a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor -

Transcrição

1 PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Observe os produtos e seus preços. cantil - 10 reais mochila - 30 reais lápis de cor - 4 reais caderno - 10 reais caderneta - 2 reais hidrocor - 5 reais lancheira - 25 reais Quanto você gastará se comprar... Calcule: a) 5 cadernos - b) 2 cadernos e 3 hidrocores - c) 1 mochila, 1 lancheira e 1 cantil - d) 2 caderno e 2 lápis de cor Determine o dobro de: a) 4 b) 5 - c) 7 d) 10 - e) Determine a metade de: a) 10 b) 20 - c) 12 d) 16 - e) 50 f) 40 - Página 1 de 16 07/10/14 09:57

2 04- Se em uma caixa temos 1 dúzia de ovos, quantos ovos teremos em: a) 2 caixas? b) 4 caixas? d) 8 caixas? c) 6 caixas? 05- Lucas contou duas a duas suas bolas de gude, juntando-as pela cor e pelo tamanho. Quantas bolas de gude há em cada grupo? Quantos pares podemos formar com elas? a) bolas de gude azuis pares de bolas de gude azuis b) bolas de gude verdes pares de bolas de gude verdes e mais bola de gude verde 06- Para registrar o número de alunos em cada turma de 2º ano da sua escola, Marta construiu um gráfico. Veja: a) Qual das turmas tem vinte e cinco alunos? b) Quantos alunos tem a turma B? c) Qual turma tem 1 dezena exata de alunos? d) Quantos alunos a turma D tem a mais que a turma B? e) Quantos alunos a turma C tem a menos que a turma A? Página 2 de 16 07/10/14 09:57

3 07- Realize a operação para descobrir o valor do quadrado: a) + 60 = 85 b) + 25 = 65 c) 19 + = 43 d) 23 - = 11 e) 41 - = 32 f) 23 + = Observe e complete: Quantos objetos estão desenhados em cada conjunto? Quantos objetos existem no total? a) Em cada figurinha há maçãs. No total são + = 2 x 5 = b) Em cada figurinha há palitos. No total são + = 2 x 4 = Página 3 de 16 07/10/14 09:57

4 09- Resolva: a) O prédio onde mora Marta tem 4 andares e em cada andar há três janelas. Quantas janelas há ao todo? R.: b) Observe a imagem e pinte todas as respostas possíveis = 6 2 x 3 = 6 3 x 3 = 6 2 x 3 = 9 3 x 3 = 9 c) Marta utilizou na festa de sua filha 5 garrafas de suco de limão. Cada garrafa dá para encher 4 copos. Quantos copos Marta conseguiu encher utilizando as 5 garrafas? Cálculo R.: Página 4 de 16 07/10/14 09:57

5 Se ela tivesse utilizado uma dezena de garrafas de suco quantos copos teria enchido? Cálculo R.: d) Em cada sacola vermelha foram colocados 5 brinquedos. Para Lúcia organizar 3 dessas sacolas, quantos brinquedos foram usados? Marque todas as respostas possíveis. ( ) ( ) ( ) 3 x 5 ( ) ( ) 5 ( ) 15 e) Para Lúcia organizar mais 2 sacolas vermelhas, de quantos brinquedos ela ainda precisaria? R.: Juntos, Pedro e Lúcia organizaram 10 sacolas vermelhas. Complete a tabela a seguir e marque o número de brinquedos que ao todo eles colocaram nas 10 sacolas. Quantidade de sacolas Quantidade de brinquedos 5 Quantos brinquedos 2 sacolas têm a mais que 1 sacola? brinquedos. Quantos brinquedos 3 sacolas têm a mais que 2 sacola? brinquedos. E a mais que 1 sacola? brinquedos. Página 5 de 16 07/10/14 09:57

6 f) Os 18 cobertores foram colocados em 6 caixas e todas as caixas receberam a mesma quantidade de cobertores. Cada caixa recebeu mais de 1 cobertor? Mais de 2 cobertores? Então, quantos cobertores ficaram em cada caixa? Para colocar 4 cobertores em cada caixa, quantos seriam necessários? g) Júlia distribuiu igualmente 14 livros de história em 2 caixas. Cada caixa recebeu mais ou menos de 5 livros? Quantos livros ela colocou em cada caixa? Cada caixa recebe a metade do total de livros. Então, qual é a metade de 14 livros? R.: Página 6 de 16 07/10/14 09:57

7 h) Bruno organizou 12 livros em 2 caixas. Em cada uma, colocou a metade dessa quantidade de livros. Quantos livros colocou em cada caixa? R.: Qual das divisões a seguir corresponde a essa situação? Marque-a. ( ) 12 : 2 = 6 ( ) 12 : 4 = 3 ( ) 12 : 3 = 4 ( ) 12 : 6 = 2 i) Lucas contou 10 livros e vai organizá-los, igualmente, em duas caixas. Qual divisão corresponde a essa situação? ( ) 10 : 10 = 1 ( ) 10 : 5 = 2 ( ) 10 : 2 = 5 Quantos livros cada caixa terá? 10- Responda: a) O mês do ano que tem menos dias é fevereiro. Esse mês vem logo depois de que mês? E imediatamente antes de que mês? b) Quais são os dias da semana que antecedem a quinta-feira? R.: c) Quais são os dias da semana que sucedem a quarta-feira? R.: d) Quais são os dias da semana que estão entre a terça-feira e a sexta-feira? R.: e) Quantos dias estão entre a segunda-feira e a sexta-feira? R.: Página 7 de 16 07/10/14 09:57

8 Ampliando as descobertas Com a quantia obtida na venda das latinhas de alumínio, os alunos ofereceram às crianças da Casa dos Pequeninos os cobertores e agasalhos de que precisavam. real. Ângela e seus colegas estão fazendo descobertas reconhecendo as moedas e cédulas de E você, sabe reconhecer as nossas moedas? Vamos conferir? 11- Veja a seguir as moedas de real. a) Provavelmente, você já sabe que o nosso dinheiro é o real. Sabe também qual é o símbolo do real? Se souber, represente-o: b) Quantas moedas de valores diferentes tem o real? c) Uma dessas moedas é a de 1 real. As outras são moedas de centavos. Quantas são elas? d) A moeda de 1 real é a de maior valor. Marque-a com um X. e) Das moedas de centavos, qual é a de menor valor? f) Qual é a moeda de centavos de maior valor? Página 8 de 16 07/10/14 09:57

9 O centavo é uma pequena parte do real. Para formar 1 real com moedas de 1 centavo, precisamos juntar 100 dessas moedas. é igual a 100 (cem) 12- Com uma flecha verde, ordenamos as moedas de real pelo valor, começando com a de menor valor e terminando na de maior valor. Continue o que começamos. 13- Com 2 moedas de 50 centavos formamos 1 real. Quantas moedas de 25 centavos formam 1 real? 14- Mila e Beto organizaram estas pilhas, cada uma com 10 moedas de mesmo valor. 1 centavo 5 centavos 10 centavos 25 centavos a) Sem fazer contas, responda: qual dessas pilhas você acha que tem a maior quantia? Marque-a. b) Quantos centavos há na pilha de moedas de 1 centavo? c) Que sólido geométrico cada pilha de moedas está representando? Página 9 de 16 07/10/14 09:57

10 Resolvendo Probleminhas 15- Pedro ganhou 16 reais no sábado e 18 reais no domingo. Quanto ele ganhou nesse final de semana? Escrita Matemática Cálculo Resposta: 16- Claudia tem 73 reais e deseja comprar uma blusa e uma saia que custam, juntas, 81 reais. Quanto falta para Claudia comprar as roupas? Escrita Matemática Cálculo Resposta: 17- Claudia tinha 46 reais e comprou um estojo por 19 reais. Com quanto ela ficou? Escrita Matemática Cálculo Resposta: Página 10 de 16 07/10/14 09:57

11 18- José ganhou 4 dezenas e 6 unidades de balas. Chupou 8 balas. Quantas balas restaram? Escrita Matemática Cálculo Resposta: 19- Uma escola tem 10 bolas de gude, 16 bolas de vôlei, 12 bolas de futebol e 33 bolas de basquete. Quantas bolas essa escola tem? Escrita Matemática Cálculo Resposta: 20- Assinale com um X o que você mede em metros. A quantidade de leite de um saquinho. O comprimento de uma piscina. A massa de uma pessoa. O comprimento de uma rua. A duração de uma partida de futebol. Página 11 de 16 07/10/14 09:57

12 21- Observe as unidades de medida a seguir: quilograma litro minuto ano mês dia Dessas unidades, qual é a indicada para medir: a) a massa de uma pessoa? b) o comprimento de um campo de futebol? c) a quantidade de combustível de um carro? d) a idade de uma pessoa? e) o tempo entre o início e o fim das aulas em cada dia? f) a duração do recreio na escola? 22- Ângela acorda cedo, tira uma soneca depois do almoço e, à noite, também deita cedo. Observe os relógios e complete os espaços. A B C Ângela deita para dormir às horas da noite Ângela acorda às horas. A soneca de Ângela depois do almoço dura hora por dia. Página 12 de 16 07/10/14 09:57

13 GABARITO 01- a) 50 reais b) 35 reais c) 65 reais d) 28 reais 02- a) 8 b) 10 c) 14 d) 20 e) a) 5 b) 10 c) 6 d) 8 e) 25 f) a) 24 b) 48 c) 72 d) a) 14 / 7 b) 11 / 5 / a) turma D b) 20 alunos c) turma C d) 5 alunos a mais. e) 5 a menos. 07- a) 25 b) 40 c) 24 d) 12 e) 9 f) a) = 10 2 x 5 = 10 b) = 8 2 x 4 = 8 Página 13 de 16 07/10/14 09:57

14 09- a) Ao todo há 12 janelas. b) 3 x 3 = 6 2 x 3 = 6 c) Marta conseguiu encher 20 copos. Ela teria enchido 40 copos. d) ( ) ( x ) ( x ) 3 x 5 ( x ) ( ) 5 ( x ) 15 e) Precisaria de 10 brinquedos ainda. Quantidade de sacolas Quantidade de brinquedos brinquedos. 5 brinquedos 10 brinquedos. f) Sim, porque 6 x 1 = 6 Sim, porque 6 x 2 = 12 3 cobertores Seriam necessários 6 x 4 ou 24 cobertores. g) Mais de 5 livros. Colocou 7 livros. 7 livros. h) Em cada caixa, Bruno colocou 6 livros. ( x ) 12 : 2 = 6 i) ( x ) 10 : 2 = 5 5 livros 10- a) De janeiro. De março b) Domingo, segunda-feira, terça-feira e quarta-feira. c) Quinta-feira, sexta-feira e sábado. d) A quarta-feira e a quinta-feira. e) 3 dias. Página 14 de 16 07/10/14 09:57

15 11- a) R$ b) Tem 6 moedas. c) 5 moedas. d) x e) É a de 1 centavo. f) A de 50 centavos moedas 14- a) 1 centavos 5 centavos 10 centavos 25 centavos b) 10 centavos c) Cilindro. 15- Ele ganhou 34 reais. 16- Faltam 8 reais. 17- Ela ficou com 27 reais. 18- Restaram 38 balas. Página 15 de 16 07/10/14 09:57

16 19- A escola tem 71 bolas. 20- x O comprimento de uma piscina. x O comprimento de uma rua. 21- a) quilograma b) metro c) litro d) ano e) hora f) minuto 22- A 9 horas B C 6 horas 1 hora Página 16 de 16 07/10/14 09:57 MCS/1409/BANCO DE QUESTOES/MATEMATICA/2014/MATEMATICA 2º ANO 3ª ETAPA DOC