Público Alvo: Investimento: para gerenciamento de práticas e métodos administrativos para sustentabilidade e redução de impactos ao meio ambiente.
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- Leandro Pereira de Escobar
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1 A Universidade Católica Dom Bosco - UCDB com mais de 50 anos de existência, é uma referência em educação salesiana no país, sendo reconhecida como a melhor universidade particular do Centro-Oeste (IGC/MEC). Em parceria com o Portal Educação, empresa líder em e-learning no Brasil, a UCDB lançou em 2009 seus cursos de Pós-graduação a Distância, unindo a excelência acadêmica da Instituição à vanguarda tecnológica do Portal Educação. Objetivo do curso: O curso de Pós-Graduação em Gestão Ambiental, por meio da Educação a Distância, tem por objetivo formar especialistas para funções gerenciais em temas relacionados com atividades e projetos de sustentabilidade; Promover a aptidão para gestão de pedidos de licenciamento ambientação e legalização de projetos que requeiram licença ambiental; Capacitar o profissional
2 para gerenciamento de práticas e métodos administrativos para sustentabilidade e redução de impactos ao meio ambiente. Público Alvo: Engenheiros, Biólogos, Geólogos, Geógrafos, Arquitetos, Químicos, Advogados, além de outros profissionais envolvidos em causas e trabalhos ambientais, interessados tanto no levantamento dos problemas ambientais, como na busca de soluções que possibilitem a interação entre desenvolvimento, sustentabilidade e meio ambiente. Investimento:
3 Disciplinas: Análise e gerenciamento de riscos ambientais Instrumentos preventivos e corretivos de planejamento ambiental: Estudos de Análise de Riscos Ambientais EAR, Histórico e Conceitos de Risco e Perigo, Frequência e Consequência, Técnicas de identificação e análise mais utilizadas: APP, Hazop, Árvore de Falhas, Plano de Gerenciamento de Riscos - PGR; Plano de Ação de Emergência PAE, Desastres tecnológicos. Sistemas de atendimento a emergências ambientais, Riscos associados às classes de substâncias químicas, Estudos de casos: Planos de Auxílio Mútuo - PAM: planejamento, elaboração, desenvolvimento e verificação. Avaliação de Impactos Ambientais e Licenciamento Ambiental Mecanismos de licenciamento ambiental no país, Os diferentes tipos de estudos ambientais, Etapas dos processos de obtenção das licenças, condicionantes, aspectos técnicos e legais, Exemplos reais. Direito e Legislação Ambiental Direito e Sociedade, Direito Ambiental no Brasil, Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA) e Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), Instrumentos da PNMA e Licenciamento, Espaços Especialmente Protegidos, Recursos Hídricos e Gerenciamento Costeiro. Gerenciamento de Resíduos Sólidos Prevenção e Controle de Poluição: Ar, Águas e Solos Introdução ao controle de poluição ambiental (histórico e conceitos), Identificação das principais fontes de poluição atmosférica, de águas e do solo, Parâmetros e padrões de qualidade do ar e indicadores de poluição, Legislação ambiental específica, Seleção de equipamentos de controle mais utilizados, Gases: absorção, adsorção, condensação e incineração, Técnicas de dispersão e disposição de poluentes gasosos e particulados, Estudo de casos práticos, Poluição aquática; fontes, tipos e rotas dos poluentes em ambientes aquáticos; efeitos dos poluentes nos ecossistemas e nos organismos vivos, Classificação das águas de acordo com seus usos e legislação pertinente, Prevenção e controle da poluição aquática, Sistemas de tratamento de
4 águas, Avaliação da qualidade das águas, Reuso e cobrança da água, Planos de contingência e atendimento a emergências, Poluição dos solos, Fontes, tipos, efeitos dos poluentes nos ecossistemas e organismos vivos, Legislação, Prevenção e controle da poluição dos solos. Gestão de Recursos Hídricos Conceitos sobre gestão de recursos hídricos, Política Nacional dos Recursos Hídricos, Programas de Manejo de Bacias Hidrográficas, Sistemas Agroflorestais. Impacto do uso de lodo de esgoto no solo, Águas de reuso, Gerenciamento e monitoramento de recursos hídricos na agricultura e indústria, Projetos ambientais. Introdução à Gestão Ambiental Estudos sobre os conceitos de natureza, Análise dos temas envolvendo desenvolvimento e degradação ambiental e discussão sobre gestão e política ambiental no Brasil, Políticas de desenvolvimento integrado e suas características, Instrumentos de gestão e suas implementações: conceitos e prática, Base legal e institucional para a gestão ambiental. Inserção do meio ambiente no planejamento econômico, A questão ambiental sob o enfoque econômico, Métodos e Procedimentos de Ação, Crescimento econômico e políticas de recursos ambientais, Aplicações de instrumentos econômicos, Valoração ambiental nos estudos de alternativas e de viabilidade, Sistemas de gestão ambiental e suas alternativas. Metodologia do Ensino Superior A docência no ensino superior, Educação. Didática. Metodologia, A LDB, o ensino superior e suas finalidades, O ensino superior e suas relações com o contexto socioeconômico-político brasileiro, A metodologia como ato político, O ato de planejar e as intencionalidades, A opção política do educador, Plano e planejamento, Diferenças entre plano e planejamento, Os elementos constitutivos de um plano. Métodos e Técnicas de Pesquisa Os caminhos da Pesquisa Científica, Processo de produção do conhecimento, Pesquisa Científica, Princípios da Pesquisa Científica, Principais modalidades de pesquisa, Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica, Técnicas para coleta de dados e informações, Projeto de
5 Pesquisa, Conceituação, A escolha do tema, A estrutura do projeto de pesquisa, Orientações e normatizações para redação de textos, Forma de apresentação gráfica do artigo científico, As normas da ABNT, NBR 10520/2002. Planejamento e Zoneamento Ambiental Aspectos históricos relacionados com o Planejamento Ambiental, Aspectos gerais da Legislação Ambiental, Paradigmas do Desenvolvimento Sustentável, Etapas, estruturas e instrumentos do Planejamento Ambiental, Área, escala e tempo, Indicadores ambientais e planejamento, Temáticas e temas utilizados em Planejamento Ambiental, Estudos integrados: zoneamento ambiental, Participação pública e educação para o Planejamento Ambiental. Trabalho de Conclusão de Curso TCC Elaboração do trabalho de conclusão de curso. Corpo Docente Tutores de Interação: Responsáveis pelas dúvidas técnicas e gerais dos alunos. Tutores Colaboradores: Convidados que colaboram na produção e atividades do curso. Tutores Conteudistas: Responsáveis pela elaboração do material didático escrito do curso. Tutores Orientadores: Disponíveis para orientação da elaboração de trabalho de conclusão de curso. Tutores Titulares: Responsáveis pelas disciplinas, respondendo às dúvidas específicas de conteúdo dos alunos. Diferenciais Melhor Centro Universitário de Minas Gerais. Entre os melhores MBA`s do Brasil pela revista Você S/A.
6 Professores com experiência em docência em instituições europeias. Pólos localizados nas principais capitais do país, e a possibilidade de estudar em outros países, através dos Módulos Internacionais na Argentina e no Chile e módulos ministrados por professores de universidades parceiras de Portugal. Plataforma Blackboard, utilizada nas maiores instituições do país, moderna e de fácil interação, trazendo o aluno para dentro da vida acadêmica e das oportunidades. Facilidade de pagamento: o aluno pode escolher o plano que melhor se adapta à suas necessidades e conta também com vários convênios, para obtenção de descontos nas mensalidades. Parcerias com CISCO, IBM, MICROSOFT, SEBRAE, BLACKBERRY, EMC². Filiada à Associação Brasileira das Instituições de Pós- Graduação (ABIPG). Metodologia Modelo de interação WEB com acompanhamento dos professores titulares. Cada disciplina possui um guia de estudos. Plantão semanal dos professores e podcasts. Acesso a biblioteca virtual da Pearson. Aprendizado colaborativo através de fórum de discussões e interação pela ferramenta Colaboratte. Tecnologias Nossa ferramenta de ensino é um Learning Management System (LMS) ou Sistema de Gestão de Aprendizagem, pois é um software desenvolvido sobre uma metodologia pedagógica para auxiliar a promoção do ensino e da aprendizagem. É uma solução unificada que ajuda os educadores a criar, gerenciar e compartilhar conteúdo e avaliações relacionadas com a turma. Há avançados recursos como: Navegação global - coloca suas notas e tarefas ao seu alcance, Atualizações e notificações - mantém informado das datas de vencimento e eventos e Espaços colaborativos - mantém em contato com sua comunidade acadêmica
7 Avaliação e certificado 45 pontos de atividades a serem realizadas no ambiente virtual de aprendizagem; 55 pontos em avaliação presencial; Pontuação mínima para aprovação 70 pontos; Trabalho de conclusão de curso (TCC) 100 pontos, sendo obrigatória a apresentação. Caso Aprovado em todos os módulos e no TCC, o aluno recebe ao final o certificado de Especialista. Caso seja aprovado em todas as disciplinas e não realize o TCC o aluno receberá um certificado de aperfeiçoamento de disciplinas.
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