GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2016 Semana de 07/11 a 11/11 Língua Portuguesa

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1 GUIA DE ESTUDOS 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I /2016 Semana de 07/11 a 11/11 Língua Portuguesa Matemática Temas: Leitura, compreensão e Temas: Expressões numéricas com números decimais, expressões numéricas interpretação textual com frações e situações- problema. História Tema: Descobrimento do Brasil Para: 08/11 (terça-feira) Fazer no caderno de Português 1 Exercícios 1 e 2 do anexo Para: 09/11 (quarta-feira) Fazer no caderno de Português 2 Exercício 3 do anexo Para 10/11 (quinta-feira) Fazer no caderno de Português 1 Exercícios 4 e 5 do anexo Para 11/11 (sexta-feira) Fazer no caderno de Português 2 Exercício 6 do anexo Para: 08/11 (terça- feira) Fazer no caderno de Matemática 1 Uma floricultura vende rosas a R$ 15,00 a dúzia. Quanto custa cada rosa? Para: 09/11 (quarta-feira) Fazer no caderno de Matemática 2 João comprou uma TV e resolveu pagar a prazo, pois não podia pagar à vista. Sabendo que o valor à vista é de R$ 1500,00 e que o valor total a prazo é 15% maior que o valor à vista, responda: Quanto João vai pagar no total? Para: 10/11 (quinta-feira) Fazer no caderno de Matemática 1 Carlos estava sempre chegando muito cansado no trabalho. O chefe dele percebeu isso e falou que ele deveria passar pelo menos um terço do dia dormindo. Levando isso em consideração, quantas horas Carlos deveria dormir? Para: 11/11 (sexta-feira) Fazer no caderno de Matemática 2 Um hortifruticultor precisa engarrafar uma carga de 384 litros de suco de uva em 40 dúzias de garrafas. Quanto ele precisa colocar em cada garrafa de modo que todas elas recebam a mesma quantidade de suco? Fazer em uma folha sulfite 1) Leia: Uma boa releitura irá depender de uma boa compreensão da obra. Reler uma obra é totalmente diferente de apenas reproduzi-la, pois é preciso interpretar bem aquilo que se vê e exercitar a criatividade. Ao recriar, não é necessário empregar a mesma técnica usada pelo artista na obra original. 2) Agora, faça o que se pede: Observe a obra Desembarque de Cabral em Porto Seguro (folha anexa) e faça uma releitura. Escreva no verso da folha uma frase sobre o que foi mostrado na obra. Não se esqueça de pintar sua releitura e assiná-la.

2 Ciências Francês Ensino Religioso História da Arte Tema: Energia elétrica Thème: Le verbe aller Tema : Ratisbonne Tema: Modernismo Copiar e fazer no caderno de desenho. Pesquise sobre a usina hidroelétrica de ITAIPU e responda às questões: a) Qual a localização da usina ITAIPU? b) Em que período ela foi construída? c) Qual a sua importância? d) Como é reconhecida mundialmente? Obs.: Anote a fonte consultada. Activité Fais dans ton cahier (le petit bleu), trois phrases avec le verbe aller, selon l exemple: Tu vas à l école aujourd hui? 1) Je 2) Nous 3) Elles Pour vendredi 18 novembre Folha anexa. Copiar e fazer na folha de arquivo. Observe atentamente a imagem (ver anexo) Catálogo da Semana de Arte de 1922 realizado pelo artista Di Cavalcanti. Depois, responda: a) O que chama sua atenção na imagem? b) Em que estado brasileiro foi realizada a Semana de Arte Moderna? c) Que elementos você identifica no fundo do cartaz? Cole o anexo em sua folha de arquivo e não se esqueça de colocar seu nome e turma. Entrega: 5º A e B - 7/11 5º C 8/11

3 ANEXO DO GUIA DE ESTUDOS DE HISTÓRIA DA ARTE 07/11 a 11/11-5º ANO

4 COLÉGIO NOSSA SENHORA DE SION ANEXO DO GUIA DE ESTUDOS DE LÍNGUA PORTUGUESA 07/11 a 11/11-5º ANO O texto a seguir é uma anedota. Anedota é uma narrativa breve de um fato engraçado. Leia esta: E tinha aquele professor de gramática que gostava de falar direitinho, um português limpo, a pronúncia bem caprichada, os termos bem escolhidos. Ao ouvir gírias que os filhos usavam, ficou escandalizado e pediu: - Eu queria pedir um favor, pode ser? - Claro papai. - Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é cafona e a outra é careta. Está bem? - Tudo bem, papai. Quais são as palavras? (Ziraldo. As anedotinhas do Bichinho da Maçã. São Paulo: Melhoramentos) 1 - Leia: Para descrever o professor, diz-se que ele gostava de falar direitinho, que tinha um português limpo. Falar direitinho, nessa história, quer dizer: (copie somente a alternativa correta) ( ) Falar com educação, dizendo sempre por favor, obrigado e com licença. ( ) Falar usando uma linguagem parecida com a linguagem escrita. 2 - Que palavras o pai pediu aos filhos que não falassem? 3 - O pai usa as palavras cafona e careta, que são gírias antigas. O que essas gírias significam? Pesquise no dicionário, se necessário. 4 - Os filhos não entenderam o pedido do pai. O que eles pensaram que o pai estava pedindo? 5 - Nas anedotas, existe um momento certo de provocar o riso. Qual destes trechos mostra o momento em que acontece algo que não se espera e por isso é engraçado? (copie somente a correta) ( ) Ao ouvir gírias que os filhos usavam, ficou escandalizado. ( ) Por favor, não falem duas palavrinhas: uma é cafona e a outra é careta. ( ) Tudo bem, papai. Quais são as palavras? 6 - Pelo sentido das frases, dê o significado das palavras destacadas nos trechos abaixo. a) os termos bem escolhidos b) ficou escandalizado

5 ANEXO LIÇÃO DE HISTÓRIA 07/11 Desembarque de Cabral em Porto Seguro (óleo sobre tela), autor: Oscar Pereira da Silva, Acervo do Museu Histórico Nacional, Rio de Janeiro.

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