Vimos muita coisa nesse mês de março...

Transcrição

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2 Peacocks-March/19

3 Vimos muita coisa nesse mês de março...

4 Project: Why should we take care of the Earth? Natural resources; Renewable and Non-renewable resources; Começamos aprendendo o que e quais são os recursos naturais e, logo depois, o que e quais são os recursos renováveis e não renováveis.

5 Project: Why should we take care of the Earth?

6 Project: Why should we take care of the Earth?

7 Project: Why should we take care of the Earth?

8 Project: Why should we take care of the Earth?

9 Project: Why should we take care of the Earth?

10 Project: Why should we take care of the Earth?

11 Project: Why should we take care of the Earth?

12 Project: Why should we take care of the Earth?

13 Project: Why should we take care of the Earth? Falamos sobre as árvores, suas partes e funções: roots (raízes), trunk (tronco), branch (galhos), leaves (folhas), crown (coroa) e assistimos a um vídeo sobre fotossíntese.

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17 Why are trees important? Falamos sobre a importância delas They give us wood to make paper, pencil, houses, fire, etc...; Elas nos dão madeira para fazer papel, lápis, casas, fogo etc. They are home for animals, birds and insects; Elas são casa para animais como pássaros e insetos; They give us fruits and nuts; Elas nos dão frutas e oleaginosas. They stabilise the soil; Elas estabilizam o solo. They keep our air clean. Elas mantêm nosso ar limpo.

18 Why do people cut down trees? Descobrimos porque as pessoas cortam as árvores: to make paper and pencil (para fazer papel e lápis; to make furniture (para fazer móveis); to clean land for agricultural use (limpar a terra para uso da agricultura); to use as firewood (para usar como lenha); to build roads (para construir estradas); to build houses and buildings (para construir casas e prédios).

19 Why do people cut down trees?

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22 Survey time! No começo de abril, faremos uma enquete na comunidade do Lively Bird para colher opiniões sobre como podemos salvar as árvores. Contaremos o resultado no próximo mês!

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25 Prepositions of place Começamos a conhecer e entender as preposições de lugares: - Behind (atrás); - In front of (na frente de/da/do); - Between (entre); - Above (acima); - across from (em frente).

26 St. Patrick s Day Falamos sobre St. Patrick e saímos em busca de um tesouro escondido.

27 Cooking Class E, é claro, não podia faltar a aula mais gostosa de todas...nossa tão querida Cooking Class! Fizemos deliciosas bolachinhas de banana com aveia.

28 Cooking Class Banana and oat cookies Ingredients: 1 cup mashed banana 1 cup oat flakes 1 spoon coconut oil 1 spoon baking powder 1 pinch of ground cinnamon 1 spoon brown sugar 1 baking sheet 1 sheet of baking parchment paper Preheat the oven to 180ºC. In a bowl add all ingredients. Mix until ingredients get combined. Drop in dollops onto a greased baking sheet. Bake for 20 minutes or until nicely golden brown. Let it cool and enjoy it!

29 Cookies de banana com aveia Cooking Class Ingredientes: 1 xícara de banana amassada 1 xícara de farinha de aveia 1 colher de óleo de côco 1 colher de fermento 1 pitada de canela 1 colher de açúcar mascavo 1 forma Pré aqueça o forno a 180ºC. Numa vasilha adicione todos os ingredientes. Misture por 2 minutos. Coloque a massa na forma em bolinhas. Asse por 20 minutos ou até ficarem dourados. Aguarde esfriar e bom apetite!

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36 Aguardem novidades sobre nossos Peacocks no próximo mês. Com carinho, Teacher Suzana

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