Lições de Francês, Português, História e Vivência Religiosa 3º ano 3º A e B 3º C e D Semana de 21 a 25 de maio de quinta-feira segunda-feira

Transcrição

1 Lundi - Français Curitiba, le 21 mai Troca do Livro Lições de Francês, Português, História e Vivência Religiosa 3º ano 3º A e B 3º C e D Semana de 21 a 25 de maio de quinta-feira segunda-feira 1. Observe la grille et complète les phrases Leia o texto abaixo para realizar as lições de Língua Portuguesa da semana. O mundo da Lua A Lua é o único satélite natural da Terra. Quatro vezes menor do que o nosso planeta. Ela também é iluminada pelo Sol, não tem luz própria. Ao longo do ciclo lunar, a Lua vai adquirindo formas diferentes para nós que a observamos daqui da Terra. Mas a sua forma não muda. O que muda é o quanto podemos ver da face da Lua que está sendo iluminada pelo Sol. A Lua demora cerca de 27 dias para dar a volta ao redor da Terra e de seu próprio eixo. Por isso é sempre o mesmo lado que fica de frente para o nosso planeta, chamado de lado visível. A outra parte, conhecida como lado oculto, alimentou lendas sobre monstros fabulosos. A Lua é o único lugar do espaço em que o homem já pisou. Doze astronautas já aterrissaram por lá, desfazendo o mistério: cheia de crateras, poeira e pedras, sem atmosfera, nem água, ela não abriga nenhuma forma de vida. Jornal Kids Segunda-feira Curitiba, 21 de maio de Copie e responda: Por que sempre vemos o mesmo lado da Lua? Terça-feira Curitiba, 22 de maio de Releia esta frase do texto: Doze astronautas já aterrissaram por lá, desfazendo o mistério. Copie e responda: 1) A palavra lá se refere a que lugar? 2) Que mistérios foram desfeitos?

2 Quarta-feira Curitiba, 23 de maio de Copie e responda: Observe esta foto. O que foi fotografado? Descreva. Quinta-feira Curitiba, 24 de maio de Leia e faça o que se pede. Imagine que você é o astronauta da foto da lição anterior. Agora, pense em tudo que gostaria de encontrar na Lua e como seria sua chegada lá. Na folha sulfite, ilustre como seria essa sua viagem. Capriche e use cores. Depois escreva uma frase relacionada à sua ilustração. Empregue três das palavras do quadro a seguir. Terra - Lua Sol satélite - planeta ciclo - astronauta Sexta-feira/História Curitiba, 25 de maio de TEMA 9- O IMPÉRIO ROMANO E SUA QUEDA Copie e faça o que se pede em seu caderno de desenho: Enumere os fatos abaixo de acordo com a ordem cronológico dos acontecimentos históricos. Recorte o quadro e cole-o em seu caderno. ( ) O primeiro modo de governo em Roma foi a Monarquia, ou seja, o líder era o rei. ( ) Depois da monarquia, os patrícios estabeleceram a República em Roma. Nesse regime, os governantes deveriam governar para o bem de todo o povo, no entanto, os patrícios acabavam defendendo somente os seus interesses e não respeitavam os plebeus. Por isso, nessa época, estes lutaram muito. ( ) Os Etruscos moravam ao norte da Península Itálica, além de serem bons navegadores, costumavam lutar e guerrear; assim conquistaram Roma. ( ) Com as conquistas realizadas, Roma tornou-se um Império e seus governantes ficaram famosos pelas grandiosas obras que construíram. No entanto, os romanos não souberam cuidar do império que conquistaram e foram perdendo seu poder e riqueza. ANEXO

3 LIÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS - 3 ano Semana de 21 a 25 de maio de Segunda-feira Curitiba, 21 de maio de Leia: Aos domingos, Luíza e Lucas ajudam a mãe a preparar uma salada de frutas para o café da manhã. Veja as frutas que eles vão usar. Responda: a) Quantas laranjas a família vai usar na salada de frutas? b) O número de bananas que será usado é o dobro do número de laranjas. O dobro de 4 é igual a porque 2 x 4 = = 8 c) O número de morangos que a família usará é o triplo do número de laranjas. O triplo de 4 é igual a porque 3 x 4 = + + =. Terça-feira Curitiba, 22 de maio de Copie e faça o que se pede. Escreva o que a palavra meia significa em cada situação.

4 Quarta-feira Curitiba, 23 de mio de Copie e responda. Mariana e Luíza querem comprar uma geladeira por 724 reais. Mariana já conseguiu economizar 258 reais, e Luíza, 277 reais. Quantos reais elas já economizaram juntas? (Apresente o cálculo e a resposta completa.) Quinta-feira Curitiba, 24 de maio de Copie e responda. 1) Siga as trilhas e efetue as operações de multiplicação. 2) Escreva por extenso os três resultados encontrados nas multiplicações anteriores. Sexta-feira/Ciências Curitiba, 25 de maio de Copie e responda em seu caderno de estudos. Tema 11.1: Cuidados com as aranhas e escorpiões Desenhe uma aranha em sua teia e escreva quais cuidados devemos tomar paraa não sermos picados por ela.

5 ( ) O primeiro modo de governo em Roma foi a Monarquia, ou seja, o líder era o rei. ( ) Depois da monarquia, os patrícios estabeleceram a República em Roma. Nesse regime, os governantes deveriam governar para o bem de todo o povo, no entanto, os patrícios acabavam defendendo somente os seus interesses e não respeitavam os plebeus. Por isso, nessa época, estes lutaram muito. ( ) Os Etruscos moravam ao norte da Península Itálica, além de serem bons navegadores, costumavam lutar e guerrear; assim conquistaram Roma. ( ) Com as conquistas realizadas, Roma tornou-se um Império e seus governantes ficaram famosos pelas grandiosas obras que construíram. No entanto, os romanos não souberam cuidar do império que conquistaram e foram perdendo seu poder e riqueza.

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