A grande vantagem deste curso é que a duração do curso é de apenas 12 meses com 3 pilares fundamentais:

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1 Caros profissionais, é com muita satisfação que faço este convite. As inscrições para o curso de pósgraduação 2013 Unipac Lafaiete. Temos 40 vagas para cada curso. Segue abaixo as informações necessárias para divulgação. A data de inscrição é do dia 05/05/13 a 02/08/13. As inscrições serão feitas via site: Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Negócios 40 vagas. Início 03/08/2013. Carga horária: 360 horas Amparo legal: Resolução CNE/CES nº 01 de 08 de junho de 2007 Duração do curso: 12 meses Horário de aula: sábados das 08h00 às 12h00 e 13h00 às 17h00. Investimento:12 parcelas de R$380,00, com 10% de desconto (R$342,00) para pagamento até o vencimento. A grande vantagem deste curso é que a duração do curso é de apenas 12 meses com 3 pilares fundamentais: Gestão Estratégica Ferramentas da Qualidade Capacitação para lecionar no ensino superior. O trabalho de conclusão de curso é um plano de negócios desenvolvido em sala de aula. Professores altamente preparados com foco na teoria acadêmica e na prática empresarial. Matriz curricular MODULO DISCIPLINA HORA AULA Modulo I Administração Estratégica I 20 Modulo II Balanced Scorecard 20 Modulo III Administração Estratégica II 20 Modulo IV Empreendedorismo 20 Modulo V Contabilidade Gerencial 20 Modulo VI Gestão da Qualidade 20 Modulo VII Marketing Integrado 20 Modulo VIII Marketing de produtos ou serviços 20 Modulo IX Comunicação Empresarial 20

2 Modulo X Gestão Estratégica de Pessoas e Liderança - Mestre OK 20 Modulo XI Didática do Ensino Superior 20 Modulo XII Gestão de Finanças 20 Modulo XIII Planejamento Tributário 20 Modulo XIV Gestão de Projetos 20 Modulo XV Gestão de Mudança Organizacional e Consultoria 20 Módulo XVI Inteligência, Informação e Conhecimento 20 Módulo XVII Gestão Orçamentária 20 Módulo XVIII Plano de Negócios 20 TOTAL Módulo DURAÇÃO DO CURSO E DATAS DE INÍCIO E TÉRMINO Data Início: 03/08/2013 Data Término: 12/07/2014 Dia Semana Data Programação das Aulas Calendário Hora Início Hora Término Intervalo Disciplina Total Horas Sábado 03/08/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo I 8 Sexta 09/08/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo I 4 Sábado 10/08/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo I 8 Sábado 17/08/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo II 8 Sexta 23/08/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo II 4 Sábado 24/08/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo II 8 Sábado 31/08/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo III 8 Sexta 13/09/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo III 4 Sábado 14/09/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo III 8 Sábado 21/09/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo IV 8 Sexta 27/09/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo IV 4

3 Sábado 28/09/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo IV 8 Sábado 05/10/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo V 8 Sexta 18/10/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo V 4 Sábado 19/10/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo V 8 Sábado 26/10/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VI 8 Sexta 08/11/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo VI 4 Sábado 09/11/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VI 8 Sábado 23/11/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VII 8 Sexta 29/11/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo VII 4 Sábado 30/11/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VII 8 Sábado 07/12/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VIII 8 Sexta 13/12/13 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo VIII 4 Sábado 14/12/13 8 h 17h 12h às 13 h Modulo VIII 8 Sábado 01/02/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo IX 8 Sexta 07/02/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo IX 4 Sábado 08/02/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo IX 8 Sábado 15/02/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo X 8 Sexta 21/02/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo X 4 Sábado 22/02/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo X 8 Sábado 15/03/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XI 8 Sexta 21/03/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XI 8 Sábado 22/03/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XI 4 Sábado 29/03/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XII 8 Sexta 04/04/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XII 4 Sábado 05/04/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XII 8 Sábado 26/04/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XIII 8 Sexta 02/05/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XIII 4 Sábado 03/05/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XIII 8 Sábado 10/05/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XIV 8 Sexta 16/05/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XIV 4

4 Sábado 17/05/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XIV 8 Sábado 24/05/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XV 8 Sexta 30/05/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XV 4 Sábado 31/05/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XV 8 Sábado 07/06/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XVI 8 Sexta 13/06/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XVI 4 Sábado 14/06/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XVI 8 Sábado 21/06/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XVII 8 Sexta 27/06/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Modulo XVII 4 Sábado 28/06/14 8 h 17h 12h às 13 h Modulo XVII 8 Sábado 05/07/14 8 h 17 h 12h às 13 h Módulo XVIII 8 Sexta 11/07/14 19 h 22h 30min Atividade no portal Módulo XVIII 4 Sábado 12/07/14 8 h 17 h 12h às 13 h Módulo XVIII 8 O Professor postará em um grupo de 10 questões para que o aluno responda no próprio grupo e envie para o professor de cada disciplina. Mini-curriculum dos professores: Marco Antônio de Freitas (Administração Estratégica I) (Marketing de Produtos e serviços). Mestre em Administração pela Faculdade de Ciências Econômicas da UFMG (FACE/UFMG); Pósgraduado em Gestão Estratégica de Negócios pela FACE/UFMG; Engenheiro Civil com especialização em saneamento ambiental e concreto armado, graduado pela Escola de Engenharia da UFMG;Atual professor de pós-graduação da Faculdade Estácio de Sá e da Faculdade Pitágoras; Atual professor de graduação de Administração e de Tecnólogos na FacisaBH e na Faculdade Pitágoras; Lecionou na Unipac Lafaiete no curso de Administração, na UNA e Fatec/CDL (graduação); na FACE/UFMG e Newton de Paiva em pós-graduação; Atuou por 12 anos como empresário de construção civil e por 20 anos como empresário de varejo de medicamentos e perfumaria;ex-coordenador de Capacitação e Logística da Federaminas/ACMinas; Ex- consultor organizacional nas áreas de governança de empresas familiares e de planejamento estratégico. Dilson Campos (Empreendedorismo) Possui graduação em Administração de Empresas pela Fundação Mineira de Educação e Cultura (1977) e mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2003). Atualmente é coordenador do curso de administração da Universidade Presidente Antônio Carlos Trabalhou na PUCMINAS, CDL Brasil, Sebrae Brasil. Mais de 35 anos de experiência na área de consultoria. Flávio Santos (Administração Estratégica II) e (Gestão de Mudança Organizacional e Consultoria)

5 Graduado em Administração na FEAD-MG, MBA em Gestão de Pessoas pela Faculdade Pitágoras e Mestre em Administração pela FEAD-MG é Professor do Mestrado da FEAD-MG e Consultor da Empresa Inteligência Profissional Consultoria. Wanderson Chaves (Balanced Sorecard e Plano de Negócios) Graduado em Administração, Especialista em Gestão de Recursos Humanos e Gestão Estratégica de Negócios, Mestre em Educação pelo CESJF e Mestre em Administração pela FEAD-MG. Professor titular dos cursos de Administração e Engenharia de Produção da UNIPAC CL e coordenador de projetos de pesquisa e extensão com 10 anos de experiência na Gerência Operacional e 20 anos na Docência. Clodoaldo (Contabilidade Gerencial e Planejamento Tributário) Atualmente é Diretor de Controladoria da empresa Marluvas Calçados de Segurança Ltda. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Gestão. Também é professor do Instituto Presidente Tancredo de Almeida Neves (IPTAN), sendo titular das disciplinas deteoria da Contabilidade, Contabilidade Ambiental e Tópicos Emergentes em Contabilidade no Curso de Ciências Contábeis e de Adm. de Pequenas e Médias Empresas, Planejamento Estratégico e Auditoria no curso de Administração. Professor no curso de Pós-graduação de "Gestão Contábil, Auditoia e Controladoria" da FACED, em Divinópolis e professor convidado para o curso de Pós graduação em Manutenção do ICAP de Conselheiro Lafaitete. Graduado em Ciências Contábeis pela FUPAC (Barbacena) e em Ciências Econômicas pela UFSJ (São João Del Rei/MG). Possui especialização em Auditoria e Contabilidade Financeira pela Faculdade Machado Sobrinho (Juiz de Fora/MG), onde está se especializando também em Contabilidade Tributária. E é Mestre em Administração pela UNIPAC de Barbacena/MG. José Pinheiro Sampaio (Sistema de Gestão da Qualidade) Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP - (1977), Quality Engineer pela American Society for Quality - ASQ - (1995) e especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Presidente Antônio Carlos - Barbacena (2009). Atualmente é professor da Universidade Presidente Antônio Carlos - UNIPAC, nos cursos de Administração de Empresas, Engenharia da Computação e Automação, Engenharia da Produção e Engenharia de Segurança do Trabalho. Na Gerdau Açominas atuou como Assessor Técnico das Laminações, participando do início de operação das Laminações de Placas, Blocos e Tarugos, Laminação de Fio-Máquina e Laminação de Perfis. Como engenheiro de calibração (roll pass designer), elaborou projetos de canais, cilindros e guias para as referidas laminações e desenvolveu o processo de laminação de placas profile em laminadores duo-reversíveis. Auditor Líder em Sistemas de Qualidade e de Segurança, pela DNV, e instrutor de cursos de Conformação Mecânica e Qualidade. Tem experiência nas áreas de Administração, com ênfase em Administração da Produção; Metalurgia, com ênfase em Conformação Mecânica (Laminação) e Qualidade Total. Jose Luiz Ferreira (Marketing Integrado) Mestre em Administração pela PUC-MINAS é professor titular da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e coordenador de Extensão da mesma além de consultor da empresa Kelten Consultoria com experiência de mais de 30 anos no mercado. Darlan Santos (Comunicação Empresarial) Pós-Doutorando, desenvolvendo a pesquisa "Na mídia, na rua: O lixo em evidência e a desestabilização do discurso crítico", sob orientação da professora Ivete Walty (PUC-MG). Doutor em Literatura Comparada (Linha de pesquisa: Literatura, História e Memória Cultural) pela UFMG. Possui graduação em Comunicação Social, habilitação Jornalismo, pela Universidade

6 Federal de Juiz de Fora (1998) e mestrado em Letras (Teoria da Literatura) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2006). No Doutorado ( ), desenvolveu a tese O transbordo em Estamira, de Marcos Prado (aprovada com louvor), na qual discute aspectos da pós-modernidade, mídia e enunciação de sujeitos subalternos, com a proposição de conceito crítico, a partir do documentário Estamira, de Marcos Prado. Tem experiência na prática jornalística, docência e pesquisa nas áreas de Comunicação, Metodologia, Ciências Sociais e Letras, e interesse nos seguintes temas: teorias da comunicação, cultura de massa, jornalismo especializado, sociologia, oficinas de redação, identidade cultural, autobiografia e subjetividades refugadas. Bernadetti Sampaio (Gestão de Pessoas e Liderança) Possui mestrado em Educação pela Universidade Vale do Rio Verde-MG (2005) e graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna-RJ (1975). Atualmente é professora adjunta da Fundação Presidente Antônio Carlos de Conselheiro Lafaiete, no curso de Administração de Empresas, lecionando as disciplinas: Métodos para normalização de trabalhos acadêmicocientíficos; Psicologia aplicada às organizações; Gestão de pessoas e Técnicas de negociação. Nesta mesma instituição,, atua no MBA de Gestão de negócios e logística empresarial, com o módulo sobre Gestão de Pessoas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em currículos específicos para níveis e tipos de educação. Na Gerdau Açominas atuou até à aposentadoria, na área de Desenvolvimento organizacional, com implementação de projetos reconhecidos nacionalmente. É consultora no âmbito empresarial assessorando organizações através da análise, da proposição e da viabilização de medidas que concorram com diretrizes e planos voltados para o desenvolvimento organizacional. Cynthia Morais (Didática do Ensino Superior) Graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994) e mestrado em História pela mesma universidade (2000). Doutora em História Social pela USP (2008). Foi professora de Ensino Fundamental e Médio na Prefeitura de Belo Horizonte e Cefet MG. Professora de História, com ênfase em História Antiga e Medieval, atuando principalmente nos seguintes temas: História grega e romana e Historigrafia helenística e Historiografia Antiga e Antiguidade Tardia. Professora na Pós Graduação de Metodologia e Técnica de Pesquisa e Realidade Educacional Brasileira. Trabalha atualmente na Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG) ministrando as disciplinas de Sociologia e História da Educação. Wesley Luciano (Gestão de Finanças e Gestão Orçamentária) Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Federal de São João Del Rei (1993) e em Direito pela Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete (1999). Mestrado em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas e Medias Empresas pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2008). Atualmente é professor da Universidade Presidente Antônio Carlos, em Conselheiro Lafaiete. Atua em diversas áreas da Administração principalmente relacionadas aos seguintes temas:empreendedorismo, Plano de Negócios, Finanças e Marketing. Erivelto Luiz (Gestão de Projetos) Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal de Ouro Preto (1994), mestrado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2000) e doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Ouro Preto (2005). Atualmente é professor DE da UNIPAC, juntamente com a função de Coordenador do Curso de Engenharia de Minas, no Campus Gigante, em Conselheiro Lafaiete. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Equipamentos Metalúrgicos, atuando principalmente nos seguintes temas: resíduos siderúrgicos, ultra-som, pasta condutora, juntas bimetálicas e meio ambiente. Tem curso de preparação de projetos de MDL. Com grande experiência na área de

7 projetos de sequestro de carbono. Thompson Ávila (Inteligência, Informação e Conhecimento Organizacional) Mestre em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) com concentração das pesquisas na caracterização microestrutural e da resistência à fadiga de aços inoxidáveis duplex envelhecidos em diferentes temperaturas. Especialista em Processos Metalúrgicos de Fabricação pela Pontifícia Universidade Católica (PUC - MInas) com concentração das pesquisas em Integridade Superficial de componentes em aços inoxidáveis austeníticos (Usinagem). Especialista em Docência do Ensino Superior pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC - Barbacena) com concentração das pesquisas em práticas de estímulo ao aprendizado no ensino superior. Graduado em Engenharia da Computação pela Universidade Presidente Antônio Carlos. Atualmente é professor na Faculdade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC) em Conselheiro Lafaiete, lecionando no curso de Engenharia Industrial Mecânica nas áreas de Tecnologia, Ciências e Engenharia de Materiais e Engenharia de Superfícies e no curso de Engenharia de Produção nas áreas de Ciências dos Materiais e Informática Industrial. (Gestão de Operação e Logística) Ementas: Administração Estratégica I Evolução da Estratégia empresarial, os principais pensadores. Definição das diretrizes estratégicas. Análise do ambiente externo: cenários, oportunidades, ameaças e o ambiente competitivo. Análise do ambiente interno. Aplicação das principais ferramentas estratégicas. Desenvolvimento de estratégias envolvendo os capitais; financeiro, intelectual, social e ambiental. O Balanced Scorecard. Apresentação e defesa de um Planejamento Estratégico pelos alunos, realizado em equipes. Comunicação Empresarial: Comunicação na vida das pessoas e da empresa; Elementos do processo de comunicação; A comunicação: verbal, escrita, não verbal e eletrônica; Comunicação e dinâmica relacional: as barreiras; A habilidade de ouvir; A comunicação nas estratégias empresariais: reuniões, trabalhos em equipe, apresentações orais. Administração Estratégica II Introdução à Estratégia Empresarial; Planejamento Estratégico do Negócio; Análise do Ambiente; Formulação de Estratégia; Implementação de Estratégia; Controle Estratégico; Planejamento Estratégico. Matriz BCG. Empreendedorismo Perfil do empreendedor; As principais motivações do empreendedor. O intraempreendedor O empreendedor corporativo. As principais barreiras que os empreendedores encontram, seja no mercado ou nas suas próprias empresas. Quais são as principais fontes de novos negócios. Os recursos necessários para a estruturação de um novo empreendimento. Onde e como conseguir estes recursos. Como atua o Developer O criador de negócios. Compra e venda e empresas. Avaliação e mitigação dos riscos dos negócios. Gestão da Qualidade: Conceito de qualidade nas empresas. Qualidade x produtividade. Ferramentas da qualidade mais utilizadas nas organizações empresariais. MASP. PDCA, Qcams. 5W2h. Just in time. Kanban. Gráfico de pareto. Diagrama de causa e efeito. Histograma de Gauss. Matriz GUT. 5 S. Brainstorm.

8 Contabilidade Gerencial: Organização das empresas; O patrimônio empresarial; O planejamento contábil; As operações ativas, passivas e de apuração dos resultados; As demonstrações financeiras; O sistema de informações contábeis; A análise das demonstrações contábeis. Marketing Integrado: Conceitos básicos em marketing; Estratégia de marketing; Planejamento estratégico em marketing; Comportamento do consumidor; Pesquisa de mercado; Estratégia de preço; Estratégia de comunicação em marketing; Distribuição e logística. Marketing de Produtos e Serviços: Princípios e fundamentos do marketing. Necessidade, demanda e desejo. 4 P ś, 4 A ś, 4 C ś, 4 O s, Orientações Tradicionais do Marketing, Áreas do Marketing. Tipos de mercados. Análise Ambiental. Ciclo de Vida do Produto ou Serviço. Matriz BCG, Matriz ANSOFF, Matriz GE. Sistemas de Informações de Marketing. Produto: níveis do produto, classificação do produto, marca, embalagem. Comportamento do consumidor. Segmentação de mercado. Marketing de relacionamento, marketing cultural, marketing social, endomarketing. As 22 (vinte duas) consagradas leis do marketing. Marketing pessoal: como trabalhar a aparência e a autoapresentação. Balanced Scorecard: Utilização da ferramenta Balanced Scorecard como um sistema que permite às empresas a implantação de sua estratégia empresarial; Pontos essenciais vinculados as definições e objetivos básicos da estratégia empresarial sob uma perspectiva histórica; Desenvolvimento das estratégias corporativa e competitiva; Sistema de gestão estratégica. Gestão de Pessoas: Fundamentos básicos do desenvolvimento de equipes. O valor do trabalho em equipe. Grupo x Equipe. Formulação e evolução de uma equipe eficiente. Liderança: Chefe x líder. Desenvolvimento da liderança. Tipos de participantes de uma equipe de trabalho. Desenvolvimento pessoal e grupal. Administração de conflitos. Comunicação no trabalho de equipe. Dinâmicas de grupo para o desenvolvimento da equipe. Jogos e simulações como facilitadores de aprendizagem cognitiva e atitudinal. Critérios de escolha das técnicas a serem utilizadas. Aplicação e avaliação de jogos e simulações. Papel e responsabilidades do coordenador do grupo. Gestão de Finanças e Gestão Orçamentária: O valor do dinheiro no tempo; Medidas de risco; Efeitos da diversificação do risco; A linha de mercado de capitais; Decisões estratégicas de investimento; Administração de capital de giro; O custo de capital; Alavancagem financeira e operacional: Hedge, mercados futuros e de opções; Derivativos. Orçamento empresarial; Planejamento orçamentário; Orçamento de investimentos, de vendas, de produção; Gestão de Projetos: Definições e conceitos básicos. Principais características e alvos em projetos. Projeto versus ações de melhoria. Planejamento em projetos. Complexidade e incerteza. Ciclo de vida e fases. Gerenciamento de projetos: as nove áreas de conhecimentos relevantes (visão PMI). Seleção de projetos: conceitos e métodos. Fatores de sucesso e insucesso em projetos. Atribuições e habilidades

9 do gerente de projetos e da equipe. Efeitos da arquitetura organizacional. Ferramentas básicas para elaboração e acompanhamento de projetos. Planejamento Tributário: Os principais marcos regulatórios brasileiros. A estrutura tributária no Brasil. Os impostos federais, estaduais e municipais. Impostos sobre a importação e sobre a exportação. Impostos em cascata. A bi-tributação. O Super Simples. A Engenharia Fiscal: a gestão integrada dos tributos. Inteligência, Informação e Conhecimento Organizacional: O impacto da tecnologia da informação para as pessoas, a organização e o negócio. Conceitos básicos e metodologia de desenvolvimento dos Sistemas de Informação (SI). Correlação entre o SI e os chamados sistemas de trabalho de alto desempenho. Estruturação do SI. Plataformas sistêmicas contemporâneas (Supply Chain Management SCM; Enterprise Resource Planning ERP; Customer Relations Management CRM; busca pela integração / interoperabilidade). Conceitos e processos da Gestão de Conhecimento (GC); componentes de sistemas de apoio à GC; conceito de ciclo de vida de conhecimento. Gestão de TI. Gestão de Mudança Organizacional e Consultoria: Mudança organizacional. Análise Organizacional, contexto e mudança. Inovação Organizacional. Tipologias da Mudança Organizacional. Classificação das Pesquisas sobre Mudança Organizacional. Características Organizacionais Facilitadoras da Mudança. Redes sociais no trabalho e mudança. O papel do Individuo na Mudança. Avaliação da mudança organizacional. Plano de Negócios: Definição de plano de negócios. Importância do plano de negócios. Etapas do plano de negócios. Aplicação do sistema SP Plan Versão 1.2 do Sebrae sobre elaboração do plano de negócios. Divisão das sala em grupos de 4 pessoas para elaboração de um plano de negócios. Didática do Ensino Superior: Introdução ao ensino superior. Características de qualidade do professor de ensino superior. Conceituação e desenvolvimento de um Projeto Pedagógico de Curso de Nível Superior. Conceituação da grade curricular de um curso superior face à legislação federal. Desenvolvimento do conteúdo programático de um curso superior. Conteúdo teórico e prático das disciplinas. Definição de material de apoio às disciplinas. Elaboração de planos de aula para as disciplinas de um curso superior. Elaboração de métodos didáticos no desenvolvimento de disciplinas em sala de aula. Projeto de estudo e pesquisa em sala de aula. Atividades extracurriculares. Métodos de avaliação.