. a d iza r to u a ia p ó C II

Transcrição

1 II

2 Matemática 5 o ano Unidade 5 5

3 Unidade 5 Nome: Data: 1. Escreva uma fração que represente a quantidade de objetos pintados em relação ao todo. a) b) 1

4 c) d) 2. Marcos e Marina fizeram um passeio na estrada que liga a cidade ao sítio onde vivem. Percorreram 2 8 do caminho de bicicleta e 4 de carro antes de parar para ver o pôr do 8 sol. Que fração da estrada eles percorreram até o ponto em que pararam? 2

5 3. Victor recebeu a visita de alguns amigos para lanchar. Eles tomaram o correspondente a 5 das caixinhas de suco que havia na geladeira. Escreva a fração que representa as 9 caixinhas dos sucos que sobraram. 4. Laís está lendo um livro de 240 páginas. No primeiro dia ela leu 1 das páginas; no 5 segundo, 2. Que fração corresponde ao número de páginas que Laís ainda não leu? 5 5. Calcule o que se pede na primeira coluna e ligue com o resultado correspondente. 1 3 de 30 lápis de 40 brigadeiros de 16 maçãs de 12 laranjas de 9 bolinhas de gude 10 3

6 6. A escola de Carlos participou das Olimpíadas de Matemática. A quantidade de ganhadores de medalhas de ouro foi a metade dos ganhadores de medalhas de prata, sendo que 50% dos alunos ganharam menções honrosas e que os que receberam medalhas de bronze formaram a categoria com a segunda maior quantidade de alunos. Premiações das Olimpíada de Matemática 6% 12% 50% 32% Observe o gráfico e responda às questões. a) O setor roxo representa a premiação que teve metade dos alunos premiados. Qual é essa premiação? b) Qual é a cor que representa a quantidade de alunos que receberam medalhas de ouro? c) O número de alunos que receberam medalhas de prata é o terceiro maior. Que porcentagem corresponde a esse número? d) Que porcentagem das premiações as medalhas de ouro representam? 4

7 e) Qual é a cor do setor que representa as medalhas de bronze? f) Qual é a porcentagem representada pelas medalhas de bronze? g) Complete a legenda do gráfico. 7. Em um shopping center há 4 salas de cinema, todas com a mesma capacidade. Em um dia da semana, foram registradas as porcentagens de espectadores em cada uma delas, conforme tabela a seguir. Sala Porcentagem de espectadores Sala A 20% Sala B 35% Sala C 30% Sala D 15% Os dados da tabela foram representados em um gráfico de setores. Complete-o com os valores correspondentes e responda às questões. Número de espectadores no cinema do shopping center Sala A Sala B Sala C Sala D 5

8 a) Qual sala recebeu o maior número de espectadores? b) Qual sala teve o segundo maior número de espectadores? Qual é a cor do setor correspondente a essa sala no gráfico? c) Qual sala teve o menor número de espectadores? Qual foi a porcentagem correspondente? d) O total de espectadores de todas as salas foi de 300 pessoas. Quantos espectadores frequentaram a sala C? e) Quantos espectadores frequentaram a sala A? f) Escreva na forma de fração a porcentagem de espectadores de cada sala. 8. João dividiu igualmente 6 maçãs entre 4 amigos, não havendo sobra. No quadro a seguir, desenhe a parte que coube a cada um dos amigos. ARENA CREATIVE/SHUTTERSTOCK 6

9 9. Observe as figuras e represente as partes pintadas em forma de fração. a) b) 7

10 c) d) 10. Calcule o resultado das adições e das subtrações. a) = 5 3 b) 6 2 = 7 3 c) = 8 2 d) 5 2 = 9 27 e) = f) 11 1 =

11 11. Como você dividiria 7 laranjas igualmente entre 3 crianças? Faça uma representação. 12. Escreva um número misto para representar a parte colorida de cada figura. a) b) 9

12 c) d) 13. Marta dividiu um bolo em 12 fatias iguais para distribuí-las igualmente a 12 amigas. a) Que fração representa a parte do bolo que cada amiga vai ganhar? b) A fração que você escreveu é resultado de qual das divisões abaixo? Circule-a Escreva cada número misto como uma fração. a) = b) = c) = d) = e) = 10

13 15. Pinte a parte da figura que corresponde a cada fração Agora, responda: a) Quais dessas frações são equivalentes? b) Quantas partes deveriam ser pintadas para que todas as frações fossem equivalentes? 11