Colégio Pedro II Campus Realengo II. Desenho 1ª Série EM Profa. Sonia Sá

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Vitorino Rijo Faro
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Há, porém, uma dificuldade que precisa ser resolvida: algumas vezes os objetos são muito grandes e não cabem no papel, como, por exemplo, uma

2 O homem sempre necessitou registrar no papel coisas de que ele gosta ou precisa: uma foto, um desenho para construção, ou ainda um projeto de alguma ideia sua que posteriormente venha a executar. Há, porém, uma dificuldade que precisa ser resolvida: algumas vezes os objetos são muito grandes e não cabem no papel, como, por exemplo, uma casa, um automóvel. Outras vezes, caberiam no papel, mas seriam tão pequenos que se tornaria difícil desenhá-los e ninguém os enxergaria. Por isso, é necessário reduzir ou ampliar as representações destes objetos utilizando a escala.

Há dois tipos de escala e duas formas diferentes de representá-la: a escala gráfica e a escala numérica ESCALA GRÁFICA - representa a distância medida no mapa e a distância real correspondente,

3 Há dois tipos de escala e duas formas diferentes de representá-la: a escala gráfica e a escala numérica ESCALA GRÁFICA - representa a distância medida no mapa e a distância real correspondente, utilizando uma esquematização, ou seja, é uma escala representada sobre um segmento de reta, como se fosse uma régua. Esse tipo de escala é muito utilizada em mapas e em processos fotográficos, devido ao fato de aumentar e reduzir juntamente com a imagem. Exemplo de uma escala gráfica. ESCALA NUMÉRICA representa, em forma de fração, a proporção da escala. Esse tipo escala pode ser de redução ou de ampliação, além da escala natural. Exemplo de escala numérica e seus respectivos termos Numerador (representação gráfica) : 50 Denominador (tamanho real) ESCALA É o resultado da razão numérica entre as dimensões do desenho e as dimensões do objeto real. DIMENSÕES DO DESENHO DIMENSÕES DO OBJETO = D O

4 Escala gráfica é uma escala representada sobre um segmento de reta, como se fosse uma régua. As divisões, ao invés de centímetros ou milímetros, são marcadas em quilômetros.

5 Quando um desenho tem as mesmas dimensões do objeto, dizemos que está no tamanho natural ou na escala natural. A escala natural é indicada assim: : Lê-se: escala para. 42mm ESC. : DIMENSÕES DO DESENHO DIMENSÕES DO OBJETO 42 mm 42 mm = =

A escala de ampliação é indicada assim: 2: Lê-se: escala 2 para.

6 Para que peças ou objetos muito pequenos possam ser construídos, torna-se necessário que seus desenhos sejam ampliados. Portanto, nas representações de objetos através de desenhos em escala de ampliação, as dimensões do desenho são maiores do que as do objetos. A escala de ampliação é indicada assim: 2: Lê-se: escala 2 para. 5mm Isso significa que dizer que, as dimensões do desenho estão duas vezes maiores do que as do objeto. DIMENSÕES DO DESENHO DIMENSÕES DO OBJETO 30mm 5mm 2 = = 2 OBS.: Os ângulos não são representados em escala, isto é, não sofrem nem redução nem ampliação. ESC. 2:

7 Reduzimos os desenhos quando os objetos (grandes máquinas, prédios, mapas) e mesmo algumas peças não cabem nos tamanhos dos papéis. Portanto, nas representações de objetos através de desenhos em escala de redução, as dimensões do desenho são menores do que as do objetos. A escala de redução é indicada assim: : 20 Lê-se: escala para cm Isso significa que dizer que, as dimensões do desenho estão vinte vezes menores do que as do objeto. DIMENSÕES DO DESENHO DIMENSÕES DO OBJETO 3,6cm 72cm = 20 ESC. :20 Escalas de redução têm grande importância na confecção de mapas geográficos, na arquitetura (plantas baixas) e na indústria.

8 A escala numérica é obtida através de regra de três simples. Exemplo: Escala :20 DIMENSÕES DO DESENHO DIMENSÕES DO OBJETO 3,6cm X = 20 3,6cm X = X = 72cm 20 X = 3,6cm. 20

5mm B EXEMPLO: Determine as cotas (medidas) da peça abaixo de acordo com a escala

Tendo em vista que o desenho está representado na escala de 5:, então:.

5:, basta aplicar a regra de três para obter a medida real do objeto.

9 5mm B EXEMPLO: Determine as cotas (medidas) da peça abaixo de acordo com a escala indicada. Coloque as dimensões em milímetros. Tendo em vista que o desenho está representado na escala de 5:, então:. D O Escala 5 : C = A 5 D E Como a medida A no desenho equivale a 30mm e a escala é de 5:, basta aplicar a regra de três para obter a medida real do objeto. Sendo assim: 30mm X = 5 5. X = 30 X = 30 5 X = 6mm O mesmo raciocínio será aplicado para se obter as demais medidas do objeto. 2mm Resposta 4mm 6mm Escala 5 : mm

REFERÊNCIAS: Apostila de Desenho da ª série EM, elaborada pela profª Giselle Araujo (CPII - Campus Duque de Caxias), 207. GRAÇA, Cristina Carrilho da. Et al. Ver, desenhar e criar. Educação visual.

10 REFERÊNCIAS: Apostila de Desenho da ª série EM, elaborada pela profª Giselle Araujo (CPII - Campus Duque de Caxias), 207. GRAÇA, Cristina Carrilho da. Et al. Ver, desenhar e criar. Educação visual. 3º ciclo do ensino básico..ed. Lisboa: Raiz, 202. SENAI. RJ. Iniciação ao desenho, habilidades específicas. Rio de Janeiro: GEP/DIPRE, Acesso em: 2/04/207.

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