GRANDEZAS PROPORCIONAIS

Documentos relacionados
GRANDEZAS PROPORCIONAIS

Hewlett-Packard O ESTUDO DA RETA. Aulas 01 a 05. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

Razão entre dois números é o quociente do primeiro pelo segundo número. a : b ou. antecedente. a b. consequente

Hewlett-Packard O ESTUDO DO PONTO. Aulas 01 a 05. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

C Sistema destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET RACIOCÍNIO LÓGICO

PROGRESSÃO GEOMÉTRICA

PROGRESSÃO ARITMÉTICA

Hewlett-Packard PORCENTAGEM. Aulas 01 e 02. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

VETORES. Problemas Resolvidos

3. CÁLCULO INTEGRAL EM IR

Função Modular. x, se x < 0. x, se x 0

2 Patamar de Carga de Energia

Hewlett-Packard PIRÂMIDES. Aulas 01 a 03. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

81,9(56,'$'( )('(5$/ '2 5,2 '( -$1(,52 &21&8562 '( 6(/(d 2 0$7(0É7,&$

Teorema 1 (critério AAA de semelhança de triângulos) Se os ângulos de um triângulo forem respectivamente congruentes aos ângulos correspondentes

Colégio Militar de Manaus Concurso de Admissão ao 1º ano do Ensino Médio 2013/2014 Prova de Matemática 06 de Outubro de 2013.

Objetivo. Conhecer a técnica de integração chamada substituição trigonométrica. e pelo eixo Ox. f(x) dx = A.

Prezados Estudantes, Professores de Matemática e Diretores de Escola,

MATEMÁTICA CADERNO 7 CURSO E FRENTE 1 ÁLGEBRA. Módulo 28 Dispositivo de Briot-Ruffini Teorema Do Resto

Integrais Impróprios

3. LOGARITMO. SISTEMA DE LOGARITMO

A B C Para colocar letras nas figuras, escrevem-se as letras segundo o sentido contrário ao dos ponteiros do relógio.

Material envolvendo estudo de matrizes e determinantes

Módulo 02. Sistemas Lineares. [Poole 58 a 85]

Hewlett-Packard SEQUÊNCIA NUMÉRICA. Aulas 01 e 02. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

COLÉGIO MACHADO DE ASSIS. 1. Sejam A = { -1,1,2,3,} e B = {-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}. Para a função f: A-> B, definida por f(x) = 2x-1, determine:

Recordando produtos notáveis

RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 3 o ANO DO ENSINO MÉDIO DATA: 19/03/11

Equilíbrio do indivíduo-consumidor-trabalhador e oferta de trabalho

Sumário. Volta às aulas. Vamos recordar? Regiões planas e seus contornos Números Sólidos geométricos... 29

Hewlett-Packard ESFERAS. Aulas 01 e 02. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

Dados dois conjuntos A e B, uma função de A em B é uma correspondência que a cada elemento de A faz corresponder um e um só elemento de B.

02 e D são vértices consecutivos de um quadrado e PAB é um triângulo equilátero, sendo P interno ao quadrado ABCD. Qual é a medida do ângulo PCB?

GGE RESPONDE IME MATEMÁTICA Determine os valores reais de x que satisfazem a inequação:

Universidade Federal de Viçosa Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Departamento de Matemática + = B =.. matrizes de M )

1 Distribuições Contínuas de Probabilidade

Aula 1 - POTI = Produtos Notáveis

Hewlett-Packard TRIÂNGULOS. AULAS 01 a 03. Prof. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz Ramos

Progressões Aritméticas

EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES POLINOMIAIS

Falando. Matematicamente. Teste Intermédio. Escola: Nome: Turma: N.º: Data:

Incertezas e Propagação de Incertezas. Biologia Marinha

Resumo com exercícios resolvidos do assunto: Aplicações da Integral

Bhaskara e sua turma Cícero Thiago B. Magalh~aes

Rumo Curso Pré Vestibular Assistencial - RCPVA Disciplina: Matemática Professor: Vinícius Nicolau 03 de Maio de 2015

Colégio Militar do Rio de Janeiro Concurso de Admissão ao 6º Ano 2014/2015 Prova de Matemática 21 de Setembro de 2014.

Bateria de Exercícios Matemática II. 1 Determine os valores de x e y, sabendo que os triângulos ABC e DEF são semelhantes:

Você sabia que no dia 20 de julho de 1969 dois astronautas pisaram pela primeira vez na Lua?

b para que a igualdade ( ) 2

é: 31 2 d) 18 e) 512 y y x y

PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA B DO ENSINO SECUNDÁRIO (CÓDIGO DA PROVA 735) 1ª FASE 23 DE JUNHO 2015 GRUPO I

Análise de Algoritmos Gabarito da Primeira Prova

TÓPICOS DE CÁLCULO UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL 1º SEMESTRE 2014

Hewlett-Packard FUNÇÃO EXPONENCIAL. Aulas 01 a 06. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

Propriedades das Linguagens Regulares

obtendo 2x x Classifique como Verdadeiro (V) ou Falso (F) cada uma das seguintes afirmações: é um número racional.

Resumo com exercícios resolvidos do assunto:

COMPENSAÇÃO ANGULAR E REMOÇÃO DA COMPONENTE DE SEQÜÊNCIA ZERO NA PROTEÇÃO DIFERENCIAL DE TRANSFORMADORES

16.4. Cálculo Vetorial. Teorema de Green

A integral definida. f (x)dx P(x) P(b) P(a)

Os números racionais. Capítulo 3

Quantidade de oxigênio no sistema

Física II Aula A08. Prof. Marim

1 Assinale a alternativa verdadeira: a) < <

Linguagens Formais e Autômatos (LFA)

Manual de Utilização do UpLoad BR

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA MAT ALGEBRA LINEAR I-A PROF.: GLÓRIA MÁRCIA

Diogo Pinheiro Fernandes Pedrosa

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA A 1 a SÉRIE DO ENSINO MÉDIO EM Disciplina: MaTeMÁTiCa

Interpretação Geométrica. Área de um figura plana

Diferenciação Numérica

2.4 Integração de funções complexas e espaço

Notas de aulas 1 IFSP Mecânica Técnica

Lista de Problemas H2-2002/2. LISTA DE PROBLEMAS Leia atentamente as instruções relativas aos métodos a serem empregados para solucionar os problemas.

,,,,,,,,, A Integral Definida como Limite de uma Soma. A Integral Definida como Limite de uma Soma

MTDI I /08 - Integral de nido 55. Integral de nido

Potencial Elétrico. Evandro Bastos dos Santos. 14 de Março de 2017

GABARITO / 6 TRU 003: Mecânica das Estruturas II T1000 e T2000 3a. Prova 17/11/2006

Conjuntos Numéricos. Conjuntos Numéricos

Apostila 02 - Linguagens Regulares Exercícios

A Lei das Malhas na Presença de Campos Magnéticos.

MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES PROF. JORGE WILSON

Faculdade de Computação

Hewlett-Packard LOGARITMO. Aulas 01 a 08. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

Aula 20 Hipérbole. Objetivos

5) Para b = temos: 2. Seja M uma matriz real 2 x 2. Defina uma função f na qual cada elemento da matriz se desloca para a posição. e as matrizes são:

Hewlett-Packard FUNÇÃO EXPONENCIAL. Aulas 01 e 06. Elson Rodrigues, Gabriel Carvalho e Paulo Luiz

Cálculo Diferencial e Integral: um tema para todos

Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos Cotação: 200 PONTOS

Canguru Matemático sem Fronteiras 2010

Modelagem Matemática de Sistemas Eletromecânicos

Lic. Ciências da Computação 2009/10 Exercícios de Teoria das Linguagens Universidade do Minho Folha 6. δ

Matemática Básica II - Trigonometria Nota 02 - Trigonometria no Triângulo

Mat.Semana. PC Sampaio Alex Amaral Rafael Jesus. (Roberta Teixeira)

CÁLCULO I. Apresentar a técnica de integração por substituição; Utilizar técnicas apresentadas no cálculo integral.

AULA: Superfícies Quádricas

GABARITO. Matemática D 16) D. 12z = 8z + 8y + 8z 4z = 2x + 2y z = 2z+ 2y z = 2x x z = = 1 2 = ) C

a) -36 b) -18 c) 0 d)18 e) 36 a, na qual n IN- {0} e a 2, 2 aritmética, cujo décimo termo é: a) 94 b) 95 c) 101 d) 104 e) 105

COLÉGIO SANTO IVO Educação Infantil - Ensino Fundamental - Ensino Médio

Intenção de Consumo Páscoa

Transcrição:

Hewlett-Pkrd GRANDEZAS PROPORCIONAIS Auls 01 03 Elson Rodrigues, Griel Crvlho e Pulo Luiz

Sumário GRANDEZAS... 1 O QUE É UMA GRANDEZA?... 1 PRELIMINAR 1... 1 PRELIMINAR 2... 1 GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS (GDP)... 1 GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS (GIP)... 2... 2 DIVISÃO EM PARTES DIRETAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONAIS... 2... 2 VARIÁVEL PROPORCIONAL A VÁRIAS OUTRAS... 3... 3

AULA 01 GRANDEZAS Considere um grndez 𝑋, om medids 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3, positivs e um grndez 𝑌, om medids 𝑦1, 𝑦2, 𝑦3,, tmém positivs. Tis que 𝑿 𝑥1 𝑥2 𝑥3 𝑥𝑛 O QUE É UMA GRANDEZA? Entenderemos por grndez tudo quilo que pode ser medido. Exemplos: Distâni, veloidde, omprimento,... PRELIMINAR 1 Considere s grndezs seguir. : quntidde, em grms, de omid : vlor pgo pel omid Sendo-se que por 100g de omid são pgos 4 reis e que por 200g de omid são pgos 8 reis, respond: ) Qunto se pg por 1kg de omid? ) Ao se lulr rzão dos vlores ssoidos ) Ao se lulr o produto dos vlores ssoidos PRELIMINAR 2 Considere s grndezs seguir. : módulo d veloidde, em km/h, de um pesso : tempo de deslomento d pesso Sendo-se que 5 km/h pesso perorre um trjeto em 2h e que 10 km/h el o perorre em 1h, respond: ) Em qunto tempo el perorrerá o trjeto um veloidde de 20 km/h? ) Ao se lulr rzão dos vlores ssoidos ) Ao se lulr o produto dos vlores ssoidos Elson Rodrigues, Griel Crvlho e Pulo Luiz 𝒀 𝑦1 𝑦2 𝑦3 𝑦𝑛 GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS (GDP) Diremos que um grndez 𝑌 é DIRETAMENTE PROPORCIONAL um grndez 𝑋, se A RAZÃO de medids orrespondentes de 𝑌 pr 𝑋 for CONSTANTE. Simolimente, podemos ter 𝑦 𝑥 = 𝑘, om 𝑘 ℝ + Aplindo-se n tel im, tem-se 𝑦1 𝑦2 = = =𝑘 𝑥1 𝑥2 Os.1: Um vez esrit ess sequêni de igulddes, st esolher dus prtes onvenientes e resolver equção montd. Os.2: Note que, d 𝑦 é enontrdo multiplindose d 𝑥 pelo vlor de 𝑘. CUIDADO om pensmentos simplists!! Note que não se trt pens de qundo um ument o outro tmém ument, ms sim de qundo um grndez é multiplid por um número, então outr tmém é multiplid pelo mesmo número! Reflit: Nos primeiros nos de vid, é norml que ltur de um pesso umente à medid que su idde ument. Ms não há proporionlidde, nesse so. Ou sej, s grndezs IDADE (nos) e ALTURA (em metros) não são GDP, mesmo um umentndo enqunto outr tmém ument. Págin 1

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS (GIP) Diremos que um grndez 𝑋 é INVERSAMENTE PROPORCIONAL um grndez 𝑌, se O PRODUTO de medids orrespondentes de 𝑋 e 𝑌 for CONSTANTE. Simolimente, podemos ter 𝑥 𝑦 = 𝑘, om 𝑘 ℝ + Aplindo-se n tel d págin nterior, tem-se 𝑥1 𝑦1 = 𝑥2 𝑦2 = = 𝑘 Os.3: Um vez esrit ess sequêni de igulddes, st esolher dus prtes onvenientes e resolver equção montd. Os.4: Note que, d 𝑦 é enontrdo dividindo-se o vlor de 𝑘 pelo seu respetivo 𝑥. 2 4 3 8 5 d 20 7 Determine os menores vlores nturis de 𝑎, 𝑏, 𝑐 e 𝑑. TAREFA 1 Unid. 1 Cp. 3: Ler d págin 14 à 20. Dê tenção às Oservções 1 e 2, o tópio 3.6 e os exeríios resolvidos 13, 14 e 15. Fzer: PSA 21, 22, 23, 30, 31, 32, 33, 34 e 35. Desfio: PSA 20 AULA 02 DIVISÃO EM PARTES DIRETAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONAIS MAIS PARA APLICAÇÃO DO QUE PARA MATÉRIA NOVA CUIDADO om pensmentos simplists!! DE NOVO! Note que não se trt pens de qundo um ument o outro diminui, ms sim de qundo um grndez é multiplid por um número, outr grndez é multiplid pelo inverso desse número. Por exemplo, se um tripli, outr vi 1/3. 1.1. Dus grndezs 𝑌 e 𝑋 são diretmente proporionis e sus medids estão relionds onforme tel ixo 2 4 36 54 Determine os vlores de 𝑎, 𝑏, 𝑐 e 𝑑. 8 d 108 1.2. N tel ixo, temos s medids de dus grndezs 𝑌 e 𝑋 que são inversmente proporionis. 15 Determine 𝑎, 𝑏 e 𝑐 20 25 10,8 9 1.3. As grndezs 𝑋 e 𝑌 são inversmente proporionis e têm sus medids relionds onforme tel seguir, em que 𝑎 𝑏 𝑐 𝑑 0 Elson Rodrigues, Griel Crvlho e Pulo Luiz O que veremos seguir são lgums plições lássis ns quis utilizmos os onheimentos sore Grndezs Diretmente e/ou Inversmente Proporionis. Ou sej, voê não está prendendo um mtéri nov, está prendendo omo utilizr mtéri d ul nterior em lgums situções. 2.1. Divid o número 180 em prtes diretmente proporionis 2, 3 e 5. 2.2. Pulo, An e Luís formrm um soiedde e investirm, respetivmente, R$ 2.500,00, R$ 3.500,00 e R$ 4.000,00 num fundo de investimentos. Ao finl de um no, plição estv om um sldo de R$ 12.500,00. Se os três investidores resgtrem somente o rendimento e o dividirem em prtes diretmente proporionis os vlores investidos, de qunto será diferenç positiv entre os vlores reeidos por An e Pulo? Págin 2

2.3. Divid o número 1260 em prtes inversmente proporionis 3, 5 e 6. 2.4. As prefeiturs ds iddes A, B e C onstruírm um ponte sore o rio próximo ests iddes. A ponte fi um distâni de 10 km de A, 12 km de B e 18 km de C. O usto d onstrução, R$ 7.095,00, foi dividido em prtes inversmente proporionis às distânis ds iddes à ponte. Qul foi o gsto que oue à prefeitur d idde A? TAREFA 2 Unid. 1 Cp. 3: Ler o tópio 3.8 (p.23), o Exeríio 18, o tópio 3.9 e o Exeríio 19. Além disso, fzer os PSA 26 e 27. GABARITO 1.1. = 18; = 6; = 72; d = 12 1.2. = 18; = 13,5; = 30 1.3. = 210; = 140; = 168; d = 300 2.1. = 36; = 54; = 90 2.2. R$ 125,00 2.3. = 600; = 360; = 300 2.4. R$ 29.700,00 3.1. 12 dis 3.2. 6,25 dis = 6 dis e 3 hors (de trlho) NOVAMENTE, NÃO É MATÉRIA NOVA! Lemr d tl Regr de três ompost? Então, mis um vez, o que fremos n próxim ul é mostrr omo um om domínio d prte de Grndezs Diretmente e Inversmente Proporionis fz om que voê não preise deorr novs regrs pr fzer esse tipo de questão. AULA 03 VARIÁVEL PROPORCIONAL A VÁRIAS OUTRAS 3.1. Pr limentr 15 vs durnte 11 dis são neessários 2.200 kg de milho. Retirndo-se 7 vs, em qunto tempo serão onsumidos 1.280 kg? 3.2. Quinze operários furm um vl de 80 m de omprimento em 10 dis trlhndo 8 hors por di. Quntos dis serão neessários pr que 32 operários furem outr vl de 100 m de omprimento, trlhndo 12 hors por di e uj difiuldde sej 3 5 mior? TAREFA 3 Unid. 1 Cp. 3: Ler os Exeríios 20, 21, 22, 23, 24 e 25. Além disso, fzer os PSA 37, 38 e 43. Elson Rodrigues, Griel Crvlho e Pulo Luiz Págin 3