SOMAR, PARA ACRESCENTAR, FAZER A DIFERENÇA, CRESCER.

Transcrição

1 Ensino Fundamental 8º Ano 3º Bimestre 2017 Anápolis, 06/09/2017 Tarefa de Feriado de LÍNGUA PORTUGUESA e MATEMÁTICA Nome do Aluno(a): GRAMÁTICA Leia esta tira e responda às questões de 1 a Tantra e Luke são duas adolescentes que estão vindo da escola. Observe a forma como Tantra cumprimenta o seu amigo Orelha. a) O que quer dizer a expressão Aí, Orelha? b) E a expressão Beleza, mano?!? 2. Ao todo, Orelha diz apenas três palavras. O que isso significa em relação ao uso da língua portuguesa? 3. O humor da tira está principalmente no último quadrinho. Explique por quê. 4. Considere o contexto dessa interação verbal, isto é, quem são os interlocutores, o que cada um deve pensar a respeito do outro, o local em que se encontram, etc. a) Você acha adequada a variedade linguística utilizada por Tantra e Orelha nessa situação? Por quê? 5. Imagine, nesse contexto, Tantra utilizando a expressão Como tem passado, amigo?. O que Orelha poderia pensar a respeito dela? 6. Identifique as figuras de linguagem marcando: (1) Metáfora (2) Metonímia (3) Comparação (4) Hipérbole (5) Personificação a. ( ) Gosto de ouvir Titãs. b. ( ) A doçura do teu olhar é minha vida. c. ( ) O rio engasgou num barranco. d. ( ) Chorarei rios de lágrimas por você. e. ( ) Você é venenosa como uma cobra. 7. Identifique a figura de linguagem existente nos textos: a) Sou faraó prazer minha mãe Sou faraó passeio pelo sol (Carlinhos Brown)

2 b) Palmeiras se abraçam fortemente... (Eduardo Dusek) c) O jardim olhava as crianças sem dizer nada. d) Meu pensamento é um rio subterrâneo. e) Não tinha teto em que se abrigasse. f) Ele enriqueceu por meios ilícitos. g) Estou morrendo de sede. h) O Amor queima como o fogo. i) Lemos Machado de Assis por interesse. h) O Sol amanheceu triste e escondido. i) Você faltou com a verdade. 8. Complete as lacunas utilizando por que, por quê, porque, porquê. a) Não sei o de tanta euforia. b) Você não compareceu à reunião? c) Os caminhos percorremos são tortuosos. d) não desiste dessa aventura maluca? e) Voltamos estávamos com muita saudade. 9. Leia e complete com há ou a. POR QUE O JABUTI É TÃO LENTO? Não motivos para ele correr. Durante evolução, o jabuti se adaptou esse modo de vida. Seu casco lhe dá proteção necessária contra os inimigos naturais. temperatura do corpo também influi no ritmo do jabuti. No inverno, o animal fica ainda mais lerdo. Mas ele só vai devagar na terra. As tartarugas marinhas nadam mais de 20 quilômetros por hora. 10. Complete as lacunas com mau ou mal, corretamente: a) O aluno...vai...na prova. b) Mas que sapato... feito! c) O lobo...foi...educado. d) Ela foi...em todas as provas. e) Procure nunca fazer o., para não se tornar um... homem. LITERATURA 11. Qual a razão para Ambrósio querer que os filhos de sua esposa sigam carreiras religiosas? 12. Como reagiu Carlos ao ver que Ambrósio já havia sido casado? 13. Quais as características do gênero teatral nas peças O noviço e O juiz de paz na roça? 14. Qual a razão para Aninha recusar o abraço de José? 15. O que acontece, em uma peça teatral, durante o intervalo de um ato para outro? MATEMÁTICA 16. Sejam os polinômios P1 = x2 + 4x + 10 P2 = 5x2 12 P3 = 2x2 6x + 5 Determine: a) P1 + P2 b) P2 P3 c) P1 + P2 + P3

3 17. Numa loja, o preço de uma camiseta é x Reais e as bermudas custam y Reais. Marcos foi a esta loja e comprou 5 camisetas e 3 bermudas. a) Qual o polinômio que representa o preço total das roupas compradas por Marcos. b) Se Marcos pagou com três notas de R$ 100,00, escreva o polinômio que representa o troco recebido por ele. c) Para x = R$ 32,00 e y = R$ 39,90, calcule o troco de Marcos. 18. Os aluno dos 8.o ano do Colégio Objetivo brincam de modificar polinômios de acordo com os seguintes passos: 1.o: multiplicam o polinômio por 2; 2.o: apagam o termo sem parte literal; 3.o: multiplicam o polinômio por (x + 1); 4.o: dividem por 2x. Determine o polinômio que se obtém após a apli - cação desses passos ao polinômio 3x2 + 4x Qual a expressão que representa a área e o perímetro de um quadrado de lado 2x 5? 20. Qual a expressão que representa a base de um triângulo cuja altura mede 3x + 1 e a área, 15x3 7x2 + 2x A figura a seguir mostra duas avenidas que partem de um mesmo ponto A e cortam duas ruas paralelas. Na primeira avenida, os quarteirões determinados pelas ruas paralelas têm 80 m e 90 m de comprimento, respectivamente. Na segun da avenida, um dos quarteirões determi - nados mede 60. Qual o comprimento do outro quarteirão? 22. As sombras destas árvores mediam, às 15 horas, 12m, 8m, 6m e 4m, respectivamente. A maior árvore mede 7,5m. Quanto mede a menor árvore?

4 23. A rampa de um hospital tem na sua parte mais elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente, ao caminhar sobre a rampa, percebe que se deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de 0,8 metros. A distância, em metros, que o paciente ainda deve caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa é: a) 1,16 metros b) 3,0 metros c) 5,4 metros d) 5,6 metros e) 7,04 metros 24. Determine o número de diagonais de um polígono com: a) 8 lados (octógono): b) 10 lados (decágono): 25. Sabendo que um polígono possui 35 diagonais, determine o número de lados deste polígono. 26. Qual é o nome do polígono em que a quantidade de diagonais é igual ao triplo do número de lados? 27. Calcule: a) A soma das medidas dos ângulos internos de um heptágono convexo. b) O número de lados de um polígono convexo no qual Si = 1440? 28. Uma piscina deve ser construída no terreno abaixo de forma a ocupar uma área de 49 m2. Quais devem ser as dimensões dessa piscina? 29. Por meio da fatoração completa, identifique quais números são quadrados perfeitos. a) = b) 560 = c) 900= d) 676 =

5 30. Em um restaurante, os garçons receberam o total de reais de gorjeta no primeiro dia; no segundo dia, o valor total de gorjetas foi de 1 200, mas faltaram dois garçons. Escreva a expressão que representa a quantia recebida por cada garçom que compareceu ao trabalho nos dois dias.