Com base no texto e assuntos ligados a ele, marque a alternativa correta nas questões 02 e 03.

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Luiz Henrique Bernardes Fonseca
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1 1º BIM P2 HABILIDADES LISTA DE EXERCÍCIOS MATEMÁTICA 6º ANO Aluno (a): Professor: Turma: Turno:... Data: / /2014 Unidade: ( ) Asa Norte ( ) Águas Lindas ( )Ceilândia ( ) Gama ( )Guará ( ) Pistão Norte ( ) Recanto das Emas ( )Vicente Pires ( ) Reconhecer a importância dos procedimentos matemáticos para a resolução de problemas do cotidiano. Nomear e classificar figuras geométricas. Reconhecer figuras planas e espaciais. Questão 1 Para cada frase abaixo, escreva se dá a idéia de ponto, reta ou plano: a) Um fio de barbante esticado. ( ) b) A cabeça de um alfinete. ( ) c) Uma folha de papel sulfite. ( ) d) O piso da sala de aula. ( ) e) A linha de um caderno. ( ) Com base no texto e assuntos ligados a ele, marque a alternativa correta nas questões 02 e 03. Uma mania chamada FingerBoard (skate de dedo) A epidemia no Skate não É o novo formato de shape, roda, truck, manobras ou modalidade. O fenômeno, principalmente nos EUA, é o Skate do tamanho do chaveiro, com todos os itens de um Skate normal, capaz até de trocar rodas, shapes e Trucks. Confira algumas manobras NO CHÂO 180º ou 360º: Comece com o dedo indicador na rabeta do skate, e o médio na frente. Empurre o skate para baixo com o dedo indicador, e tire rapidamente a mão para fazê-lo girar. NO CORRIMÂO Board slide: deslize com a parte do meio do shape no corrimão (fazendo 90º)

2 Questão 2 O ângulo formado na manobra Board slide é o ângulo formado entre duas retas perpendiculares são? a) ( ) reto b) ( ) agudo c) ( ) obtuso d) ( ) raso e) ( ) nulo Questão 3 O ângulo formado de 180º é classificado como sendo? a) ( ) reto b) ( ) raso c) ( ) obtuso d) ( ) agudo e) ( ) nulo Questão 4 Observe as figuras abaixo. Escreva o nome de cada uma e identifique se são Poliedros ou Corpos redondos: Nome: Tipo:

3 Nome: Tipo: Questão 5 Determine quantas faces, arestas e vértices tem cada uma das figuras abaixo: Vértices: Arestas: Faces: Vértices: Arestas: Faces:

4 Questão 6 Leia com atenção as frases que se seguem e julgue os itens a seguir em C para certo e E para errado: (C)(E) Os prismas são poliedros porque possui apenas superfícies planas; (C)(E) Os cones são não poliedros porque as bases são planas; (C)(E) A esfera tem apenas superfície plana; (C)(E) Os prismas podem ser retos ou oblíquos; (C)(E) O cubo é uma pirâmide; (C)(E) As faces laterais das pirâmides são retângulos; (C)(E) As faces laterais dos prismas são retângulos; (C)(E) As faces laterais do prisma triangular são triângulos. (C)(E) Uma pirâmide hexagonal tem 12 arestas. (C)(E) O cubo é um prisma. (C)(E) O cone é um prisma. (C)(E) O cilindro tem duas arestas. (C)(E) O paralelepípedo é um prisma com 8 vértices. Justifique as falsas: Questão 7 Cláudio, Márcio e Mara, sócios de uma construtora, discutiam sobre um projeto onde há uma figura semelhante à figura ao lado. Observe o diálogo e escolha a opção correta. O triângulo ACD é um triângulo retângulo. Mas o triângulo ABD não é. Não Cláudio! ACD é um triângulo obtusângulo e Os triângulos ACD e ABD são triângulos retângulos e ACB

5 I - Cláudio está correto quando afirma que o triângulo ACD é um triângulo retângulo, mas erra dizendo que o triângulo ABD não é, pois ABD também é um triângulo retângulo. II Mara está dizendo que ACB é um triângulo acutângulo, porém ele é um triângulo obtusângulo. III Márcio acerta ao dizer que ABD é um triângulo retângulo, mas erra quando diz que o triângulo ACD é obtusângulo. IV Mara foi a única que fez todas as afirmações corretas. a) ( ) Apenas as afirmações I e III estão corretas. b) ( ) As afirmações I e II estão incorretas. c) ( ) As alternativas I, III e IV estão corretas. d) ( ) Apenas a alternativa III está incorreta. e) ( ) As afirmações II, III e IV estão corretas. Questão 8 Nomeie os quadriláteros apresentados e determine as suas propriedades :

6 Questão 9 Julgue as afirmações abaixo em C para certo E para errada (a soma de seus itens verdadeiros será a sua resposta certa). Logo após preencha o quadro ao lado com o seu resultado: (02) (C)(E) Todo trapézio isósceles é um quadrilátero. (04) (C)(E) Todo quadrilátero é um trapézio. C D U (08) (C)(E) Todo quadrado é um losango. (16) (C)(E) Todo paralelogramo é um losango. (32) (C)(E) Todo retângulo é um paralelogramo. (64) (C)(E) Existe quadrilátero que não é paralelogramo. (132) (C)(E) Todo quadrado ado é um paralelogramo. Questão 10 Julgue os itens a seguir em C para certo ou E para errado: a) (C)(E) O triângulo que tem dois lados congruentes chama-se triângulo escaleno. b) (C)(E) Equilátero é o triângulo que tem os três lados congruentes. c) (C)(E) Quando os três lados de um triângulo possuem medidas diferentes, dizemos que o triângulo é isósceles. d) (C)(E) Todo triângulo que possui dois lados congruentes é isósceles. Questão 11 Relacione o nome dos polígonos de acordo com o total de lados: a) Triângulo b) Quadrilátero c) Pentágono d) Hexágono e) Heptágono f) Octógono ( ) 12 lados ( ) 20 lados ( ) 8 lados ( ) 9 lados ( ) 3 lados ( ) 7 lados

7 g) Eneágono h) Decágono i) Dodecágono j) Pentadecágono k) Icoságono ( ) 5 lados ( ) 4 lados ( ) 15 lados ( ) 6 lados ( ) 10 lado Questão 12 Você se enganou e desenhou a face de um dado do seguinte modo: Quantas e quais semi-retas com origem no ponto R você pode traçar a cada 2 dos 5 pontos da nova face 5 do dado ao lado? Dê a representação das semi-retas. Questão 13 Observe a figura a seguir: Ela possui, respectivamente, quantos vértices, arestas e faces? a) ( ) 5, 5 e 5 b) ( ) 8, 5 e 5 c) ( ) 5,5 e 8 d) ( ) 5, 8 e 5

8 Questão 14 Classifique os ângulos destacados. a) ( ) agudo, agudo, raso e obtuso b) ( ) reto, agudo, reto e agudo c) ( ) obtuso, agudo, reto e obtuso d) ( ) reto, agudo, raso e obtuso Questão 15 Responda quanto medem os ângulos formados pelos ponteiros dos relógios em cada caso e diga se ele é agudo, obtuso, reto, raso ou nulo (esboce o desenho para auxiliar na resolução): a) Às 3 horas; b) Às 5 horas; c) Às 9 horas e 15 minutos; d) Às 2 horas e 20 minutos; e) Às 12 horas.

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