ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4.º ANO/EF 2016

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1 SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA MANTENEDORA DA PUC Minas E DO COLÉGIO SANTA MARIA ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO I ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4.º ANO/EF 2016 Caro(a) aluno(a), É tempo de conferir os conteúdos estudados na I Etapa, suas dúvidas e possíveis dificuldades. Com o estudo diário, o esclarecimento junto à sua Professora e a realização de outros exercícios, você poderá avançar nos seus conhecimentos em Geografia. Preparamos para você uma série de atividades, que juntamente com seu livro-texto e os trabalhos desenvolvidos em sala de aula, o ajudarão a realizar a Avaliação de Recuperação. Bons estudos! I CONTEÚDOS: VIVEMOS EM UM MUNICÍPIO O município: cidade e campo A relação entre o espaço urbano e o espaço rural As direções e o município Os mapas ao longo do tempo Tecnologia usada na produção de mapas As medidas e os mapas Limites de municípios O MUNICÍPIO: TRANSFORMAÇÃO E ORGANIZAÇÃO A ocupação do espaço: ontem e hoje A formação do espaço rural A formação do espaço urbano OBSERVAÇÃO Para realizar as atividades a seguir, você poderá consultar: Livro: Geografia Projeto Presente Neuza Sanchez 4.º ano EF Registros no seu caderno de Geografia 1

2 II- ATIVIDADES: 01. Releia todas as informações e refaça as atividades propostas em seu livro de Geografia, páginas 10 a Compare as duas fotos que estão na página 10 do seu livro de Geografia. a) Escreva. Duas diferenças Duas semelhanças b) Responda. Em qual foto predominam: os elementos naturais? os elementos culturais? c) Observando o espaço urbano e o espaço rural apresentados nas fotos, cite duas conclusões que você pode ter. 03. Escolha um cartão postal do seu município e resolva as atividades a seguir. a) Complete o quadro citando: ELEMENTOS NATURAIS ELEMENTOS CULTURAIS b) Utilizando papel de seda, desenhe uma planta a partir desse cartão postal escolhido. Crie uma legenda para identificar os elementos da sua planta. 2

3 04. Observe a ilustração abaixo onde há a representação do espaço rural e do espaço urbano. Resolva as questões propostas. a) Qual é o município representado? Em qual estado do Brasil ele se localiza? b) Quais elementos predominam no espaço rural apresentado? Quais elementos predominam no espaço urbano? 3

4 c) Observe os nomes de alguns produtos. Complete a tabela de acordo com o local onde provavelmente foram produzidos. banana leite em pó chocolate refrigerante pneu automóvel melancia bicicleta rapadura batata PRODUZIDO NO ESPAÇO RURAL PRODUZIDO NO ESPAÇO URBANO 05. Leia os textos das páginas 18 a 20. Elabore e responda cinco perguntas sobre os textos que você leu. 06. Faça o que se pede. a) Quais são os pontos cardeais? b) E os pontos colaterais? c) Escreva nos locais corretos da rosa dos ventos, onde se localizam os pontos cardeais e colaterais. 4

5 d) Relacione cada direção com sua abreviação. DIREÇÃO ABREVIAÇÃO DIREÇÃO ABREVIAÇÃO NORTE N NORDESTE S SE LESTE SUDOESTE O NO 07. Observe a ilustração e a posição em que o Sol nasce. Tendo como referência a posição do Sol, responda. a) O braço da menina que está do lado em que o Sol nasce é o direito ou o esquerdo? A posição em que a menina se encontra irá ajudá-la a se localizar corretamente? Justifique. b) O parque de diversões está em qual posição? E a praça, em qual direção está? O que está na direção Sul? c) Em qual posição está o boliche? E a sorveteria? 5

6 08. Observe a posição do Sol em relação à sua casa, pela manhã e à tarde. Represente no seu caderno, usando desenhos, a posição do Sol em cada um desses momentos. 09. Observe a planta do município de Curitiba na página 22 do seu livro e responda às questões a seguir. a) Tomando a Catedral Basílica como referência, o que encontramos na direção: leste? norte? sudeste? noroeste? nordeste? sudoeste? b) Na planta da página 22, em qual quadrícula se encontra: O Teatro Guaíra? A Biblioteca Pública? O Palácio Avenida? O Shopping center? A Catedral Basílica? c) Quais pontos de referência encontram-se na mesma quadrícula? d) Complete corretamente. Tomando o correio como referência, encontramos na direção, o Passeio Público; na direção, o Shopping center e na direção, o Teatro Guaíra. 6

7 10. Observe a planta parcial da cidade de Teresina, no Piauí. PLANTA PARCIAL DE TERESINA e d c b a Tendo como referência a rosa dos ventos, localize o que se encontra na direção: a) Sul b) Norte c) Leste d) Sudeste e) Nordeste f) Noroeste 11. De acordo com a planta da cidade de Teresina que está na questão 10, em qual quadrícula se encontra: a) A praça Saraiva? b) O estádio Lindolfo Monteiro? c) A praça Cristina? d) A Praça da Liberdade? 7

8 12. Consulte novamente a planta da questão 10 e escreva o que está localizado nas quadrículas: 3 b? 4 c? 13. Leia o texto da página 23 do seu livro de GE. Elabore três perguntas sobre o texto e responda-as. 14. Reveja as informações do seu livro, da página 26 à 29, sobre a elaboração dos mapas. Escreva, em seu caderno, três importantes informações. 15. Escreva duas conclusões que você pode tirar após ler as informações e observar as ilustrações das páginas 26 à 29 do seu livro de GE. 8

9 16. Observe a fotografia aérea e a planta que representa o espaço em que está localizada a Lagoa da Pampulha em Belo Horizonte, MG. Vista aérea de uma parte da Lagoa da Pampulha, em Belo Horizonte, MG. 9

10 PLANTA DA LAGOA DA PAMPULHA, EM BELO HORIZONTE, MG. SANT ANA. Eliana. LEMOS, ária da Conceição. Geografia. Nas Trilhas de Minas. São Paulo: FTD, 2006, pág. 48 e 50. a) Qual das duas imagens possibilita a visão de uma área maior? Justifique. b) Qual das duas imagens te possibilita ver mais detalhes? c) Como as casas aparecem na foto? d) Pinte de azul, na foto, a área da Lagoa da Pampulha. 17. Observe a planta da questão anterior e complete o quadro com a quadrícula correspondente a cada local. LOCAL Estádio do Mineirinho Igreja São Francisco de Assis Igreja Nossa Senhora da Providência Praça Eduardo Mendes Guimarães QUADRÍCULA 10

11 18. Leia as informações e observe as imagens das páginas 30 à 33 de seu livro. Após resolver as questões propostas nas páginas citadas, responda: a) Por que os satélites artificiais são importantes para a elaboração de mapas? b) O que está representado na foto e na planta da página 31 do seu livro de GE? 19. Observe a posição do helicóptero em relação às montanhas, para fotografá-las. Pinte a imagem que apresenta uma visão vertical. 20. Observe o mapa da página 38 do seu livro de GE e responda: a) O que os mapas representam? a) Em um mapa, qual é a utilidade: da legenda? do título? da escala? da fonte? 21. Consulte novamente o mapa da página 38 do seu livro de GE e responda ao que se pede. a) Qual é o título desse mapa? b) Quais são os nomes dos países que estão localizados no mapa? c) Qual é o nome do oceano que está representado no mapa? 11

12 22. Observe os mapas da página 40 do seu livro de GE e escreva um título adequado a cada um deles. 23. Leia o mapa da página 41 do seu livro e responda. a) Qual é o título do mapa? b) Qual é a escala do mapa? O que ela significa? c) Leia a legenda e liste os elementos representados no mapa. d) Qual é a fonte do mapa? 24- Releia as informações sobre LIMITES DE MUNICÍPIO do seu livro, páginas 42 e 43 e registros no seu caderno sobre o assunto. a) Responda. Como são indicados os limites entre os municípios? Que elemento serve de limite entre o seu município e outros? 25. Observe as fotos do município de Petrópolis nas páginas 44 e 45 do seu livro de GE. As fotos apresentam épocas diferentes. Faça o que se pede. a) Responda. Em que ano foi tirada a foto mais antiga? Em que ano foi tirada a foto mais recente? b) Escreva duas mudanças ocorridas na paisagem desse município entre a época da foto mais antiga e a foto mais recente. 12

13 26. Leia as informações das páginas 52 à 55 do seu livro de GE. Elabore e responda seis perguntas sobre o que você leu. 27. Sobre o mapa da página 54 do seu livro de GE, informe: a) Título: b) Escala: c) Fonte: d) De acordo com a legenda, nessa época ainda havia áreas com o pau-brasil? 28. Leia as informações das páginas 56 à 59 do seu livro de GE e observe as ilustrações. Faça o que se pede. a) Elabore duas perguntas sobre as informações dadas e responda-as. b) Compare as ilustrações da página 56 do seu livro e escreva o que se pede: Quais são os locais representados? Cite duas transformações ocorridas entre essas duas épocas. 29. Leia o texto da página 60 do seu livro de GE. a) Responda. Qual é o assunto de que trata o texto? b) Complete o quadro com informações do texto. O que havia antigamente? O que há atualmente? RBF/MLSBE/gmf 13

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