LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA Semana de 24 a 28 de outubro

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1 feira LIÇÕES DE PORTUGUÊS E HISTÓRIA Semana de 24 a 28 de outubro Troca do Livro 4º A 4º B 4º C Leia a carta abaixo para fazer as lições de Língua Portuguesa da semana. Segunda-feira Curitiba, 24 de outubro de sexta-feira quarta-feira segunda- 1) O texto que você leu é uma carta. Você já escreveu uma carta? Para quem escreveu? Sobre o que escreveu? 2) Se nunca escreveu uma carta, gostaria de escrever uma? Para quem escreveria? Sobre o que escreveria? 3) Preencha o envelope a seguir com o seu endereço completo, ou seja, endereço do remetente. Anexo

2 Terça-feira Curitiba, 25 de outubro de Leia: Hoje não é muito comum as pessoas escreverem cartas para se comunicarem. Há muitas outras formas de comunicação entre as pessoas. Que formas de comunicação podem ser essas? Você utiliza algumas delas? Quais? Para se comunicar com quem? Quarta-feira Curitiba, 26 de outubro de Para quem Lucas escreveu a carta? 2. Quando e onde a carta foi escrita? Quinta-feira Curitiba, 27 de outubro de Lucas pediu para Rafael visitá-lo. O que Lucas estava propondo fazer com Rafael? 2. Preencha a tabela a seguir: Remetente (Quem escreveu.) Carta Destinatário (Para quem escreveu.) Local (Onde a carta foi escrita.) Data (Quando a carta foi escrita.) Assunto (O que é relatado na carta.) Anexo

3 Sexta-feira / História Curitiba, 28 de outubro de Tema: Grandes Navegações e Vasco da Gama 1) Observe a pintura a seguir e leia o texto que segue: A chegada de Vasco da Gama a Calicute em Pintado por Alfredo Roque Gameiro ( ) VASCO DA GAMA E A VIAGEM PARA A ÍNDIA Vasco da Gama foi um navegador e explorador português. Na Era dos Descobrimentos, destacou-se por ter sido o comandante dos primeiros navios a navegar da Europa para a Índia, na mais longa viagem oceânica até então realizada, superior a uma volta completa ao mundo pelo Equador. 2) Agora, copie e responda: a) Quem foi Vasco da Gama? O que ele fez que o deixou conhecido? b) A pintura acima foi feita por Alfredo Roque Gameiro. Ela mostra a chegada de Vasco na Gama em Calicute (Índia) em Observe-a e faça uma reprodução, destacando a paisagem do local, as vestimentas das pessoas, a maneira de as pessoas interagirem. Capriche em seu desenho, e não se esqueça de pintá-lo.

4 Remetente (Quem escreveu.) Carta Destinatário (Para quem escreveu.) Local (Onde a carta foi escrita.) Data (Quando a carta foi escrita.) Assunto (O que é relatado na carta.)

5 LIÇÕES DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS / 4º ano Semana de 24 a 28 outubro de 2016 Copie os problemas, resolva-os e dê respostas completas. Apresente os cálculos. Segunda-feira Curitiba, 24 de outubro de Em um armazém há 320 sacas de café. Serão entregues nesse armazém duas cargas de 306 sacas cada. Quantas sacas de café ficarão armazenadas nesse armazém? Terça-feira Curitiba, 25 de outubro de Um computador custa R$ 1 173,00 e tem desconto de R$ 65,00 se for pago à vista. Qual é o preço desse computador para pagamento à vista? Quarta-feira Curitiba, 26 de outubro de Em um supermercado, durante uma promoção relâmpago, os melões foram vendidos por R$ 3,50 a unidade. De acordo com essas informações, complete o quadro baixo. Quantidade de melões Valor a ser pago (R$) anexo Quinta-feira Curitiba, 27 de outubro de Responda às questões de acordo com as informações a seguir. A equipe A fez 4 pontos. A equipe B fez o dobro de pontos da equipe C. A equipe C fez o quádruplo de pontos da equipe A. a) Quantos pontos a equipe B fez? b) E a equipe C, quantos pontos fez? c) Quantos pontos, ao todo, as três equipes fizeram?

6 Sexta-feira - Ciências Curitiba, 28 de outubro de Tema: Crescimento e mudanças do corpo humano Leia e faça o que se pede: Vamos montar um painel com as suas fotos em ordem cronológica. Você sabe o que é ordem cronológica? É colocar em ordem de tempo de quando os fatos aconteceram. Instruções: Traga fotos suas de diversas fases de seu crescimento para montarmos um painel. Abaixo de cada foto, colocaremos (em sala de aula) a idade e uma frase que caracterize cada fase. Veja um exemplo:

7 Quantidade de melões Valor a ser pago (R$)

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