ENSINO BÁSICO. ESCOLA: Secundária Dr. Solano de Abreu DISCIPLINA: Matemática ANO: 7º ANO LETIVO 2013/2014 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS AULAS PREVISTAS

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1 ENSINO BÁSICO Agrupamento de Escolas Nº 1 de Abrantes ESCOLA: Secundária Dr. Solano de Abreu DISCIPLINA: Matemática ANO: 7º ANO LETIVO 2013/2014 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES ESTRATÉGIAS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO AULAS PREVISTAS PERÍODO LETIVO 1 -Números Racionais 1.1 Propriedades da Adição de números racionais. Números e Operações NO7: Números racionais Atividades de diagnóstico. 1.2 Multiplicação de números racionais. 1. Multiplicar e dividir números racionais relativos. Atividades de revisão e recuperação. - Trabalhos individuais 1.3 Propriedades da multiplicação de números racionais. 1.4 Divisão de números racionais. 1.5 Potências de base racional e expoente natural. 1.6 Operações com potências de base racional e expoente natural. 1.7 Raiz quadrada. Álgebra ALG 7: Expressões algébricas: 1.Estender a potenciação e conhecer as propriedades das operações. Raízes quadradas e cúbicas: 1.Operar com raízes quadradas e cúbicas racionais. Resolução de problemas. Resolução de exercícios. Utilização da calculadora. Utilização de instrumentos de medição e desenho. de grupo. 55 1º 1.8 Raiz cúbica.

2 2- Funções 2.1 Conceito de função. 2.2 Modos de representar uma função. 2.3 Igualdade de funções. Funções, Sequências e Sucessões FSS 7 Funções 1. Definir funções. 2.4 Operações com funções. 2.5 Função constante, função linear e função afim. 2.6 Operações com funções constantes, lineares e afins. 2.7 Função de proporcionalidade direta. 2.8 Sequências. 2.9 Sucessões 2.Operar com funções. 3. Definir funções de proporcionalidade direta. 4. Resolver problemas. Funções, Sequências e Sucessões FSS7 Funções 5. Definir sequências e sucessões. 6. Resolver problemas. Aproveitar exemplos reais de sucessões na vida real para fomentar o interesse dos alunos. - Trabalhos individuais de grupo 1º

3 3. Figuras geométricas 3.1 Linha poligonal. 3.2 Polígonos. 3.3 Ângulos internos e externos de um polígono. Geometria e Medida GM7 Alfabeto Grego 1. Conhecer o alfabeto grego. Figuras Geométricas 3.4 Congruência de triângulos. 2.Classificar e construir quadriláteros. de grupo 3.5 Classificação de quadriláteros. 3.6 Propriedades das diagonais de um quadrilátero. 3.7 Área do papagaio. Área do losango 3.8 Área do trapézio. 4 - Medidas de localização 3. Resolver problemas. Medida 8. Calcular medidas de áreas de quadriláteros. Organização e tratamento de dados OTD7 Medidas de localização 1. Representar, tratar e analisar conjuntos de dados. 49 2º 4.1 Mediana. 2. Resolver problemas. Recordar os conceitos abordados no ano anterior permitirá aos alunos uma melhor integração no tema.

4 5 - Equações algébricas 5.1 Noção de equação. Solução de uma equação. 5.2 Classificação de equações. Equações equivalentes. Álgebra ALG 7: Equações algébricas: 3.Resolver equações do 1.º grau. 5.3 Resolução de equações lineares. 5.4 Equações com parenteses. 5.5 Equações com denominadores. 4. Resolver problemas. individuais. 2º 5.6 Resolução de problemas. Utilização, se possível, de recursos interativos que acompanham o manual.

5 6 - Paralelismo, Congruência e Semelhança Geometria e Medida GM7 6.1 Paralelismo e proporcionalidade. Teorema de Tales. 6.2 Figuras congruentes. Figuras semelhantes. 6.3 Polígonos semelhantes. 6.4 Critérios de semelhança de triângulos. 6.5 Semelhança de círculos e de polígonos. 6.6 Perímetro e área de figuras semelhantes. 6.7 Divisão de um segmento de reta usando o Teorema de Tales. 6.8 Homotetias 6.9 Propriedades das homotetias Segmentos de reta comensuráveis. Paralelismo, congruência e semelhança 4. Identificar e construir figuras congruentes e semelhantes. 5.Construir e reconhecer propriedades de homotetias. 6. Resolver problemas. Medida 7. Medir comprimentos de segmentos de reta com diferentes unidades. 9. Relacionar perímetros e áreas de figuras semelhantes. 10. Resolver problemas. Utilização, se possível, de recursos interativos que acompanham o manual. de grupo º 6.11 Segmentos de reta incomensuráveis. O Representante de Grupo