Público Alvo: Investimento: Disciplinas:

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1 A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC). Em parceria com o Portal Educação, empresa líder em e-learning no Brasil, a UCDB lançou em 2009 seus cursos de Pós-graduação a Distância, unindo a excelência acadêmica da Instituição à vanguarda tecnológica do Portal Educação. Objetivo do curso: A especialização no curso de pós-graduação em Gestão e Marketing Digital é importante para o gerenciamento de comunicação e marketing nos meios digitais, assim o seu foco é em conhecer melhor os mecanismos de busca e como gerar publicidade nos mesmos por meio de SEO e links patrocinados.

2 Público Alvo: O curso de Pós-graduação em Gestão e Marketing Digital é destinado a profissionais portadores de diplomas de nível superior com graduação reconhecida pelo Ministério da Educação em áreas como Marketing, Comunicação, Relações Públicas e Publicidade, Designers e profissionais de tecnologia da informação, executivos, empreendedores e profissionais de Marketing, Jornalistas, Publicitários e profissionais de mercado que buscam aprofundar seus conhecimentos e aprimorar suas habilidades em Marketing, preparando-os para serem gestores capazes de tornarem suas empresas mais lucrativas e competitivas do marketing. Investimento: Disciplinas: Composto de marketing digital e mídias sociais Analise de mercado em contexto digital, Composto de marketing digital (P s do marketing digital, diferenças com o marketing tradicional, produtos x serviços), Marketing digital, Marketing de conteúdo, marketing, Marketing viral, Mídias sociais e criação colaborativa, Pesquisa de mercado (on-line e off-line).

3 Conceitos fundamentais de Marketing e Marketing Digital Introdução ao marketing e Tendências, Introdução ao marketing digital, Estratégia empresarial e o marketing digital, O consumidor digital e seuprocesso de compra, Administração estratégica de pessoa. Gestão de Conteúdo na era digital ConceitosFundamentais de portais de conteúdo, portais pessoais, portais coorporativos, estão da Informação no contexto digital, Conhecimento e capital intelectual, Gerenciamento do conteúdo e controle do processo desde a criação até a sua disponibilização, arquivamento e eliminação. Gestão e Estratégias Empresariais Cenários e Estratégias de Mercado, Empreendedorismo, Comportamento empresarial, Administração do negocio digital. Gestão, Estruturas e Processos Gerenciais em negócios digitais Como fazer negócios na área digital, Conceitos de Processos, O Processo como base para a Decisão Estratégica; Diagnóstico e Análise de Processos; Otimização, Gestão de Processos em meio digital, Marketing, conhecimento, Informação e comunicação em tempos de globalização. Composto de marketing digital e mídias sociais Analise de mercado em contexto digital, Composto de marketing digital (P s do marketing digital, diferenças com o marketing tradicional, produtos x serviços), Marketing digital, Marketing de

4 conteúdo, marketing, Marketing viral, Mídias sociais e criação colaborativa, Pesquisa de mercado (on-line e off-line). Conceitos fundamentais de Marketing e Marketing Digital Introdução ao marketing e Tendências, Introdução ao marketing digital, Estratégia empresarial e o marketing digital, O consumidor digital e seuprocesso de compra, Administração estratégica de pessoa. Gestão de Conteúdo na era digital ConceitosFundamentais de portais de conteúdo, portais pessoais, portais coorporativos, Gestão da Informação no contexto digital, Conhecimento e capital intelectual, Gerenciamento do conteúdo e controle do processo desde a criação até a sua disponibilização, arquivamento e eliminação. Gestão e Estratégias Empresariais Cenários e Estratégias de Mercado, Empreendedorismo, Comportamento empresarial, Administração do negocio digital. Gestão, Estruturas e Processos Gerenciais em negócios digitais Como fazer negócios na área digital, Conceitos de Processos, O Processo como base para a Decisão Estratégica; Diagnóstico e Análise de Processos; Otimização, Gestão de Processos em meio digital.

5 Marketing, conhecimento, Informação e comunicação em tempos de globalização Conhecimento na gestão da empresa consumo, Segmentação de mercado, Tendências do novo consumidor, Relação de Diferença entre conhecimento e informação, Ferramentas do conhecimento e da informação, Processos e mecanismos do conhecimento, Comunicação do Marketing, Sistema de informação para Decisões, Administração do tempo e espaço do Marketing. Métodos e Técnicas de Pesquisa Os caminhos da Pesquisa Científica, Processo de produção do conhecimento, Pesquisa Científica, Princípios da Pesquisa Científica, Principais Modalidades de Pesquisa, Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica, Técnicas para coleta de dados e informações, Projeto de Pesquisa, Conceituação, A escolha do tema, A estrutura do projeto de pesquisa, Orientações e Normatizações para Redação de Textos, Forma de apresentação gráfica do artigo científico, As normas da ABNT, NBR 10520/2002. Metodologia do Ensino Superior A docência no ensino superior, Educação. Didática. Metodologia, A LDB, o ensino superior e suas finalidades, O ensino superior e suas relações com o contexto sócio-econômico-político brasileiro, A metodologia como ato político, O ato de planejar e as intencionalidades, A opção política do educador, Plano e planejamento, Diferenças entre plano e planejamento, As implicações políticas do ato de planejar, Elementos constitutivos de um plano. Planejamento Digital de Campanha

6 Propaganda na Internet (institucional, promoção de vendas, branding, cross media e integração on-line e off-line), Relevância e encontrabilidade, Monitoramento (Canais e Métricas Web de Desempenho), Search Engine Marketing (SEM), Search Engine Optimization (SEO). Trabalho de Conclusão de Curso TCC Elaboração do trabalho de conclusão de curso. Corpo Docente Tutores de Interação: Responsáveis pelas dúvidas técnicas e gerais dos alunos. Tutores Colaboradores: Convidados que colaboram na produção e atividades do curso. Tutores Conteudistas: Responsáveis pela elaboração do material didático escrito do curso. Tutores Orientadores: Disponíveis para orientação da elaboração de trabalho de conclusão de curso. Tutores Titulares: Responsáveis pelas disciplinas, respondendo às dúvidas específicas de conteúdo dos alunos. Diferenciais Melhor Centro Universitário de Minas Gerais. Entre os melhores MBA`s do Brasil pela revista Você S/A. Professores com experiência em docência em instituições europeias. Pólos localizados nas principais capitais do país, e a possibilidade de estudar em outros países, através dos Módulos Internacionais na Argentina e no Chile e módulos ministrados por professores de universidades parceiras de Portugal.

7 Plataforma Blackboard, utilizada nas maiores instituições do país, moderna e de fácil interação, trazendo o aluno para dentro da vida acadêmica e das oportunidades. Facilidade de pagamento: o aluno pode escolher o plano que melhor se adapta à suas necessidades e conta também com vários convênios, para obtenção de descontos nas mensalidades. Parcerias com CISCO, IBM, MICROSOFT, SEBRAE, BLACKBERRY, EMC². Filiada à Associação Brasileira das Instituições de Pós- Graduação (ABIPG). Metodologia Modelo de interação WEB com acompanhamento dos professores titulares. Cada disciplina possui um guia de estudos. Plantão semanal dos professores e podcasts. Acesso a biblioteca virtual da Pearson. Aprendizado colaborativo através de fórum de discussões e interação pela ferramenta Colaboratte. Tecnologias Nossa ferramenta de ensino é um Learning Management System (LMS) ou Sistema de Gestão de Aprendizagem, pois é um software desenvolvido sobre uma metodologia pedagógica para auxiliar a promoção do ensino e da aprendizagem. É uma solução unificada que ajuda os educadores a criar, gerenciar e compartilhar conteúdo e avaliações relacionadas com a turma. Há avançados recursos como: Navegação global - coloca suas notas e tarefas ao seu alcance, Atualizações e notificações - mantém informado das datas de vencimento e eventos e Espaços colaborativos - mantém em contato com sua comunidade acadêmica Avaliação e certificado

8 45 pontos de atividades a serem realizadas no ambiente virtual de aprendizagem; 55 pontos em avaliação presencial; Pontuação mínima para aprovação 70 pontos; Trabalho de conclusão de curso (TCC) 100 pontos, sendo obrigatória a apresentação. Caso Aprovado em todos os módulos e no TCC, o aluno recebe ao final o certificado de Especialista. Caso seja aprovado em todas as disciplinas e não realize o TCC o aluno receberá um certificado de aperfeiçoamento de disciplinas.

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