Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Ensino Técnico

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1 Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC PROF. MASSUYUKI KAWANO Código: 136 Município: TUPÃ Eixo Tecnológico: Ambiente e Saúde Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM ENFERMAGEM Qualificação: TECNICO EM ENFERMAGEM Módulo: IV Componente Curricular: DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO C.H. Semanal: 3 h/a Professor(es): Franciele Facco de Carvalho

2 I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Exerce as atividades auxiliares, de nível técnico, atribuídas à equipe de enfermagem, cabendo-lhe: Assiste ao Enfermeiro: no planejamento, programação, orientação e supervisão das atividades de assistência de enfermagem; na prestação de cuidados diretos de enfermagem a clientes em estado grave; na prevenção e controle das doenças transmissíveis em geral, em programas de vigilância epidemiológica; na prevenção e no controle sistemático da infecção hospitalar; na prevenção e controle sistemático de danos físicos que possam ser causados a clientes durante a assistência de saúde; nas ações especificas de assistência a pacientes em tratamento específico, em estado grave e em situações de urgência e emergência. participar dos programas e nas atividades de assistência integral à saúde individual e de grupos específicos, particularmente daqueles prioritários e de alto risco; participar dos programas de higiene e segurança do trabalho e de prevenção de acidentes e doenças profissionais e do trabalho; executar atividades de assistência de enfermagem, excetuadas as privativas do enfermeiro / enfermeiro obstétrico / obstetriz; integrar a equipe de saúde; cumprir e fazer cumprir o Código de Deontologia de Enfermagem; anotar no prontuário do cliente as atividades de assistência de enfermagem, para fins estatísticos; participar de atividades de pesquisa em saúde; utilizar princípios éticos no tratamento do cliente e com a equipe multiprofissional.

3 II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso Módulo: IV Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Planejar as fases de execução de projetos com base na natureza e na complexidade das atividades. 1 Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos. 1.1 Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados; produções científicas etc Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições; terminologia; simbologia etc Definição dos procedimentos metodológicos: cronograma de atividades; fluxograma do processo 2 Avaliar as fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos. 2 Correlacionar recursos necessários e plano de produção. 2.1 Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto. 2.2 Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto Dimensionamento dos recursos necessários Identificação das fontes de recursos Elaboração dos dados de pesquisa: seleção; codificação; tabulação Análise dos dados: interpretação; explicação; especificação 3 Avaliar a execução e os resultados obtidos de forma quantitativa e qualitativa. 3 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro. 3.1 Redigir relatórios sobre o desenvolvimento 8 9 Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas Sistemas de gerenciamento de projeto

4 do projeto. 3.2 Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas. 3.3 Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida Formatação de trabalhos acadêmicos

5 Docente: Franciele Facco de Carvalho Curso: Técnico de Enfermagem Módulo: IV Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade Consultar catálogos e manuais de fabricantes e de fornecedores de serviços técnicos. Comunicar idéias de forma clara e objetiva por meio de textos e explanações orais. Base Tecnológica Referencial teórico: pesquisa e compilação de dados; produções científicas etc Construção de conceitos relativos ao tema do trabalho: definições; terminologia; simbologia etc Definição dos procedimentos metodológicos: cronograma de atividades; fluxograma do processo Procedimento Didático Aula expositiva dialógica, roda de conversa com exposição dos pré-projetos. Aula dialogada e em grupo Cronograma / Dia e Mês 30/07 a 13/08 Correlacionar recursos necessários e plano de produção. Classificar os recursos necessários para o desenvolvimento do projeto. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto. Dimensionamento dos recursos necessários Identificação das fontes de recursos Elaboração dos dados de pesquisa: seleção; codificação; tabulação Análise dos dados: interpretação; explicação; especificação Aulas expositiva e dialogada conjugada a aulas práticas. Uso de laboratório de informática para formatação dos textos de orçamento, fluxograma e cronograma. 20/08 a 27/08

6 Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro. Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto. Construir gráficos, planilhas, cronogramas e fluxogramas. Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida. Técnicas para elaboração de relatórios, gráficos, histogramas Sistemas de gerenciamento de projeto Formatação de trabalhos acadêmicos Aula expositiva e dialogada, uso de recursos artísticos com confecção do fluxograma. Uso de laboratório de informática para formatação dos textos de orçamento, fluxograma e cronograma. 03/09 a 10/12 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

7 IV Procedimentos de Avaliação Componente Curricular: Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso Módulo: IV Competência Instrumentos de Indicadores de Domínio Avaliação Critérios de Desempenho Planejar as fases de execução Consultar catálogos e Apresentação do pré-projeto- Relacionamento de idéias. de projetos com base na manuais de fabricantes e de Avaliar envolvimento, Trabalho em equipe. natureza e na complexidade fornecedores de serviços correlação de idéias. Organização nos trabalhos; das atividades. técnicos. Interesse, habilidade e Comunicar idéias de forma competência clara e objetiva por meio de textos e explanações orais. Evidências de Desempenho Compromisso da equipe com o pré-projeto, interação dos membros. Demonstração de interesse e participação. Avaliar as fontes de recursos necessários para o desenvolvimento de projetos. Correlacionar recursos necessários e plano de produção. Classificar os recursos para o desenvolvimento do projeto. Utilizar de modo racional os recursos destinados ao projeto. Apresentação do instrumento de coleta; Orçamento, termo de consentimento; e a coleta de dados e orçamento de recursos, construindo os cronogramas e gráficos e fluxogramas para correção. O instrumento de coleta foi debatido em equipe e justificado, confeccionou o termo de consentimento, orçamento e executou a coleta de dados. O aluno apresentou o instrumento de coleta justificando as questões, apresenta o termo de consentimento assinado e a coleta de dados executadas Avaliar a execução e os resultados obtidos de forma quantitativa e qualitativa. Verificar e acompanhar o desenvolvimento do cronograma físico-financeiro. Redigir relatórios sobre o desenvolvimento do projeto. Construir gráficos, e fluxogramas. Organizar as informações, os textos e os dados, conforme formatação definida. Apresentação para a banca examinadora Formatação dos textos utilizando as normas da ABNT Clareza e domínio de conteúdo. Linguagem correta, nas normas da ABNT, para trabalho de conclusão de curso Apresentação clara e com domínio do conteúdo a banca examinadora e entrega do trabalho impresso.

8 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Bastos, D. Souza, M. Nascimento, S. Monografia ao alcance de todos Rio de Janeiro. Ed.Novas direções. Marconi, M. A. Técnicas de pesquisa:planejamento e execuções de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração, análise e interpretação de dados. 5 ed. São Paulo: Atlas, ABNT. Associação Brasileira de Normas Técnicas Números (10520, 6023,6024,6028,14724) Periódicos diversos e pesquisa online. VI Estratégias de Recuperação Contínua Agenda com alunos com problemas de acompanhamento, salientando a participação em equipe e domínio do projeto, na tentativa de inclusão ao grupo. Avaliação em grupo onde os alunos avaliarão os seus colegas de trabalho e farão a autoavaliação na finalização de cada etapa de trabalho. VII Identificação: Nome do professor(a): FRANCIELE FACCO DE CARVALHO Assinatura: Data: 10/08/2013 VIII Parecer do Coordenador de Curso: O Plano de trabalho Docente foi elaborado em conformidade com o Palno de Curso nº. 193, do Eixo Tecnológico Ambiente, Saúde e Segurança. Nome do coordenador(a): Silmara R. de Assis Goes Assinatura: Data: 15/08/2013 Centro Paula Souza 2012