CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA

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1 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 3 o DESAFIO CENM MATEMÁTICA Direção: ANO: 2 EF 1. Leia o texto a seguir e responda o que se pede. Curiosidades sobre cavernas brasileiras De acordo com o Cadastro Nacional de Cavernas do Brasil, há cavernas registradas atualmente em nosso país. Minas Gerais é o estado brasileiro que possui o maior número de cavernas: O município de São Geraldo de Araguaia, que fica no estado do Pará, possui 471 cavernas, sendo o município brasileiro que possui mais cavernas no Brasil. Disponível em: < e Acesso em: 10 maio 2015 a) Represente os números do texto no quadro de posições. UNIDADES DE MILHAR CENTENAS DEZENAS UNIDADES b) Escreva os números que você representou no quadro de posições por extenso em ordem crescente. 2. O pai de Pedro foi ao shopping comprar alguns doces. Confira o preço de cada um. 2 reais 3 reais 1 real 4 reais Marque a opção que mostra a soma dos valores dos doces em notas. (a) 1 nota de 5 reais, 3 notas de 2 reais e 2 moedas de 1 real (b) 2 notas de 5 reais, 2 notas de 2 reais e 1 moeda de 1 real (c) 1 nota de 5 reais, 2 notas de 2 reais e 1 moeda de 1 real Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6

2 3. Leia. Responda: a) Qual é a idade de Beto? b) Os dois meninos foram numa banca de revistas. Pedro gastou R$ 5,00 e Beto gastou o dobro. Quantos reais Beto gastou? 4. Observe a tabela de preços de uma lanchonete para resolver as questões: PRODUTO SUCO DE MORANGO PÃO DE QUEIJO REFRIGERANTE CACHORRO-QUENTE SORVETE VALOR 4 reais 3 reais 5 reais 5 reais 2 reais a) Rodrigo comprou um pão de queijo e um suco de morango. Maria comprou um cachorro-quente e um sorvete. Quem gastou mais? b) Pedro tem 20 reais e quer gastar tudo lanchando com seu irmão. O que ele poderá comprar de forma que não sobre nenhum troco? c) Carlos saiu de casa com 15 reais para lanchar. Quais os lanches que ele poderia comprar com esse valor, de forma que voltasse para casa com 2 reais? 5. A professora do 2 o ano registrou operações de adição no quadro da sala de aula e convidou alguns alunos para resolverem as contas no quadro de posições. Ajude os alunos, resolvendo as adições e escrevendo os resultados na posição correta. Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6

3 6. Leia as informações no texto para resolver as questões: a) O valor da letra V na numeração romana é: ( ) 2 ( ) 5 ( ) 7 b) Para escrever o número 16, na numeração romana, usamos: ( ) X e V ( ) X, L e V ( ) X, V e I 7. Veja quantas bolinhas de tênis de mesa há nessa embalagem. Quantas bolinhas há em 2 embalagens como essa? E em 3 embalagens? (a) 12 e 18 (b) 18 e 24 (c) 24 e Compare as ilustrações e escreva a medida correta na balança que está em branco. 20 kg 12 kg O gato e a caixa pesam juntos, 20 kg. Se a caixa pesa 12 kg, então, o gato pesa: Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6

4 9. Sabendo que Cascão utiliza o elevador de seu prédio 5 vezes ao dia e Magali 3 vezes ao dia. Calcule: a) Em três dias, quantas vezes Cascão utilizou o elevador? b) Magali usou o elevador durante 4 dias. Quantas vezes ela usou o elevador neste período? 10. Escreva com algarismos as quantidades representadas em cada conjunto de peças do Material Dourado. 11. Maria ganhou 15 balas de seu avô e 27 de seu pai. Com quantas balas ela ficou? Quando seu irmão chegou, resolveu dar 9 balas para ele. Com quantas balas ela ficou? Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6

5 12. Algumas figurinhas foram distribuídas entre as crianças. Leia as dicas abaixo para descobrir: Quantas figurinhas cada criança recebeu? E qual o total de figurinhas distribuídas? Total de figurinhas distribuídas: Pedro ganhou 3 dezenas e 4 unidades. Marcos ganhou o triplo de 8. João ganhou o dobro de 12. Se Gustavo tivesse mais uma figurinha, ficaria com o mesmo número de figurinhas que João. Filipe tem 7 figurinhas a menos que Marcos. 13. Em uma escola, há duas turmas de 2.º ano. A turma da professora Cíntia tem 28 alunos e a turma da professora Cristina tem 22 alunos. a) A turma de qual professora tem mais alunos? b) As duas turmas vão fazer uma excursão juntas. As professoras contrataram um ônibus com capacidade para 53 passageiros. Depois que todos os alunos se assentaram, quantos assentos sobraram? ( ) 5 ( ) 6 ( ) João Vítor comprou os seguintes produtos na papelaria: Ele pagou sua compra com três notas, representadas a seguir: a) Quanto João Vítor recebeu de troco? Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6

6 b) Desenhe as moedas necessárias para representar o valor do troco, sabendo que João Vítor recebeu moedas de 1 real, de 50 centavos e de 25 centavos. 15. Observe as informações abaixo e escreva quanto cada pessoa possui. Alice Cauã Marcelo Desafio de Matemática 2 ano EF 3D / 6