x 2 + a 1 x + a 0, sendo x
EQUAÇÃO POLINOMIAL Equação algébrica Equação polinomial ou algébrica é toda equação na forma a n x n + a n 1 x n 1 + a n 2 x n 2 +... + a 2 x 2 + a 1 x + a 0, sendo x C a incógnita e a n, a n 1,..., a
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Questão 1 O trapézio em questão tem,8 m de base maior e m de base menor A diferença entre as bases é de 0,8 m, o que, dada a simetria do trapézio, implica uma diferença de 0,4 m de cada lado, como mostrado
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