Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Direcção de Recursos Humanos

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1 INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRA INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÂO DE COIMBRA Aprovação do Conselho Pedagógico 28/10/2015 Aprovação do Conselho Técnico-Científico 16/12/2015 Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Direcção de Recursos Humanos Curso(s): Licenciatura em Informática de Gestão Ano Curricular: 3ºano Semestre curricular: 1º Semestre Ano lectivo: Docente Responsável: Wander Manuel Gaspar Brás de Carvalho Im

2 Unidade Curricular Designação: Direcção de Recursos Humanos Curso(s): Licenciatura em Informática de Gestão Ano curricular: 3ºano Semestre curricular: 1º Semestre Número de ECTS: 4 Horas de contacto: 45 1.Corpo Docente ***Replicar pelo nº de docentes, sendo que o primeiro deverá ser o responsável da UC. Nome: Wander Manuel Gaspar Brás de Carvalho Gabinete: Im

3 2.Funcionamento a) Objectivos: O propósito desta disciplina é preparar os alunos para lidarem com a cada vez mais importante tarefa de gerir pessoas. Nesta medida, os conteúdos programáticos visados, pretendem em termos gerais: Analisar os desenvolvimentos mais recentes em áreas críticas da Direcção de Recursos Humanos (DRH) e aprofundar as inter-relações entre estas áreas e a gestão geral das organizações; Fornecer uma visão prática e actual da gestão dos recursos humanos, bem como traçar um quadro dos desafios e oportunidades que se apresentam aos responsáveis pela DRH, enquanto elementos activos na preparação, implementação e controlo das acções estratégicas; Dotar os alunos da maior quantidade possível de fontes de informação, documentação especializada, conhecimentos e bases técnicas e instrumentais para o apoio à tomada de decisão, que lhes possibilitem uma actuação imediata no seio de uma empresa; Abordar as várias vertentes sobre as quais se podem equacionar os problemas em recursos humanos, assim como fornecer um conjunto de soluções para os mesmos, nomeadamente através da prática e aprendizagem do "Método do Caso", o qual será apresentado e trabalhado nas aulas práticas. Igualmente, apresentação para simulação de modelos de avaliação e desempenho utilizados nas organizações/empresas. b) Regime de frequencia e metodologia de avaliação: A avaliação é feita de duas formas, a escolher pelo aluno: Exame final escrito obrigatório nos termos e condições em vigor no Instituto com duração de duas horas; Exame final escrito obrigatório nos termos e condições em vigor no Instituto com duração de duas horas mais trabalho de grupo (dois a três elementos), que constará da realização e apresentação escrita e oral de um trabalho prático - case study que será distribuído no início das aulas, assim como a calendarização das apresentações orais. Neste caso a nota final da disciplina, será obtida através da seguinte ponderação: i. Exame final escrito: 70% (para um mínimo de 7 valores) ii. Trabalho: 30% (para um mínimo de 10 valores) Será aprovado à disciplina quem tiver uma nota igual ou superior a 9,5 valores e reprovado em caso contrário. c) Programa: Capítulo I - O desenvolvimento da função Recursos Humanos Recursos Humanos como função empresarial: as organizações e as pessoas Implicações e contributos de algumas teorias de administração Os desafios da Gestão de Recursos Humanos no contexto actual A função "Recursos Humanos" A gestão estratégica de Recursos Humanos A cultura de Empresa Capítulo II - Análise e descrição de funções A análise de Competências Técnicas de re-definição de funções: rotação, enriquecimento e alargamento - As "equipas de trabalho auto-geridas" Im

4 Capítulo III - Recrutamento e Selecção Recrutamento A decisão de preenchimento de um cargo A estratégia de recrutamento: o recrutamento interno e externo O processo de recrutamento Selecção Inputs e desafios Processo de selecção Técnicas de selecção A entrevista de selecção A Avaliação das candidaturas A tomada de decisão Os centros de avaliação ("Assessement centers") Acolhimento e integração Capítulo IV - Gestão de carreiras Conceitos básicos: noção de carreira e Gestão de Carreiras Planeamento de carreiras e necessidades Modelos de carreiras e desenhos de carreiras Capítulo V - Formação e desenvolvimento Organizacional A gestão da formação na empresa Tipos de formação empresarial Planeamento e fases do processo de formação Métodos e técnicas de formação Validação e avaliação da formação Capítulo VI - Avaliação de desempenho A avaliação de desempenho: definição, finalidades e benefícios O sistema de avaliação de desempenho e as suas fases essenciais Os avaliadores. Tipos de enviezamentos e formas de os prevenir Métodos e Técnicas de avaliação A entrevista de avaliação de desempenho Tendências modernas na avaliação do desempenho Indicadores de Gestão (Balanced scorecard) Capítulo VII - Manutenção dos Recursos Humanos O sistema de recompensas - objectivos e componentes A massa salarial: noções e conceitos básicos As Políticas salariais Elaboração e implementação de uma estratégia salarial Benefícios sociais d) Bibliografia: 1. Decenzo, David e Robbins, Stephen (2002), Administração de Recursos Humanos, 6ª Ed., John Wiley & Sons, Inc. S. Paulo. 2. Chiavenato, Idalberto (2004), Recursos Humanos, 8ª Ed., Editora Atlas, SA, São Paulo. 3. Camara, Pedro B., Guerra, Paulo B. e Rodrigues, Joaquim V. (2007), Humanator: Recursos Humanos e sucesso empresarial, 8ª Ed., Publicações Don Quixote, Lda, Lisboa. 4. Moura, Estevão de (2004), Manual de Gestão de Pessoas, 1ª Ed., Edições Sílabo, Lda, Lisboa. 5. Almeida, Paulo Pereira e Rebelo, Glória (2004), A era da competência: um novo paradigma para a gestão de recursos humanos e o direito do trabalho, 1ª Ed., Editora RH, Lisboa. 6. Almeida, Im

5 Fernando Neves (1996), Avaliação de desempenho para gestores, 1º Ed., McGraw-Hill, Lisboa. 7. Dutra, Joel Souza (1996), Administração de Carreiras, Uma proposta para repensar a gestão de pessoas, Ed. Atlas, S. Paulo. 8. Balanqueiro, José (2006), Scorecard de Capital Humano, 1ª Ed., RH Editora. 9. Assis, Marcelino Tadeu de (2005), Indicadores de Gestão de Recursos Humanos, 1ª Ed., Editora Qualitymark, Rio de Janeiro. 10. Caetano, António e Vala, Jorge (2002), Gestão de Recursos Humanos, 2ª Ed., Editora RH, Lisboa. 11. Mathis, Robert, Jackson, John (2006), Human Resource Management, 11ª Ed., South-Western Thomson. 12. Torrington, Derek, Hall, Laura e Taylor, Stephen (2005), Fundamentals of Human Resource Management, 6ª Ed., Prentice-Hall, London. 13. Câmara, Pedro B. (2000), Os Sistemas de Recompensa e a Gestão Estratégica de Recursos Humanos, Publicações Dom Quixote, Lda. Lisboa Im

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