Administração Central Unidade de Ensino Médio e Técnico - CETEC. Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

Transcrição

1 Administração Central Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Técnico ETEC Professor Massuyuki Kawano Extensão E.E Índia Vanuíre Código: 136. Município: Tupã Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional: Técnica de Nível Médio de Técnico em Informática para Internet Qualificação: Técnica de Nível Médio de Auxiliar de Módulo: I Informática para Internet Componente Curricular: GESTÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS I C.H. Semanal: 2,5 Professor: ANDERSON TUKIYAMA BERENGUE E EWERTON JOSÉ DA SILVA I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular Instalar e configurar softwares e dar suporte a aplicativos básicos e sistemas Criar rotinas de backup e segurança da informação. Selecionar aplicativos e utilitários para Internet

2 Administração Central II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas Analisar as funções dos sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos e segurança. 2. Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais, identificando as vantagens e limitações de cada opção Utilizar os recursos dos sistemas operacionais para gerenciar os periféricos de entrada e saída (E/S) Realizar o gerenciamento de arquivos e diretórios dos sistemas 1.3. Utilizar as ferramentas de manutenção preventiva e recuperação do sistema operacional Instalar e configurar sistemas operacionais que melhor se adapte às necessidades Introdução a sistemas operacionais 2. Introdução ao MS Windows: * gerenciamento de arquivos e * registro do Windows; * ferramentas de sistema; * Windows PowerShell (prompt de Comando; 3. Introdução ao Linux: gerenciamento de arquivos e comandos básicos do ambiente texto; ferramentas administrativas do sistema Linux 4. Ferramentas de apoio: versão atual do MS Windows, sugestão de distribuição Linux: Ubuntu

3 Administração Central Docente: Anderson Tukiyama Berengue e Ewerton José da Silva Curso: Técnico de Informática para Internet Módulo: I Componente Curricular: Gestão de Sistemas Operacionais I III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Habilidade 1.1. Utilizar os recursos dos sistemas operacionais para gerenciar os periféricos de entrada e saída (E/S). Base Tecnológica Procedimento Didático Cronograma / Dia e Mês 1. Introdução a sistemas operacionais Aulas expositivas, dialogadas, teórica e práticas em laboratórios de informática, utilizando computadores e softwares aplicativos; 24/07/2013 a 17/08/2013

4 1.2. Realizar o gerenciamento de arquivos e diretórios dos sistemas 1.3. Utilizar as ferramentas de manutenção preventiva e recuperação do sistema operacional Instalar e configurar sistemas operacionais que melhor se adapte às necessidades 2. Introdução ao MS Windows: * gerenciamento de arquivos e * registro do Windows; * ferramentas de sistema; * Windows PowerShell (prompt de Comando; 3. Introdução ao Linux: gerenciamento de arquivos e comandos básicos do ambiente texto; ferramentas administrativas do sistema Linux 4. Ferramentas de apoio: versão atual do MS Windows, sugestão de distribuição Linux: Ubuntu Administração Central 19/08/2013 a 12/12/2013 Assinatura do professor Assinatura do coordenador de curso

5 IV - Plano de Avaliação de Competências Administração Central Competência 1. Analisar as funções dos sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos e segurança. 2. Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais, identificando as vantagens e limitações de cada opção.. Indicadores de Domínio Utilizar corretamente o SO Windows e Linux, ferramentas, configurar adequadamente o SO e manusear arquivos e pastas. Utilizar corretamente o SO Windows e o SO por prompt de comando, observando as suas diferenças e forma de utilização. Manter a segurança operando devidamente o SO. Instrumento(s) de Avaliação Atividades prática em grupo ou individual e avaliação escrita. Atividades prática e/ou teoria em grupo ou individual e avaliação escrita. Critérios de Desempenho - Assimilação do conteúdo - Interesse no desenvolvimento das atividades práticas - Participação com olhar crítico sobre cada Sistema operacional - Manipulação do sistema operacional Windows e Linux - Apresentação das limitações e vantagens de cada sistema operacional Evidências de Desempenho Distinguir as características dos Sistemas Operacionais, interpretando os ambientes Conhecer os recursos do SO DOS mantendo a segurança dos arquivos. Conhecer os recursos do SO Windows e Linux.

6 V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) CD Rom Especifico da Área (diversificados); RODOLFO, Cristiane Lucy Apostila de DOS; CARNEVALLI, Adriana Aparecida, Windows Editora Komedi; Sites diversificados (viva o Linux); Informática XP Editora Komedi; Filme: Piratas do Vale do Silício e Guerra dos Navegadores VI Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório O processo de recuperação deverá ser paralelo e contínuo: nos momentos em que forem detectadas lacunas de aprendizagem, serão propostas novas estratégias de trabalho para que os alunos possam adquirir as competências almejadas. Assim, a recuperação paralela devera ser imediata à detecção de uma falha para sanar as dificuldades dos alunos de forma a não comprometer o andamento do conteúdo. Compreenderá atividades diversas, de acordo com o conteúdo a ser revisto, como pesquisa, estudos dirigidos, lista de exercícios, elaboração de síntese/resumos, avaliações escritas e orais, esclarecimentos de dúvidas, a serem desenvolvidas individualmente ou coletivamente, com a orientação do professor ou de aluno. VII - Outras Observações / Informações: Filme: Piratas do Vale do Silício Atividades de Integração Feira Tecnológica Participação em eventos da cidade. VIII Assinatura: Data: 24/07/2013 Anderson Tukiyama Berengue e Ewerton IX Parecer do Coordenador de Área: O plano de trabalho docente confere com a proposta do plano de curso nº 184 para o componente curricular, contendo as bases tecnológicas, habilidades e competências. Coordenador: Anderson Tukiyama Berengue Assinatura: Data: 25/07/2013